有關(guān)活動(dòng)方案模板匯總9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)背景
高校學(xué)生干部是高校在倡導(dǎo)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)工作中的主要依靠力量基本隊(duì)伍之一。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，學(xué)生干部能夠發(fā)揮以身作則的榜樣作用；上傳下達(dá)的橋梁作用；不僅是輔導(dǎo)員以及老師的得力助手，更是學(xué)校其他工作人員不可替代的作用。因此，建立一支思想道德好，具有優(yōu)良品質(zhì)，工作能力強(qiáng)的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍是一項(xiàng)重要工作。
二、 活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)我系團(tuán)隊(duì)干部的管理制度，使我系有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍為我系做更多的貢獻(xiàn)，讓干部隊(duì)伍有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，具有全心全意為廣大師生服務(wù)的精神，為電子信息工程系培養(yǎng)更多具有優(yōu)良品質(zhì)的人才。
三、 活動(dòng)主題：團(tuán)的隊(duì)伍管理
四、 活動(dòng)主辦：廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
五、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月—20xx年11月。
六、 活動(dòng)對(duì)象：廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
1.招聘、選拔隊(duì)伍流程、來源及方式：
1) 招聘前海報(bào)宣傳、到班級(jí)宣傳→設(shè)點(diǎn)宣傳招聘→填表報(bào)名→初次面試（自我推薦）→第二輪面試（班級(jí)委員會(huì)推薦，輔導(dǎo)員推薦）→第三輪面試綜合各部門、書記主席團(tuán)意見確定新協(xié)助名單→考核期→確立為正式委員→頒發(fā)證書或者聘書。
2) 籌備宣傳工作要充分，通過多種方式為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)招新工作進(jìn)行宣傳。要求各部門負(fù)責(zé)人能做到部門職能等詳細(xì)信息；
3) 本系部每個(gè)班級(jí)最低20個(gè)名額報(bào)名參加面試，包括個(gè)人自薦、各班級(jí)委員會(huì)推薦、班助推薦還有輔導(dǎo)員推薦的報(bào)名方式；
4) 所遞交的申請(qǐng)書要求要注明班級(jí)、姓名、競(jìng)選職務(wù)、及其工作設(shè)想，必須要有班委、輔導(dǎo)員意見，表格方有效；
5) 經(jīng)過資格審查、面試、組織工作考察等環(huán)節(jié)；
6) 學(xué)生干部對(duì)其進(jìn)行組織考察、民意測(cè)評(píng)；
7) 老師、學(xué)生干部、班級(jí)委員會(huì)及同學(xué)間相互投票民主選舉產(chǎn)生；
2.對(duì)新協(xié)助、委員的培養(yǎng)：
出現(xiàn)的常見問題
1) 新協(xié)助意志力薄弱。
2) 學(xué)生干部的會(huì)議內(nèi)容、精神傳達(dá)力度和溝通能力方面欠缺，
3) 學(xué)生干部的組織、紀(jì)律意識(shí)淡薄；
4) 學(xué)生干部的積極性和主動(dòng)性和創(chuàng)新性不夠
5) 學(xué)生干部的工作能力以及協(xié)助能力不是很強(qiáng)，責(zé)任心不夠強(qiáng)；
6) 學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較弱，部門內(nèi)部，部門與部門間的工作性質(zhì)及分工不明確。
7) 學(xué)生干部不能正確把握個(gè)人和集體、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系；
8) 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間的聯(lián)系不是很密切，活動(dòng)的宣傳力度不夠。
解決辦法
1) 進(jìn)行晨訓(xùn)鍛煉意志。
2) 部門內(nèi)部、部門與部門、全委會(huì)定時(shí)召開。
3) 建立各部門內(nèi)部的制度，以團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的制度為根本；
4) 制定學(xué)生干部績(jī)效考核量化指標(biāo)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制。
5) 各部門將列出本部門舉辦的活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)，供其他部門學(xué)習(xí)、協(xié)助、監(jiān)督； 定期開展干部培訓(xùn)會(huì)，讓干部清楚自己的職責(zé)所在。
6) 不定期派本部門的委員參加到其他部門的工作中，時(shí)間為一天，一個(gè)月四次到不同的部門學(xué)習(xí)，了解各個(gè)部門的工作性質(zhì)；部門間，部門與部門之間開展交流活動(dòng)，增進(jìn)干部之間的默契；
7) 正確認(rèn)識(shí)工作重心，調(diào)整自我狀態(tài)。
構(gòu)建干部的約束機(jī)制，設(shè)立對(duì)干部意見的信箱；由老師主持召開由普通學(xué)生代表會(huì)議，反映出干部的不良行為，針對(duì)收到的`意見和建議進(jìn)行定期討論；促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部的自我完善。
3. 作風(fēng)建設(shè)
1) 樹立全局觀念，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)理念，建立起高效迅速的工作機(jī)制；
