學(xué)校五四青年節(jié)活動主題方案(精選6篇)
為了確;顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校五四青年節(jié)活動主題方案(精選6篇),歡迎大家分享。
學(xué)校五四青年節(jié)活動主題方案1
為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍,幫助同學(xué)們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強預(yù)防和克服心理問題的`能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與xx大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下:
一、活動主題
關(guān)愛自我,拾獲精彩
二、活動時間
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
1、“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2、班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報
3、心理電影放映
4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、xx月xx日下午班會時間邀請xx大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳。
2、xx月xx日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、xx月xx日前由心理教師提供活動內(nèi)容,班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于xx月xx日中午報團委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
xx月xx日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學(xué)生進(jìn)行互動,準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為xx學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
學(xué)校五四青年節(jié)活動主題方案2
一、活動目的
堅持弘揚和培育民族精神,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動,形成良好的`學(xué)習(xí)氛圍,是全校團員青年。用科學(xué)文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,提高自身綜合素質(zhì),為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
二、活動主題
弘揚五四精神,實踐科學(xué)發(fā)展觀,做有志、文明青年
三、活動時間
5月4日——5月30日
四、活動計劃
(一)校會——啟動儀式:
1、主題:“弘揚五四精神,學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀,做有志、文明青年”
2、主要內(nèi)容:
(1)全體團員青年唱響共青團團歌。
(2) 總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。
(3) 宣讀活動方案
(4) 青年教師代表講話;學(xué)生代表講話。
(5) 宣讀活動倡議書。
(6)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、時間安排: 5月4日
(二)開展“學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀,做有志、文明青年”學(xué)習(xí)討論的主題班會、團會活動:
1、時間:五月
2、內(nèi)容:各班團支部在班主任老師的指導(dǎo)下,圍繞深入開展學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求,努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民;顒舆^程由各班團委記錄,并于5月底前上交團委。
(三)黑板報、手抄報比賽
1、主題內(nèi)容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的形式,以學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀為主,引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵,學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學(xué)生,內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
2、時間:
⑴黑板報檢查時間:5月11日
、剖殖瓐笊辖粫r間:5月11日前將手抄報交于團委,每班在評選的基礎(chǔ)上,上交優(yōu)秀作品3份。
3、評選:⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名;
、剖殖瓐螅阂坏泉10名;二等獎15名;三等獎15名。
(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、征文:
(1)主題:學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀,爭做有理想、守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生
(2)各班要認(rèn)真組織,讓每一名學(xué)生都能積極參與,最后在班級評選的基礎(chǔ)上,將至少3份優(yōu)秀作品上交團委,時間為5月15日前。
2、演講比賽:
每班至多推薦一名同學(xué)參賽,確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。
學(xué)校五四青年節(jié)活動主題方案3
為隆重紀(jì)念“五四”運動,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的.思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學(xué)生實際,舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動;顒臃桨笖M定如下:
一、活動主題:
培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!
