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才藝展示活動方案（精選19篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的才藝展示活動方案，歡迎大家分享。
才藝展示活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進素質(zhì)教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校政教處決定舉辦五蛟初中首次學(xué)生才藝展示活動，通過活動進一步展示學(xué)生才能，張揚學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個學(xué)生都能體驗到成功與快樂。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張正平
副組長：張國寧
成員：各班班主任、體育教師及大課間活動相關(guān)負責(zé)人
�。ǘ┕ぷ髀氊�(zé)
1、組長總體上負責(zé)活動方案的審定，統(tǒng)籌工作。
2、副組長具體負責(zé)組織協(xié)調(diào)、工作落實，考核評比。
3、體育教師負責(zé)場地設(shè)備及比賽場地的安排工作。
4、班主任負責(zé)做好各班參賽學(xué)生的報名工作，并對參加才藝展示的學(xué)生做好指導(dǎo)工作。
5、大課間活動相關(guān)負責(zé)老師，具體負責(zé)學(xué)生才藝展示的考核評比工作，嚴格按照學(xué)校制定的評分標準，做好每個活動項目的考核評比，對學(xué)生的才藝展示能給予一個準確的評價。
三、才藝展示活動內(nèi)容和形式
1、踢毽子
2、呼啦圈
3、花樣跳繩
以上三項比賽要求在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成規(guī)定的動作，比賽中參賽選手可以根據(jù)進行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，增加難度或者變換動作類型，評委根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進行打分評價。
4、書畫類作品展示參賽選手將參賽作品上交政教處后，統(tǒng)一組織評委進行打分評比。
四、活動時間安排
學(xué)生才藝展示活動定于星期二下午第八節(jié)課（興趣小組活動課）。
五、參賽及考核評價辦法
1、每項活動每班選兩名學(xué)生進行展示，參加才藝展示的'學(xué)生必須是經(jīng)過班級比賽或者學(xué)生推薦產(chǎn)生的，參加才藝展示的學(xué)生在展示的活動項目要有所特長。
2、評委組成：每項活動由三名評委負責(zé)評比，按三名評委所打總分進行排名。具體人員安排如下：
踢毽子：趙青梅、張銳、楊麗
呼啦圈：郭華麗、張海霞、張成佺
花樣跳繩：孫秀艷、王芳芳、楊燕
書畫作品：
3、評分標準：見附表《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動評分標準》。
六、活動要求
1、各班級要認真開展第二課堂及大課間活動，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動的順利持續(xù)進行，活動的質(zhì)量不斷提高。
2、各年級、各班要高度重視，認真負責(zé)，積極配合、嚴密組織，活動后認真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。
3、政教處及時核算學(xué)生才藝展示的評分結(jié)果，并做好檔案收集整理工作。
4、各評委老師要嚴格按照《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動評分標準》時行評價學(xué)生的才能，做到公平、公正、公開。
5、活動器材由參加比賽的學(xué)生自行準備。
七、總結(jié)表彰
學(xué)生才藝展示每個比賽項目分別設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，進行獎勵。
才藝展示活動方案 篇2
為加強學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽�，F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下：
一、競賽形式：
有興趣的'學(xué)生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。
二、書寫內(nèi)容：
學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
三、比賽用紙：
學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
四、比賽要求：
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標準的英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。
五、比賽時間地點：
1、報名時間：11月22-23日。
2、參賽時間：11月28日，15:50-16:30。
3、參賽地點：四年級教室。
六、評獎方式：
按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。
才藝展示活動方案 篇3
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設(shè)，促進文化藝術(shù)教育的進一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的.，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺。
二、主辦部門：
64小學(xué)藝術(shù)組
三、活動時間：
20xx年12月23日下午3:10
四、活動地點：
四樓多功能廳
五、具體安排
1、評委：
2、安全負責(zé)：馬玉輝
3、工作人員
�。�1）記分員：侯雪梅（配學(xué)生兩名）
�。�2）觀眾座次安排：何思梅
（3）會場紀律：馬濤及保安隊隊員
�。�4）節(jié)目候場地點：直播課堂
（5）節(jié)目催場及管理：陳艷梅羅娟
�。�6）照相、攝像、大屏、會場音效：茍主任、呂麗華
�。�7）電腦操控：崔夢穎
（8）節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng)：秦曉霖
�。�9）節(jié)目單：穆瀟瀟
（10）會場布置：美術(shù)組及后勤
�。�11）當(dāng)天下午課由教務(wù)處負責(zé)調(diào)配
（12）幻燈片制作楊靜
四、活動要求：