2) 要求團(tuán)總支學(xué)生會(huì)每一位委員調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確定位；學(xué)會(huì)“尊重、理解、關(guān)心、傾聽”別人，積極融入集體；
3) 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各成員在以后的學(xué)習(xí)和生活中能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，盡職盡責(zé)，為廣大同學(xué) 樹立榜樣形象，發(fā)揮榜樣作用；
4) 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員要通過不斷的思想理念革新、工作作風(fēng)進(jìn)行整頓，把團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織鍛煉成一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、精干高效、富于凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的管理隊(duì)伍；把團(tuán)總支學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)塑造成一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)為人表、行為模范的學(xué)生工作隊(duì)伍；把團(tuán)總支學(xué)生會(huì)集體營(yíng)造成一個(gè)健康文明、安 全穩(wěn)定、奮發(fā)進(jìn)取、生動(dòng)活潑的和諧環(huán)境，引導(dǎo)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員在校園內(nèi)形成志存高遠(yuǎn)、熱愛學(xué)習(xí) 、自強(qiáng)不息、全面發(fā)展的良好風(fēng)氣；
5) 要求群體委員，尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成為一個(gè)懂禮貌有內(nèi)涵的組織；
6) 良好的儀容儀表有助于提高人的自身修養(yǎng)；有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人的社會(huì)交往，改善人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。學(xué)干的儀容儀表是我系文化、精神的重要內(nèi)容，是我系形象的主要附著點(diǎn)。我系將著重對(duì)全體委員展開學(xué)干的儀容儀表統(tǒng)一規(guī)范要求。
4. 獎(jiǎng)勵(lì)制度
1) 優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng):為了激勵(lì)學(xué)干們?nèi)姘l(fā)展自己，做好表率作用，現(xiàn)規(guī)定，按優(yōu)秀學(xué)
生干部條件，政治思想好，工作態(tài)度好，工作有成效。學(xué)習(xí)和身體也達(dá)到學(xué)院要求的學(xué)生干部，在學(xué)生中真正起帶頭作用，成為學(xué)校、老師的助手者，每學(xué)期評(píng)選一次，獎(jiǎng)勵(lì)證書并會(huì)議表揚(yáng)。
2) 紀(jì)律模范獎(jiǎng):為了規(guī)范學(xué)生干部們的紀(jì)律作風(fēng)，經(jīng)研究討論規(guī)定：凡是遵守學(xué)院紀(jì)律規(guī)章制度、系部律規(guī)章制度及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)律制度和班級(jí)紀(jì)律的委員，經(jīng)過調(diào)查，投票等，給予前10名委員表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
3) 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng):為了使學(xué)干們?nèi)姘l(fā)展自己，工作之余也能把學(xué)習(xí)搞好，特此制定
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)上成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度。以學(xué)期末考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，對(duì)于獲得學(xué)院一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生干部，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4) 各種競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng):為了使學(xué)干們能夠積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己，更好的帶動(dòng)同學(xué)們，現(xiàn)規(guī)定：凡納入學(xué)校工作計(jì)劃而舉辦的各種競(jìng)賽，按規(guī)定名額，優(yōu)勝者給予精神表揚(yáng)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5) 全勤獎(jiǎng):為了提高學(xué)干們的積極性和責(zé)任心，現(xiàn)規(guī)定：凡是準(zhǔn)時(shí)參加團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各種會(huì)議及活動(dòng)的，每月給予會(huì)議表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6) 模范獎(jiǎng):為了給予那些政治思想好，工作態(tài)度好，思想品德好。關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范，執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，在同學(xué)中起模范帶頭作用的干部。評(píng)選選出3位委員，給予表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
