【推薦】夏令營活動方案集合7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的夏令營活動方案7篇,歡迎大家分享。
夏令營活動方案 篇1
一 活動背景:
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,經(jīng)CC新英才英語學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的:
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的`向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排:
(一)主辦單位:CC市新英才英語學(xué)校
(二)承辦單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心
(三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心
(五)贊助單位:
(六)參加對象:CC市中小學(xué)生為主
(七)開營時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點(diǎn):CC市新英才英語學(xué)校
(九)活動費(fèi)用:企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費(fèi)用
(十)媒體支持:
電視媒體:CC電視臺
平面媒體:《CC日報(bào)》、《CC晚報(bào)》等
網(wǎng)絡(luò)媒體:CC各大門戶網(wǎng)等
(十一)開營地點(diǎn):王灘水庫
(十二)準(zhǔn)備階段:
確定營地,確定營員人數(shù), 聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)
(十三)活動步驟:
第一天
AM
9:30 到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)
11:00 午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)
PM
13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊(duì)
(為自己的小隊(duì)命名,準(zhǔn)備口號)
13:35~14:10 說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段Speech)
14:20~15:50 互動游戲
15:00~15:30 談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷
15:30~15:50 后兩天活動注意事項(xiàng)說明
15:50~17:00 山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
AM
7:00營區(qū)集中后至基地
9:00~11:00互動英語
11:15午餐
pM
13:00~16:00互動英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30 快樂自制晚餐
19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會
22:00 就寢
第三天
AM
6:00~6:30 起床,整理內(nèi)務(wù)
6:30~7:00健身操
7:00 早餐
7:30~8:00 內(nèi)務(wù)大比拼
8:00~11:00 英語口語訓(xùn)練 英語互動訓(xùn)練
11:15午餐
PM
12:30~13:30 英語口競賽
13:30~14:00 夸夸我的小伙伴
14:00~14:30 結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈禮物)
14:40 返程
夏令營活動方案 篇2
一、活動主題和目的
活動主題:團(tuán)結(jié)協(xié)作挑戰(zhàn)自我追逐彩虹放飛理想
活動目的:新奇的`體驗(yàn)、好玩的游戲、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和磨練人的意志,掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:xx市教育局
承辦單位:xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、xx中政教處
三、參加對象
組織七年級、八年級在校學(xué)生
四、報(bào)名及活動形式
以班級為單位報(bào)名匯總之后報(bào)學(xué)校政教處并由政教處將學(xué)生名單報(bào)至承辦單位xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地。按照夏令營時(shí)間安排表進(jìn)行活動。
夏令營活動方案 篇3
一、主題
參觀大學(xué)校園 體驗(yàn)大學(xué)生活 感受大學(xué)理念 樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、目的與意義
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,游覽中國最美麗的大學(xué),體驗(yàn)大學(xué)生的生活方式,品味武漢大學(xué)獨(dú)有的深厚文化底蘊(yùn),感悟大學(xué)的思想自由開放理念,從小樹立起孩子們的'學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo),并激勵孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。
三、活動內(nèi)容
活動地點(diǎn):武漢大學(xué)
活動時(shí)間:7月1日到8月30日,共五期,每期10天 活動對象:小學(xué)三~六年級學(xué)生,每80人為一期
四、組織單位
武漢大學(xué) xxx小學(xué)
五、作息與日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨練
7:00~8:00 吃早餐,休息
8:00~9:00 集體合唱、朗讀(培養(yǎng)集體意識) 9:00~10:00 集體小游戲
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集體活動
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活動 19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)
21:00洗漱、入睡
集體活動日程安排
