有關(guān)親子活動(dòng)方案集錦7篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的親子活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
親子活動(dòng)方案 篇1
指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！�
親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動(dòng)為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人過度的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了增進(jìn)家長和孩子之前的親情，我園大班組決定請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)行親子活動(dòng)，從而使家長對(duì)親子活動(dòng)目的.、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)有更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗(yàn)，感受與孩子共同勞動(dòng)其中的樂趣。
一、活動(dòng)主題：
農(nóng)家小院
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過開展包餃子、包餛鈍的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的情感。
2. 通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3. 讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日（9:00~10:40）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園農(nóng)家小院（大五班前面那塊場(chǎng)地）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬⿲挸ǖ幕顒�(dòng)場(chǎng)地。
�。ǘ┩ㄖ议L：
1.活動(dòng)時(shí)間：11月4日上午8:40前來園。
2.材料準(zhǔn)備：（1）番薯若干、餃子皮2斤、餛飩皮1斤，肉2斤、胡蘿卜3根、芹菜1把，蔥姜蒜等各種調(diào)料。
�。�2）柴火、稻草若干。
（3）菜板、菜刀、洗菜籃、塑料桌布、一次性碗筷。
六、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
1．主持人致歡迎詞。
首先我們感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng)，謝
謝你們對(duì)我們工作的支持！本次活動(dòng)主題為農(nóng)家小院，顧名思義，需要我
們的家長和寶貝們一起來包餃子、餛飩，共同培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和體
驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。接下來， 我來介紹一下今天的活動(dòng)流程：
（1）9:00~9:20 部分家長準(zhǔn)備餡料兒，寶貝們幫助洗菜遞菜，個(gè)別家
長燒水煮番薯。
�。�2）9:20~10:00 欣賞包餃子、餛鈍過程，家長、教師與幼兒一起包。
欣賞包餃子、餛鈍的過程：請(qǐng)一位家長代表或保育員老師示范。
家長與幼兒一起合作包：造型不一的餃子與餛飩。
2.注意事項(xiàng)：
在制作的過程中注意安全及個(gè)人衛(wèi)生。
在活動(dòng)過程中不爭吵，不打鬧，盡然有序。
在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到小禮物哦！
�。�3）.10:00~10:20 部分幼兒觀察餃子、餛飩燒制過程，部分幼兒享用香
噴噴的番薯。
�。�4）.10:20~10:40 幼兒與家長共享美味的餃子：引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃。
3.場(chǎng)地整理，于表現(xiàn)突出的幼兒給予小禮物獎(jiǎng)勵(lì)。
4.家長離園，期待下次活動(dòng)的開展。
親子活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xxX年12月31日上午(8：00—11：00)
三、活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)活動(dòng)(教室)、 親子游戲(操場(chǎng))
四、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的'情況。
3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
五、具體安排：
1、7：30—8：20 各班早接、晨間活動(dòng)、早操
2、8:20—8:45 各班盥洗、早餐活動(dòng)
3、8:45—9：00 各班盥洗、餐后活動(dòng)《快樂字寶寶》
4、9：00—9:30 教學(xué)活動(dòng)：
中一：數(shù)學(xué)活動(dòng)《我會(huì)釣魚》 執(zhí)教：李力
5、9:40—10:00 音樂表演活動(dòng)
中一：音樂活動(dòng)《快樂學(xué)習(xí)》 執(zhí)教：劉翠玲
6、10:00—11:00 中級(jí)親子游戲活動(dòng) (主持：李力老師)
游戲一：別踩濕腳
規(guī)則：每組10對(duì)親子，共四組，幼兒在家長的指引下走過每一塊墊子，不踩到外面，如果沒有走到墊子上，家長有意識(shí)的引導(dǎo)遵循游戲規(guī)則，重新再走，來回走一次，最快一組為贏。
游戲二：吹氣球
規(guī)則：每組10對(duì)親子，共四組，母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪一組吹得多。
游戲三：趕小豬
游戲準(zhǔn)備：4個(gè)綁有繩子呼啦圈，4個(gè)皮球
游戲玩法：把球放在呼啦圈里，繩子綁著呼啦圈，家長抱著幼兒，拉著呼啦圈走。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手接觸球，趕小豬過程中，球跑出來，重新放回去再繼續(xù)。
游戲四：小動(dòng)物爬爬接力賽
游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條，木棒四條
游戲過程：游戲分四組進(jìn)行，每組10對(duì) ，每幼兒拿著木棒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒，然后背著小孩跑回來，先到者為勝，把木棒交到下一組幼兒手中，接著爬接力，最快輪流完成的一組為勝。
