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六一活動方案

時間:2022-11-30 01:59:46 活動方案 我要投稿

【推薦】六一活動方案模板匯總10篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的六一活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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六一活動方案 篇1

  【活動主題】

  歡慶“六一” 快樂“六一”

  【活動宗旨】

  人人參與 人人動手 人人快樂

  【活動目的】

  今學(xué)期,泥工作為我園的園本課程,幼兒對此有濃厚的興趣,結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能,在六一節(jié)來臨之際,幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動,為幼兒、教師、家長搭建展示才藝的平臺,使我們孩子的'能力得到展現(xiàn),水平得到提高,讓家長與教師有機(jī)會進(jìn)行交流,家園共育,共同進(jìn)步。讓我們的孩子過一個快樂的六一節(jié),留下美好的童年回憶。

  【活動時間】

  20xx年5月30日至6月1日

  【活動地點(diǎn)】

  幼兒園操場和各班活動室

  【活動內(nèi)容】

  1、幼兒制作心愿邀請卡。

  2、泥工制作展示。

  3、手工作品展示。

  4、班級環(huán)境布置及繪畫作品展示。

  【活動要求】

  1、場地布置:根據(jù)各班情況,把桌子規(guī)整成兩排,在教室中間作展示臺。

  2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)

  【活動流程】

  1、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動場地。

  ①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片,請幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請卡帶回家送給家長。

  2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題,進(jìn)行捏泥活動,在規(guī)定時間內(nèi)完成。然后請家長對手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品展示。

  3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以《甜甜蜜蜜》為主題,進(jìn)行捏泥活動,在規(guī)定時間內(nèi)完成。再請家長觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。

  4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長以《開開心心》為主題,進(jìn)行捏泥活動,在規(guī)定時間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫作品。

  【活動評獎方式】:

  1、班級內(nèi)評選最佳制作獎、最佳表現(xiàn)獎各4名。

  2、全園評選出優(yōu)秀班級組織獎2名。

  【人員安排】

  1、活動負(fù)責(zé)、策劃:朱秀麗 張紅芹

  2、主持人:朱秀麗

  3、活動指導(dǎo):各班教師

  4、場地次序維護(hù)及安全:王德軍 高國強(qiáng)

  【活動注意事項(xiàng)】

  1、活動前向家長講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題,確;顒影踩_展。

  2、全體教師各盡其責(zé),確;顒禹樌M(jìn)行。

  3、活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服,老師粉色T恤)。

六一活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的'交流與互動,進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

  二、活動主題:

  以“童心共圓中國夢”為主題。

  三、活動目的:

  邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會,充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

  四、活動內(nèi)容:文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

  五、活動時間: 5月29日下午2:00

  六、活動地點(diǎn):XX文體中心

  七、參加對象:XX幼兒園全體師生及家長

  八、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)組:

  組 長:尤XX

  副組長: 許XX、顏XX

  成 員:林XX

  2、職責(zé):

 。1)組長:負(fù)責(zé)指揮本次活動各項(xiàng)事宜。

 。2)副組長:許XX負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。

  顏XX負(fù)責(zé)會場安排(包括出入場)會場秩序

 。3)保衛(wèi)工作:張XX XX分局警員4名。

 。4)保健工作:周XX

 。5)衛(wèi)生工作:蔡XX

 。6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。

 。7)入口驗(yàn)票:幼兒園保安張XX 公安分局警員四位

 。8)攝影、攝像:親親寶貝攝像組

 。9)音響設(shè)備:林XX

 。10)化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師

  (11)主持:高XX

  九、活動程序:

  1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。(2:00參加對象對照座位方案,根據(jù)安排,認(rèn)真排好座位,各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。)

  2、5位主持人上臺主持。

  3、園長致詞。

  4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長

  5、文藝節(jié)目演出。

  6、宣布活動結(jié)束。

  十、注意事項(xiàng):

  1、 所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴(yán)禁隨意走動,追逐打鬧;

  2、 所有參演人員在2:00以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

  3、 所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

  4、 指導(dǎo)教師時刻注意演出進(jìn)程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);

  5、 演出時,在主持人報幕的同時開始登臺準(zhǔn)備,但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位;

  6、 演出結(jié)束時,指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;

  7、 演出結(jié)束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

  8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

  9、 所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,確保演出成功。

六一活動方案 篇3

  一、活動意義:

  一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒

  使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

  二、活動主題:文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

  三、活動地點(diǎn):智慧小學(xué)活動室

  四、具體活動內(nèi)容:

  ﹙一﹚活動內(nèi)容

  本次活動以“我的中國夢”為主題,各班選定二個節(jié)目自行組織訓(xùn)練。

  ﹙二﹚時間安排:

  1、各班在5月20日前上報參賽曲。

  2、5月30日在學(xué)校舉行慶祝活動。(如有時間變更,另行通知)

  (三)評比方式

  按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。

  五、具體活動安排:

  1、總體規(guī)劃:校長室

  2、場地布置:(米xx、丁xx)

  3、攝影攝像:(李x)

  4、后勤保障:(丁xx、陳xx)

  5、宣傳發(fā)動、組織:(各班主任)

  6、保衛(wèi):(羅x、陳xx)

  7、評委:張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統(tǒng)計:陳xx

  六、活動具體要求:

  1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準(zhǔn)備工作。

  2、凡各班涉及到參加活動的.人員要明確 ,到時準(zhǔn)確及時地參與活動。

  3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

  4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。

  七、注意事項(xiàng):

  1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

  xx市xx小學(xué)

  20xx.x.x

六一活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為慶“六一”,活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的'精神文明建設(shè)服務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高健康水平,推動校園全民健身運(yùn)動全面開展,特舉行這次跳繩比賽。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  總 負(fù) 責(zé):xxx

  負(fù) 責(zé) 人:xxx

  輔導(dǎo)教師:各班數(shù)學(xué)教師

  三、比賽內(nèi)容:

  1分鐘單搖跳(搖繩方向,方法不限)

  四、比賽人選

  參賽班級:一、二、三、五制四、五年級

  各班男女各抽出3名,比賽分兩大組,一、二、三年級第一組(南),五制四、五年級第二組(北),共分8輪,南北各4輪,一輪上12人(男6人,女6人),

  五、比賽時間:5月26日早8點(diǎn)

  地點(diǎn):教學(xué)樓前

  六、裁判員:

  張林芳 王 莉 靳小玉

  七、比賽方法:

  1、比賽用繩規(guī)定:繩自備,長度不限。

  2、搖繩規(guī)定:搖繩方向不限,正、反搖均可。

  3、裁判方法:比賽以吹哨為開始信號,發(fā)令員的口令是:“記數(shù)員注意——運(yùn)動員準(zhǔn)備——鳴哨”,以哨音為結(jié)束信號,哨響結(jié)束計數(shù);中途失誤或繩脫手可繼續(xù)比賽;運(yùn)動員搶跳一次提出警告,搶跳兩次取消比賽資格。

  八、比賽結(jié)果評定:

  跳繩次數(shù)多者為優(yōu)勝,每個年級男女各取前五名。

六一活動方案 篇5

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:另行通知

  三、活動主題:“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、原則上以年級為單位參賽,每個年級出1~2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,定于 5月17日(周三)下午進(jìn)行一次篩選。

  3、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點(diǎn)。

  4、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  5、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

  7、各班的伴奏音樂,請及時上交到姜xx老師處,或者放到教導(dǎo)處的桌面上。(各班的音樂也要準(zhǔn)備好,以防出現(xiàn)意外,播放不出來)

  五、注意事項(xiàng):

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀(jì)律:

  學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

  (五)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

六一活動方案 篇6

  為了增添節(jié)日氛圍,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六?一”節(jié)。大隊部還制定游園活動。通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。 一、活動形式:

  1、游戲以班級為單位進(jìn)行,每班負(fù)責(zé)一個游戲項(xiàng)目,各班根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向體育組借,乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措。

  2、各班在布置場地時,必須將本班組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。 3、游戲活動的準(zhǔn)備、活動當(dāng)天本班內(nèi)的組織管理由班主任和配班老師負(fù)責(zé)。 二、活動設(shè)置:(每人可玩多次) 一(1)中隊:迷迷轉(zhuǎn)

  先原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝。 一(2)中隊:步步為營

  準(zhǔn)備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽多人,可同時進(jìn)行。 一(3)中隊:一擲千金

  活動者每人兩個沙包,站在3米線外向前方圈內(nèi)擲沙包?瓷嘲湓谀膫分值上,分值分別為10、8、6、4、2兩次成績以最高分記錄在活動卡上,不同的分?jǐn)?shù)將得到不同數(shù)量的獎票。(注:如果兩次都落在圈外則作零分處理) 二(1)中隊:掌上明珠

  要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈. 二(2)中隊:趣味保齡球

  用球擊易拉罐,每人每次限擊三球,以擊中多數(shù)者為勝。

  每人一定時間內(nèi)在裝滿沙子的臉盆里放彈珠若干,挾12個彈子放入兩米外的碗內(nèi)者,誰挾得彈珠最多獲勝。 三(1)中隊:我心飛翔

  地面劃三根線,一根為5分,第二根為8分,第三根為10分,參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機(jī),投射,飛過哪根線就為幾分,以最遠(yuǎn)的一紙飛機(jī)為最后得分,不同的分?jǐn)?shù)可以領(lǐng)到不同的獎票。 三(2)中隊:運(yùn)用爆破音吹蠟燭

