精選五四活動方案模板集錦十篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的五四活動方案10篇，歡迎大家分享。
五四活動方案 篇1
今年是“五四”運動91周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學(xué)、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責(zé)任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集
時間：20xx年４月２７日——５月３０日
地點：各班團支部
各團支部結(jié)合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團員”等主題，設(shè)計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動
時間：20xx年５月中旬
地點：多功能報告廳
進一步增強團員的.榮譽感、使命感、責(zé)任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學(xué)生中的示范作用，組織 “共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集
時間：20xx年４月２７日——５月１５日
地點：各班團支部
初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應(yīng)具有時代感和使命感
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽
時間：20xx年５月１日——５月１０日
以此紀念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
五四活動方案 篇2
為了紀念偉大的'“五四”運動93周年，宏揚“愛國為民”的五四精神，我們學(xué)校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬于我們青年人的節(jié)日。
時間：5月4日下午2時
參加人員名單：優(yōu)秀團員，大約為50名
活動途經(jīng)地點：城隍廟，市三女中
活動詳述：
早上在市三女中門口集合，全員著校服，通訊員暫定為團組織委員，拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元，由參加同學(xué)自行承擔(dān)。
下地鐵后至點春堂這一段路程內(nèi)，由團支書簡單介紹小刀會起義的相關(guān)事件。
到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學(xué)自行承擔(dān)。隨后便返程回到市三女中。
五四活動方案 篇3
一、活動背景
為迎接五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)的到來，豐富職工業(yè)余生活，車間團總支將在車間范圍內(nèi)組織開展以“放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活 ”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的作用。
二、活動主題
放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活
三、活動時間
20xx年4月25日9：00—16：00（上午九點準時在烈士塔下集合）。
四、活動地點
xx市烈士塔及烈士塔后山（參加活動人員自行到達烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到）。
五、活動安排
1、登山比賽
爬山活動分為女子組、男子青年組（18-40歲）、男子中年組（41-55歲）三組，分別評選出第一、二、三名。
本次登山比賽選手采取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數(shù)低于6人，本小組比賽取消，每人發(fā)放紀念品一份。
比賽規(guī)則：
起點：烈士塔后山（具體視現(xiàn)場場地情況定）
終點：電視塔山頂
裁判宣布比賽開始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發(fā)，每隊出發(fā)時間間隔五分鐘。（爬山比賽過程中要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應(yīng)，確保安全）
參加登山人員全部到達塔頂后，登山活動結(jié)束。裁判統(tǒng)計完畢后，現(xiàn)場通報各組比賽成績并發(fā)放獎品。
2、踏青郊游活動
登山比賽結(jié)束后（11：30-12：30）午餐、趣味游戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統(tǒng)一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。（午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的.輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等）。
12：30-14：00聚在一起做游戲，聯(lián)絡(luò)感情。
3、志愿者活動
郊游活動結(jié)束后，開展環(huán)保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。
六、報名方式。
車間全體職工及其家人等（自愿報名），在政工室xx處報名或撥打xx電話報名。
七、注意事項
1、職工隨身攜帶物品自行保管。
2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責(zé)交通安全、現(xiàn)場監(jiān)護，若發(fā)生意外由職工本人負責(zé)。
3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項目。（建議穿著運動鞋、輕便服裝）
4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯(lián)絡(luò)；遠離水池等危險場所；一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。
5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧嘩、打鬧。
6、活動宣布結(jié)束后所有人員就地解散，自行安排。
五四活動方案 篇4
一、 活動目的
通過比賽增強各項目組的團隊意識，提高集體榮譽感，加強項目組之間的合作與交流，增強員工體質(zhì)。
二、報名要求
1、參賽球隊：石巖、龍崗每個事業(yè)處至少組件一支球隊，東莞、模切、紙托三個事業(yè)處組建一支球隊。
2、每隊以事業(yè)處為基本單位報名，每隊人數(shù)限制在 10 人。
3、每位參賽隊員只可參加一支球隊，若出現(xiàn)代表兩支或以上的.球隊出賽，將取消所有關(guān)聯(lián)球隊的資格。
5、于4月15日前將隊長、隊員名單、隊伍名稱及統(tǒng)一服裝顏色上報至我處，聯(lián)系人：，郵箱：
三、比賽的安排
1. 比賽場地：集團生活區(qū)籃球場
2. 比賽時間：
日期 時間 進度 備注
20xx/4/22 16:00-19:30 循環(huán)賽 具體賽程表按抽簽后再編排