結(jié)束游戲：律動(dòng)《感恩的心》所有幼兒手拉手圍成一個(gè)大圈，家長站在后面，一起唱，一起跳。
親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：小書蟲歡聚野貍島
二、活動(dòng)目的：
小學(xué)生活和幼兒園生活有較大的不同，孩子們正經(jīng)歷不同的適應(yīng)期，平時(shí)家長們溝通交流不多，所以家委會(huì)決定籌備本次親子活動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和交流的空間。通過參與有趣的活動(dòng)，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)相互了解和信任，更快地融入到班級(jí)生活中。
三、組織者：
本次活動(dòng)由家長理事會(huì)成員李紫卉爸爸（王先生）、謝建偉媽媽（杜小姐）發(fā)起，由葉泳希媽媽(鐘小姐)等成員共同組織，由家長報(bào)名自愿參加，特邀嘉賓老師參與，不收取任何費(fèi)用。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年 5月10日上午10：00---12：00（如因天氣原因取消活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間將另行qq通知）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：野貍島（香洲港附近）
六、組織者特別提醒：
為應(yīng)對(duì)親子活動(dòng)中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況，能夠及時(shí)、有效地處理，本次活動(dòng)特別提醒：
�。�1）孩子的安全家長自已負(fù)責(zé)。在活動(dòng)中請(qǐng)各位家長看好您的孩子，以免受到傷害。
�。�2）本次活動(dòng)中，特別強(qiáng)調(diào)“安全第一，比賽第二”的原則。家長們請(qǐng)注意觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的動(dòng)作和表現(xiàn)，如有異常應(yīng)及時(shí)阻止，以防發(fā)生意外。
�。�3）請(qǐng)家長們?cè)诨顒?dòng)中提醒自已的孩子遵守秩序、講衛(wèi)生、不亂丟垃圾、愛護(hù)公共設(shè)施。
�。�4）特別提醒各位家長為孩子自備飲用水、毛巾、太陽帽、雨傘及一套備用衣服，預(yù)備創(chuàng)可貼、消毒液。活動(dòng)當(dāng)天要求孩子盡量穿運(yùn)動(dòng)裝及鞋襪�；顒�(dòng)中盡量不要吃零食，以免分散孩子們參加活動(dòng)的`注意力。
七、活動(dòng)方案及安排：
活動(dòng)一：10：00—10：15 家長及小書蟲們到野貍島入口（過橋）報(bào)到集合。
活動(dòng)二：10：30---11：00熱身活動(dòng)---擊鼓傳球---小書蟲介紹大書蟲
�。�1）活動(dòng)目的：家庭展示，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力
�。�2）材料：一只鼓、一個(gè)球。（材料由李紫卉家長準(zhǔn)備）
�。� 3）玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳球，鼓聲停，停傳，得到球的孩子（傳遞過程中球落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的父母或其他到場(chǎng)的家人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母�；虮硌莨�(jié)目。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎(jiǎng)。
�。�4）注意事項(xiàng)：傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。
�。�5）活動(dòng)時(shí)間30左右分鐘結(jié)束，傳球結(jié)束后鼓勵(lì)沒接到球的小朋友主動(dòng)出來介紹父母，爭取每個(gè)小朋友都來介紹，介紹有獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品由謝建偉家長準(zhǔn)備）
活動(dòng)三：11：30—12：00 拔河比賽
�。�1）活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神
�。�2）材料：結(jié)實(shí)長繩一條。（由李紫卉家長準(zhǔn)備）
（3）玩法：分小組進(jìn)行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。每組兩邊各選一個(gè)大人參加排在最后位置，控制繩子，其余家長當(dāng)啦啦隊(duì)。
�。�4）注意事項(xiàng)：提醒各位家長注意提醒孩子正確，用力，避免發(fā)生摔倒受傷或者踩踏！
活動(dòng)結(jié)束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四：跳繩比賽（預(yù)案，根據(jù)時(shí)間安排）
（1）活動(dòng)目的：激發(fā)孩子對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的喜愛，為期末體育考核做準(zhǔn)備。
�。�2）材料：由孩子自己準(zhǔn)備跳繩
�。�3）玩法：僅限孩子參加，現(xiàn)場(chǎng)分組，男女搭配均衡。家長1對(duì)1準(zhǔn)備為孩子計(jì)數(shù)，哨聲響起后，跳繩1分鐘，每人給兩次機(jī)會(huì)，取成績最好的那次。然后計(jì)數(shù)家長將每組小朋友的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人；最后統(tǒng)計(jì)兩組累計(jì)次數(shù)，多的一方勝出。
�。�4）注意事項(xiàng)：跳繩以成功跳躍一次計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)1分鐘內(nèi)的總數(shù)�？紤]一些小朋友對(duì)跳繩還不熟練，鼓勵(lì)小朋友都參加，主持人和家長要提醒小朋友量力而行，重在參與，小心絆倒。
活動(dòng)五：二人三足跑（預(yù)案，根據(jù)時(shí)間安排） （材料由李紫卉家長準(zhǔn)備）
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，主持者發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
活動(dòng)六：丟手絹（預(yù)案，根據(jù)時(shí)間安排）
玩法：全體參加，家長孩子圍成一圈。被逮住的孩子就要表演節(jié)目，如哪位家長被逮住了也要由孩子代替表演。
八、12：00-12：30 活動(dòng)結(jié)束：集合拍照留念 （歐陽樂人媽媽負(fù)責(zé)拍照和記錄這次活動(dòng)過程，并上傳到空間與博客共享。）
