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尊師重教活動方案（精選7篇）
為了確�；顒佑行ч_展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪�？下面是小編幫大家整理的尊師重教活動方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
尊師重教活動方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生正確遠(yuǎn)大的志向，明辨是非的能力，誠實(shí)守信、禮貌待人的品質(zhì)，嚴(yán)于律己，遵守公德的意識，艱苦樸素的作風(fēng)，孝敬父母長輩的愛心，尊師好學(xué)的健康心態(tài)，形成苦學(xué)樂學(xué)、勤巧結(jié)合、苦樂統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)。學(xué)校決定開展以“明德向上，尊師好學(xué)”為主題的系列活動，以豐富的'活動形式開展“明德向上”和“尊師好學(xué)”教育，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動時(shí)間：9月1日—9月27日
二、活動目的：希望每位同學(xué)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)微處做起，尊師好學(xué)，明辨是非，活潑向上，富有朝氣，使言談舉止文明，心靈純潔高尚，在新的學(xué)期有個(gè)新氣象，新進(jìn)步，新收獲。
三、活動安排：
第1周（9月1日—9月6日）宣傳發(fā)動，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好開端
1、利用晨會開啟活動。
2、集中整治校園、教學(xué)樓、教室、宿舍、教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生。
3、本階段整治重點(diǎn)：開學(xué)后師生遲到、早退現(xiàn)象。
第2周（9月7日—9月13日）尊師、規(guī)范行為周
1、充分利用教師節(jié)借時(shí)造勢，制定方案，以多種形式開展尊師教育，營造尊師氛圍。
2、規(guī)范學(xué)生行為，解決亂扔廢紙、隨地吐痰、隨意向教學(xué)區(qū)倒剩飯、剩菜，亂扔餐杯、飯盒等問題。
3、每個(gè)級部評出四個(gè)尊師班級、每個(gè)班級評出兩名尊師學(xué)生。
第3周（9月14日—9月20日）好學(xué)、向上周
1、以班級為單位開展一次“勞逸協(xié)調(diào)、勤巧結(jié)合、苦樂統(tǒng)一”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹主題班會。
2、年級組通過學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂與自習(xí)表現(xiàn)、積極主動的學(xué)習(xí)行為，每班評出兩名優(yōu)秀學(xué)生。
第4周（9月21日—9月27日）全面提高強(qiáng)化周
1、對一個(gè)月來的活動進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。
2、對涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
四、各班級根據(jù)學(xué)校方案，制定出適合本班級的落實(shí)細(xì)則，于9月3日報(bào)年級組。各級部制定出適合本級部的落實(shí)細(xì)則，于9月4日報(bào)學(xué)校。各級部要根據(jù)各班級制定的細(xì)則制定情況及落實(shí)情況評出四分之一個(gè)優(yōu)勝班級，學(xué)校將根據(jù)級部細(xì)則的落實(shí)情況評出優(yōu)勝級部。
五、輿論保證
利用《啟航》報(bào)把各級部制定的落實(shí)細(xì)則刊登在報(bào)紙上，且每級部一個(gè)版面，展示本級部活動成果，并根據(jù)展示情況進(jìn)行評比。
六、檢查方法
學(xué)校檢查、抽查與督導(dǎo)檢查相結(jié)合。
為了使活動開展效率高，落實(shí)好，學(xué)校督評辦將全天侯對早操、飯前、飯后、午休、晚自習(xí)、就寢、環(huán)境衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、辦公行為、物業(yè)管理、教工考勤、學(xué)生習(xí)慣、班級活動進(jìn)行全面檢查。
尊師重教活動方案2
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題：
感恩的心——教師節(jié)活動方案
三、活動時(shí)間：
xxxx年9月10日上午8：30——9：20
四、活動地點(diǎn)：
左家莊二小操場
五、活動來賓：
部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))
六、活動設(shè)計(jì)：
(一)前期活動
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)
4、家長信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)
(二)現(xiàn)場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的.支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的
生活中有時(shí)就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會說些什么?
