【必備】活動(dòng)方案模板集錦6篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　為了隆重紀(jì)念“五八”世界紅十字日，大力弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，積極開(kāi)展“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼”活動(dòng)

　　推動(dòng)我省紅十字會(huì)工作廣泛深入地開(kāi)展，經(jīng)研究決定在紅十字日來(lái)臨之際，我會(huì)開(kāi)展一系列的紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案安排如下：

　　主辦：湖北省紅十字會(huì)

　　中華骨髓庫(kù)湖北分庫(kù)管理中心

　　承辦：湖北紅十字志工委 武漢高校青協(xié)/團(tuán)委

　　一、 活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)志愿精神，凝聚人道力量，救助弱勢(shì)群體，共建和諧家園。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　5月8日是世界紅十字會(huì)日，在這特殊的日子里舉辦這一活動(dòng)，有利于廣大市民更加了解紅十字會(huì)，更加清楚紅十字會(huì)存在的重要意義

　　有利于進(jìn)一步宣揚(yáng)“人道，博愛(ài)，奉獻(xiàn)”的人道主義精神，使其更加深入人心，在全省范圍內(nèi)營(yíng)造一個(gè)“紅”新閃耀的氛圍

　　使廣大市民自覺(jué)投入到奉獻(xiàn)的.行列中來(lái)，使紅十字會(huì)精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、 活動(dòng)時(shí)間：5月7日 -9日

　　2、 活動(dòng)地點(diǎn)：武漢10所高校校園內(nèi)及武漢三鎮(zhèn)10個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn)前

　　3、 活動(dòng)對(duì)象：武漢10所高校志愿者;湖北紅十字志愿服務(wù)隊(duì)全體成員

　　A：宣傳“5.8”世界紅十字日基本知識(shí)

　　B.5.12減災(zāi)日的宣傳

　　C.無(wú)償獻(xiàn)血 造血干細(xì)胞 知識(shí)普及

　　D.扶幫對(duì)象送溫暖活動(dòng)

　　四、可行性分析：

　　1、本活動(dòng)大力宣傳紅十字的人道思想，增進(jìn)全民之間的友誼和合作，促進(jìn)和諧。同時(shí)結(jié)合教育。宣傳紅十字會(huì)的宗旨、性質(zhì)和任務(wù)。

　　2、本次活動(dòng)以圖文的形式向全民展出�；顒�(dòng)易辦且圖文并茂使人容易接受，將使紅十字會(huì)精神更加深入人心。

　　五、活動(dòng)方式：

　　1.由省紅十字工委組織武漢10所高校青協(xié)或團(tuán)委大學(xué)生志愿者在武漢三鎮(zhèn)開(kāi)展“五八”世界紅十字日宣傳活動(dòng)。

　　2.通知湖北17地市州紅十字志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)動(dòng)宣傳“五八”世界紅十字日。

　　六、參與培訓(xùn)人員與時(shí)間：

　　人員： 每高校2名代表(1名主要負(fù)責(zé)人和志愿骨干) 湖北紅十字志愿服務(wù)隊(duì)骨干成員10人

　　培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)：

活動(dòng)方案 篇2

　　為落實(shí)國(guó)家和省“七五”普法工作規(guī)劃和部署，加強(qiáng)全省青少年學(xué)生普法工作，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和法制意識(shí)，經(jīng)研究決定舉辦本次征文比賽活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、參賽對(duì)象：初一、初二學(xué)生;

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月——8月;

　　三、主題：講述“身邊的'法律故事”，題目自擬;

　　四、組織形式及要求：

　　1.初一、初二語(yǔ)文教師布置本班學(xué)生利用暑假時(shí)間以個(gè)人或小組的形式，采訪收集身邊的法律故事，并完成寫作任務(wù)，各班語(yǔ)文老師還可以根據(jù)班級(jí)情況重點(diǎn)指定班級(jí)寫作苗子認(rèn)真寫作，爭(zhēng)取出佳作。教師可利用暑假或開(kāi)學(xué)初前幾天的時(shí)間向?qū)W生提出修改意見(jiàn)。