九、本次活動(dòng)是第一次組織，經(jīng)驗(yàn)不足，誠希望各位家長提出更多意見。謝謝！
XX/5/6
親子活動(dòng)方案 篇4
一. 活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學(xué)生參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過活動(dòng)，以加強(qiáng)親子之間的溝通交流。
二. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00三. 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)四. 參與對(duì)象：啟智部、聾教部全體學(xué)生五. 工作人員準(zhǔn)備:
1. 每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。
2. 總務(wù)處準(zhǔn)備獎(jiǎng)品若干
3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。
4. 少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。
5. 攝像： 照相：
六. 活動(dòng)安排：
1．搭雪花片。
活動(dòng)地點(diǎn)：
指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：
錢建春 游戲規(guī)則：
�、偌议L與孩子一起參與，比哪組先搭完。
②同時(shí)舉行4組。
2．小小保齡球活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：戴建英游戲規(guī)則：
①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)計(jì)算成績。
②家長與孩子各一次。
③家長和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來滿6個(gè)有獎(jiǎng)。
3．投沙包活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：張小鋒游戲規(guī)則：
�、偌议L與孩子各3次。
�、谠诘孛嫔显O(shè)置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。
③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。
4．托球跑活動(dòng)地點(diǎn)：
指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：
金 芳游戲規(guī)則：
�、偌议L與孩子為一組，每次4組。
②乒乓球必須放在乒乓球拍的.中間，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍和球交給對(duì)方，同樣走個(gè)來回，看哪組先到獲勝。
5．投籃活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：朱繡梅游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個(gè)，合起來投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎(jiǎng)。
6．踩高蹺活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師：楊洪林游戲規(guī)則：幼兒與家長面對(duì)面用腳踩著家長的腳，家長從起點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。注意點(diǎn)：① 活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng)，各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。
②每位同學(xué)只能參加兩項(xiàng)活動(dòng)。
親子活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
二、參加對(duì)象：某校二年級(jí)學(xué)生及家長，自愿報(bào)名（每個(gè)孩子陪同一名家長），孩子統(tǒng)一校服，便于管理。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xxxx年4月某周日，上午8點(diǎn)半——11點(diǎn)
地點(diǎn)：xx雜技文化公園
集合地點(diǎn)：雜技文化公園正門（南大門）
四、活動(dòng)項(xiàng)目
1、游園踏青：感受春的美麗（30分鐘）。月亮橋拍合照。
器材準(zhǔn)備：數(shù)碼相機(jī)、隊(duì)旗、遮陽帽、家庭相機(jī)、手機(jī)
2、打“保齡球”（噴泉廣場(chǎng)）
器材準(zhǔn)備：礦泉水瓶40個(gè)，實(shí)心球8個(gè)。
規(guī)則：4個(gè)家庭一組。家長和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（礦泉水瓶），家長和孩子各投一次，打倒的瓶子，按倒的.多少計(jì)算成績。
3、“袋鼠”運(yùn)“蛋”（噴泉廣場(chǎng)）
器材準(zhǔn)備：足球8個(gè)，小凳子4把。
規(guī)則：4個(gè)家庭一組。在相距25米的場(chǎng)地兩端，起點(diǎn)處（以凳子為界）站著家長和孩子，聽到“開始”口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，繞過終點(diǎn)處的凳子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭。統(tǒng)計(jì)得分。然后另一組家庭前行，以此類推。
4、齊心協(xié)力（噴泉廣場(chǎng)）
器材準(zhǔn)備：跳繩10根。
規(guī)則：4個(gè)家庭一組。由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，1分鐘時(shí)間內(nèi)以跳繩的個(gè)數(shù)計(jì)算成績。
5、夾“豆”蒸“饃”（公園沙地）
器材準(zhǔn)備：一次性筷子和餐碗10套。
規(guī)則：4個(gè)家庭一組。孩子和家長進(jìn)行夾“豆”接力，各2分鐘，以數(shù)量記分。然后孩子和家長合作裝沙，扣“饅頭”5個(gè)。饅頭美觀成型者，記4分。
五、報(bào)名及獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、將報(bào)名家庭編號(hào)。
2、每個(gè)游戲分4組比賽，按名次得分。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
