實用的五四活動方案集合5篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的五四活動方案5篇，歡迎大家分享。

五四活動方案 篇1

　　為展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業(yè)素養(yǎng)，學校團支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動年輕的'風采”的團員教師大比武活動，主要包括

　　“個性才藝”與“教學比武”兩大內(nèi)容，方案如下：

　　一、個性才藝

　　個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個性，發(fā)揮專長。

　　1.參加人員：所有團員教師

　　2.活動容范圍

　　團員教師可以結(jié)合自己的學科與專業(yè)特點，也可以超學科超專業(yè)發(fā)揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。

　　3.活動形式：

　　自由申報內(nèi)容，可以是結(jié)合校藝術節(jié)的教師diy制作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術類作品。

　　4.活動時間：

　　申報截止時間：表演類項目申報在前上傳學生部網(wǎng)絡硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間

　　5.評獎辦法：組織相關人員評出一二三等獎若干名。

　　二、教學比武

　　1. 課堂展示

　　參加人員：除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團員教師。

　　時間：前將課題，上課時間告上傳課程部網(wǎng)絡硬盤“團員上課”文件夾。

　　評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

　　2. 論文撰寫

　　參加人員：所有團員青年教師

　　要求：撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文，字數(shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。

　　時間：前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。

　　評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。

　　三、戶外活動

　　五四騎游活動。自愿報名參加由團區(qū)委組織的騎游活動。

　　五四晚，局團委將組織全區(qū)團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會，并組織節(jié)目參加。

　　四、考察參觀

　　時間：

　　地點：寧波奉化

五四活動方案 篇2

　　為紀念"五四"青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

　　一、 活動主題：

　　為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明與和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

　　二、活動時間

　　4月19日———4月25日

　　三、 活動創(chuàng)意：

　　本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托與團的宗旨，繼承團的'光榮傳統(tǒng)，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感與使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

　　四、 參加人員

　　全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

　　五、時間安排、地點安排和內(nèi)容：

　　1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

　　2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。

　　3、理論學習階段。（4月20日—4月21日）4月20日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學習新團章與團史； 21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。

　　4、活動實踐階段。（4月22日—4月25日）A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽；B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

　　5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學習積極分子，并進行工作總結(jié)。

　　六、 活動效果：

　　通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創(chuàng)造佳績。

　　七、自我評價

　　作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。

　　八、 其他注意事項：

　　1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加（視具體情況而定）；

　　2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；

　　3、活動中都要佩戴�；�；

　　4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

五四活動方案 篇3

　　活動摘要:

　　作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進了共同的校園；為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，本團總支07、08圖形圖像制作支部積極響應院團委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

　　活動目的意義:

　　為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，積極響應院團委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。

　　本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風采，創(chuàng)建校園文化”為引導。我們將在傳承五四精神的基礎上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神，積極引導全體團員學習五四精神。

　　組織類型:

　　團（工）委

　　活動實施步驟:

　　一、 活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神

　　二、 活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。

　　三、 活動時間地點：5月7日-8日 學生活動中心、商業(yè)街 （暫定）

　　四、 活動方案：

　　1、 活動策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動，經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。

　　2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：

　�。�1） 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū)。

　�。�2） 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。

　�。�3） 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作

　　3、 活動準備以及人員安排：

　�。�1） 材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。

　�。�2） 場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。

　�。�3） 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內(nèi)容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。

　�。�4） 活動當天場地布置：（分兩部份）

　　涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

　　宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。

　　4、 活動的.開展：

　�。�1） 涂鴉活動開展：（5月7日）

　　活動大概流程：

　　(a) 14：15 全體同學自帶工具（畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等）于活動中心集中，并做好考勤工作。

　　(b) 14：30 由團支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項， 然后開始涂鴉。

　　(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學簽上自己的名字以及活動留言或感想。

　　(d) 17：20 老師對本次活動進行總結(jié)點評。

　　(e) 17：30 合照留念，活動結(jié)束。

　　(f) 17：40 歸還相關器材，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。

　　（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）

　　(a) 11：00 借好相應器材，布置好場地。

　　(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。

　　(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并解說此次開放涂鴉活動所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。

　　(d) 11：35 五四開放區(qū)開始開放給所有同學涂鴉。

　　(e) 11：35 各位干部同時積極宣傳五四精神，引導大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀念書簽。

　　(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動結(jié)束，合影留念。

　　(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動現(xiàn)場清潔工作。

　�。�3） 活動其他事項：

　�。╝）涂鴉活動將邀請專業(yè)老師前來指導。

　�。╞）整個活動將由團總支安排相關人員負責跟進，并及時幫助支部解決緊急情況。

　　（c）如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排。

　�。╠）活動開展期間，務必安排相關人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關報道宣傳。

　　5、 活動總結(jié)回顧：

　�。�1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

　�。�2）各支部團支書撰寫活動的總結(jié)材料，并及時上交團總支以

　　及團委。

　　活動后期利用博客以及相關網(wǎng)絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。

　　活動的特色和創(chuàng)新之處:

