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大學(xué)生讀書交流會活動方案

時間:2022-12-08 21:33:24 活動方案 我要投稿

2022大學(xué)生讀書交流會活動方案(精選6篇)

  為保障活動順利開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的2022大學(xué)生讀書交流會活動方案(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022大學(xué)生讀書交流會活動方案(精選6篇)

  大學(xué)生讀書交流會活動方案1

  讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河。可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦?梢曰匚豆爬系挠崎L,眺望未來的瑰麗!

  博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的.讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

  一、活動目的

  為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

  二、活動主題

  交流讀書心得。

  三、活動時間

  2022年x月x日。

  四、活動對象

  全班學(xué)生。

  五、活動內(nèi)容

  1、要求:每個學(xué)生每月至少閱讀x本書。

  2、寫xx字以上的讀書心得。

  3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

  4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

  5、在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

  6、在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。

  7、結(jié)束活動。

  六、活動開展者

  物理一班班委。

  大學(xué)生讀書交流會活動方案2

  前言:

  為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,豐富我院文化生活,提高學(xué)生的閱讀水平,創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍,xx將開展“與經(jīng)典同行,為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容,一方面配合學(xué)校圖書館,做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作,同時也通過全校師生的積極參與,鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界,積極尋找好書,閱讀好書,開展讀書交流活動,建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  活動主題﹕

  經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行。

  活動口號:

  我讀書,我成長,我快樂!

  活動目的:

  1,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2,提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。

  3,促進(jìn)書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  活動流程策劃:

  前期工作

  (一)活動準(zhǔn)備

  (1)召開社團(tuán)會議,聽取社員意見,明確各部門工作任務(wù),成立活動工作小組。

  (2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

  (3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,交流合作意向。

  (4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報(bào)。

  (二)活動實(shí)施:

  1、宣傳

  (1)在校園里懸掛兩條橫幅

  精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

  菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦。

  (2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報(bào)。

  2、活動籌備

  (1)收集關(guān)于讀書的資料,在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。

  由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料整理成冊,活動期間展出。

  (2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

  (3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,面向全校師生征集意見及開展討論。

  (4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),形成推薦書目。

  后期工作

  1,及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

  2,收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理,存檔。

  3,將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

  4,成果推介

  (1)根據(jù)收集到的資料,出一期專題海報(bào),發(fā)送全院各個班級,提供參考。

  (2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。

  注意事項(xiàng):

  1,xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書名。

  2,在外宣傳時注意禮貌,舉止文明。

  3,在外宣傳時注意佩戴社牌。

  4,活動現(xiàn)場可能比較混亂,紀(jì)律部人員要做好場控。

  活動內(nèi)容:

  一,書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類,針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn),刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法,大致選擇出以下8個種類.

  類型:小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等,并用生動的`語言總結(jié)該類書籍。

  二,好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得。每次對每種書籍,只推薦一本書,因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā),物依稀為貴,能被推薦的一本書,必須有其獨(dú)特的地方,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍,都公開其信息。

  三,走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館,認(rèn)識圖書館,了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。

  四,魅力教室。我讀書我快樂黑板報(bào)評比。

  要求:各班圍繞班級讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評比、頒獎。

  五,好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué),把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來,供更多人閱讀,讓知識和愛心傳遞下去。

  六,好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。

  七,引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求。

  大學(xué)生讀書交流會活動方案3

  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積累,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激勵同學(xué)們朝著自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn),校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會,具體活動安排如下:

  一、時間:

  第九周星期四晚上19:00—21:00

  二、地點(diǎn):

  104課室

  三、主辦單位:

  校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  四、主題:

  學(xué)有所成、貴在堅(jiān)持

  五、主持人:

  六、嘉賓:

  相關(guān)指導(dǎo)老師、各系的學(xué)生代表

  七、參加對象:

  校團(tuán)委、學(xué)生會副秘書長及以上干部,各班代表各3名(其中一名是學(xué)習(xí)委員),參加的班級將加班量化考核分5分;

  八、交流會流程:

  1、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會開始,并介紹就座老師、嘉賓

  2、經(jīng)驗(yàn)交流;

 。1)如何提高學(xué)習(xí)興趣;

 。2)交流學(xué)習(xí)方法

 。3)自身成長之路的心得體會;

  (4)如何樹立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);

  3、現(xiàn)場互動問答;

  4、游戲互動;

  5、老師發(fā)言總結(jié);

  6、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;

  7、主持人宣布活動結(jié)束;

  九、活動要求:

  1、每位同學(xué)帶上筆和紙,記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得并帶回班上宣傳交流。

  2、請各班代表穿好校服,佩戴好?,于當(dāng)晚6:40分到場考勤簽到,并保持現(xiàn)場安靜。

  大學(xué)生讀書交流會活動方案4

  為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營造良好的閱讀氛圍,啟迪學(xué)生的心智,我校特成立讀書會,活動安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓師生經(jīng)過讀書增加底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。

  二、讀書目標(biāo)

  1、經(jīng)過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。

  3、在活動中體驗(yàn)到讀書給自我?guī)淼臍g樂,提高欣賞本事。

  三、讀書口號

  讀書好多讀書讀好書

  四、活動時間

  20xx年x月至x月。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、“讀書會”導(dǎo)讀組成員名單。