第一天上午 相互介紹,交朋友 第二天參觀大學(xué)校園
第三天聽學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座 第四天大學(xué)自習(xí)、上課體驗(yàn) 第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等 第七、八天 出游
第九天文藝展示
第十天夏令營總結(jié)
六、活動管理模式及方法
80名營員分四組,每組由一位老師帶隊(duì)。 各組分別穿紅、藍(lán)、黃、綠四色隊(duì)服活動小組進(jìn)行,全封閉管理,中途不得離隊(duì)
七、生活安排
住宿樓棟:工學(xué)部15舍,具體待定
飲食地點(diǎn):工學(xué)部一食堂(衛(wèi)生安全合格)
交通方式:兩輛學(xué)校巴士(專車安全有保障)
八、營銷策略與方案
校方宣傳,各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單
九、經(jīng)濟(jì)效益計(jì)算
每期每人1500元 住宿飲食預(yù)算40000元/期 景點(diǎn)門票、包車等費(fèi)用預(yù)算14000元/期 其他雜費(fèi)30000元/期 毛收入36000/期
十、主題夏令營市場調(diào)查報(bào)告(免做)
夏令營活動方案 篇4
【夏令營課程】
大自然觀光+游戲競技+團(tuán)隊(duì)協(xié)作+戶外活動+游學(xué)結(jié)合+感恩教育
【夏令營特點(diǎn)】
游學(xué)并重,學(xué)以致用:以快樂為基點(diǎn),達(dá)到快樂出游,游有所學(xué),學(xué)有所獲,獲中帶樂,樂享所學(xué)。
人際溝通培養(yǎng):以口才的提升為突破口,通過專門的口才訓(xùn)練和專業(yè)的拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力,讓營員在各項(xiàng)活動中盡情表現(xiàn)自己,為他們的將來學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等打下良好的基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高:通過各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動,讓每位營員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提升,并學(xué)到各種品質(zhì):積極主動、開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)、獨(dú)立協(xié)作、共享成功。
學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練:通過短期的游學(xué)訓(xùn)練,優(yōu)化注意力,提高反應(yīng)速度,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)
快樂的良好習(xí)慣。
戶外素質(zhì)拓展:通過專項(xiàng)戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,認(rèn)識自己,管理自己,超越自己,實(shí)現(xiàn)自我的完美整合,磨練營員的意志力,提高營員的綜合體能素質(zhì),增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心。
獨(dú)立生活鍛煉:讓營員初步適應(yīng)獨(dú)立自主的生活,學(xué)會洗衣服、洗澡和整理內(nèi)務(wù),學(xué)會如何合理安排自己的時(shí)間,掌握應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第一課 夢想行囊-----快樂起航
學(xué)游目標(biāo)
1、收拾行囊,離開家庭的庇護(hù),走入全新的環(huán)境。鍛煉學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境和獨(dú)立自主的能力
2、途中以互動游戲?yàn)橹,增進(jìn)營員間彼此的了解,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
3、途中帶隊(duì)老師為營員普及夏令營注意事項(xiàng),讓營員了解夏令營,為即將到來的集體生活做
準(zhǔn)備。
4、召開班會,營員通過自我介紹,培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語表達(dá)的能力。
5、選出營干部,讓營員充分展示自我,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及臨場應(yīng)變能力。
行程
1、夢想就要起飛,在家里請?jiān)贆z查一下自己的行囊吧,洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本
2、集合了, 出發(fā)了,夢想就要從這里起航
3、乘坐由各賽區(qū)帶隊(duì)老師安排的火車(飛機(jī))前往杭州,途中:
、倮蠋熃M織同學(xué)在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;
、谙牧顮I注意事項(xiàng)普及。由帶隊(duì)的老師在途中給學(xué)生講解夏令營集體生活中應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。
4、到達(dá)杭州,歡樂相聚,領(lǐng)取營服、入住,晚餐、休息、恢復(fù)體力,迎接激動的明天。
第二課 用于挑戰(zhàn) -----快樂碰撞
學(xué)游目標(biāo)
1. 隆重的開營儀式,為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!
2. 嬉水狂歡節(jié)——參加由杭州7月主題的快樂行程,在活動中培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難的自信
心;在克服心理惰性的同時(shí)激發(fā)自己的潛能,從而獲得自我肯定;鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,同時(shí)增進(jìn)學(xué)生對集體的`參與意識與責(zé)任心!
3. 全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì),在快樂中得到課本上學(xué)不到的本領(lǐng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展!
