有關五四活動方案模板匯編八篇
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的五四活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
五四活動方案 篇1
依據(jù)共青團xx縣委文件通知,為紀念五四運動91周年,引導和激勵廣大團員繼承五四運動的光榮傳統(tǒng),大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,增強責任感和使命感,樹立遠大的理想和堅定的信念,更好的發(fā)揮生力軍和排頭兵作用,校團委在五四期間舉辦一系列富有意義的.紀念活動。
一是廣泛開展“我是光榮的共青團員”主題教育活動。 組織新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞、新老團員志愿服務活動,進行團的知識和團的歷史教育,增強團員學生的政治意識、組織意識、模范意識,進一步鞏固團員意識。
二是組織開展“五四”表彰活動。 表彰一批優(yōu)秀共青團員、模范團干部,發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳一批富有時代氣息、體現(xiàn)時代要求、符合時代發(fā)展的先進學生典型,生動展示了當代中學生的風采,為青年學生樹立了可親、可敬、可信、可學的榜樣。
三是開展“書香飄萬家”系列讀書活動 為加強我校青少年道德教育,培養(yǎng)青少年愛讀書、讀好書的好習慣,進一步提高我校青少年的文化素質(zhì),校團委舉行“書香飄萬家”讀書活動。通過活動,向廣大青少年闡明了讀書的重要性,號召他們積極讀書,繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領悟時代精神,為建設社會主義貢獻力量。
四是積極開展一系列教育活動。 以學習貫徹科學發(fā)展觀,促進和諧社會建設,結合國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢,幫助中學生深入了解國情省情,充分認識改革開放30周年和新中國成立60周年來的偉大成就和寶貴經(jīng)驗,把愛國熱情轉化為努力學習、勤于實踐的實際行動,自覺維護改革開放成果。在全校廣大學生中廣泛開展 “我的祖國”主題教育活動及學生干部座談會等一系列活動。
五四活動方案 篇2
今年是五四運動xx周年,為引導和激勵全市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統(tǒng),在全市掀起深入學習貫徹市委十二屆四次全會精神熱潮,圍繞“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略和“五大興市戰(zhàn)略”,引領廣大團員青年在我市“四個全面”的道路上奮勇前行,促進青少年健康成長成才,為奮力打造西部經(jīng)濟核心增長極、建設現(xiàn)代化國際化大都市發(fā)揮生力軍作用,團市委將組織開展紀念五四運動xx周年主題活動,特制定工作方案如下。
一、活動主題
紀念活動以“弘揚五四精神勇?lián)嗄曦熑巍睘橹黝},充分展現(xiàn)當代成都青年繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),積極響應黨的召喚,切實擔當青年責任,始終走在時代前列,為成都打造西部經(jīng)濟核心增長極,建設現(xiàn)代化國際化大都市奉獻青春、建功立業(yè)。
二、活動原則
堅定永遠跟黨走的政治信念,深入學習領會、認真貫徹落實市委各項決策部署,緊緊圍繞十八屆四中全會、省委十屆四次全會、市委十二屆四次全會精神要求,服務經(jīng)濟社會發(fā)展,服務青年成長成才,以五四運動xx周年為契機,找準工作結合、精心設計活動、創(chuàng)新載體手段,以新的面貌和新的作為,在成都全面深化改革的宏偉實踐中展示青春風采。
三、活動內(nèi)容
(一)弘揚五四精神,堅定理想信念。通過開展五四主題團日、微訪談等活動,將“中國夢”主題教育活動貫穿到社會主義核心價值觀培育之中,投身成都改革發(fā)展大局。培養(yǎng)青少年良好的道德觀念和意志品格,把思想引導與青年文化建設緊密結合,積極運用新媒體手段影響和引導青年,著力深化分類引導,強化青年勵志教育,積極動員廣大團員加入青年網(wǎng)絡文明志愿者隊伍,圍繞傳統(tǒng)文化、職業(yè)文明、志愿服務等內(nèi)容,開展主題網(wǎng)文、漫畫、微視頻等網(wǎng)絡文化產(chǎn)品征集傳播活動,切實擔當政治責任,爭做成都好網(wǎng)民,發(fā)出成都青年好聲音。
(二)融入興市戰(zhàn)略,服務城市發(fā)展。主動融入市委中心工作,圍繞市委重大戰(zhàn)略舉措,助力“立城優(yōu)城”戰(zhàn)略,圍繞“北改”工程、天府新區(qū)建設和參與社會治理創(chuàng)新,廣泛發(fā)動團員青年積極參與青年志愿者活動,推動市民文明素質(zhì)提升和城市衛(wèi)生環(huán)境改善。積極融入“創(chuàng)業(yè)天府菁蓉匯”行動,進一步激發(fā)青年創(chuàng)客的創(chuàng)業(yè)熱情,深入推進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,為我市建成全國領先、國際知名的創(chuàng)新之城、創(chuàng)業(yè)之都做出貢獻。鼓勵青年圍繞成都新一輪改革積極建言獻策、貢獻智慧。深化“青年文明號”等共青團工作品牌,激勵廣大青年職工珍惜發(fā)展機遇,創(chuàng)造一流業(yè)績。