20xx/4/28 16:00-19:30 循環(huán)賽 具體賽程表按抽簽后再編排
20xx/5/4 16:00-19:30 總決賽
3. 循環(huán)賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪比賽（如果參賽球隊少于四支則為進入決賽）。
例如：A-B A勝出則A進入下一輪比賽，B與C進行角逐，勝出隊伍與A進行最后的決賽。如果參賽隊伍大于三支則A-BC-D 勝出的隊伍進入半決賽，兩支落后的隊伍進行角逐，勝出的一支進入半決賽與未較量的那支隊伍比賽，勝出的隊伍與另外一支隊伍進行決賽。
4.比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎杯和獎金。
四、比賽用品及預(yù)算
活動預(yù)算
項目類別 物品名稱 單價（元） 數(shù)量 合計（元） 備注
獎金 一等獎 1000 1 1000
二等獎 600 1 600
三等獎 300 1 300
獎杯 一等獎 60 1 60
二等獎 60 1 60
三等獎 60 1 60
比賽用品 啦啦隊服 100 6 600
手花 6 12 72
籃球 100 1 100 活動后可作為優(yōu)勝獎
橫幅 60 1 60
氣球 2 12 24
加油棒 1 60 60
哨子 6 5 30
合計： 3026
五四活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，促進教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校工會決定開展教職工系列文體活動。
教學(xué)是學(xué)校永恒的.主體，教師是教育教學(xué)重要載體，健康的身體是教師個人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進教師間的凝聚力為前提，通過活動強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，快樂工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的
緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。
三、活動口號
活力青春 運動無極限
四、參加人員
全校教職員工
五、活動時間
20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活動項目
�。ㄒ唬┌魏颖荣悾▓F體賽）
比賽方法：
1.6支年級隊伍，每組10人參加比賽，抽簽決定比賽對陣雙方（淘汰賽）;獲勝的三支隊伍參加決賽(循環(huán)賽)決出冠軍、亞軍和季軍。
2.比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。
4.在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體，其他人不準上場幫忙。
5、裁判人員：三人
�。ǘ┤昼娞K
(1)單人賽
比賽規(guī)則：
1.繩子由體育組提供
2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次，搖繩一個回環(huán)（一周圈），記錄3分鐘跳繩次數(shù)。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。
3.單人賽規(guī)則：
比賽時間：3分鐘
比賽規(guī)則：3分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
4、單人賽名次安排：取前一半名
5、裁判員：三人
七、活動經(jīng)費預(yù)算
根據(jù)活動要求，活動器材及獎品預(yù)算金額：1000元
五四活動方案 篇6
各部門、站所、工作區(qū)：
為紀念“五四”運動xx周年，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的工作理念，發(fā)揚“大度、堅韌、創(chuàng)新、超越”的平度精神，增強我鎮(zhèn)青年的責(zé)任感、使命感，激發(fā)青年同志的`擔(dān)當精神和工作熱情，鎮(zhèn)團委擬定于近期舉辦以“動力xx青春激揚”為主題的紀念活動，具體方案如下：
一、活動時間：20xx年月4日
二、活動地點：鎮(zhèn)黨委二樓會議室
三、活動主題：動力xx青春激揚
四、活動內(nèi)容：
1、演講比賽
（1）參賽人員：機關(guān)x0歲以下（xxxx年1月1號后出生）青年必須參加，其他人員積極參加。
�。�2）參賽選手可以自命演講題目，緊扣“動力xx青春激揚”主題，闡釋自己對青年人時代責(zé)任和青春使命的認識，弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)不忘責(zé)任、敢于擔(dān)當、樂于奉獻的工作精神，為推動“動力xx”建設(shè)凝聚正能量。
�。�3）演講要聯(lián)系實際，觀點突出，結(jié)構(gòu)合理，情真意切，言之有物。演講時根據(jù)需要可以自配幻燈片。
（4）參賽每位選手演講時間不超過分鐘，建議脫稿演講。
�。�5）獎項設(shè)置：分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎名，優(yōu)秀獎若干名。
2、慶祝活動
以各部門、站所、工作區(qū)為單位，每單位出一個節(jié)目，突出主旋律，體現(xiàn)時代性。
五、具體要求：
1、參加演講比賽的人員名單（以站所為單位，xx歲以下人員必須參加）請于4月18日前報到鎮(zhèn)團委；
2、各部門、站所、工作區(qū)于4月22日前將節(jié)目名單報到鎮(zhèn)團委。
五四活動方案 篇7
一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風(fēng)采。
二、活動對象：面向xx中全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽；
初賽要求：由各班班委會、團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進入復(fù)賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。
復(fù)賽要求：由各年級承辦，每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽由學(xué)校承辦，要求：（1）由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；（2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間 4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。
地點：初賽和復(fù)賽在各年級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎： 2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：潁上一中“唱青春旋律、揚真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細則：
�。ㄒ唬�、復(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采用評委打分的`方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