　　2.20xx年9月3日初一、初二年級(jí)各推選出5篇作品進(jìn)行復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)作文遞交時(shí)間為9月3日下午5:00以前。請(qǐng)以年級(jí)為單位，上傳給語(yǔ)文科組長(zhǎng)。

　　3.作文要求

　　①統(tǒng)一使用A4紙電子版。

　　②緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　�、凼惆l(fā)真情實(shí)感，不得虛構(gòu)，嚴(yán)禁抄襲。

　�、茏魑捏w裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。詩(shī)歌不少于30行。

　�、菡�確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

　　4.評(píng)閱辦法：

　�、俑靼嗾Z(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng)，然后每班挑選3至6篇優(yōu)秀作文遞交備課組，各備課組進(jìn)行年級(jí)評(píng)選。

　�、趶�(fù)評(píng)作文由各備課組評(píng)閱。復(fù)評(píng)組長(zhǎng)：初一馬景利;初二楊國(guó)珍;初三沈肖鳳。各年級(jí)最終評(píng)出5篇進(jìn)入全校終評(píng)，取前3名優(yōu)勝文章，送交鎮(zhèn)宣教文體局。其余篇章將分別評(píng)出二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，由語(yǔ)文科組最終公布獲獎(jiǎng)名單，制作海報(bào)，全校表彰。

　　③抄襲的作文一律取消其評(píng)閱的資格。

　　④若評(píng)閱中出現(xiàn)有爭(zhēng)議之作品，可移交教研組裁定。

　　5.獲獎(jiǎng)作文上傳石龍二中中英文作文網(wǎng)并在學(xué)校公布欄張貼展示。

活動(dòng)方案 篇3

　　為了進(jìn)一步激發(fā)教師讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”，結(jié)合幼教中心第三屆“閱讀節(jié)”， 圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題，特制定我園的第一屆讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　1.在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　2.在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。

　　3.在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。

　　4.通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建書香校園文化。

　　二、活動(dòng)主題

　　閱讀啟迪教育智慧——悅讀、品味、應(yīng)用

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月～10月

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　與知識(shí)為友，與書本為友

　　五、參加人員

　　新城全體教師與幼兒

　　六、讀書內(nèi)容

　　讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

　　1.名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

　　2.教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

　　3.專業(yè)書。學(xué)前教育不斷向前發(fā)展著，作為一名教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

　　4.現(xiàn)代科技書�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

　　5.學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的`。

　　七、具體安排

　　八、活動(dòng)要求

　　1.做好宣傳工作，提高對(duì)本次讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2. 認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料(可以照片花絮或簡(jiǎn)訊形式)負(fù)責(zé)人及時(shí)撰寫活動(dòng)報(bào)道，并將報(bào)道鏈接至中心網(wǎng)站“讀書活動(dòng)”欄目

　　3.教師閱讀室和幼兒閱讀室每月至少布置一次新書導(dǎo)讀，布置精彩分享區(qū)，布置一次讀書明星。

　　5. 認(rèn)真做好書籍管理和借閱工作

　　九、保障措施

　　1.組織機(jī)構(gòu)保障，成立學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

　　組長(zhǎng)：朱琴紅 尹 強(qiáng) 負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作，負(fù)責(zé)閱讀節(jié)活動(dòng)策劃

　　副組長(zhǎng)：顧喜婷 胡瓊 負(fù)責(zé)教研組閱讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、開(kāi)展、落實(shí)

　　組員：全體教師 負(fù)責(zé)配合完成園部的讀書活動(dòng)

　　2.管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

　　3.評(píng)價(jià)機(jī)制保障。每月推薦“讀書明星”

　　4.資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

活動(dòng)方案 篇4

　　1、感知4以內(nèi)的數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)按卡片上的水果數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子.

　　2、在活動(dòng)中讓幼兒按我體顏色分類的技能.增長(zhǎng)手部小肌肉的靈活性.

　　3、體驗(yàn)活動(dòng)和工作的快樂(lè).

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　夾子<不同顏色> 墊子框子 包箱 水果卡片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示夾子引出活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣.