(三)選樹先進典型,激勵青年成才。以五四紀念活動為契機,面向基層生產(chǎn)生活第一線,大力發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳一批優(yōu)秀青年典型,突出抓好正面引導,為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學的榜樣,充分發(fā)揮典型在教育引導青年中的作用。通過組織事跡分享會、訪談會、報告會、座談會等形式,充分展示當代青年榜樣風采,引導廣大青年學習先進、爭當先進、拼搏進取、成長成才。做好青年典型的宣傳工作,使青年先進典型深入校園、深入社區(qū)、深入青年,更好地發(fā)揮示范引導作用。
(四)展示青春風采,營造節(jié)日氛圍。舉辦青年文化節(jié)、青年書畫展、文藝晚會、社區(qū)青年大家樂、青年歌手大賽、演講比賽等文化活動,充分展示廣大青年在黨的領導下不斷成長進步的'良好風貌。青少年宮、青少年活動中心、青少年空間積極開展豐富多彩的文體活動,豐富青少年的節(jié)日文化生活,積極營造濃郁的青年文化氛圍。走進學校、農(nóng)村看望留守學生并發(fā)放慰問品,傳遞共青團的愛心和關心。
四、活動要求
(一)高度重視,加強領導。開展紀念五四運動xx周年系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機,全市各級團組織要高度重視、提前謀劃,統(tǒng)籌安排各項工作,精心策劃組織活動,充分展示團組織形象和青年風采,在落實市委工作部署、服務青年成長發(fā)展上力求取得實效。
(二)重在基層,轉變作風。充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,調(diào)動各級團組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性,廣泛動員青少年踴躍參與,讓團的聲音和團的活動最大限度地覆蓋全體團員青年、影響全體團員青年。要按照作風建設的有關規(guī)定,堅持簡樸熱烈的原則,厲行節(jié)儉,防止鋪張浪費。
(三)加強宣傳,營造氛圍。團屬新聞輿論陣地要牢牢把握正確的輿論導向,開辟專欄、?,集中開展對五四紀念活動的宣傳報道。要廣泛協(xié)調(diào)各級、各類新聞媒體參與報道當?shù)貓F組織紀念五四活動開展情況,營造積極向上的輿論氛圍。
五四活動方案 篇3
一、指導思想
適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動,通過合作型運動形式,帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性,加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,推動健康和諧的.組織管理文化和校園忠誠文化建設。
二、活動內(nèi)容:
拔河比賽和跳繩比賽
三、比賽時間:
4月30日下午4:00-6:00
四、比賽地點:
學校大院
五、比賽組織機構:
裁判長:
裁判員:無人
六、比賽通知
“迎五一 慶五四”文體活動通知
全體教師:為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,提升教職工的向心力和凝聚力,以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌,在學校領導的大力支持下,學校工會決定開展教職工系列文體活動。
活動內(nèi)容:拔河比賽和跳繩比賽
比賽時間:4月30日下午4:00-6:00
參賽要求:以年級組為單位,年級組長負責,拔河比賽每年級組十人參賽,跳繩比賽全體教師參賽
報名時間:4月28日下午(報給 老師)
五四活動方案 篇4
各部門、站所、工作區(qū):
為紀念“五四”運動xx周年,倡導愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的工作理念,發(fā)揚“大度、堅韌、創(chuàng)新、超越”的平度精神,增強我鎮(zhèn)青年的責任感、使命感,激發(fā)青年同志的擔當精神和工作熱情,鎮(zhèn)團委擬定于近期舉辦以“動力xx青春激揚”為主題的紀念活動,具體方案如下:
一、活動時間:20xx年月4日
二、活動地點:鎮(zhèn)黨委二樓會議室
三、活動主題:動力xx青春激揚
四、活動內(nèi)容:
1、演講比賽
。1)參賽人員:機關x0歲以下(xxxx年1月1號后出生)青年必須參加,其他人員積極參加。
。2)參賽選手可以自命演講題目,緊扣“動力xx青春激揚”主題,闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的'認識,弘揚社會主義核心價值觀,激發(fā)不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神,為推動“動力xx”建設凝聚正能量。
。3)演講要聯(lián)系實際,觀點突出,結構合理,情真意切,言之有物。演講時根據(jù)需要可以自配幻燈片。
(4)參賽每位選手演講時間不超過分鐘,建議脫稿演講。
。5)獎項設置:分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎名,優(yōu)秀獎若干名。
2、慶祝活動
以各部門、站所、工作區(qū)為單位,每單位出一個節(jié)目,突出主旋律,體現(xiàn)時代性。
五、具體要求:
1、參加演講比賽的人員名單(以站所為單位,xx歲以下人員必須參加)請于4月18日前報到鎮(zhèn)團委;
2、各部門、站所、工作區(qū)于4月22日前將節(jié)目名單報到鎮(zhèn)團委。
五四活動方案 篇5
