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知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-03 01:21:28 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案9篇

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1

  為了推動(dòng)各地各校認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》和教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,廣泛開展學(xué)校健康教育,全面提升廣大青少年學(xué)生的健康素質(zhì),根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目的通知》(蘇教基[20xx]6號(hào))精神,定于今年10月-12月間開展xx省第九屆中小學(xué)生健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參加對(duì)象

  全省各級(jí)各類中小學(xué)校學(xué)生。

  二、內(nèi)容與形式

  (一)網(wǎng)上競(jìng)賽

  1.競(jìng)賽內(nèi)容。小學(xué)生主要為預(yù)防近視等健康意識(shí)與行為、常見傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險(xiǎn),中學(xué)生主要為預(yù)防近視、心理健康、青春期衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防。

  2.競(jìng)賽形式。參加競(jìng)賽的學(xué)生可登錄中國(guó)電信xx分公司“金色校園”xx省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)健康教育專欄在線進(jìn)行答題。

  (二)電視競(jìng)賽

  1.競(jìng)賽內(nèi)容!秞x省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》以及與學(xué)生體質(zhì)健康相關(guān)的學(xué)校體育、衛(wèi)生和國(guó)防教育基本知識(shí)等。

  2.競(jìng)賽形式。各省轄市在開展本地區(qū)知識(shí)競(jìng)賽的'基礎(chǔ)上,選拔一支代表隊(duì)參加全省中小學(xué)生健康教育電視知識(shí)競(jìng)賽。組隊(duì)要求等具體事宜另行通知。

  三、時(shí)間安排

  (一)網(wǎng)上競(jìng)賽

  1.10月26日,在“金色校園”xx省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)健康教育平臺(tái)(www.xxxxxxxx.cn)公布xx省第九屆中小學(xué)生健康教育知識(shí)競(jìng)賽題,并配有相關(guān)影像學(xué)習(xí)資料供學(xué)校下載。

  2.11月30目前,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線答題。

  (二)電視競(jìng)賽

  時(shí)間初步安排在12月中旬。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)網(wǎng)上競(jìng)賽

  網(wǎng)上競(jìng)賽設(shè)組織獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。根據(jù)參賽的學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)及正確答題數(shù)等評(píng)出若干縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校組織獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)100名,在正確答題的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  (二)電視競(jìng)賽

  電視競(jìng)賽設(shè)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)、參賽代表隊(duì)獎(jiǎng)和個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)。根據(jù)各省轄市組織本地區(qū)學(xué)校開展知識(shí)競(jìng)賽情況以及網(wǎng)上競(jìng)賽參賽率等確定若干競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。參賽代表隊(duì)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。根據(jù)各參賽選手臨場(chǎng)發(fā)揮情況和回答問題的正確率確定若干個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)。獲得競(jìng)賽組織獎(jiǎng)的省轄市教育局將給予獎(jiǎng)勵(lì),參賽代表隊(duì)獎(jiǎng)和個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  五、有關(guān)要求

  1.請(qǐng)各地及時(shí)將本通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校,認(rèn)真指導(dǎo)各校組織參加此次競(jìng)賽活動(dòng)。我廳將把此次競(jìng)賽組織和學(xué)生參與情況作為對(duì)各市、縣(市、區(qū))學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作考核的重要內(nèi)容之一。

  2.各地各校要充分利用此次競(jìng)賽活動(dòng)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,切實(shí)做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。配合正在開展的學(xué)校甲型流感防控工作,積極開展包括學(xué)校傳染病防控知識(shí)在內(nèi)的衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育,努力提高廣大學(xué)生的健康素質(zhì)。

  3.請(qǐng)各省轄市教育局認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)開展健康知識(shí)競(jìng)賽工作情況,形成書面材料,于12月10日前報(bào)我廳體衛(wèi)藝教處。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2

公司所屬各單位:

