【必備】兒童節(jié)活動方案六篇
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)活動方案 篇1
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
具體內(nèi)容如下：
一、 活動時間：
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點：
共安中心校操場
三、活動方式：
首先進行慶祝會，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。
四、組織規(guī)模：
大隊活動(全校師生參與)
五、 活動目的'：
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
六、活動組織：
在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊具體負責(zé)活動的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜：負責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺布臵 彭瑤：負責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備 謝文毅：負責(zé)標(biāo)語
華聯(lián)軍：負責(zé)集合整隊、場地劃分
代波：負責(zé)音響設(shè)備、音樂播放
王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮：負責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
茍偉：攝影、信息報送
各班主任：負責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、 朱校長“六一”致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
�、賲^(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
②教科局領(lǐng)導(dǎo)講話
�、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話
4、發(fā)獎儀式
①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單，并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 ②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
文藝匯演活動
(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 于5月20日進行檢查，5月28日進行節(jié)目彩排。
(2)少先隊負責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節(jié)目匯演
(5)文藝匯演結(jié)束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料：鼓槌，蒙眼布
游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準(zhǔn)確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規(guī)則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料：乒乓球，盆子，水
游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。
成果展示：
收集整理布臵成果，成果內(nèi)容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。 負責(zé)人：茍偉 熊朝軍
成員：各興趣班老師
中午十二點結(jié)束所有活動，集體組織放學(xué)。
九、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
十、 預(yù)期效果：
通過此次活動，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。
兒童節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的：
為了增添節(jié)日氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”節(jié)。大隊部特制定本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
二、活動時間：5月31日（周四）下午3：00～4:30
三、游戲場地：各班教室及校園
四、活動形式：
1、學(xué)校組織18個游戲，每班負責(zé)一個游戲項目，學(xué)生按自己的興趣選擇參加。參加同一個游戲的學(xué)生按先后順序排隊進行。
2、各班在布置場地時，必須將本班組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3、中高年級各班抽出的同學(xué)要準(zhǔn)時到對應(yīng)班級幫助組織管理。
4、游戲活動的準(zhǔn)備、活動當(dāng)天本班內(nèi)的組織管理由班主任和配班老師負責(zé)。
四、分工安排：見“六一”慶祝活動方案。
五、參加及獎勵辦法：
1、游戲獲勝的學(xué)生獲得獎券，用以換取獎品。
2、獎品按獲獎情況發(fā)放，注意控制數(shù)量，不要前松后緊。
六、活動內(nèi)容及規(guī)則：
1、比運氣：主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵。（準(zhǔn)備：1個袋子，30顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。）
2、盲人擊鼓：每人擊一次，離鼓3米蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。（準(zhǔn)備：1個鼓或盆，1根木棍）
3、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。（準(zhǔn)備：3個鐵絲鉤，20條紙魚，1個秒表）
4、夾彈珠：每人夾一分鐘，夾完20個彈珠，獲獎券一張， 夾完40個，獲獎券二張。（準(zhǔn)備：（4個小籃，80個彈珠，2雙筷子）
5、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。（20個瓶子，10個鐵絲圈）
6、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。（準(zhǔn)備：10支蠟燭，1個打火機）
7、比眼力：站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子舉高離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。（準(zhǔn)備：三支筷子，一個空啤酒瓶）
8、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。（準(zhǔn)備：100個謎語）