在“五、一”國際勞動節(jié)和“五、四”青年節(jié)來臨之際,我校特此舉辦“激情飛揚紅五月”活動,旨在弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì),進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現(xiàn)全體學生奮發(fā)向上的精神風貌。過一個愉快而有意義的節(jié)日。
一. 活動目的
為了紀念五一國際勞動節(jié)及五四運動九十三周年,建團八十九周年,深入貫徹科學發(fā)展觀,加強青少年的.思想道德水平建設,繼承和發(fā)揚五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.
二. 活動主題
“激情飛揚紅五月”
三. 活動內(nèi)容:
1、舉行升旗儀式,燃愛國之情。(馮志臣、董景麗負責)
2. 開展新團員入團儀式。(彭兆宇負責)
3.讓學生了解五四運動,激發(fā)學生的愛國意識,樹立高尚情操. (鄭玉清校長負責)
4.讓學生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、目的。(劉繪紅校長負責)
5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。(劉志文、王鳳玲負責)
5.中學7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講(劉成文負責)
6.每班至少出一個關于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目,并在活動當日演出。
7.白校長做總結講話
四. 活動安排:
1. 活動時間暫時定于4月29日下午(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)
2. 學校全體教師,1-9年級全體學生
3. 活動地點:小學部操場
五. 活動要求:
1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,力爭把此次活動做好。
2. 各班級要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。
五四活動方案 篇6
為紀念第xx個“五四”青年節(jié),進一步加強隊伍文化建設,豐富干部職工文化生活,激發(fā)全局上下團結拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情,提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,全面展示環(huán)保隊伍新形象,經(jīng)研究決定開展紀念第xx個“五四”青年節(jié)活動,制定如下方案:
活動一:全局業(yè)務知識競賽
(一)組織形式
1、以支部為單位組隊,機關黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。
2、每隊3人,要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。
3、各代表隊要全員參與,采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。
(二)競賽方式
1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分,每隊保底分數(shù)為100分。
2、每個代表隊均有10道必答題,必答題由指定隊員回答,每人不少于3題,必答題每題10分,答對得分,答錯不得分。
3、選答題由每名隊員自選一題回答,選答題每題10分,答對得分,答錯不得分。
4、搶答題分為兩種類型,參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的,答對得10分,答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的,答對得20分,答錯扣10分。
(三)獎項設置
本次競賽設團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設一等獎一名,獎金1200元;二等獎二名,獎金各600元;三等獎二名,獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況,取前3名,各獎300元。
(四)時間和地點
20xx年4月28日下午14:30,局七樓會議室。
活動二:全局職工運動會
(一)比賽項目
運動會比賽項目設團體賽和單項賽。
1、團體賽:拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。
2、單項賽:乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。
(二)組隊辦法
1、以支部為單位組隊,每個支部組建1個代表隊,各代表隊報領隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。
2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名,單項賽報名人數(shù)不限。
(三)比賽規(guī)則
1、拔河比賽規(guī)則