第三課 西湖-----杭州的名片
浙大-----文化的積淀
學(xué)游目標(biāo)
1、環(huán)游杭州金名片——西湖,雷峰塔、斷橋盡收眼底,游岳廟-感受民族英雄氣概,深入了解杭州,增長見聞,勇于站出做小導(dǎo)游,秀膽量,秀語言、秀智慧,相信自己是最棒的!
2、青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導(dǎo),參觀百年名校,感受名校文化中的思想激烈碰撞,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長教育中不可缺少的一課。
3、積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,同時(shí)激發(fā)學(xué)生“努力求學(xué),爭上名校的遠(yuǎn)大目標(biāo),點(diǎn)燃自強(qiáng)不息的內(nèi)在火焰。
第四課 生存 生活 獨(dú)立 自主-----亞洲最大少年兒童體驗(yàn)館
我的地盤我做主
學(xué)游目標(biāo)
1.體驗(yàn)真實(shí)的社會活動,理解通過勞動取得報(bào)酬的生存道理,學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀和理財(cái)觀念,為未來的
健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認(rèn)識基礎(chǔ) 。
2.提高動手、動腦能力,激發(fā)孩子潛在能力,促進(jìn)社會人際交往能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,客服恐懼。
3.在安全互動的環(huán)境中嘗試各項(xiàng)工作,體驗(yàn)真實(shí)的社會活動,理解通過勞動取得報(bào)酬的生存道理。
4.構(gòu)建起未來的理想,培養(yǎng)孩子向著理想前進(jìn)的理念。
第五課 從百草園到三味書屋-----跟著課本游古鎮(zhèn)
閉營晚會-----收獲 祝福
學(xué)游目標(biāo)
1.首尾呼應(yīng),達(dá)到快樂出游,游有所學(xué),學(xué)有所獲,獲中帶樂,樂享所學(xué)。
2.感受不同的風(fēng)土人情,感悟不一樣的旅途生活。
3.感恩主題,留住感動,學(xué)會感恩。
夏令營活動方案 篇5
一、活動目的
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富暑期生活,引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野,擁抱自然,采擷民風(fēng),體察社會,開闊視野,增長才干。
二、活動內(nèi)容
1、游覽九龍口風(fēng)光,調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí));
2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);
3、參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);
4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會
6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)
三、日程安排
第一天 9:30 抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中
10:00 開營式
10:30 參觀校園,介紹校史
11:00 午餐
14:00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠
17:00 到實(shí)中伙伴家作客
第二天 6:30 集中
7:00 參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂
鶴)保護(hù)區(qū)
11:00 午餐
13:30 參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會
師紀(jì)念塔
17:00 聯(lián)歡會
19:00 到實(shí)中伙伴家住宿
第三天 7:30 游覽九龍口,調(diào)查本地自然資源
11:00 午餐
13:30 參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán),感受藝術(shù),過把癮
14:30 返程
四、經(jīng)費(fèi)核算
項(xiàng) 目 費(fèi) 用 人 數(shù) 合計(jì)(元)
聯(lián)歡會 10 50 500
門 票 100 30 3000
汽 車 2 30 800
餐 飲 30 30 900
獎品雜支 10 50 500
累 計(jì) 5900
夏令營活動方案 篇6
一、活動主題:
關(guān)愛·健康——美味小當(dāng)家
二、目的意義:
1、通過夏令營活動寓教于樂,讓孩子們在美食體驗(yàn)的同時(shí),了解傳統(tǒng)的中國飲食文化,體驗(yàn)自己動手的樂趣,掌握基本的烹調(diào)技巧,在學(xué)習(xí)和勞動過程中了解父母的艱辛,學(xué)會通過自己的雙手和辛勤的勞動回報(bào)自己的父母。
2、邀請權(quán)威的社會學(xué)家、心理學(xué)家、教育學(xué)家全程參與夏令營活動,跟蹤研討本次活動的成果。
3、邀請媒體全程參與夏令營活動,從父母、孩子、老師等多角度去跟蹤報(bào)道本次活動。
4、通過權(quán)威的社會學(xué)家、心理學(xué)家、教育學(xué)家多渠道擴(kuò)大活動影響。