　　圖形圖像制作專業(yè)是以設計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的設計創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風采，創(chuàng)建校園文化”為引導。

　　我們的活動將在緊緊結(jié)合“弘揚五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎上，結(jié)合本專業(yè)設計創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導大家學習五四精神。

　　另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。

　　團組織概況:

　　圖形圖像制作專業(yè)是以設計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學生。而我們?nèi)齻�支部都是在華南師范大學南海校區(qū)（學院）團委下屬支部，現(xiàn)都是計算機工程系第四團總支的支部。本專業(yè)的學生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時也注重全體學生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的精神風貌。

　　經(jīng)費預算詳情:

　　 大海報噴畫 2張*35 70元

　　 小彩色海報 10張*1.5 15元

　　 全開紙 100張*1.50 150元

　　 水粉顏料和畫筆 115元

　　 五四精神主題紀念書簽500張*0.5元/張 250元

　　 其他工具材料（筆，透明膠，雙面膠） 30元

　　合計：630元

　　總預算(元):

　　630

　　參與人數(shù):

　　106

　　活動需達到的目標:

　　本次涂鴉活動活動結(jié)合本專業(yè)特色，創(chuàng)新宣傳五四精神，積極引導大家學習五四精神，傳承弘揚五四精神�；顒与m然為本專業(yè)開展，但是并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。

五四活動方案 篇4

　　一、活動主題：歌唱紅歌，展示個性。

　　二、活動目的：

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的'文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學生及學生干部，先進班集體。

　　三、 活動時間：5月4日

　　四、 活動地點：學校操場

　　五、活動對象：xx中學全體師生

　　六、 活動具體要求：

　�。�1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

　�。�2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

　　（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。

　�。�4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

　�。�5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　七、評分標準：

　�。�1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

　�。�2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。（3分）

　�。�3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

　　注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　八、設置獎項：

　�。�1）、一等獎：一個班

　�。�2）、二等獎：兩個班

　�。�3）、三等獎：三個班

　�。�4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

　　策劃人：xxx

　　策劃時間：20xx年4月xx日

五四活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為了弘揚五四精神，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，展現(xiàn)我校學生的歌唱能力，讓學生過一個有意義、富有激情的節(jié)日，結(jié)合我校實際，特舉辦“慶五四唱紅歌”的賽歌活動，具體方案如下：

　　二、活動主題：

　　弘揚五四精神，接受革命傳統(tǒng)教育

　　三、組織機構(gòu)：

　　1．領導組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　2．策劃組

　　組長：

　　組員：

　　工作職責：

　�、僦贫ɑ顒臃桨�，評分標準，確定活動目標及要求。

　　②節(jié)目準備：4月15日（周三）下午第四節(jié)課召開籌備會，各班準備節(jié)目，節(jié)目形式為合唱革命歌曲，各班于4月20日（周一）前將節(jié)目送交胡瓊?cè)A老師。

　�、�4月20日（周一）上午課間操時，各班班主任、班長到教務處分年級抽簽確定演出順序，編排打印節(jié)目單。

　�、懿邉澖M負責安排整個演出流程，完成節(jié)目之間的串詞撰寫工作。

　�、莞靼嗟陌樽嘤胾盤下載后交政教處余志老師，由余老師按節(jié)目順序統(tǒng)一下載到電腦中。

　　3．評委組：

　　組長：

　　組員：

　　統(tǒng)分：

　　工作職責：

　�、僬J真學習本次演出活動評分標準

　�、诎磿r參加演出評分工作。

　�、劭陀^、公平、公正地為每一個節(jié)目評分。

　�、墁F(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù)，現(xiàn)場公布分數(shù)，演出結(jié)束時及時為活動組委會提供得分結(jié)果。

　　4．宣傳組：

　　組長：

　　組員：

　　工作職責：

　�、僭O計安排懸掛演出現(xiàn)場需用的.標語、橫幅。

　�、跍蕚浍@獎班級的獎狀。

　�、圬撠煍z像、錄像。

　　5．安全保衛(wèi)組：

　　組長：楊文凱 丁明松

　　組員：余 志 陳關林 成志能

　　工作職責：

　　①布置演出場地，提供音響設備，確保音響暢通。

　�、趧澐指靼鄬W生就座的區(qū)域，維持演出時的秩序紀律。

　�、垩莩銎陂g禁止學生上、下教學樓，不準學生到處游蕩及打球。

　�、苎莩鼋Y(jié)束后，組織學生有序進行教學樓，確保不出任何安全事故。

　　6．后勤組：

　　組長：

　　組員：

　　工作職責：

　�、偬峁┭莩銎陂g所需的電源及需購置的音響設備。

　�、谪撠熁I辦演出和頒獎時所用的物品。

　�、蹫樵u委組提供茶水。

　　四、演出時間：

　　4月30日下午2：00

　　演出地點：實驗中學操場

　　五、活動獎勵：

　　七、八年級各設一、二、三等獎各1名。

　�。ㄒ栽u委現(xiàn)場打分為準）

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