比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線),抽簽決定分組,投幣決定比賽場地,每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人),允許1名人員進入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預備號令后,雙方運動員握繩站好,此時紅色標記帶正對場地中間線,裁判員鳴笛后,雙方運動員齊心協(xié)力向后拉,將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝,當雙方相持3分鐘時,以紅色標記帶靠近方獲勝,每局雙方交換場地,每組比賽采用三局兩勝淘汰制,兩局勝出,本組比賽結束。為保證比賽安全,參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋,裁判未判勝負前時,手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上,第一輪勝隊決一、二名,負隊決三、四名。
2、4×200米接力跑比賽規(guī)則
采用等距離計時賽制。每隊4名運動員?偩嚯x800米,每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位,發(fā)令槍響后,一號運動員采取蹲踞式持棒起跑,將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區(qū)域完成),完成交接棒后,運動員必須留在本隊的跑道中,直到各隊交接棒完成,如運動員在比賽中掉棒,須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽),從棒脫手處繼續(xù)比賽,以此類推,以四號運動員到達終點時間,決定排名順序。
3、定點投籃比賽規(guī)則
設一個投籃點,投籃姿勢不限,必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。裁判吹哨后,才可投球。投籃前允許拍球幾下,也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人),每人投籃5次,每投中一球得一分,用每組投中的總球數(shù)來計算團體名次。如成績相同,則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。
4、二人三足比賽規(guī)則
每棒接力隊員由男女混搭組成,將腳踝綁在一起,分立在30M端線后面,一人手持接力棒,迎面接力,2對一組同時參賽,用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節(jié)用一根布帶纏緊,不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后,接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人,但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。
5、乒乓球單打比賽規(guī)則
比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的'方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者,重新進行抽簽分組,勝者晉級下一輪比賽,輪空組直接晉級。在一局比賽中,每人只發(fā)2個球就應立即交換發(fā)球權,以此類推,直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比賽達到10平后,先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法,每人只發(fā)一個球,即行交換發(fā)球權,先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時,即應與對方交換方位。
6、羽毛球單打比賽規(guī)則
比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。在一局比賽中,贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比分打成11比11,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19,則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
7、跳繩比賽規(guī)則
參賽選手輪流跳,時間3分鐘,多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳,任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發(fā)出信號之前,運動員不得擅自動作,否則視為無效;在比賽過程中,運動員進行跳躍,騰空一次,繩過一次,計數(shù)為一。設置跳繩場地,為2M*2M方形場地,參賽選手在跳繩過程中,身體任何部位超出場地范圍,均視為違規(guī),裁判可宣布比賽結束。
(三)獎項設置
各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質(zhì)獎勵。
(四)時間和地點
暫定20xx年5月4日,市體育館。
五四活動方案 篇7
今年是五四運動91周年和建團88周年,更是中華人民共和國成立61周年,為團結帶領廣大青年進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,動員引導廣大團員青年積極投身學習實踐科學發(fā)展觀,增強青年社會責任感和歷史使命感,進一步凈化我局文化環(huán)境,在推動規(guī)劃事業(yè)中發(fā)揮更好的作用,我局團總支決定以“擁抱五四,飛揚青春,推動科學發(fā)展”為主題開展紀念“五四”運動90周年活動—場地拓展訓練。為確保本次活動圓滿成功,特制定活動方案:
一、活動背景
拓展訓練就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性、困難性的團隊項目,讓學員全身心地投入,通過這種培訓方式,激發(fā)學員內(nèi)在的潛能,強化個人的心理素質(zhì)和應變能力,不斷地認識自我和超越自我,同時讓隊員感受到個人與團隊唇齒相依的關系,真正感覺到一個團隊的`力量,以達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力的目的。
二、活動目的及意義
拓展訓練項目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險最小的原則而定,可以使參加者認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,更為融洽地與群體合作。參加者在訓練過程中的體驗及感受,為我們大家日后的工作及生活帶來促進,拉近我們?nèi)伺c人之間的關系,增強彼此間的信任。
三、活動宗旨
通過拓展訓練,提高我局青年團員的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力。
四、活動對象
北海市城市規(guī)劃局團總支全體成員25人(名單見附件3),
邀請5位非團員參加(名單待定)。
五、活動步驟
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1、向局黨委提交申請;
2、制作詳細的活動策劃書;
3、作好宣傳工作,通知各個青年團員,向各成員介紹活動內(nèi)容;
4、聯(lián)系拓展訓練服務機構,并布置場地,確保安全;
5、購置必備材料。
。ǘ┗顒觾(nèi)容
拓展訓練3—4個項目,分別有:團隊挑戰(zhàn)項目“群龍取水”、“有軌電車”;團隊合作項目“穿越電網(wǎng)”、“畢業(yè)墻”;最后總結交流。
(三)活動流程
1、籌備時間:XX年4月13日—4月23日;
2、開展時間:XX年4月24日;
07:50 規(guī)劃局門口集合出發(fā)
08:15 到達拓展培訓基地
08:30 團隊集合、破冰開營
09:30 拓展項目:群龍取水
10:30 拓展項目:有軌電車
11:30 拓展項目:穿越電網(wǎng)
12:10 拓展項目:畢業(yè)墻
12:40 總結合影
13:10 午餐、活動結束,返程
3 、活動地點:田野生態(tài)園。
六、資源需要
1、籌備工作:宣傳單、橫幅
2、場地布置:由拓展培訓中心負責
3、活動器材:由拓展培訓中心負責
七、組織機構
組 長:秦 茜 負責整個活動的策劃和安排
副組長:范 堯 配合組長做好各方面工作
成 員:李 玲 組織團員青年積極參加此次活動,并統(tǒng)計好人數(shù)
周海蓮 負責整個活動的宣傳和后勤工作
教 練:北海八達戶外拓展培訓中心專業(yè)教練
八、活動預算
培訓費:5000元(含租車費);
午 餐:70元/人,70×30=2100元;
其 他:400元(橫幅、水、紙巾等);
合 計:5000+2100+400=7500元。
九、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;
2、參加活動人員請穿運動服及運動鞋,女生請把頭發(fā)扎起;
3、參與活動人員請不要戴首飾,保管好自己的貴重物品;
4、在活動的過程中,請注意安全。
五四活動方案 篇8
一、活動目的:
今年是“五四”運動94周年,也是中國共產(chǎn)主義青年團成立91周年,為繼承和發(fā)揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
二、活動主題: 青春志 中國夢
三、 活動時間:20xx年5月3日
四、活動地點:勵志樓前
五、組織者:富蘊縣第一初級中學團委
六、參加對象:新團員及7-9年級學生、班主任
七、入團儀式流程:
主持人出場講話并宣布儀式開始。
星星火炬伴隨我們長大,共青團指引我們向新的目標進發(fā)。告別天真爛漫的少年,我們要做新世紀的先進青年。新團員應該向團組織表明自己的決心,牢記團的誓言,激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感,增強為共產(chǎn)主義奮斗的信念。
第一項議程:全體肅立,奏國歌,唱國歌。
第二項議程:奏《光榮啊,中國共青團》團歌,出團旗。
第三項議程:亮出團旗,宣布新團員名單。
第四項議程:老團員給新團員佩戴團徽。
團徽,是一個代表共青團的徽章,它不是一個普通的裝飾品,也不是一般的紀念章,而是共青團員肩負重任的標志。共青團給團員頒發(fā)團徽,是對每位團員的信任,也給團員提出了要求,我們相信并要求每個團員,努力學習,積極向上,充分發(fā)揮團員模范帶頭作用。請老團員給新團員佩戴團徽。
第五項議程:帶領新團員宣誓。
團員誓詞:
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議;履行團員義務,嚴守團的'紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在先,享受在后,為共產(chǎn)主義而奮斗!
第六項議程:校領導講話
第七項議程:新團員代表發(fā)言。
第八項議程:校團委書記做總結性講話。
第九項議程:全體肅立,唱團歌。
第十項議程:主持人宣布儀式結束。
七、活動預期效果:
通過儀式讓新團員感受入團的光榮,體會自己的責任,更加堅定成為一名優(yōu)秀團員的決心,在新的起點上加倍努力,成為青年中的先驅者、引導者,認真負責地投身于社會之中,為建設校園、建設社會而努力。
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