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
詩朗誦《老師，我們愛您》
學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會
留學(xué)生感言
安民風(fēng)采展示
現(xiàn)場連線
領(lǐng)導(dǎo)講話
校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))
在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)
3、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》
4、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)
(三)活動延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
尊師重教活動方案3
九月是我�！白饚煇坌！痹�，為弘揚(yáng)我校尊師重教的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、尊師重教的思想品質(zhì)，促進(jìn)師生關(guān)系和諧、健康發(fā)展，也為了讓新生適應(yīng)校園生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高學(xué)生素質(zhì)，大隊(duì)部在九月將舉行一系列活動，現(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：
一、活動內(nèi)容及安排
1、觀看“開學(xué)第一課”大型公益節(jié)目
�。�1）活動時(shí)間：9月3日（具體時(shí)間未知）
（2）活動主題：美在你身邊
�。�3）活動形式：個(gè)人在家觀看或以班級為組織集體觀看重播，教師以周記形式等請寫出觀后感投金海螺廣播站或在談話課期間請學(xué)生討論。
2、“童心七彩繪師愛”主題繪畫比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1．比賽分低年級組（一、二年級）；中年級組（三、四年級）；高年級組（五、六年級）。
2．作品規(guī)格為8開的素描紙上繪制。
3．作品藝術(shù)形式不限。
4．作品標(biāo)題自擬，認(rèn)真填寫“繪畫作品說明”，貼在作品背面的`左上角位置。
作品名稱
作者
班級
作品簡述：
5. 作品上交截止時(shí)間：2012年9月13日。
七、評獎要求
1．評分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫作品主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
2．獎勵辦法：獎項(xiàng)分各年級組設(shè)置，每個(gè)年級段各設(shè)一等獎（2名） 、二等獎（3名）、三等獎（5名）。
3、學(xué)期初行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
高段：新學(xué)期、新開始（學(xué)習(xí)方面）
中段：我是守規(guī)好少年（校規(guī)、班規(guī)方面）
低段：請父母放心（課堂行為習(xí)慣、路隊(duì)等）
活動時(shí)間：9月1日—9月30日
4、“老師，和我們一起成長”主題班會
（1）活動時(shí)間：9月10日—9月14日
�。�2）活動形式：各年級段組織開展活動（大隊(duì)部抽取班級拍照留底）
5、和老師一起看電影
�。�1）活動時(shí)間：9月10日—9月14日
�。�2）活動形式：各班以班級或年級為單位組織活動
�。�3）活動建議：電影推薦高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飛屋環(huán)游記》、《你看起來好像很好吃》。全體同學(xué)主動參入，積極行動，力爭在行動中充分體現(xiàn)尊師愛校的優(yōu)良品質(zhì)，可以談感想說體會，校廣播站歡迎投稿。
6、送句祝福語
�。�1）活動時(shí)間：9月10日、9月13日
�。�2）活動形式：把自己的心里話，把自己的愛寫在紙上送到廣播室，讓小播音員用廣播大聲地告訴現(xiàn)在的老師，告訴曾經(jīng)的老師。
7、交一份最好的作業(yè)
（1）活動時(shí)間：整個(gè)學(xué)期
�。�2）活動形式：每個(gè)同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，做一份自己覺得最好的作業(yè)給老師。
8、以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)
�。�1）活動時(shí)間：9月10日—9月13日
9、感謝師恩留言板
�。�1）活動時(shí)間：9月10日
二、主題月活動總要求：
各班級是活動的重點(diǎn)組織者，各班主任老師要認(rèn)真組織學(xué)生，按照學(xué)校的活動方案，配合大隊(duì)部落實(shí)好活動，確�；顒訉�(shí)效。
尊師重教活動方案4
教育目的：
使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。
教育重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進(jìn)的動力。
教育難點(diǎn)：
認(rèn)同老師職業(yè)所蘊(yùn)藏的價(jià)值取向 ，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛等 。
全體學(xué)生：
教育形式：表演、唱歌等
教學(xué)時(shí)間：
20xx年9月9日
活動準(zhǔn)備：
1、確定活動主持人2名；
2、制作班隊(duì)會報(bào)頭及相關(guān)課件；
3、特邀嘉賓：各任科老師；
4、準(zhǔn)備制作謝師卡等。
教育內(nèi)容：
尊師、愛師
活動過程：
一、導(dǎo)入：在播放《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌聲中，主持人宣布主題班隊(duì)會開始。（顯示課件）
二、鮮花敬師
女：同學(xué)們，《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
男：今天我們就是要借此機(jī)會來表達(dá)我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
女：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的'地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學(xué)鼓掌。（各組派代表為老師獻(xiàn)花）
