關于五四活動方案模板錦集五篇
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的五四活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五四活動方案 篇1
提升學生素質教育,展示學生良好的精神風貌,值此紀念五四運動90周年即將來臨之際,結合學校思想教育實際,決定開展紀念五四系列活動,F將有關事項安排如下:
一、活動領導小組
組 長:凌育雙
副組長:張德標 凌瑞洪 謝鏡榮 黎仁宗
成 員:姚春雄 韓麗華 陳碧芬 姚秀珍 肖 遙
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容,各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面,結合紀念“五四”運動90周年,把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節(jié)活動結合起來,與時俱進,培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感;另一方面,通過團委組織的“五四”表彰活動,增進班級體的凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設,營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現青春風采,為六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
、逍麄靼l(fā)動階段(4月上旬)
為了確實使活動取得實效,團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍,重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學!靶@之星”評選、學校首屆體藝節(jié)等活動的情況,讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。
㈡活動實施階段
、艔拈_學第二周起,學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”,并在“五四”期間評選出24位“校園之星”,在“五四”期間進行總結表彰。(詳見“校園之星”活動方案)
⑵3月至4月舉行首屆體藝節(jié)相關活動:①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽,初一、二級每班推薦4人參加;②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽,,初一、二級每班推薦4人參加;③為慶祝建國60周年、建團90周年,在3月至5月舉行師生書畫比賽;④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的`獎項。
、窃凇拔逅摹逼陂g,團委將組織團員舉辦一系列團員活動:①舉行新團員宣誓儀式;②初二級團員舉行籃球賽,初一級團員舉行拔河比賽;③初三級舉行團員座談會等
、缈偨Y表彰階段
為了激發(fā)學生參與活動的熱情,學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會,隆重表彰24位“校園之星”,樹立同學們學習的模范,同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
、甯靼嘁訌娦麄髁Χ,讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發(fā)掘人才,并為他們展現自己提供平臺。
㈢在活動開展過程中,要告誡學生處理好活動和學習的關系,注意安全,讓活動圓滿完成。
五四活動方案 篇2
生命科學與工程學院
生物技術一班主題團活動
一、 活動背景:
“五四”精神作為青年一代精神風貌的集中代表,一直是我們青年人的行為準則,精神指導,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,更有責任去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責。而且,青年團員是黨的后備軍,是國家崛起的先進力量,所以,青年人對黨的理解時候深入,對入黨的熱情是否高漲,以及入黨動機是否純潔,成了一個很有意義的課題。為此,我們生物技術一班特進行一次“弘揚五四精神,調研青年入黨積極性”團活動。希望通過這次活動,可以提高青年團員的入黨意識,宣揚黨的先進性。
二、 活動主題:
弘揚“五四”精神,調研青年入黨積極性
三、 活動目的:
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰(zhàn)斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、的積極性,促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設,繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風貌。
3、了解當代青年人對黨的忠誠,對入黨的熱情和對入黨的動機。
四、 活動時間:
20xx年4月至5月
五、 活動地點:
西北民族大學
六、 活動流程:
。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎
1、向全班同學征求活動意見,充分發(fā)揮班級同學的.聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。
3、聯系團委的老師,了解大一大二團員具體情況,以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、確定具體實施人員,做好活動分工。
5、了解大一大二年級,團員,黨員人數,確定問卷印制數量。
6、宣傳委員作好活動宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。
1問題收集○2問題采納○3問卷設計7、調查問卷制作按照○
4問卷印制四個步驟進行。 ○
。ǘ┗顒与A段
1、 本班活動小組安排本班同學進行問卷的發(fā)放與回收。
2、問卷發(fā)放主要以大一大二學生為對象,聯系各班團支書,協助進行此項工作。
3、第一階段:
把發(fā)放與回收的問卷進行整理,大一大二的分別裝訂,進行統(tǒng)計。
第二階段:
將統(tǒng)計得出的數據進行分析總結,繪制圖表,制作活動報告。
第三階段:
采訪有關老師,驗證統(tǒng)計結果的真實性、有效性,并且請老師作出指導。
4、總結此次同活動的收獲與不足,制作幻燈片。