　　教師:小朋友,今天老師給你們帶來(lái)的一個(gè)好朋友,我們一起來(lái)看看他是誰(shuí)?<出示夾子> 是夾子啊.....它能做什么呢?

　　幼兒自由討論.....

　　教師小結(jié) 夾 頭發(fā),衣服等

　　二、通過(guò)"我"和夾子做游戲初步感知4以內(nèi)數(shù)量.

　　1、教師:今天我要和小朋友玩了,我想把它夾到我的衣服上,夾到我的拉鏈上,教師分別在自己的身上的不同地位夾上數(shù)量不同的夾子.

　　2、教師和幼兒一起數(shù)身上不同地位所夾的夾子的數(shù)量.

　　頭發(fā)上夾了1個(gè), 拉練上夾了2個(gè),袖子上夾了3個(gè),袖口上夾了4個(gè).

　　三、水果和夾子做游戲,通過(guò)幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感知4以內(nèi)的數(shù)量.

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出水果片上的餓名稱和數(shù)量,如:4個(gè)蘋果, 2個(gè)香蕉.....

　　2、教師示范給卡片上夾夾子.

　　教師:卡片上有幾個(gè)水果?應(yīng)該夾幾個(gè)夾子呢?引導(dǎo)幼兒夾子和水果數(shù)量配對(duì).

　　3、教師讓全體幼兒取一張卡片開(kāi)始動(dòng)手操作.

　　要求:每個(gè)幼兒只取一張卡片,并按卡片上水果數(shù)量夾上數(shù)量相同的.夾子.教師巡回指導(dǎo)檢查幼兒夾夾子是否與水果數(shù)量相同.

　　4、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒那出自己操作完的卡片講述給大家聽(tīng).

　　5、出示寶箱,教師出示數(shù)字卡,幼兒按數(shù)卡數(shù)量夾夾子,通過(guò)幼兒操作活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知4以內(nèi)的數(shù)量.

　　教師:從寶箱中取出數(shù)卡, 提問(wèn):卡片上是數(shù)字幾?應(yīng)該夾幾個(gè)夾子?引導(dǎo) 幼兒一起點(diǎn)數(shù)后,將相等數(shù)量的夾字夾在自己的身上<如:衣服上>

　　四、游戲:水果卡片與夾子顏色配對(duì).

　　1、教師出示卡片:香蕉 橘子 西瓜......水果圖片,掛在繩子上.

　　提問(wèn):這些水果分別是什么顏色?應(yīng)該夾什么顏色的夾子?引導(dǎo)幼兒將各種顏色的夾子夾到相同顏色的水果卡片上.

　　2、教師:還剩下一個(gè)什么顏色的夾子?<夾子的顏色不水果卡片的顏色多一種>,讓我們一起去幫助它找到它的朋友好嗎?

　　3、結(jié)束 教師帶領(lǐng)幼兒到教室外或教室內(nèi)找到剩下顏色的好朋友.

活動(dòng)方案 篇5

　　為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書法教育的意見(jiàn)》，傳承中華書法文化，提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣，展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動(dòng)所取得的成績(jī)，同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的'成績(jī)，經(jīng)校長(zhǎng)室同意，特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽時(shí)間

　　20xx年11月～12月。

　　二、參賽范圍及對(duì)象

　　高一、高二年級(jí)學(xué)生。

　　三、比賽類別

　　書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

　　四、參賽作品要求

　　1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限。

　　2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語(yǔ)、中華經(jīng)典詩(shī)詞歌賦或名言、聯(lián)句均可，要求內(nèi)容健康、情趣高雅。

　　3.作品規(guī)格。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主�？蓪懣瑫�或行楷，不得少于28字并落款。硬筆書法：楷書不小于16開(kāi)紙，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于200字并落款。

　　五、參賽辦法

　　1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，以班級(jí)為單位組織初賽，評(píng)選推薦優(yōu)秀書法作品，交由各年級(jí)部審核后匯總后集體報(bào)送德育處。