  準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的`氣息吹滅蠟燭。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

  三(3)中隊:盲人擊鼓

  每人擊一次,蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈兩周,從起點(diǎn)出發(fā)去擊一米外的鼓,凡擊響鼓者獲勝。

  四(1)中隊:小熊過橋

  游戲者手持乒乓球拍持球走上獨(dú)木橋(椅子拼成的約兩米長的橋),過橋過程中要求不能掉球,不能掉下河。如掉球就不能得到獎票,如順利完成得獎。四(2)中隊:彈球球

  準(zhǔn)備好兩個乒乓球和小紙箱(或臉盆)。小紙箱平放在地上上。主持人將兩個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔(不能直接扔進(jìn)小紙箱),彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi), 小紙箱內(nèi)最多獲勝。四(3)中隊:海底撈珠

  在臉盆里放入水和彈珠若干,把彈珠夾起,夾起兩個的就能得到獎票。 五(1)中隊:做動作猜成語

  兩位同學(xué)合作,一位做動作,另一位猜。猜對最多獲勝。五(2)中隊:一鼓作氣

  準(zhǔn)備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里,兩人同時開始,誰先把乒乓球吹到第三個碗里為獲勝,得到獎票。未成功者想再玩者需重新排隊。

  五(3)中隊:壘大廈

  給選手準(zhǔn)備十個易拉罐,在規(guī)定時間內(nèi),堆出不同形狀的大廈,大廈越高越有創(chuàng)意獲勝。

  六(1)中隊:踩氣球

  兩人一組,把氣球綁在腳上,在比賽中想辦法去踩對方的氣球 ,在規(guī)定的時間里,看誰剩下的球最多、踩的氣球最多獲勝。

  六(2)中隊:搶說運(yùn)動項(xiàng)目

  準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多,誰即得獎票。

  六(3)中隊:搶凳子

  先擺好5張凳子,凳子擺成圓形,由6人參加,工作人員宣布開始,并且用鼓敲打以當(dāng)節(jié)奏,參加游戲人員圍著凳子轉(zhuǎn)圈,知道工作人員的鼓聲停下,參加

  游戲的人員搶凳子坐下,沒有搶到者淘汰出局,領(lǐng)取獎票一張,搶到凳子者繼續(xù)下一輪搶凳子,以此類推五搶四、四搶三、三搶二、二搶一,獎票數(shù)也是以此類推,最后搶到凳子者得獎票五張,未成功者想再玩者需重新排隊。 三、配班教師。名單如下:

  一(1):楊育清 一(2):吳葉群 一(3):羅 春 二(1):鄭走群 二(2):藍(lán)恩華 二(3):黃蘇金 三(1):張 進(jìn) 三(2):徐金祥 三(3):柴園嬌 四(1):錢冬琴 四(2):何 鈺 四(3):黃 莉 五(1):雷志威 五(2):雷潤禾 五(3):朱金梅 六(1):章志芳 六(2):雷海平 六(3):單 璐 四、注意事項(xiàng):

  1、各班在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

  2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動,要按先后順序排隊等候活動,各班安排維持秩序的學(xué)生也要配合班主任做好工作。

  3、各活動布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間,場地布置要適合學(xué)生的活動并符合節(jié)日的氣氛。

  4、學(xué)生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問,可向相應(yīng)班主任老師詢問。

  5、學(xué)生過關(guān)后需教師簽名,游園結(jié)束后到班主任處統(tǒng)計獲糖果個數(shù),由班主任統(tǒng)一發(fā)放糖果,游園活動分兩個等級,每個項(xiàng)目最多可2個糖。 6、班主任發(fā)放糖果統(tǒng)一到總務(wù)處鄭建生老師那領(lǐng)取。 五、組織機(jī)構(gòu) 本次活動設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組, 組長:吳德明 副組長:施良華

  成員:鐘曉明 雷建軍 魯映霞 徐莉燕 羅富常 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下活動工作小組:

  1、現(xiàn)場秩序維護(hù)組:負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場整體秩序及安全。組長:鐘曉明 2、項(xiàng)目設(shè)置組:負(fù)責(zé)設(shè)置活動項(xiàng)目及項(xiàng)目規(guī)劃、布置場地、劃分項(xiàng)目活動區(qū)域、擺放活動道具、活動后會場的清理工作。(各班主任及配班教師)