5、在07年夏令營活動結(jié)束后,50個(gè)孩子作為種子分散到各自的學(xué)校,我們可以聯(lián)合教委和團(tuán)委組織開展豐富多彩的主題班會活動,以點(diǎn)帶面在更廣的范圍內(nèi)影響孩子,開展一系列的“以關(guān)心孝敬父母,為父母做一件小事。
三、活動時(shí)間:
本次活動時(shí)間初定于20xx年7月---8月分三輪舉行,每輪營員50人、5天一輪,共15天
四、活動地點(diǎn):
青浦(淀山湖景區(qū)一帶)
五、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:上海太太樂食品有限公司消費(fèi)者服務(wù)中心
顧問支持:揚(yáng)州大學(xué)
協(xié)辦單位:上海勵維營銷策劃有限公司
顧問: 營長: 副營長: 帶隊(duì)教師:醫(yī)生:拍照:聯(lián)絡(luò)員:營長為總聯(lián)絡(luò)員、各小隊(duì)長為副聯(lián)絡(luò)員
七、活動的主要內(nèi)容:
本次活動依據(jù)學(xué)生好奇、好動的特點(diǎn),本著“寓教于樂”、“動靜結(jié)合”的原則,將采取參觀、調(diào)查、采訪、訪問、實(shí)地考查、聽講座、動手做、撰寫參觀體會、文藝特長表演等形式開展活動,各種內(nèi)容交替進(jìn)行。具體活動內(nèi)容可以根據(jù)各學(xué)校實(shí)際需要作適當(dāng)調(diào)整,但必須事先確定。
關(guān)愛·健康——美味小當(dāng)家活動日程安排
第一天 09:00~09:45 簡短開營式
1、活動意義介紹
2、日程安排
3、集合分組車牌
4、介紹活動結(jié)束時(shí)將評比關(guān)愛之星,健康之星,理財(cái)之星,調(diào)動同學(xué)們的積極性
09:45~10:45 出發(fā)前往營地
10:45~11:15 進(jìn)入營地,整理內(nèi)務(wù) 準(zhǔn)備好住宿分布圖,要求學(xué)生服從住宿分配;學(xué)會自己的東西自理、自護(hù)
11:15~11:45 全體營員集中 1、編隊(duì)分組,競選隊(duì)長
2、分隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)呼、“快樂”掌聲
11:45~12:30 午餐
12:30~14:00 休息 回宿舍整理物品,與舍友溝通交流
14:00~14:30 烹飪簡介 通過飲食文化向同學(xué)們介紹中國烹飪的.源遠(yuǎn)流長
14:30~17:30 中華餐飲文化
17:30~18:30 晚餐
19:00~20:30 游戲活動 待定
20:30~22:00 洗澡,熄燈休息
第二天 07:00~08:00 起床,洗漱,早鍛煉 組織做適量的游戲活動
08:00~08:30 早餐
08:30~10:30 烹飪技能培訓(xùn),配合講解營養(yǎng)內(nèi)容 番茄炒蛋
10:30~11:30 中國人的飲食觀
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
14:30~16:30 餐飲的禮儀 中餐、西餐、菜肴的順序
小活動:同學(xué)們角色扮演家庭聚會的座位順序
16:30~18:00 烹飪技能培訓(xùn),配合講解營養(yǎng)內(nèi)容 宮保雞丁
18:00~19:00 晚餐
19:00~20:30 觀看動畫片或電影 觀看《中華小當(dāng)家》或《食神》
20:30~22:00 洗澡,熄燈休息
第三天 07:00~08:00 起床,洗漱,早鍛煉 組織做適量的游戲活動
08:00~08:30 早餐
09:00~11:30 出發(fā)前往民俗文化村參觀
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
13:30~17:00 出發(fā)去野外包餃子 課外練習(xí),中華傳統(tǒng)美食——餃子的調(diào)餡、包、煮等的全過程(以野炊的形式)
17:00~20:00 野餐,篝火晚會 開始享用自己的勞動果實(shí)——餃子;燒烤
20:30~22:00 洗澡,熄燈休息
第四天 07:00~08:00 起床,洗漱,早鍛煉 組織做適量的游戲活動
08:00~08:30 早餐
09:00~11:30 烹飪技能培訓(xùn),配合講解營養(yǎng)內(nèi)容 壽司、宮保雞。ǖ涔剩、南國炒飯、水果色拉等;學(xué)生動手實(shí)踐
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
13:30~14:00 大師刀工雕刻表演 蘿卜雕花,小豬饅頭
14:00~15:00 如何選菜基本技巧
15:00~17:30 烹飪技能培訓(xùn),配合講解營養(yǎng)內(nèi)容 壽司、宮保雞。ǖ涔剩⒛蠂达、水果色拉等;學(xué)生動手實(shí)踐
17:30~18:30 晚餐
18:30~20:30 才藝表演 《中華小當(dāng)家》配音表演比賽
20:30~22:00 洗澡,熄燈休息
第五天 07:00~08:00 起床,洗漱,早鍛煉 組織做適量的游戲活動
08:00~08:30 早餐
08:30~09:00 “今天我當(dāng)家”活動動員大會 介紹活動內(nèi)容,任務(wù)安排,小組內(nèi)同學(xué)分工協(xié)作,晚上將評比今日之星
09:00~10:30 出發(fā)去超市采購
10:30~12:00 準(zhǔn)備動手做菜
12:00~13:00 午餐,邀請家長一起參加 開始享用自己的勞動果實(shí)(各組交換菜品)
13:00~15:00 評比今日之星,學(xué)習(xí)成果分享,活動總結(jié)
15:00~16:00 返回市區(qū)
八、注意事項(xiàng):