9、掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，繞著石頭走，30秒內(nèi)再返回，球未丟就得一張獎劵。（準(zhǔn)備：一個乒乓球和一個乒乓球拍，3塊石頭間隔排，1個秒表）
10、彈球：小紙箱平放在一張桌子上，參賽者站在桌子前面2米，將手中的球往地上扔，有三次機會，若彈起的.乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得一張獎劵。（準(zhǔn)備：1個紙箱，3個乒乓球）
11、兩人三足：兩人一組，各一只腳綁在一起，四組同時賽跑10米。第一名每人得三張獎券。第二名每人兩張。其余沒有。（準(zhǔn)備：幾根繩子）
12、跳大繩：連續(xù)跳15下得一張獎券，30下得兩張，45下得三張，以此類推。（準(zhǔn)備：1條長繩，由學(xué)生搖繩）
13、快樂保齡：參加者在3米線上，將保齡球滾向6個雪碧瓶，倒3只得一張獎券，，倒5只得二張，全倒得一張。（6個汽水瓶，1個小球）
14、終極密碼：主持人抽出一張數(shù)字卡片，讓前來游戲的同學(xué)猜，主持人會根據(jù)你的回答不斷的提示你猜的是：高了、還是低了，引導(dǎo)你朝正確的答案靠攏，計時20秒，猜中即得一張獎券，過了時間就失敗。（20張數(shù)字卡片，1個秒表）
15、吸球球：把兩只臉盆分別放在一張桌子的兩端，一個臉盆空著，另一個臉盆裝乒乓球。同學(xué)要把乒乓球用粗吸管吸起來，傳到另一個臉盆里。1分鐘游戲結(jié)束，吸到另一個臉盆里的乒乓球3個得一張獎券， 5個得二張，8個以上得三張。（10個乒乓球，兩個臉盆或紙箱，幾跟粗吸管）
16、搶椅子：主持人準(zhǔn)備好5把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是6個。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者，獲得四張獎券。（準(zhǔn)備：5把椅子）
17、踩氣球：每一小組6名同學(xué)參加，每人腿上綁一個氣球，在規(guī)定范圍內(nèi)宣布開始踩對方氣球，誰能最后保持氣球完好者獲勝，得四張獎券。（若干氣球和細繩）
18、超級合作：每次進場4對，即8位同學(xué)，兩人背靠背合作擠破氣球，（不許用手）在規(guī)定的1分鐘內(nèi)共需擠破3只氣球。全都擠破得三張獎券，擠破2只得二張，擠破1只得一張。（若干氣球和細繩）
七、注意事項：
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾，有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學(xué)生也要配合班主任做好工作。
3、各班班主任可以事先向?qū)W生透露各種游戲的規(guī)則，以便活動順利進行。并鼓勵學(xué)生嘗試各種游戲。
4、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
5、學(xué)生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向相應(yīng)班主任老師詢問。
6、如果游戲難度太大，老師可以適當(dāng)降低難度。
兒童節(jié)活動方案 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的.工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開展慶祝“六一”游園活動,使同學(xué)們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動對象:1——6年級學(xué)生
活動地點:各班教室及操場
二、活動時間及具體安排:6月1日(星期三)上午
1、8:20前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負責(zé)跟班老師到位。
2、8:30游園活動開始。
3、活動結(jié)束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。(一、二年級10:50排隊放學(xué);三至六年級11:00排隊放學(xué))
三、活動的準(zhǔn)備及安排:
各中隊認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊?wèi)?yīng)在活動開始前把場地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級活動的名稱、規(guī)則等。
四、活動的要求:
1、以樓層為單位,自由選擇參加活動節(jié)目,要求項目內(nèi)容符合兒童實際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的項目,項目必須有負責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊,保證學(xué)生安全。
4、每個項目的負責(zé)跟班老師應(yīng)負責(zé)項目組織開展。
5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只準(zhǔn)參加一次。
五、活動負責(zé)人:由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排。
兒童節(jié)活動方案 篇4
國際兒童節(jié)是根據(jù)國際民主婦女聯(lián)合會1949年11月在莫斯科召開的理事會上的決定產(chǎn)生的。為保障全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，會議決定把每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。新中國成立后，1949年12月23日，中央人民政府政務(wù)院通令，規(guī)定六一國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。從此，每逢6月1日，我國各地普遍開展各種慶�；顒�，全國人學(xué)的少年兒童都要放假一天，各公共娛樂場所為孩子們安排了各種活動。各機關(guān)團體和企事業(yè)單位也都用各種方式為少年兒童服務(wù)。
兒童是人類的希望和未來，關(guān)心兒童的成長是百年大計、千年大計。我國政府歷年來都非常重視少年兒童工作。1990年9月30日，聯(lián)合國兒童基金會總部在紐約召開的兒童問題世界首腦會議上通過了《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》《執(zhí)行如年代兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言行動計劃》，提出了保護兒童和改善生活的七天目標(biāo)。我國政府十分重視、關(guān)心兒童的成長，通過了《婦女兒童保護權(quán)益》、《未成年人保護法》等法案，并且重視兒童的教育、文化、衛(wèi)生等方面的工作。目前，我國設(shè)有"聯(lián)合國少年兒童基金會"、"宋慶齡少年兒童基金會"等組織，專門負責(zé)兒童的問題。
活動方案
六一新聞發(fā)布會
活動目的
通過新聞的收集、發(fā)布，讓隊員們了解世界各地的少年風(fēng)采、少年新事，同時培養(yǎng)隊員們的說話技巧，說話能力。
活動準(zhǔn)備
1·要求隊員每人每天收集一條有關(guān)青少年的新聞。
2·布置新聞發(fā)布會的會場。
活動過程
1·收集新聞，整理新聞，學(xué)做播音員。