二、活動對象:
初一至初三新入團同學(xué)及全體團員
三、活動時間:
04.20—05.04
四、活動內(nèi)容:
1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員:各班表彰優(yōu)秀團干一名,優(yōu)秀團員兩名。
2、新團員入團宣誓:各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。
3、舉辦關(guān)于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進(jìn)行評比。
4、學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團團歌:參加對象為七年級同學(xué),負(fù)責(zé)人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動,結(jié)合各班實際情況,圍繞服務(wù)團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開展志愿服務(wù)活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等各類志愿服務(wù)活動,幫助他們增強社會責(zé)任感,弘揚文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕,并要求進(jìn)行簡單的文字說明。
7、開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優(yōu)獎勵。
五、活動流程
1、前期準(zhǔn)備:發(fā)放活動方案,要求各團支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動,做好記錄。
2、活動展示:
、賲⒂^烈士陵園,新團員宣誓,表彰優(yōu)團優(yōu)干。
、谂e辦關(guān)于團知識手抄報展覽。
、叟e辦志愿服務(wù)活動展覽活動。
④開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)”征文比賽活動,評優(yōu)獎勵。
3、活動總結(jié):表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結(jié)果。
學(xué)校五四青年節(jié)活動主題方案4
為紀(jì)念“五四”運動103周年,進(jìn)一步弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進(jìn)素質(zhì)教育中的作用,引導(dǎo)和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動103周年,現(xiàn)對我校開展紀(jì)念“五四”103周年活動提出如下方案。
一、活動主題
繼承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想
以舉辦系列活動為主線,進(jìn)一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念“五四”運動103周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。
三、活動內(nèi)容
(一)青春的紀(jì)念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀(jì)念活動。引導(dǎo)廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。
(二)青春的風(fēng)采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽,
表達(dá)對“五·四”精神的'傳承,引導(dǎo)廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾。
開展青年志愿者活動,繼續(xù)組織“服務(wù)自我,幫扶幼小”的志愿者服務(wù),組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童,激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體,關(guān)愛學(xué)生。
學(xué)校五四青年節(jié)活動主題方案5
一、活動目的
“五四”青年節(jié)在即,為深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的`品德;進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強廣大青年團結(jié)協(xié)作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模范意識,調(diào)動廣大團員的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神;結(jié)合我校實際,制定如下活動方案:
二、活動時間
xx月底至xx月初
三、活動內(nèi)容
1、xx比賽
時間:四月底
內(nèi)容:選拔組隊參加由鎮(zhèn)團委組織的“xx”。
2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(xx)
時間:xx月xx日上午7:40
內(nèi)容:通過國旗下講話及簽字儀式,激發(fā)廣大青年堅持弘揚五四精神,努力爭做四有公民,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。
3、推優(yōu)入團
時間:四月下旬開始到五月上旬結(jié)束
內(nèi)容:發(fā)展一批新團員。(各班團支部于xx月xx日前將名單交于學(xué)校團總支)
4、新團員宣誓儀式
時間:xx月xx日下午
5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報、黑板報比賽
時間:五月上旬
內(nèi)容:紀(jì)念五四運動?---以手抄報、黑板報等形式,以社會主義榮辱觀為主,引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)涵,同時發(fā)現(xiàn)校園生活,內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
備注:①黑板報:各班級務(wù)必于xx月xx日前完成,學(xué)校組織檢查。
、谑殖瓐螅焊靼嗉墄x月xx日前將作品交于團總支。
6、青年教師詩文頌讀比賽
時間:五月中旬--下旬
內(nèi)容:充分發(fā)揮廣大青年教師對詩文的熱愛,陶冶情操,提升頌讀和普通話水平,選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識競賽
時間:六月初
內(nèi)容:通過學(xué)習(xí)與知識競賽,提高廣大青少年學(xué)生的防控意識與安全意識,預(yù)防傳染病在學(xué)校流行,確保少年兒童的身心健康。
學(xué)校五四青年節(jié)活動主題方案6
一、活動目的:
為增強教職工體質(zhì),促進(jìn)和諧校園的發(fā)展建設(shè),活躍校園氛圍,培養(yǎng)教職工團結(jié)協(xié)作意識,豐富教師的業(yè)余生活。
二、活動地點:
學(xué);@球場及學(xué)校附近的河畔
三、活動內(nèi)容:
1、女教職工籃球賽
2、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、 活動時間:
xx年5月3日和4日下午
五、活動安排:
。ㄒ唬┗@球賽:(獎品由學(xué)校提供)
1、 全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組
2、人員安排: (略)
。ǘ┮环昼娞K比賽(獎品由學(xué)校提供)
1、全體男教職工單人參加比賽,無特殊情況不得請假。
2、比賽順序(略)
。ㄈ┮按叮ń(jīng)費由學(xué)校提供)
1、人員安排
第一組組長:朱 倩
副組長:章 創(chuàng)
第二組組長:劉雙霞
副組長:賀力峰
第三組組長:蔣華麗
副組長: 湯昌武
2、 注意事項
①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成員之間分工、協(xié)作,聽從組長安排。資金由組長統(tǒng)一到總務(wù)主任處領(lǐng)取200元活動經(jīng)費。
、凇⒏鹘M準(zhǔn)備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。有照相機的.教師請帶上
、邸⒆⒁庖巴庥没鸢踩,須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。
④、在活動過程中,要互幫互助,男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
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