三、朗誦贊美老師的詩歌
周莉莎：我愛我?guī)?/p>
蔡心瑋：老師，辛苦了
黃鶯：贊美老師
曹愍杰：九月
匡啟平：永遠(yuǎn)記住您的愛
四、 教師簽名會
同學(xué)們依次排好隊(duì)。讓老師在自己的書本上留下金玉良言并簽名
五、 節(jié)目表演
李君老師：《癡心絕對》
曹愍杰 馬濤 季錚陽 朱哲昱 《曹操》《戀愛ing》
六、 紛灑糖果
七、 獻(xiàn)上教師節(jié)禮
尊師重教活動方案5
一、活動時(shí)間：
20xx-9-10班會課
二、活動目的：
通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族，說明尊師重教的重要性和必要性。在了解的基礎(chǔ)上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。
三、活動準(zhǔn)備：
1、選好主持人，做好班會課件；
2、由主持人負(fù)責(zé)安排節(jié)目。
四、活動過程：
1、開場
朗誦導(dǎo)入:
主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲
主持合：老師您好！
主持乙：七年2班《尊師重教》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲：尊師是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“您是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師�！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。
主持人乙：沒有老師的辛勤耕耘，哪有現(xiàn)代科技的日新月異，沒有老師的孜孜教誨，哪有現(xiàn)代學(xué)者的偉大成就。哪位同學(xué)為我們講講古代偉人是怎么尊重老師的。
2、尊師重教歷史典故
孔子與子貢
孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，一魯國大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。
程門立雪的故事
遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，楊時(shí)學(xué)問相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，被程頤視為得意門生。
一個(gè)冬日，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向老師程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢是在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔了。
直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人！從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)眾望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。
后人便用“程門立雪”這個(gè)典故，來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門，誠心專志，尊師重道的學(xué)子。
3、體會教師工作的辛苦
主持甲：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？
�。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)講）
主持乙：對于老師的日常工作，誰來說說你的感受？
�。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)講）
主持甲過渡：知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個(gè)沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。因此，老師理應(yīng)受到尊重，而向老師問好是尊師的最基本體現(xiàn)。
�。ㄕ故疽晃挥浾叩牟稍L）
4、跟我學(xué)禮儀
�。�1）見老師主動問好，分別時(shí)說“再見”。
（2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
�。�3）進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。
�。�4）指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
�。�5）虛心聽取老師的`教誨，接受師長的教育。
（6）對老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。
�。�7）珍惜老師的勞動成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)
�。�8）服從老師管理，不頂撞老師。
（9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好”；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
（10）與老師交談時(shí)，要起立并主動給老師讓坐。
�。�11）老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
5、我的尊師行動
遇到下列情況時(shí)，你應(yīng)該怎么做？
當(dāng)老師給我們上課時(shí)
在校內(nèi)或校外見到老師時(shí)
老師與我們談話時(shí)
被老師嚴(yán)厲批評時(shí)
當(dāng)老師因工作勞累而生病時(shí)
6、學(xué)生朗誦詩歌《一株紫丁香》
踮起腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉
伸進(jìn)你的窗口，
夜夜和你作伴。
你聽，你聽，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙地響，
那是我們給你唱歌，
幫你消除一天的疲倦。
你看，你看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下手中的教案吧，
讓花香飄進(jìn)你的夢里，
那夢呀準(zhǔn)是又香又甜。
7、"尊師重教”倡議書
�。ㄖ鞒郑┯H愛的同學(xué)們：
中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見教師的重要與偉大。