每個隊員每天收集一條和青少年有關(guān)的新聞，新聞可以是電視里看到的，也可以是發(fā)生在身邊的事，并把新聞?wù)硗槨榱耸龟爢T真正成為一個新聞發(fā)布員，可以讓他們每天把收集、整理好的新聞播音給家長聽，一來練了膽子，二來練了口才。
2，舉行新聞發(fā)布會。
六一當(dāng)天舉行新聞發(fā)布會，可以中隊開展，也可以小隊開展，要求隊員們每人必須講一至二條新聞(有的發(fā)布國外兒童節(jié)的歡慶活動消息;有的發(fā)布我國其他各地的兒童歡度節(jié)日的消息;有的發(fā)布新世紀(jì)少年風(fēng)采消息;有的發(fā)布校園內(nèi)出現(xiàn)一批批好少年的消息……隊員們通過新聞發(fā)布會，可了解不少世界各地少年的風(fēng)采，同時也從中體會到社會各界對少年兒童的關(guān)愛)。
3·評選最佳新聞和最佳播音員。
邀請輔導(dǎo)員、全體隊員一起進行評選最佳新聞和最佳播音員，隊員們通過認(rèn)真收聽，可從普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言的流暢程度扒新聞的價值、新聞發(fā)布的完整程度，從播音員的表情、儀態(tài)等多方面評選出最佳新聞和最佳播音員，并由輔導(dǎo)員為他們頒獎。
輔導(dǎo)提示
1·要輔導(dǎo)隊員善于發(fā)掘新聞。
2，要讓隊員知道六一是自己的節(jié)日，每個隊員都要參加新聞發(fā)布會。
"六一"少年論壇
活動目的
利用六一期間黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問的機會，進行有關(guān)市容、交通、環(huán)保等內(nèi)容的大討論、大演講。
活動準(zhǔn)備
1·確定課題，組織調(diào)研，撰寫報告。
2·邀請各級黨政領(lǐng)導(dǎo)到校觀摩(或征得同意到市府禮堂演講)。
活動過程
1·歡慶六一，組織"少年論壇"。
如何過一個有意義的六一節(jié)?經(jīng)過討論決定組織"六一少年論壇"，向各級黨政領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位的同志表達小主人的所思所想，讓隊員們當(dāng)好祖國建設(shè)的"小參謀"、"小主人"。
2·分工進行調(diào)研，撰寫調(diào)查報告。
可以讓隊員們根據(jù)自己的興趣愛好確定課題并進行相關(guān)的調(diào)查(有的關(guān)心交通，有的探討垃圾的無害處理，有的談教育減負，有的就市容監(jiān)察作調(diào)查。"小主人"、"小參謀"活躍在大街小巷)。
3·組織論壇演講，關(guān)心社會，關(guān)心祖國。
掌握翔實的資料、數(shù)據(jù)，加上隊員們的充沛情感，撰寫一份調(diào)查報告(或演講稿)可以說是水到渠成，組織少年論壇，讓隊員闡述自己的觀點、想法，拳拳之心盡在其中(有的建議開展“環(huán)境周”活動，分類回收垃圾;有的呼吁對學(xué)生要從心理、經(jīng)濟、課業(yè)等多方面進行減負;還有的要求多建造一些青少年活動基地等等，充分表達了"小參謀"的心聲)。
4·督促實施，小論壇培養(yǎng)大主人。
要鼓勵隊員從小關(guān)心家事、國事、天下事，培養(yǎng)隊員主人翁精神(隊員們有根有據(jù)的`論述、演講可打動各位領(lǐng)導(dǎo)的心。在隊員們的努力下，各項建議都得到重視，有條不紊地得到落實，小論壇培養(yǎng)了"大主人")。
輔導(dǎo)提示
1·讓隊員用自己的小眼睛去看大世界，有時的確會有獨到的發(fā)現(xiàn)，關(guān)心社會，將來他們會更加關(guān)心祖國。
2·打印成冊的論壇發(fā)言稿、調(diào)查報告等可以上交給有關(guān)部門發(fā)揮應(yīng)有的作用。
雛鷹爭章博覽會
活動目的
全面展示雛鷹爭章的過程，讓隊員邊學(xué)邊練，邊練邊爭，體驗成功、體驗節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備
1。制作發(fā)放爭章"護照"，上面有姓名、班級、爭章記錄等空格供記錄。
2，由各中隊分別按揪技創(chuàng)新園"、"電腦網(wǎng)絡(luò)園"、"巧手制作園"、"學(xué)軍磨煉園”、"文化體育園"、"環(huán)境保護園"等進行準(zhǔn)備。
活動過程
1·積極籌備，宣傳雛鷹爭章博覽會。
讓全校師生都知道為什么組織雛鷹爭章博覽會，做好各中。隊的準(zhǔn)備工作，給每個隊員布置各自的任務(wù)，做到萬事俱備，只等開幕。
2·隆重開幕，體驗爭章的樂趣，體驗爭章的艱辛。
組織隆重的開幕儀式，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、手拉手學(xué)校師生等一起參加活動。隊員可手里拿著大隊部統(tǒng)一制作發(fā)放的“護照”倒各個主題爭章園去參觀、去爭章(“科技創(chuàng)新園”內(nèi)電子控雷器，航模表演吸引眾多隊員圍觀;"電腦網(wǎng)絡(luò)園"格外受隊員們的青睞，當(dāng)場制作賀卡，設(shè)計電腦小報讓隊員躍躍欲試:"巧手制作園"內(nèi)練習(xí)草編、陶藝、竹編等手藝的不在少數(shù)……)。
3·組織頒獎大會，體驗成功樂趣。
可讓隊員們興致勃勃地穿梭在每一個爭章園里，領(lǐng)取著一枚枚"皺鷹體驗章"。博覽會盡力做到處處歡聲笑語，要使快樂的六一成為特別的日子永遠留在了孩子們的心田里。最后根據(jù)各人的爭章記錄評比一批爭章小明星予以表彰，激起廣大隊員的爭章興趣，把活動引向深入。
輔導(dǎo)提示
1·本活動還可在校際、市際間進行。
2·準(zhǔn)備工作要充分，爭章護照、爭章標(biāo)貼等事先要備好、備足。
活動資料
如何組織“六一游戲節(jié)”
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)課間有些弦子因為沒有合適的游戲活動，而在操場、教室、過道里亂跑亂闖，同時我們也發(fā)現(xiàn)有很多核子的游戲非常有新意，但卻沒有推廣。為此可以組織"六一游戲節(jié)"，讓隊員們在平時的課間活動中的那些有益身心的游戲可以得以推廣，讓更多的核子在課間有屬于它們的活動。
兒童節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的：通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。
二、活動時間：20xx年5月30日上午9：30—12：30下午14：30—17：00
三、活動主題：我的'節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百
四、活動明細：
本次活動分上下午
1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30
�、寤顒觾�(nèi)容：
A、爬行組(7-14個月)
B、推車組(15-24個月)
C、能干爸爸組(包尿布)(1-7個月)
D、小小搬運工組(24-30個月)
㈡活動人數(shù)：
約有BB100名左右、家長數(shù)十名
㈢活動準(zhǔn)備
百貨廣場負責(zé)架設(shè)活動舞臺、舞臺背景布置、BB爬行的地面榻榻米鋪設(shè)、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術(shù)幼兒園和負責(zé)上午部分活動的道具、獎品、簽到和協(xié)調(diào)人員。
2、下午部分：繪畫、表演、游戲14：30-17：30
�、寤顒觾�(nèi)容：