1、各班出10名觀眾，班主任做好學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣教育。如：在活動期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨意走動，做一個文明小觀眾。
2、演員化妝由班主任或家長自行化妝。演員需穿演出服。活動當(dāng)天所有演員在直播課堂后場，聽從陳艷梅老師的調(diào)度。
五、獎項設(shè)置
根據(jù)聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術(shù)類：一等獎共5名；二等獎共10名；三等獎共15名。
才藝展示活動方案 篇4
一、活動目的
為充分展示我校教師的藝術(shù)魅力，張揚教師的青春活力，點燃教師的教育激情，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)，使教師的工作和生活更加豐富多彩，給我校教師一個展現(xiàn)自我的'平臺，特制定以下活動方案。
二、活動主題
身心兩健展時代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師
三、組織機構(gòu)
為使該項活動順利開展，學(xué)校設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，以組織、指導(dǎo)、督促、評比活動的開展。組長：王慧眾副組長：李翠英
成員：劉鳳英王翠麗徐占珍劉彩琴孫耀飛郝麗霞
四、活動內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┗顒觾�(nèi)容（只限靜態(tài)形式）
才藝展示可選繪畫、書法-三筆（硬筆、軟筆、粉筆）、手工制作以及與教學(xué)有關(guān)的作品等，內(nèi)容和形式自定。
1、繪畫：有創(chuàng)意、積極向上、主題突出、畫面色彩豐富、生動有趣、有感染力、技巧熟練、線條流暢。
2、書法：書體鮮明、結(jié)構(gòu)準確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實足。
3、手工制作：作品形象逼真，線條流暢，色彩明艷、飽滿，主題突出，空間想像力強，細致準確，有一定的實用性和觀賞價值。
4、與教學(xué)有關(guān)的作品制作要求：結(jié)合教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容制作教具學(xué)具，盡量外形整潔美觀，制作精致細膩，具有教育內(nèi)涵。
（二）活動要求
1.展示的內(nèi)容健康積極向上
2.全體教師必須積極參與，認真準備，秀出自己的風(fēng)采
3.每位教師
4（周四）前必須完成四件作品
五、獎勵措施
本次活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名，按最終評比獎勵。
才藝展示活動方案 篇5
一、活動目的
為充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)魅力，張揚學(xué)生的青春活力，點燃學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情，彰顯栗樓小學(xué)學(xué)生的精神面貌，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，給我校學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺。學(xué)校定于20xx年元旦前夕舉行小學(xué)生才藝展示活動，活動安排如下：
二、活動主題：
青春魅力
盡顯風(fēng)采
展現(xiàn)才藝
秀出個性
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長：張宗志
組
員：張紹杰
吳義堂
寧建峰
四、活動形式：
只限動態(tài)展示。包括：器樂演奏、歌舞、魔術(shù)、小品、相聲、詩朗誦、書法、繪畫、口技、啞劇、童話劇等均可。
五、參加對象：
各班先進行初選，每班推選一至兩個節(jié)目參加學(xué)校評選。
六、活動要求：
1、各班主任教師要高度重視、廣泛動員和宣傳。
2、力求人人參與，個個都有自己的節(jié)目展示。
3、每班必須有一至兩個節(jié)目參賽，并且分別是不同類型的節(jié)目，時間在3—10分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目力爭豐富多彩。唱歌、跳舞、曲苑雜藝等盡可能樣樣齊全。要積極地利用學(xué)校搭建的平臺一顯身手。讓學(xué)生更健康、快樂，更充實、陽光。
七、獎勵辦法：
此次活動將由評委給參賽節(jié)目計出具體分數(shù)，之后根據(jù)每個節(jié)目獲得的總分，評出一、二、三等獎。
八、具體評分事項：
�、边x材創(chuàng)編（2分）：選材新穎，內(nèi)容健康，積極向上；節(jié)目編排具有合理性、連貫性和完整性，表演形式有創(chuàng)意。
�、彩炀毘潭龋�1分）：動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。熟練，到位，無不恰當(dāng)停頓。
�、潮硌菪Ч�5分）：表演者精神飽滿、自然大方、流暢協(xié)調(diào)、有表現(xiàn)力；現(xiàn)場氣氛活躍，能調(diào)動觀眾的情緒。
⒋服裝道具、化妝及時間掌握（2分）：服裝造型符合表演形式和內(nèi)涵，道具運用得當(dāng)。在規(guī)定時間3至10分鐘內(nèi)完成，時間不夠或超時將影響評分。各節(jié)目由評委打分后再進行綜合評定。
九、活動時間及地點
時間：20xx年12月26日
地點：學(xué)校舞蹈室
十、評委：張宗志
張紹杰
吳義堂
張春燕
曹宜紅
寧秀鳳十
才藝展示活動方案 篇6
一、活動目的
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的校園文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽準備。
二、活動主題
童心共筑中國夢
三、才藝展示系列活動內(nèi)容：
1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過5分鐘。
2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。
3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書畫類：繪畫、書法、手抄報均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。
5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。
四、參賽要求：
1.參賽選手圍繞本次活動主題準備好參賽作品。
2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學(xué)生參賽，一、二、六年級每班最少報一項，其它年級每班最少報兩項。