�。ǘ⒃u分標準如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。（4分）
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
五四活動方案 篇8
一、活動背景：
五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。
二、活動目的：
為慶祝"五四運動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動主題：激情五四，放飛青春
四、活動時間：20xx/5/4
五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地：學(xué)生活動中心。
七、活動對象：全系的師生。
八、主辦單位：機電系學(xué)生會。
九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。
十、活動前期準備：
前期準備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計圖案，交到學(xué)生會進行審核。
2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日 各班的節(jié)目負責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日 由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日 在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日 由各節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目所需的`音樂交到文藝部負責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。
8、4月25日 由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。
9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日 由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節(jié)目評選細則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。
每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮
十二、獎項設(shè)置：
一共選出一二三等獎
一等獎兩個 每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個 每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個 每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張
五四活動方案 篇9
一、活動目的：
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進一步推進學(xué)校教學(xué)改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的.舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象：
28周歲以下的教師。
三、活動內(nèi)容和評分標準：
1、板書設(shè)計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力；英語為原文朗讀；美術(shù)為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計算機為電腦小報；體育為口令。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段：工會、團支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項開展。
第三階段：總結(jié)，表彰，活動。
五、評委組負責(zé)人：
組長：李漢銀
板書設(shè)計組負責(zé)人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
三師演講組負責(zé)人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅
學(xué)科特色組負責(zé)人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞
六、時間安排：
1、4月18日討論活動方案；
2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案；
3、4月25日組織實施；
4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設(shè)單項獎和組織獎。
1、單項獎?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
五四活動方案 篇10
一、活動主題：
青春 ，活力，健康，快樂
二、 活動的目的意義
一年一度的"五四青年節(jié) " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的'精神風(fēng)貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。
三、 具體實施人員
評 委： 劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐 鈞
安全維護: 周 輝 譚 敏
統(tǒng) 分： 王付堂
場地布置： 楊 洪 唐壽喜
主 持 人： 譚 魁 唐梅花 譚宇佳 劉栩昭
四 、活動時間地點：
20xx年5月4日下午，操場舉行
五 、評分標準
1． 表演自然大方，有魅力。 5 分
2． 節(jié)目形式新穎，有意義。 3分
3． 音響道具得體，形式美。 2分
4． 自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎 1 分。
六 、獎勵辦法：
全校設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、 活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節(jié)目開始，按順序依次進行
4、主持人致結(jié)束語
5、 頒獎
6、結(jié)束退場
八、 活動注意事項：
1 、 做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2 、 學(xué)生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3 、 學(xué)生進場、離場應(yīng)聽從指揮，要切實注意活動安全。
xx中學(xué)團支部
20xx年4月xx日
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五四演講活動方案11-04
紀念五四活動方案08-11
中學(xué)五四活動方案08-11
“迎五四”活動方案08-12