3、累計(jì)計(jì)分，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。
4、報(bào)名截止時(shí)間為xxxx年4月15日。
六、活動(dòng)安排
1、集合整隊(duì)，宣布注意事項(xiàng)（謝主任）
2、致詞及宣布開幕（邀請(qǐng)劉局長、劉校長參加），合影
3、學(xué)生和家長進(jìn)行比賽
4、活動(dòng)結(jié)束，全體集合，宣布成績，頒獎(jiǎng)
七、人員分工
組織活動(dòng)：xx縣青少年活動(dòng)中心
競賽組組長：謝主任
裁判：謝主任、張老師、于老師、翟老師
活動(dòng)策劃：張老師
組織成員：于老師、翟老師、政教主任、班主任
攝影：于老師
宣傳報(bào)道：張老師
八、注意事項(xiàng)
1、做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守游戲規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。
2、家庭可自帶飲用水和零食，但需注意清潔，不亂扔垃圾。
3、全體教師要有高度的責(zé)任心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位。
4、參加活動(dòng)人數(shù)較多，場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場(chǎng)地，聽從老師安排，做文明小觀眾，文明小選手。
親子活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園
三、參加對(duì)象：0—3歲幼兒和家長
四、設(shè)計(jì)思路
0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練，無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育，對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng)，開發(fā)潛能，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。
六、活動(dòng)材料
適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具；海報(bào)宣傳
七、活動(dòng)流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座
八、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┦覂�(nèi)：
活動(dòng)一：我叫***：
目標(biāo)：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己
過程：
1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應(yīng)。
2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學(xué)小貓繞花園�！币来握�(qǐng)家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長帶寶寶回答：“我叫XXX�！逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)說：“XXX、XXX，
你真棒！”
3、游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
活動(dòng)二：玩玩說說——滾珠畫
目標(biāo)：感知色彩的變化，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅、黃、藍(lán)各1），碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
過程：
1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球。
2、演示滾珠畫的操作步驟。
將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進(jìn)行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的畫紙。 指導(dǎo)要點(diǎn)：請(qǐng)家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復(fù)活動(dòng)，直至紙上滾滿各色線條。
3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
不要把各色顏料混在一起；注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過程中語言的`提示，提高寶寶對(duì)顏色的感知等。
4、操作完后，引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。
分散游戲：
活動(dòng)一：美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》
材料：小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料
玩法：、用手指蘸顏料，用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活動(dòng)二：紅紅綠綠分分開
材料：紅綠娃娃各一個(gè)，操作材料（裝有紅綠兩色積木的籃子人若干）。
1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃，認(rèn)識(shí)紅色和綠色。
2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的？
3、幼兒操作，將籃子里的積木分開。（家長和教師指導(dǎo)，提醒幼兒看清顏色）
4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒。
活動(dòng)三：小魚吐泡泡
材料：小魚底版圖片，油畫棒人手一份。
玩法：用油畫棒給小魚添泡泡，注意線條頭尾的對(duì)接。
�。ǘ┦彝猓�
集體游戲
活動(dòng)：撿花片
材料：雪花片；筐。
玩法：
1、情景創(chuàng)設(shè)，“有好多小花迷路了，找不到家了，請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好嗎？”
2、孩子彎下腰來，將散落在地上的樹葉撿起來，輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說“謝謝”，鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”，看誰撿的小花最多。
目標(biāo)：
1、通過情景游戲，鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。