　　2.各年級(jí)所推薦的毛筆、硬筆書法作品，須填寫報(bào)名表一份，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。

　　3.作品報(bào)送時(shí)間：20xx年12月30、31日兩天。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　1.大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評(píng)出，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)選若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

　　2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校美術(shù)教師組成評(píng)委會(huì)，依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。

　　浦清中學(xué)德育處

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日——20xx年5月28日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：全國(guó)嘉熙木桶各專賣店、專賣區(qū)、經(jīng)銷店（包括香港特別行政區(qū)）

　　活動(dòng)主題：“春意漸濃 縱情木浴”五一套餐促銷

　　活動(dòng)目的.：1、借五一大假契機(jī)給消費(fèi)者以實(shí)惠、提高消費(fèi)量，形成一個(gè)銷售高峰，服裝51活動(dòng)方案。

　　2、回饋各合作伙伴，提高戰(zhàn)略性合作關(guān)系。

　　3、提高嘉熙木桶的影響力，擴(kuò)大嘉熙木桶在行業(yè)中的領(lǐng)先地位。 樹(shù)立嘉熙木桶品牌形象。

　　（以下促銷價(jià)再打9折為此次團(tuán)購(gòu)價(jià)格）

　　“踏春組合”（9件套） 促銷價(jià)3678元 原總價(jià)：4602元 優(yōu)惠924元

　　嘉熙木桶家庭Ⅰ型（1450*750*820）、浴足桶（370*270）、帶把沖淋盆、小方凳（250*250*240）一對(duì)、雙層腳踏、掛件、大書報(bào)架、抽紙盒

　　“享春組合”（8件套） 促銷價(jià)2958元 原總價(jià)：3694元 優(yōu)惠736元

　　嘉熙木桶舒適Ⅱ型（1200*630*780/700）、浴足桶（370*270）、帶把沖淋盆、小方凳（250*250*240）、單層腳踏、掛件、小書報(bào)架、抽紙盒

　　“浴春組合”（8件套） 促銷價(jià)2768元 原總價(jià)：3463元 優(yōu)惠696元

　　嘉熙木桶舒適Ⅰ型（1100*600*780/700）、浴足桶（370*270）、帶把沖淋盆、小方凳（250*250*240）、單層腳踏、掛件、小書報(bào)架、抽紙盒

　　“知春組合”（8件套） 促銷價(jià)2928元 原總價(jià)：3654元 優(yōu)惠726元

　　嘉熙木桶休閑Ⅰ型（1200*660*820）、浴足桶（410*210）、沖淋盆、小方凳（250*250*240）、單層腳踏、掛件、書報(bào)架、抽紙盒

　　“沐春組合”（7件套） 促銷價(jià)2668元 原總價(jià)：3336元 優(yōu)惠688元

　　嘉熙木桶休閑Ⅳ型（1150*580*820）、浴足桶（370*210）、沖淋盆、小方凳、單層腳踏、掛件、抽紙盒、另贈(zèng)紙杯100個(gè)

　　“賞春組合”（7件套） 促銷價(jià)2488元 原總價(jià)：3106元 優(yōu)惠618元

　　嘉熙木桶休閑Ⅴ型（1000*580*820）、浴足桶（370*210）、沖淋盆、小方凳、單層腳踏、掛件、抽紙盒、另贈(zèng)紙杯100個(gè)

　　“怡春組合”（6件套） 促銷價(jià)2428元 原總價(jià)：3028元 優(yōu)惠600元

　　嘉熙木桶休閑Ⅲ型（1200*600*680）、浴足桶（410*210）、沖淋盆、小方凳、米桶（335*235*220）、抽紙盒、另贈(zèng)紙杯100個(gè)

　　注：在促銷過(guò)程中只有購(gòu)買上述7種套餐方可享受以上優(yōu)惠，規(guī)劃方案《服裝51活動(dòng)方案》。四川嘉熙實(shí)業(yè)有限公司享有此次促銷活動(dòng)最終解釋權(quán)！其中高820型浴桶如無(wú)貨，顧客可以選擇同類型高870浴桶，不另收費(fèi)。

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