  3、物品籌備組:負(fù)責(zé)獎品、活動道具的購買。組長:賴海泉 副組長:林劍 4、獎品發(fā)放組:負(fù)責(zé)獎品兌換規(guī)則的設(shè)置、場地布置和獎品的發(fā)放。(各班主任及配班教師)

  提醒:本次游園活動在社團(tuán)活動展示之后,時間緊,負(fù)責(zé)多項(xiàng)目的老師多多諒解。

六一活動方案 篇7

  活動目的:

  1.慶!傲弧眹H兒童節(jié),讓孩子們在有豐富多彩的`活動中度過一個有意義的快樂節(jié)日。

  2.進(jìn)一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果,加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與學(xué)習(xí)。

  3.深入開展20xx年悅讀節(jié)活動,讓學(xué)生們通過參與“跳蚤書市”、“圖書漂流”等活動進(jìn)

  一步促進(jìn)學(xué)生樂讀、會讀及學(xué)生購書能力的提升。

  活動時間:20xx.6.1

  活動組織:學(xué)生處

  活動人員:全校師生

  活動內(nèi)容及要求:

  活動時間 活動內(nèi)容 地點(diǎn) 負(fù)責(zé) 備注

  上午

  10:00—

  10:30 1.升旗儀式:我們的節(jié)日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學(xué)生提前在操場旁排隊、負(fù)責(zé)學(xué)生入場及禮儀訓(xùn)練)(組織:)

  學(xué)生介紹設(shè)計思路()

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  2.頒獎、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、外小飛行棋設(shè)計者

  3、飛行棋設(shè)計者介紹設(shè)計思路

  下午2:10---3:00 分班進(jìn)行走廊文化知識競賽 教室 班主任 各班以班隊會形式由小干部進(jìn)行組織知識競賽;顒雍蟾靼鄨2名優(yōu)勝者名單上交學(xué)生處孫

  下午3:10---4:15 快樂跳蚤書市 操場教室

  (場地劃分)

  正副班主任 各班手繪標(biāo)語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。

  各班分A、B組輪流進(jìn)行買賣交換

  A組(3:10—3:35)

  B組(3:40---4:15

  下午4:20—4:50 班級活動小結(jié)、整理放學(xué) 教室 班主任 副班主任上傳活動照片至班博,學(xué)生處周二進(jìn)行檢查

  備注:學(xué)生每人交換的圖書應(yīng)是經(jīng)過家長同意的圖書,每生可帶20元零用錢用于購書,所購或換的圖書一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭議,請各班班主任提前對學(xué)生進(jìn)行教育,并通過班博與家長溝通。

六一活動方案 篇8

  一、活動目的

  營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的'全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題

  “頌經(jīng)典,舞青春”

  三、活動內(nèi)容

  本次慶!傲弧眱和(jié)為契機(jī),通過朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

  四、活動過程

  1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。

  2、宣布演出活動正式開始。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:全體班主任及科任老師

  編導(dǎo):班主任老師

  六、活動安排

  活動時間:20xx年6月1日下午9:00——12:00

  活動地點(diǎn):二官學(xué)校學(xué)生活動場地

  節(jié)目主持人:xxx

  評委:xxx

  統(tǒng)計:xxx

  音響:xxx

  七、活動要求

  各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。

六一活動方案 篇9

  一、活動內(nèi)容:

  邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。

  二、活動目標(biāo):

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

  3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、發(fā)“告家長書”,請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。

  2、與個別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

  3、教師準(zhǔn)備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的`工具等。

  四、活動過程:

  1、組織家長和幼兒入座。

  2、活動開始:

  (1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

  (2)邀請廚師家長表演廚藝。

  (3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

  小組內(nèi)容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

  5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

  3、活動結(jié)束

  發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。

六一活動方案 篇10

  活動時間:5月31日上午9:30——10:30

  活動地點(diǎn):本班教室

  活動對象:全班幼兒及老師阿姨

  設(shè)計意圖:

  小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶;顒又,度過一個快樂的六一。

  活動目標(biāo):

  1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

  2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;

  2、錄音機(jī)、歡快的音樂磁帶;

  3、布條若干根,五彩包裹若干個;圖片鼻子,五官畫像;

  4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。

  活動過程:

  一、組織幼兒談話、參觀活動室,了解“六一”是小朋友的`節(jié)日,體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

  二、組織幼兒參與游戲活動,體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂。

  1、游戲《揪尾巴》

  玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

  2、游戲《五彩包裹》

  玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當(dāng)音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。

  3、游戲《貼鼻子》

  玩法:

  蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的發(fā)獎品一份。

  三、分享活動:在音樂聲中,引導(dǎo)、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

  四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

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