(三)后期工作:
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、 活動經費預算
問卷印制:50 元
八、參與活動人員
活動負責人:生物技術一班團支書 馬蓉 主要參與者:11級生物技術一班全體同學
五四活動方案 篇3
一、活動主題
為了豐富年輕教師的課余生活,活躍我校集體氛圍,激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。在中國共產主義青年團成立91周年之際,校領導委托校團支部開展“五四”青年教師活動。
二、活動領導小組與參與人員:
組長:z(校長)
副組長:z(副校長、活動總指揮)、z(工會主席)
成員:zz
參與人員:我校30歲以下(含30歲)的'年輕教師:
三、活動時間:20xx年5月3日——20xx年5月5日
四、活動地點:張家界市桑植縣
五、活動程序:
。1)5月3日:出發(fā)到張家界市桑植縣洪家關村,觀摩偉人故居,感受偉人艱苦樸素的作風。
。2)5月4日:上午與賀龍中學進行學術交流,下午攀登天子山。
。3)5月5日:返校,做好下周上課準備。
六、相關人員安排:
①:請教務處主任負責安排調課。
、冢簔書記負責安排教師在賀龍中學聽課,活動資金的管理與報賬。
、郏簔老師負責整個活動過程的飲水供應。
、埽簔老師(人員簽到統(tǒng)計)、吳輕舟老師負責采集活動相片。
、荩簔老師負責教師在張家界期間的安全工作(安全小組人員安排:zz)。
、蓿簔z老師負責此次活動的宣傳和制作展板。
七、相關要求:
、伲簠⑴c此次活動的青年教師于5月3日準時出發(fā),逾期不候。
、冢郝爮念I導小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領導請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。
、郏涸趶埣医鐣r要注意安全,尤其在山頂注意防滑防寒。
、埽郝犝n的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(下周一上交到z老師處)。
、荩罕敬位顒游幢M事宜,由活動小組成員協商而定。
五四活動方案 篇4
一、活動目的:
今年是“五四”運動94周年,也是中國共產主義青年團成立91周年,為繼承和發(fā)揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
二、活動主題: 青春志 中國夢
三、 活動時間:20xx年5月3日
四、活動地點:勵志樓前
五、組織者:富蘊縣第一初級中學團委
六、參加對象:新團員及7-9年級學生、班主任
七、入團儀式流程:
主持人出場講話并宣布儀式開始。
星星火炬伴隨我們長大,共青團指引我們向新的目標進發(fā)。告別天真爛漫的少年,我們要做新世紀的先進青年。新團員應該向團組織表明自己的決心,牢記團的'誓言,激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感,增強為共產主義奮斗的信念。
第一項議程:全體肅立,奏國歌,唱國歌。
第二項議程:奏《光榮啊,中國共青團》團歌,出團旗。
第三項議程:亮出團旗,宣布新團員名單。
第四項議程:老團員給新團員佩戴團徽。
團徽,是一個代表共青團的徽章,它不是一個普通的裝飾品,也不是一般的紀念章,而是共青團員肩負重任的標志。共青團給團員頒發(fā)團徽,是對每位團員的信任,也給團員提出了要求,我們相信并要求每個團員,努力學習,積極向上,充分發(fā)揮團員模范帶頭作用。請老團員給新團員佩戴團徽。
第五項議程:帶領新團員宣誓。
團員誓詞:
我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議;履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在先,享受在后,為共產主義而奮斗!
第六項議程:校領導講話
第七項議程:新團員代表發(fā)言。
第八項議程:校團委書記做總結性講話。
第九項議程:全體肅立,唱團歌。
第十項議程:主持人宣布儀式結束。
七、活動預期效果:
通過儀式讓新團員感受入團的光榮,體會自己的責任,更加堅定成為一名優(yōu)秀團員的決心,在新的起點上加倍努力,成為青年中的先驅者、引導者,認真負責地投身于社會之中,為建設校園、建設社會而努力。
五四活動方案 篇5
為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環(huán)境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。
一、活動目的
以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。
二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)
三、參加年級:高一、高二
四、具體安排
1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。
2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的'制定、主持人篩選。
3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。
4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。
5、5月6日下午進行比賽。
五、獎項設置
一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。
六、有關要求
1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現活動的教育意義。
2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲。可根據歌曲內容,進行演唱藝術加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、合唱指揮節(jié)奏準確,有表現力和感染力。
5、每班全體學生都要參加。
6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。
7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。
政教處校團委
【五四活動方案】相關文章:
五四活動方案01-08
五四演講活動方案11-04
五四節(jié)活動方案09-05
五四系列活動方案01-21
五四籃球活動方案01-29
五四活動策劃方案02-15
紀念五四活動方案08-11
“迎五四”活動方案08-12
中學五四活動方案08-11
五四活動方案策劃01-31