  為了深入貫徹XX文件精神,提高全體員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì),豐富我公司安全文化,公司決定舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),具體事宜如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)競(jìng)賽,激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情,提高全體員工安全意識(shí),杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。

  二、主辦單位:

  XXX有限公司工會(huì)、XX部。

  三、參賽對(duì)象:

  XxxxxxxxxX共N個(gè)代表隊(duì)。

  每個(gè)單位為一個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)2名參賽選手。

  四、競(jìng)賽內(nèi)容:以XX公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。

  五、競(jìng)賽時(shí)間:xxxx年x月x日

  六、競(jìng)賽地點(diǎn):XX公司XXXXX。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

  八、各單位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真對(duì)待本次競(jìng)賽,將本次競(jìng)賽納入工作日程,不得無(wú)故缺席。參賽選手要統(tǒng)一著裝,精神飽滿。

  九、競(jìng)賽規(guī)則:

  1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則,服從主持人意見。

  2、比賽題目分個(gè)人必答題 ,小組必答題,搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種。

  3、賽臺(tái)號(hào)在競(jìng)賽開始前由各隊(duì)抽簽確定。

  4、個(gè)人必答題由指定隊(duì)員回答(每人一題),其它隊(duì)員不得代答或提示,答對(duì)得10分,答錯(cuò)不得分、也不扣分;小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答,其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯(cuò)誤的不得分、也不扣分。

  5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的'得十分,錯(cuò)誤的扣十分。

  6、風(fēng)險(xiǎn)題有二十分題,四十分題二種,由各隊(duì)自行選擇。答對(duì)的題目按相應(yīng)的分值得分,答錯(cuò)的題目按相應(yīng)的分值扣分。

  7、競(jìng)賽采取限時(shí)回答,必答題和搶答題時(shí)間30 秒,小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題二十分題60秒,四十分題 90秒,在答題時(shí)限內(nèi)可更改答案,但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。

  8、各代表隊(duì)底分均為 100分,以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績(jī)。遇積分相同無(wú)法排出名次時(shí),采取加賽搶答題的辦法決出高低。

  9、各隊(duì)每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時(shí),由主持人裁定。

  10、如有異議?上蛑俨媒M提出,由仲裁組裁定,不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3

  一、目的意義

  廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事,對(duì)促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究,培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)發(fā)揮了積極的作用,一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的`六年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽,20xx年4月,將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng)”的宗旨,舉辦新市片小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽形式與往年基本相同,采取筆試和口試成績(jī)相結(jié)合,兩項(xiàng)成績(jī)綜合計(jì)分評(píng)選的方式。

  二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30—12:00(8:20分進(jìn)場(chǎng)完畢)

  地點(diǎn):廣園小學(xué)(五樓電教室)

  三、競(jìng)賽內(nèi)容與要求(根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競(jìng)賽要求修訂)

  1、筆試時(shí)間:60分鐘滿分80分,其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力,難度大,重視語(yǔ)感、思維考查);習(xí)作占40%(重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá))。

  2、口試時(shí)間:3分鐘滿分100分,考生在考前3分鐘,抽取話題進(jìn)行考試(評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2),口試為現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)(要求先概述參賽話題,再展開分析評(píng)論)。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類(包括:校園生活、社會(huì)生活、家庭生活等)。

  四、競(jìng)賽安排

  參賽人數(shù):每校1名參賽選手。各校自行組織初賽,按名額分配選拔參賽學(xué)生,填寫好比賽報(bào)名表(見附表1)交各中心組長(zhǎng),各組長(zhǎng)匯總本組報(bào)名表,于第10周星期四(20xx年4月19日)前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。

  另:因本競(jìng)賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的高水平的競(jìng)賽,根據(jù)區(qū)要求,結(jié)合近年能力競(jìng)賽成績(jī)分配指標(biāo),景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定