1、慶六一繪畫活動14：30-15：50
2、奇奇帶動親子帶動操16：00-16：05
3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15
4、親子互動游戲—劃龍舟16：15-16：20
5、武術(shù)表演16：20-16：25
兒童節(jié)活動方案 篇6
快樂成長、放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動策劃方案
活動主題：共同參與、積極體驗、 快樂成長、放飛夢想
活動形式：六一快樂周 系列活動
活動時間：5月23日——6月1日
設(shè)計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節(jié)目的參與機會，而準(zhǔn)備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準(zhǔn)備：
1。 策劃文化周活動安排（活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）
2。 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3。 以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準(zhǔn)備。
4。 根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人
活動內(nèi)容：
一、 活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年05月23日———20xx年06月01日
對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
二、 系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。
A。 “快樂六一我做主”主題活動（5月23日——6月1日）
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶�；顒又�，度過一個快樂的六一。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。
活動內(nèi)容：
1、（以班級形式開展）《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》
中高幼：
活動目標(biāo)：
1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂
2加深對六一的認(rèn)識，用語言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞蹈等）表達。
3、 增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》
B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日 下午2：50）
活動目的：
1．通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。
2．通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力；提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)能力。
3．在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動形式：
以班級、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項（涉及所有孩子）
C．我型我秀展魅力（6月1日 下午3：00）
活動目的：
1。 幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充
分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2。 家長進一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況
活動形式：
在OLV舉行幼兒展示活動，與家長共慶快樂六一。
活動設(shè)計：
以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
D。 親子游園同歡樂（6月1日 下午3：45）
活動目的：
1。 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂
2。 增進親子感情
3。 讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進家園共育
活動形式：
1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。
活動設(shè)計：
1。 教師配合幼兒設(shè)計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。
2、 游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》
a） 《猜謎語》
材料準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)過的英語單詞的'圖片（以名詞為主，例如：水果，動物等）；
游戲操作：
教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜�，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項：
準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動作容易答出的名詞。
b） 《釣魚》
材料準(zhǔn)備：
魚竿（自制玩教具），單詞卡片
材料操作：
魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。）
注意事項：
可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。
c） 《套圈》
材料準(zhǔn)備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片
游戲操作：
以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項：
可一組一組進行，也可多組同時進行；教師注意記住自己說出的單詞的順序。
d） 《勇闖冒險島》
活動準(zhǔn)備：
選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
游戲操作：
幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。
e） 《摘快樂》
材料準(zhǔn)備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物
活動準(zhǔn)備：
選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球
游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)！
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