2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”，做個(gè)有禮貌的好孩子。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片，重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。
2、指導(dǎo)家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。
3、鼓勵(lì)孩子開口說“不用謝”。
分散游戲：
活動(dòng)一：踢球
材料投放：皮球、足球門框
目標(biāo)：
提高幼兒足部的力量，鍛煉幼兒踢的能力，并嘗試往一定的方向用力地踢。 玩法：
孩子站在指定的位置，用力踢球，將球踢進(jìn)球門，也可逐漸將距離拉長，逐步提高難度。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)家長先讓孩子自由選擇起點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。
2、指導(dǎo)家長告訴孩子失敗的原因：力量不夠，再用力些；方向不對(duì)，應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。
親子活動(dòng)方案 篇7
一、“小腳踩大腳”比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人：王秀婷 游戲組織人： 王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加(一個(gè)大人一個(gè)孩子)，四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，每一組兩人面對(duì)面站立，孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上，比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組向前跑進(jìn)，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則：
(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。
(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
(3)每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。
二、“夾球跳” 比賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人：尹文娟 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加(一個(gè)大人一個(gè)孩子)，四隊(duì)成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，孩子抱著球，由大人背著孩子前進(jìn)跳，這樣就成了夾球跳。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組前進(jìn)跳行進(jìn)，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則：
(1)孩子抱著球，如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn)。
(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
(3)每次四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。
三、“老鷹捉小雞” 游戲細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人：無材料 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、游戲方法：
本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個(gè)家長參加，其余的小雞為一組幼兒。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，大家開始玩老鷹捉小雞的`游戲。
2、游戲規(guī)則：
(1)雞媽媽保護(hù)好自己的小雞。
(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
(3)四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行游戲。
四、“鉆山洞” 比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人：無材料 游戲組織人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法：
本次比賽按班級(jí)設(shè)三隊(duì)，每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)由班級(jí)家長和孩子共同參加，每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的S形準(zhǔn)備好，三隊(duì)的孩子面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后，準(zhǔn)備從S形山洞里鉆過去，這樣就成了鉆山洞。比賽開始，發(fā)令員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組幼兒鉆過去，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行，直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則：
(1)孩子必須聽到口令后開始。
(2)中途若隊(duì)中有人摔到，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
(3)三隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。
備注：前三個(gè)游戲是班級(jí)內(nèi)親子互動(dòng)，后一個(gè)游戲是年級(jí)組親子互動(dòng)游戲。
各班家委會(huì)主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人。
【親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
親子活動(dòng)方案07-13
親子活動(dòng)方案06-15
親子活動(dòng)方案01-07
【精選】親子活動(dòng)方案07-28
親子活動(dòng)方案06-19
小學(xué)親子活動(dòng)方案07-29
【熱】親子活動(dòng)方案08-13
圣誕親子活動(dòng)方案02-28
親子活動(dòng)策劃方案02-08