  比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。

  新市片小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科

  20xx年4月9日

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)意義

  作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生,無(wú)論是日常學(xué)習(xí),還是將來(lái)踏入社會(huì)參與工作,都離不開會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的目的是:鞏固專業(yè)知識(shí),鍛煉財(cái)會(huì)思考能力,展示會(huì)計(jì)風(fēng)采,讓支部的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有更全面深入的了解,能夠應(yīng)用于日常生活中。同時(shí)加強(qiáng)支部同學(xué)對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的`復(fù)習(xí),應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)單位:經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部

  2、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部各個(gè)學(xué)習(xí)小組

  3、競(jìng)賽命題范圍:包括《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。

  4、競(jìng)賽時(shí)間:XX年5月19日(星期三)

  5、競(jìng)賽地點(diǎn):待定

  6、競(jìng)賽程序:本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競(jìng)賽階段。

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:XX年5月4日,由全體班委進(jìn)行競(jìng)賽前期準(zhǔn)備,制定競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽辦法及競(jìng)賽題庫(kù),下發(fā)競(jìng)賽通知等。

 。ǘ⿵(fù)習(xí)階段:XX年5月5日至5月18日,各學(xué)習(xí)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,自主對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),并做好復(fù)習(xí)筆記。同時(shí)號(hào)召本支部團(tuán)員在班級(jí)博客上分享會(huì)計(jì)精華知識(shí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等。

 。ㄈ└(jìng)賽階段:XX年5月19日,正式競(jìng)賽。

  7、競(jìng)賽內(nèi)容

 。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)知識(shí)問答

  各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套,然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答,答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)不扣分。問答題設(shè)選擇題和判斷題。

  規(guī)則:1、主持人直接口頭提問,在主持人說(shuō)"開始回答"開始記時(shí),每題回答時(shí)間限時(shí)15秒,參賽小組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答無(wú)效。

  2、答題過(guò)程中本組隊(duì)員不得查閱書籍、資料,否則取消此次答題機(jī)會(huì)。

  3、選擇題環(huán)節(jié)中,參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會(huì),回答正確兩個(gè)小組分別加5分,回答錯(cuò)誤參賽小組扣5分。

  4、判斷題環(huán)節(jié)中,參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對(duì)一道加五分,答錯(cuò)不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問,所以請(qǐng)各選手集中注意力,快速判斷正誤,以遍爭(zhēng)取更多時(shí)間回答下一題。

 。ǘ⿷{證填制及改錯(cuò)比賽

  參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯(cuò),比賽口號(hào)開始后,參賽小組填上自己小組編號(hào)后,開始答卷。比賽時(shí)間為4分鐘,比賽結(jié)束后,立刻停止答卷。憑證填制正確加10分,憑證改錯(cuò)正確加10分,錯(cuò)誤不扣分。

 。ㄈ⿻(huì)計(jì)搶答挑戰(zhàn)賽

  各參賽的學(xué)習(xí)小組針對(duì)主持人提出的題目搶答,先按舉手的隊(duì)伍才有資格回答問題,答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。

  規(guī)則:1、比賽形式是“百萬(wàn)富翁”的搶答形式,各個(gè)參賽學(xué)習(xí)小組同時(shí)進(jìn)行搶答,最快搶答者將獲答題資格。

  2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

  三、活動(dòng)后期:

  1、針對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽做一個(gè)成果展示。

  2、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中薄弱知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  獎(jiǎng)項(xiàng)

  名額

  獎(jiǎng)品

  一等獎(jiǎng)

  證書+獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)

  證書+獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)

  證書+獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng)

  證書+獎(jiǎng)品

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5

  一、競(jìng)賽目的

  開展安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),有利于推動(dòng)安全生產(chǎn)知識(shí)普及,增強(qiáng)廣大職工安全意識(shí),提高各單位安全管理水平,全面落實(shí)安全第一,預(yù)防為主方針。為了規(guī)范此次競(jìng)賽活動(dòng),提高競(jìng)賽質(zhì)量,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,切實(shí)發(fā)揮各參賽單位的真實(shí)水平,特制定本方案。