  2、讀書會成員名單。

  六、活動安排

  (一)第一階段:發(fā)動階段(x月中旬)

  1、在語文課上進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的.重要性。

  2、利用家長會或其他方式,獲得他們的支持與參與。

  (二)第二階段:準(zhǔn)備階段(x月中下旬)

  1、制定讀書計(jì)劃。

  (1)個人閱讀計(jì)劃。

 、儋Y料:學(xué)生將每一天所讀資料或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自我的喜好來設(shè)計(jì)、裝飾。

  ②時間:學(xué)生自我合理安排閱讀時間。

  (2)班級閱讀計(jì)劃。

 、儋Y料:低年級班級讀書會推薦書要貼合低年級班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音,中年級班級讀書會推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等,高年級班級讀書會推薦書中國的四大名著、外國名著等。

 、跁r間:利用每一天晨讀、晚讀時間和每一天晚上、周末的時間進(jìn)行讀書活動。

  2、營造良好的讀書氛圍。

  (1)營造一個書香班級。

  ①以身作則,從教師自身做起,每一天和同學(xué)們一齊讀書,制定班級讀書口號。

  ②記住班級讀書口號,要求每個同學(xué)能自覺利用課余時間看書。

  3、開展“我和父母共讀書”活動。

  利用家長會,在交流互動中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自我的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  4、換一本書,交一個友。

  好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,必須注意愛護(hù)。

  (三)第三階段:活動階段(x月至x月)

  1、學(xué)生根據(jù)班級讀書計(jì)劃和個人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

  2、廣開書源,保障活動順利開展。

  (1)建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。

  (2)各班級建立圖書角。

  (3)發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,要求愛護(hù)借閱到的圖書。

  (4)利用學(xué)校圖書室,建立班級小書庫實(shí)行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生每一天的閱讀時間。

  3、提高課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。

  (1)利用語文課和科技文體活動課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

  (2)針對課堂所教學(xué)資料進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

  (3)盡量每一天參加一次讀書心得交流,與親友交流一下自我的讀書心得。

  (4)開展豐富多彩的讀書活動,給學(xué)生供給展示的舞臺,每月至少舉行一次班級讀書交流。

  (四)考核、展示階段(x月)

  1、閱讀卡片、讀書小報(bào)比賽。

  以小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自我撰寫讀書心得等,各班針對實(shí)際情景組織手抄報(bào)制作(x至x年級)、閱讀卡片制作(x至x年級)比賽,進(jìn)行評比,并作為評選“閱讀之星”的條件之一。

  2、活動評比。

  “書香家庭”評選要求:平時家長能和孩子一齊讀書,很重視孩子的閱讀,并在物質(zhì)和行動上有所體現(xiàn)。

  “書香班級”評選要求:班級讀書會活動開展有聲有色,班級讀書氛圍濃厚,在學(xué)校讀書活動中表現(xiàn)突出,成績顯著。

  “閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,學(xué)期末評度讀書之星,予以獎勵。

  書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中歡樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

  大學(xué)生讀書交流會活動方案5

  一、活動目的

  過同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性,要讓同學(xué)們知道怎樣讀書,如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣,學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分,同時通過上臺發(fā)言,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日。

  三、活動地點(diǎn)

  一教xx。

  四、主持人

  班長xx。

  五、參加人員

  法學(xué)xx班全體學(xué)生。

  六、具體事項(xiàng)安排

  1.紀(jì)檢委員在班會開始之前清點(diǎn)人數(shù),檢查同學(xué)們是否來齊。

  讀書交流會策劃書讀書交流會策劃書

  2.班長作開場陳詞,簡要介紹讀書交流會的目的.及具體流程。

  3.結(jié)合自身實(shí)際,或談經(jīng)驗(yàn)和方法,或講收獲與提高,由班級每個同學(xué)輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。

  4.游戲環(huán)節(jié),選出一本書來,分出書里面的幾種角色,由不同的同學(xué)分別演繹,讓同學(xué)們置身書中的具體情景之中。

  5.由同學(xué)們推選,選出同學(xué)們最喜愛的五本書。

  6.主持人總結(jié)。

  大學(xué)生讀書交流會活動方案6

  活動主題

  “社團(tuán)讀書會”

  活動組織

  主辦:無錫科技職業(yè)學(xué)院圖書館,團(tuán)委

  協(xié)辦:弘毅書院讀書會、社聯(lián)

  活動時間

  3-6月,共6期

  活動對象

  校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)

  參與方式

  1、圖書館廣發(fā)英雄帖,邀請社團(tuán)主動報(bào)名參加,按照報(bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。

  2、參與社團(tuán)自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案。活動前一周報(bào)送弘毅書院讀書會。

  3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書會情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳,活動組織,資料留存和通訊報(bào)道等事宜。

  4、社團(tuán)讀書會需提出相關(guān)閱讀方案,鼓勵社員參與閱讀,交流閱讀,營造校園閱讀氛圍。

  活動評選及獎勵

  活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動情況,由圖書館邀請?jiān)u審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會活動”,并予以一定獎勵。

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