7) 最佳部門獎(jiǎng)：為了鼓勵(lì)各個(gè)部門積極開展好本部門工作并協(xié)助其他部門開展工作。凡是各個(gè)部門在年度里工作優(yōu)秀，活動(dòng)舉辦得成功而又有特色的，經(jīng)過投票及老師、書記等的評(píng)判，或者是獲得院部獎(jiǎng)項(xiàng)的，給予表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ﹪�(yán)格財(cái)務(wù)、人事、檔案、例會(huì)、辦公、值班管理制度，建立較為全面合理的干部理事人事檔案制度，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)部門的監(jiān)督管理。各個(gè)部門每月做工作小結(jié)，定期召開主席部長(zhǎng)聯(lián)會(huì)，使主席團(tuán)及時(shí)掌握各部門的活動(dòng)情況。
（三）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)信息化建設(shè)：維護(hù)好學(xué)生會(huì)的網(wǎng)頁并做到及時(shí)更新活動(dòng)內(nèi)容；在網(wǎng)站上量化學(xué)生會(huì)的工作，使學(xué)生會(huì)的工作逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公化，消息及時(shí)化，內(nèi)容充實(shí)化，服務(wù)全面化；在網(wǎng)頁上為廣大同學(xué)提供一個(gè)提出意見與建議的平臺(tái)，同時(shí)在第一時(shí)間將處理結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)向全院同學(xué)公布，加強(qiáng)與同學(xué)們之間的交流，讓同學(xué)們共同監(jiān)督學(xué)生會(huì)的工作。
�。ㄋ模┡浜闲�(huì)對(duì)院學(xué)生分會(huì)的工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，與校會(huì)緊密聯(lián)系，資源共享，形成一個(gè)以校學(xué)生會(huì)為中心的有機(jī)整體。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)！�。�
XXXX學(xué)生會(huì)
二〇xx年四月二十二日
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，發(fā)展幼兒對(duì)大自然的美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。
2、引導(dǎo)幼兒觀察自己的五官變化，并畫出各種各樣不同表情的太陽寶寶和他的家人。
3、引導(dǎo)幼兒用不同的線、形、顏色表達(dá)自己的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大嘴鴨手偶、彩色粉筆、黑板，太陽寶寶示范畫2幅，橡皮泥作品、粘貼畫各一幅，幼兒用的小鏡子、彩色筆、繪畫紙若干。
活動(dòng)過程：
一、介紹自己和好朋友大嘴鴨，引入課題。
二、引導(dǎo)幼兒觀察五官變化，學(xué)習(xí)畫不同表情的`太陽寶寶。
1、提問：小朋友，你們會(huì)畫太陽嗎？
2、如果我們要把它像人一樣畫成太陽寶寶，該怎樣畫呢？（給它添上眼睛、鼻子、嘴巴)
3、大家看，這個(gè)太陽寶寶是高興呢還是不高興？從什么地方看出來的？（眼睛、嘴巴的樣子）眼睛在笑是像什么？（彎彎的香蕉、小月亮……）嘴巴有什么變化？（嘴角向上，嘴的形狀像彎彎的餃子等）想一想我們還可以把他的頭發(fā)怎么變一變?
4、如果我們要畫一個(gè)在哭的太陽寶寶，該怎么畫？（加上眼淚）眼睛、嘴怎樣變化？請(qǐng)幼兒拿起桌上的小鏡子，照一照，邊照教師邊引導(dǎo)幼兒觀察，然后用粉筆記錄
5、想一想，寶寶生氣時(shí)會(huì)是什么樣呢？請(qǐng)幼兒做生氣的表情，邊照鏡子邊觀察。
三、教師出示示范畫請(qǐng)幼兒欣賞，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察不同太陽寶寶的表情和表現(xiàn)那種表情所用的線、形、色彩。
四、這些會(huì)笑、會(huì)哭的太陽寶寶有趣嗎？現(xiàn)在就讓我們來動(dòng)手畫吧！我們可以畫太陽寶寶一個(gè)再添上花、樹等背景，也可以畫太陽寶寶的一家。大家可以想象畫出不同的太陽形象，注意畫出他們的表情，用各種各樣的顏色把你們的感受表現(xiàn)出來。
五、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
六、講評(píng)和延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒課余用其他的形式表現(xiàn)太陽寶寶，如用橡皮泥捏制，用剪紙粘貼……
活動(dòng)方案 篇3
教育目標(biāo)
我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的.探索，力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃。
一、總目標(biāo)
（1）、儀表之禮（面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方）
�、賹W(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，在家長(zhǎng)的幫助下梳理頭發(fā)。
�、趯W(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。
�、蹖W(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。
（2）、餐飲之禮（講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅）
�、亠埱跋词�，飯后洗手、擦嘴。