  二、競(jìng)賽組織

  1、本次競(jìng)賽由市安辦統(tǒng)一組織。各單位要組織一次相關(guān)內(nèi)容的職工競(jìng)賽活動(dòng),具體時(shí)間和項(xiàng)目要納入本年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃中。

  2、組織競(jìng)賽要本著不影響正常工作為前提,并力求參與面廣,注重競(jìng)賽的現(xiàn)實(shí)性、有效性及可操作性。

  3、各單位按通知要求積極組織參與,一般情況下要采用層層競(jìng)賽,層層選拔的.辦法,精選參賽人員。

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)綜合;

  2、高危、非高危等行業(yè)專業(yè)安全基礎(chǔ)理論;

  3、安全常識(shí)。

  四、競(jìng)賽形式

  根據(jù)競(jìng)賽的項(xiàng)目及內(nèi)容,競(jìng)賽采用個(gè)人必答、小組必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)答等形式進(jìn)行。

  五、競(jìng)賽實(shí)施

  1、時(shí)間:競(jìng)賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽5月中旬開始到月底結(jié)束;決賽6月中旬進(jìn)行;

  2、地點(diǎn):另行通知;

  3、預(yù)賽分組:分縣(市)、區(qū)各一組、企業(yè)三個(gè)組、政府相關(guān)部門一個(gè)組。每組5—6個(gè)單位參賽;每個(gè)組決出一個(gè)優(yōu)勝單位參加決賽。

  六、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)

  競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6

  為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》提出“要加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)事政策教育”的要求,區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學(xué)生開展“中學(xué)生時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”。

  一、目的

  通過(guò)對(duì)我區(qū)中學(xué)生進(jìn)行國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和有關(guān)黨和國(guó)家的方針、政策教育,進(jìn)行生動(dòng)活潑的國(guó)情教育,引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣,激發(fā)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛深圳、熱愛寶安的情感,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)探求真理的方法,逐步樹立正確的政治觀點(diǎn),形成正確的價(jià)值觀和人生觀。在此過(guò)程中,使時(shí)事政策學(xué)習(xí)成為寶安區(qū)中學(xué)政治教學(xué)不可缺少的內(nèi)容。

  二、內(nèi)容與范圍

  20xx年1月至20xx年12月國(guó)內(nèi)國(guó)際大事;廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞;黨和國(guó)家現(xiàn)行的重大方針、政策;國(guó)慶60周年相關(guān)知識(shí)。

  三、對(duì)象

  寶安區(qū)高一、高二學(xué)生

  四、方式

  “時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”分三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段(20xx年10月至20xx年12月):學(xué)習(xí)階段

  本階段由各中學(xué)政治科組自行組織,主要是開展豐富多

  樣的時(shí)事學(xué)習(xí),充實(shí)政治課堂,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事,樹立正確政治觀念。

  1.主要內(nèi)容。年度間的《南方日?qǐng)?bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《半月談》等。

  2.形式要多樣。撰寫時(shí)事小論文、課前1-5分鐘的`時(shí)事開講、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、時(shí)事墻報(bào)、時(shí)事手抄報(bào)、時(shí)事競(jìng)賽、時(shí)事廣播、時(shí)事剪報(bào)、天天讀報(bào)等等。各中學(xué)的政治教師要引導(dǎo)中學(xué)生主動(dòng)積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

  第二階段(20xx年12月中旬):學(xué)校初賽

  1.組織方式: 各校自行命題,組織考試,要求高一、高二全體學(xué)生參加。

  2.上報(bào)內(nèi)容:各校要將學(xué)習(xí)材料、初賽試卷、初賽成績(jī)和決賽選手名單一并上報(bào)。這些材料將作為評(píng)定團(tuán)體獎(jiǎng)的參考依據(jù)。