作為新時(shí)代的中職生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個(gè)人生。
為了真正的做到”尊師重教‘’，在此，我倡議大家:
一、課前主動將黑板擦凈，做好課前三分鐘準(zhǔn)備，方便老師課堂教學(xué)。
二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩，不做與課堂無關(guān)的事。按時(shí)上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動問好。
四、進(jìn)辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入；跟老師約定時(shí)間不要遲到，請教問題時(shí)要虛心。
五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、不能頂撞老師，不能在背后辱罵老師。
�。ㄖ鞒秩耍┙Y(jié)束語：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持。“一日為師，終身為父”，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來。
讓“尊師”成為一種習(xí)慣！
讓“尊師”之風(fēng)在校園中蔓延！
8、班主任總結(jié)，宣布班會結(jié)束。
班主任：一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血�！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。所以我們要尊敬老師，熱愛老師，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師們的辛勤。最后布置一個(gè)作業(yè)：請同學(xué)們回家之后編輯一條短信，發(fā)給自己以前或者現(xiàn)在的老師，向老師們表達(dá)你們的感恩之情。尊師重教主題班會到此結(jié)束。
尊師重教活動方案6
一、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：
“尊師感恩”
三、活動時(shí)間：
20xx年9月6日——9月10日
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬案兄x師恩”教師節(jié)主題活動
活動時(shí)間：9月10日課間操
活動地點(diǎn)：征長小學(xué)操場
活動程序：
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
2、共植“感恩樹”。
3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的.心》。
責(zé)任分工：xx
學(xué)生主持、獻(xiàn)詞：xx
音響：xx
攝影：xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx
宣傳報(bào)道：xx
�。ǘ笆掷L師生情”活動
以“感謝師恩”為主題，各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文、手抄報(bào)等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意。具體安排如下：
一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。
三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級：“老師，您辛苦了”手抄報(bào)。A4紙，每班上交10份。
9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學(xué)校存檔。
�。ㄈ案兄x師恩”國旗下講話
時(shí)間：9月6日
責(zé)任人：xx
征長小學(xué)德育處
尊師重教活動方案7
［活動目的］
讓學(xué)生了解尊師的'意義與內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的理解、溝通，更好的學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人，成為一名尊師重道的勞動者和接班人。
�。刍顒泳唧w事項(xiàng)］
一、活動時(shí)間：20xx年9月8日下午3：25一4：05（第二周星期一）
二、活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、參加人員：教育辦領(lǐng)導(dǎo)、村委會領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委小組成員、全校師生、揚(yáng)帆、啟源學(xué)校嘉賓。
四、工作安排：
(一)宣傳組：
a禮堂橫幅：塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式；
b各班出好尊師班報(bào)；
c校板報(bào)、櫥窗;
d主持臺；
�。ǘ┖笄诓浚�
1、潘偉負(fù)責(zé)飲水（主席臺12支），購買優(yōu)秀教師鮮花（15束）、獎金。
2、攝像：揚(yáng)福星、拍攝、宣傳：王周清
3、音響、咪（2個(gè)）閔師傅。
4、電視臺：溫學(xué)森聯(lián)系。
�。ㄈw育組：李明科整理隊(duì)伍，另三位體育教師按分工做好。
（四）班主任組織學(xué)生制賀卡、學(xué)會《感恩的心》這首歌，同時(shí)分好小組送卡給領(lǐng)導(dǎo)、老師。
�。ㄎ澹┒Y儀隊(duì)員：胡瓊惠、指揮《感恩的心》手語：沙秋云
�。刍顒幼h程］
一、 介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
二、 開展“尊老愛幼”教育年系列活動的意義（黎勇堅(jiān)）
三、 宣布塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式開始（李峻峰）
四、 給鎮(zhèn)優(yōu)秀教師頒獎、送花（鄒援藝、陳妙珍、姚敬歡、張欽鋒）
五、 優(yōu)秀教師代表發(fā)言（陳妙珍）
六、 給學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)教輔人員頒獎、獻(xiàn)花（葉石泉、曹務(wù)英、凌正偉、李婉青、李艷芳、曾桂英、黃友旋、陳如麗、李慶玲、王周清、閔江濤）
七、 學(xué)生代表發(fā)言（尹梓程）
八、 學(xué)生現(xiàn)場送祝福卡給老師。
九、 師生同唱一首歌《感恩的心》（手語：沙秋云）會議在歌聲中結(jié)束。
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