�、趯W(xué)會(huì)使用餐具，自己吃飯，不撒食物。
�、鄢燥垥r(shí)不吵鬧，不獨(dú)占食物。
④吃完自己的一份飯菜，不挑食。
�。ǎ常�、言談之禮（用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善）
�、賹W(xué)會(huì)使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明用語。
�、谠诔扇说奶嵝严拢苤鲃�(dòng)與人打招呼。
�、蹖W(xué)會(huì)舉手發(fā)言。
（４）、待人之禮（尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人）
①學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。
�、诓浑S便亂動(dòng)別人東西。
③按照規(guī)則和要求玩游戲。
�。ǎ担⑿凶咧Y（遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座）
①看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。
②知道過馬路要走斑馬線。
�、坌凶邥r(shí)跟好家長(zhǎng)，不在馬路上奔跑嬉鬧。
（６）、觀賞之禮（遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩）
�、僭诩议L(zhǎng)、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。
�、诓粊y扔雜物。
③不亂走亂跑，不大聲吵鬧。
�。ǎ罚�、游覽之禮（善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德）
�、僦栏眉议L(zhǎng)、老師。
②不踩踏草坪，不采摘花果。
③不亂扔垃圾。
�。ǎ梗x式之禮（按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗）
升國(guó)旗時(shí)，立正站好、目視國(guó)旗、不說話。
活動(dòng)方案 篇4
中班科學(xué)詳案：好玩的磁鐵
溫州新橋艷潔幼兒園：梁朱玲
設(shè)計(jì)意圖：我們班的小朋友很喜歡玩磁鐵，但是對(duì)于磁鐵的特性還不是很了解，有一次，我們班的小朋友買來了一件玩具，是用磁鐵做的，我們班的小朋友個(gè)個(gè)都很好奇，有幾個(gè)小朋友還跑來問我，老師，為什么那個(gè)小魚可以釣起來��？于是我決定設(shè)計(jì)這樣一節(jié)課讓幼兒在各種各樣的游戲活動(dòng)和感知活動(dòng)中認(rèn)識(shí)磁鐵的特性
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性
2、了解磁鐵在生活中的用途
3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣
活動(dòng)過程：一引題
師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)很好玩的地方，但是去那個(gè)地方玩我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能進(jìn)去，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去？（教師出示磁鐵）
幼：磁鐵
師：現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了？你們看看會(huì)發(fā)生什么事？
幼：好
師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西��？
幼：因?yàn)樗悄绢^的.
師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢？
幼：因?yàn)樗撬芰系?/p>
師：小朋友，你們玩好了嗎？現(xiàn)在時(shí)間到了，你們?nèi)フ覀�(gè)位子坐下來，老師請(qǐng)小朋友說一說剛才磁鐵都吸了什么東西啊？
幼：有釘子，有夾子，有瓶蓋，有別針
師：哇！磁鐵的本領(lǐng)可真大��！磁鐵吸了這么多東西？那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點(diǎn)��？
幼：他們都是鐵做的
教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友
二．幼兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性
師：現(xiàn)在老師再請(qǐng)你們來玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在每個(gè)小朋友一個(gè)人拿一個(gè)紙板，把磁鐵上面的東西拿下來放在紙板里，你們?cè)偻嫱婵磿?huì)發(fā)生什么事？
幼：好
師：小朋友，你們說說看為什么這些東西在紙板上動(dòng)起來啊？
幼：因?yàn)榧埌逑旅嬗写盆F
師：真聰明！老師告訴你們磁鐵還有一個(gè)秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚
三．創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒了解磁鐵在生活中用途
師：剛才老師不小心把很多的別針掉進(jìn)了這些沙子里，你們能不能幫助老師想想辦法撿起來啊？
幼：把他們撿起來
師：但是這樣太麻煩了，你們有沒有更好地辦法啊？
師：剛才我們剛剛學(xué)過了一個(gè)磁鐵的特點(diǎn)，你們可以不可以利用磁鐵來把老師的別針撿起來�。�
幼：可以
師：�。≡瓉碚娴目梢园�！
師：小朋友，原來磁鐵在我們生活中給了我們這么多的方便啊！那我們?cè)賮砜纯创盆F還有什么用處？
教師出示鉛筆盒，背包，磁性玩具
四．活動(dòng)結(jié)束
師：小朋友，剛才我們知道了磁鐵幼這么多的本領(lǐng)，現(xiàn)在小朋友和老師一起去教室找一找磁鐵還有什么本領(lǐng)好不好？
幼：好
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