  3.名額分配:公辦校和石巖公學(xué)、清華實(shí)驗(yàn)、崛起雙語(yǔ)、富源學(xué)校各4人,其余學(xué)校各2人。

  4.相關(guān)要求: 各校要在12月18日之前填好參賽報(bào)名表(見附件),并以電子郵件形式報(bào)名至yhbpc@163.com。

  第三階段(20xx年12月底):全區(qū)決賽

  本階段主要采取紙筆測(cè)試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量,依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題,其競(jìng)賽卷為60道單選題(閉卷作答),滿分120分,考試時(shí)間50分鐘。本階段競(jìng)賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、要求另行通知。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)

  對(duì)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

  團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名

  個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名

  輔導(dǎo)獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)名次而定,取最高名次頒獎(jiǎng)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  “活力綻放,關(guān)注健康”

  二、活動(dòng)背景:

  高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢(mèng)想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒有我們夢(mèng)想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無(wú)視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識(shí),擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。

  三、活動(dòng)目的':

  配合!靶睦斫】到逃被顒(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識(shí)并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,自覺維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識(shí)到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解。

  四、活動(dòng)說(shuō)明:

  本次活動(dòng)分競(jìng)賽和辯論賽兩個(gè)部分。

  競(jìng)賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識(shí)題庫(kù)及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識(shí)。

  五、報(bào)名

  (一)報(bào)名方式:

  本次大賽要求以班級(jí)為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。

  (二)報(bào)名注意事項(xiàng):

  1、以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)參賽

  2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫的信息必須真實(shí)、無(wú)誤

  六、活動(dòng)安排:

  (一)競(jìng)賽

  時(shí)間:第八周

  地點(diǎn):教學(xué)樓502、504

  競(jìng)賽原則:“客觀、公平、公正”

  競(jìng)賽階段:采用閉卷筆試形式對(duì)參賽者進(jìn)行淘汰。在競(jìng)賽中取各年級(jí)段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。

  (二)辯論賽

  時(shí)間:第九周

  地點(diǎn):藝術(shù)館

  比賽辯題:身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?

  辯論階段:每個(gè)隊(duì)伍4名辯手,通過(guò)辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8

  一、 活動(dòng)主題:“謹(jǐn)記安全活動(dòng)知識(shí),秒殺安全隱患”

  二、 活動(dòng)背景:近年來(lái)中國(guó)的校園安全事故頻發(fā),其中用電安全事故尤為突出,每年都會(huì)造成一定數(shù)量的學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失。廣東科技學(xué)院,正值新生入學(xué)之際,提高學(xué)生的安全意識(shí),刻不容緩。

  三、 活動(dòng)目的:提高學(xué)生的安全意識(shí),豐沛學(xué)生的`安全知識(shí)與應(yīng)急能力,對(duì)校園新生的安全意識(shí)程度進(jìn)行評(píng)估,并提出相應(yīng)的提升措施以建造安全和諧的校園環(huán)境。

  四、 主辦方:機(jī)電工程系安全委員會(huì)。

  五、 活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電工程系全系學(xué)生,以三人一小組的形式分組進(jìn)行。

  六、 活動(dòng)時(shí)間:第一輪筆試11月25,第二輪12月2日

  七、 活動(dòng)地點(diǎn):八棟105

  八、 活動(dòng)形式:知識(shí)競(jìng)賽(包含搶答、答卷等形式)

  九、 競(jìng)賽內(nèi)容:比賽分兩輪:

  1) 首輪海選對(duì)報(bào)名競(jìng)賽者進(jìn)行考卷試測(cè)試,全卷100分,75分及以上者晉級(jí)下一輪。(此輪依照實(shí)際報(bào)名情況可以選擇性跳過(guò)。)