1、加強(qiáng)安全教育,乘車時(shí)不允許手、頭伸出窗外;顒訒r(shí),不允許私自離隊(duì)行動。
2、營員必須戴營帽,每次活動必須記住集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘車號以及隊(duì)長和營長或教師的姓名和電話。
3、在活動期間如有迷失,找不到團(tuán)隊(duì)時(shí),請勿自行離開,在原地靜待或打電話通知老師前來尋找。
4、在活動期間如有身體不舒服,要及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)。
5、營員自備:牙具、毛巾等洗漱用日、藥品(夏令營統(tǒng)一簡單有配,但營員可以考慮實(shí)際情況配備)筆記本、筆、替換衣服(毛衣)、零用錢等。
九、報(bào)名辦法及活動費(fèi)用:
1、參加學(xué)生統(tǒng)一到學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的教師處報(bào)名和交費(fèi)(所交費(fèi)用統(tǒng)一由老師直接交給夏令營駐扎地賓館作住宿費(fèi)用)。
2、各中小學(xué)負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的教師一定要認(rèn)真填寫報(bào)名表,不得寫錯。(一律打印上報(bào))
3、報(bào)名時(shí)間:5月18日-6月31日,本次初定三輪招營員共150名,額滿為止。
4、本次活動收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生統(tǒng)一收費(fèi)為200元、教師(免費(fèi))(包括:交通費(fèi)、食宿費(fèi)、門票費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、物料費(fèi)等)。
5、本次活動共分三輪,每輪50人,一輪5天。
夏令營活動方案 篇7
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來,學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺,通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo),評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會員得到全面的提高,落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動:第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動;“網(wǎng)脈之星”故事會;網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認(rèn)知,感受集體的快樂,領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的`奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動,華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采;建立團(tuán)隊(duì),相互認(rèn)識,建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評,在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn):本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
二、活動時(shí)間:本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天,疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額:疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍(營員條件):疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會員即可報(bào)名,報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加,主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案:基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn),處團(tuán)隊(duì)活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動方案: 1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會安排各種團(tuán)隊(duì)活動。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開展手拉手活動,包括團(tuán)隊(duì)拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分?己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排:
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
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