1、了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)、規(guī)律，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。
2、發(fā)展孩子的邏輯思維能力。
3、教育孩子珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、各種各樣的時(shí)鐘圖片、實(shí)物鐘一面、自制的鐘。幼兒生活情境圖，及標(biāo)有7點(diǎn)、8點(diǎn)、10點(diǎn)、12點(diǎn)的時(shí)鐘圖片。狼的頭飾。
活動(dòng)過程：
1、以參觀“時(shí)鐘王國(guó)”引入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的鐘。
2、組織幼兒說說自己所看到的鐘。你看到了什么？是怎么樣的？時(shí)鐘上面有些什么？
3、出示課件，以故事“圓圓國(guó)的`故事”幫助幼兒了解鐘的結(jié)構(gòu)，及時(shí)鐘的運(yùn)行規(guī)律。
4、出示實(shí)物時(shí)鐘，師撥時(shí)鐘，讓幼兒觀察分鐘及時(shí)針的運(yùn)物規(guī)律，幫助孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)。
5、聯(lián)系生活，幫助幼兒加深對(duì)整點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的生活規(guī)律，尋找相應(yīng)時(shí)間的時(shí)鐘，進(jìn)行連線。
6、游戲“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，讓幼兒鞏固對(duì)整點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。由師扮老狼，再由幼兒扮老狼，輪流進(jìn)行游戲。
活動(dòng)方案 篇6
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，其中，春節(jié)是中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。開展“春節(jié)”為主題的電子小報(bào)制作活動(dòng)，可以豐富社團(tuán)成員的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。同時(shí)，可以通過制作電子小報(bào)的方式檢驗(yàn)社團(tuán)成員電子小報(bào)制作的技能。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日-2月17日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：校計(jì)算機(jī)房
三、活動(dòng)人員：四至六年級(jí)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
充分挖掘春節(jié)的`活動(dòng)內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和個(gè)人喜好，確定階段性的小報(bào)主題，組織學(xué)生制作以“春節(jié)”為主題的電子小報(bào)。
五、活動(dòng)過程：
1、通過多種途徑了解春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。
2、收集有關(guān)于春節(jié)的圖文。
3、對(duì)收集的資料進(jìn)行分類、整合。
4、著手進(jìn)行小報(bào)的版面設(shè)計(jì)。
5、編輯、修整電子小報(bào)。
6、指導(dǎo)老師提出修改意見。
7、作品展示，學(xué)生品評(píng)。
活動(dòng)方案 篇7
區(qū)角游戲是孩子們最喜歡玩的游戲，在玩中培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展；幼兒學(xué)會(huì)合理運(yùn)用自己的角色，通過行為、肢體語言及相應(yīng)的`動(dòng)作來體現(xiàn)角色特征，感受到游戲帶來的快樂。幼兒能用自己喜歡的方式運(yùn)用各種材料進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)一：
《娃娃家》
材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、電話、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。
規(guī)則：在活動(dòng)中指導(dǎo)、幫助幼兒模仿成人照顧家人和收拾屋子等活動(dòng)。
活動(dòng)二：
《叮叮美發(fā)屋》
材料：梳妝臺(tái)、各種洗發(fā)水瓶、毛巾、小鏡子、吹風(fēng)筒、剪刀、梳子、噴水瓶、發(fā)膠等。
角色：發(fā)型師2-3人，顧客2-3人。
規(guī)則：發(fā)型師幫助顧客做頭發(fā)、洗頭，不能隨便離開自己的工作崗位，玩好后將各種物品收拾放回原位擺放好。
活動(dòng)三：
《陽光超市》
材料：日常生活中的各種礦泉水瓶子、飲料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香煙盒、餅干盒、茶葉盒、藥瓶、藥盒、電器盒、廢舊電話、玩具、娃娃、袋子、紙人民幣等若干。
規(guī)則：在游戲中，要求幼兒能認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)而有秩序依次地進(jìn)行，游戲后將每一樣玩具物品收拾、擺放好。會(huì)用簡(jiǎn)單的語言介紹物品用途并能按價(jià)銷售。
活動(dòng)四：
《星光大道》
材料：各種表演的道具、舞臺(tái)服裝、舞鞋、T形臺(tái)、話筒等。
規(guī)則：讓幼兒展示自己的才能，加強(qiáng)孩子們的表演力。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
參觀學(xué)校校史館，回看母校光輝歷程。
二、活動(dòng)目的：