  2) 次輪以搶答形式進(jìn)行,采用積分式,由考官發(fā)文。選手搶答,60分及以上者晉級(jí)下一輪。以互動(dòng)形式進(jìn)行,考官提供存在安全隱患的場(chǎng)景圖片,關(guān)卡難度依次遞減,與選手以小游戲形式來(lái)進(jìn)行,每關(guān)提供以難度為基準(zhǔn)的積分,與第二輪積分相加來(lái)決定最后排名。

  1) 。

  十一、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:一等獎(jiǎng):三張獎(jiǎng)狀以及一個(gè)獎(jiǎng)杯

  二等獎(jiǎng):三張獎(jiǎng)狀

  三等獎(jiǎng):三張獎(jiǎng)狀

  四五六名都每人一張獎(jiǎng)狀

  十二、活動(dòng)總結(jié):由機(jī)電工程系安委會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)即對(duì)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)掌握程度進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出提升方案。并推舉第一名小組進(jìn)行院級(jí)別的安全知識(shí)競(jìng)賽。

  第一環(huán)節(jié):?jiǎn)柎瓠h(huán)節(jié)

  比賽開始前,由組辦方向每組成員發(fā)放一個(gè)本子作為答題本。比賽開始后,由主持人展示安全知識(shí)相關(guān)的題目,向每個(gè)參賽小組提問。聽到問題后,各個(gè)小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案,并于時(shí)間限制到達(dá)時(shí)同時(shí)亮出,若其余小組亮出后修改,視為回答無(wú)效。答對(duì)小組獲得積分,第一環(huán)節(jié)結(jié)束后計(jì)算本輪環(huán)節(jié)總得分。

  游戲環(huán)節(jié):猜詞環(huán)節(jié)

  此環(huán)節(jié)有6組題目,每組題目有8個(gè)詞語(yǔ)。由選手自行選取題組。猜詞過(guò)程中,由一人用肢體語(yǔ)言表達(dá),另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語(yǔ),猜對(duì)得分,猜錯(cuò)不給分。每個(gè)詞語(yǔ)不單獨(dú)設(shè)立時(shí)間上限,總時(shí)間上限為15min。若答對(duì)當(dāng)前詞或者選擇跳過(guò)將進(jìn)入下一個(gè)詞語(yǔ)。跳過(guò)的詞語(yǔ)不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達(dá)者說(shuō)話,違者跳過(guò)當(dāng)前詞語(yǔ)。(本環(huán)節(jié)詞語(yǔ)與安全知識(shí)不一定掛鉤,僅為娛樂環(huán)節(jié),但得分計(jì)入總分

  第二環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)

  由主持人暫時(shí)有關(guān)安全知識(shí)的圖片,圖片將會(huì)緩慢的展開。在圖片開始展開時(shí),參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應(yīng)后,亮出答題本上的答案。選手一舉手,將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對(duì),主持人將圖片完全展開并給予答對(duì)小組分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)。若打錯(cuò),將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對(duì)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  計(jì)算機(jī)自習(xí)室

  四、參與者

  輔導(dǎo)員:葛曉菲;

  班主任:趙微魏;

  09級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)

  五、活動(dòng)詳細(xì)安排

  此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對(duì)每題加十分,答錯(cuò)不扣分。

  第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選

  擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分;如果選擇讓其他組答題,對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分,答對(duì)給對(duì)方組加十分。

  第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。

  第四環(huán)節(jié):游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加,前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ),最后一個(gè)人猜,猜對(duì)加十分,猜錯(cuò)不扣分。

  第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分?jǐn)?shù)最低的一組答題,答對(duì)加二十分,答錯(cuò)不扣分。

  最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

  知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

  為了開展好本次活動(dòng),老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作,用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來(lái)的落實(shí),都付出了很大的心血,在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

  在活動(dòng)中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手,將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人,依賴的`是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。

  總之,通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧,并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺,以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中,我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),以后的道路會(huì)越來(lái)越平坦,會(huì)一次比一次順利,期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

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