通過對(duì)校史館的參觀，回顧學(xué)校65周年發(fā)展歷程，使學(xué)生對(duì)學(xué)校有更深程度的了解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)母校的`認(rèn)同感和自豪感。展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來。對(duì)學(xué)校的光輝發(fā)展史和艱辛發(fā)展歷程的認(rèn)知有更深一步的提高，特開展此活動(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月16日——11月14日
10月16日：第七節(jié)：1.11.2第八節(jié)：1.31.4
10月17日：第七節(jié)：1.51.6第八節(jié)：1.71.8
10月22日：第七節(jié)：1.91.10第八節(jié)：2.62.10
10月24日：第七節(jié)：2.92.12第八節(jié)：2.72.11
10月29日：第七節(jié)：2.52.8第八節(jié)：2.12.4
10月31日：第七節(jié)：3.13.2第八節(jié)：2.22.3
11月5日：第八節(jié)：3.33.4
11月7日：第七節(jié)：3.53.6第八節(jié)：3.73.8
11月12日：第八節(jié)：3.93.10
11月14日：第七節(jié)：3.113.12
五、活動(dòng)要求：
1、班主任親自跟班，參觀人員需服從統(tǒng)一安排。
2、參觀人員在校史館內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生破壞校史館內(nèi)的成列展品。
3、參觀過程中跟隨組織人員，需保持衛(wèi)生，不得隨意走動(dòng)。
4、參觀過程中保持安靜，不得大聲喧嘩，注意語言文明。
活動(dòng)方案 篇9
為將我校教師校本培訓(xùn)工作進(jìn)一步推向深入，深化學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，不斷提高中教師專業(yè)化發(fā)展水平，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本案。
一、指導(dǎo)思想
以讀書促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為突破口，樹立“學(xué)習(xí)為本”“終身學(xué)習(xí)”的理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育要求的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。
二、活動(dòng)主題
聯(lián)系教學(xué)、學(xué)生管理和教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，反思自身教育教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持傳承、發(fā)展的精神，提高教師專業(yè)能力和實(shí)際教學(xué)水平，豐富教師的精神文化生活。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體在職教師
四、活動(dòng)內(nèi)容和方式
�。ǘ┤珕T參與
活動(dòng)步驟
一、購置圖書，讀書活動(dòng)是一項(xiàng)“富腦”工程，必須常抓不懈。當(dāng)前我校教育教學(xué)類圖書比較單一、制約了教師讀書活動(dòng)的開展，為保證讀書活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將新進(jìn)一批教育教學(xué)類書籍，達(dá)到人手一本。
二、評(píng)價(jià)制度：每名教師每學(xué)期必須讀完一本教育教學(xué)類書籍，寫出5000字以上的讀書筆記，并要求寫一篇質(zhì)量較高的讀后感或書評(píng)。讀書筆記、讀后感或書評(píng)要記錄在校本培訓(xùn)專用的筆記本上，讀書筆記將作為讀書評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。學(xué)校將根據(jù)量化制度給教師量化。
五、活動(dòng)要求
1、學(xué)校高度重視教師讀書活動(dòng)，規(guī)定每天下午第四節(jié)為全體教師讀書活動(dòng)時(shí)間。在規(guī)定的時(shí)間，學(xué)校圖書室、閱覽室必須開放。
2、學(xué)校將定期檢查教師的讀書筆記。并將教師的閱讀量記錄在當(dāng)，作為師訓(xùn)量化的.依據(jù)
3、學(xué)校除認(rèn)真組織教師完成規(guī)定的讀書任務(wù)，管理好交流書籍。指導(dǎo)教師讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀用結(jié)合外。將定期召開讀書報(bào)告會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書沙龍、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園讀書氛圍。并且在讀書活動(dòng)中要積極培養(yǎng)典型，發(fā)現(xiàn)典型，使他們要成為教師讀書行動(dòng)的帶頭人，為教師樹立讀書榜樣。
六、實(shí)施措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全體教師的讀書活動(dòng)的組織、評(píng)比。
組長(zhǎng)：張金山
副組長(zhǎng)：扈興軍、韓在俊、
成員：李貴忠、劉榮昌、王成新、馮仁剛、胥新國(guó)、程明芹。
2管理制度保障。（1）學(xué)校將教師參加活動(dòng)情況記入教師考勤檔案，列入總量化。（2）將教師撰寫、上交的學(xué)習(xí)筆記、心得等材料的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比量化。
3、評(píng)價(jià)激勵(lì)。學(xué)校要建立教師讀書活動(dòng)檔案，將教師讀書活動(dòng)與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對(duì)讀書不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。
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