4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。
5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。
五、活動時間
1.報名時間：5月4日—5月8日。
2.比賽時間：5月19日—5月22日。
3.匯報演出時間：暫定5月30日
六、獎勵方法
按照參賽作品數(shù)獎勵60%，分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設(shè)優(yōu)秀獎若干（優(yōu)秀獎不設(shè)指導(dǎo)獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進行評比，其它類別不分年級組。）
七、活動要求
1.大隊部負責(zé)組織動員工作，動員班主任和學(xué)生、家長積極組織學(xué)生參賽。
2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動。切實做好推薦報名和準備節(jié)目的工作，要加強和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。
注：
1.各項評委安排另定。
2.學(xué)生才藝大賽指導(dǎo)老師不分學(xué)科。
才藝展示活動方案 篇7
一、比賽宗旨
為加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學(xué)生健康向上的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，不斷培養(yǎng)和提升學(xué)生健康的藝術(shù)審美情趣和綜合素質(zhì)，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣青少年及兒童的綜合才藝。經(jīng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。組會由內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會等主辦和協(xié)會單位領(lǐng)導(dǎo)成立賽組會，賽組會評由自治區(qū)知名音樂家、藝術(shù)家、音樂教授、著名主持人組成。
二、比賽機構(gòu)
主辦單位：
內(nèi)蒙古電視藝術(shù)家協(xié)會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會
協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視臺、呼倫貝爾學(xué)院、呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部
組會下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在呼倫貝爾日報社）
主任：吳慧民
成員：孫愈李磊焦菊麗
二、比賽類別
經(jīng)呼倫貝爾市及內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。參賽種類美術(shù)、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。
比賽分三個階段：
（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發(fā)送到組會指定郵箱：2770042650XXXXXX。參加書法、繪畫、攝影、美術(shù)、作文的選手須將作品的電子版發(fā)送到組會指定郵箱2770042650XXXXXX。由組會組織專家評審評。屆時組會將通知晉級選手參加復(fù)賽。
�。�2）復(fù)賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現(xiàn)場點評。比賽結(jié)束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。
（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現(xiàn)場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。
此次賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最后根據(jù)選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。比賽結(jié)束后可根據(jù)比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的`作品編輯出版成書。
綜合組評分標準：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據(jù)選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。
賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學(xué)A組（一至三年級）小學(xué)B組（4到6年級）初中組、高中組、學(xué)組等，將產(chǎn)生選手個人獎，個人綜合獎，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，優(yōu)秀組織獎等獎項，優(yōu)秀參賽隊或組織學(xué)�？色@得組會頒發(fā)的優(yōu)秀組織機構(gòu)銅牌。
三、比賽要求：
1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節(jié)目不得超過5分鐘。
2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內(nèi)容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節(jié)目不得超過5分鐘。
3、書法、美術(shù)、攝影、作文類選手先將作品發(fā)送到組會指定電子郵箱：2770042650XXXXXXX。由組會組織專家學(xué)者統(tǒng)一進行審評。
四、報名須知及參加注意事項：
報名方式，各中小學(xué)及普通、專業(yè)學(xué)校組織統(tǒng)一報名，社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網(wǎng)站報名，網(wǎng)址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；
報名聯(lián)系電話：xxxxx聯(lián)系人：李先生xxxxxxx
1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件（本人或監(jiān)護人身份證）到報名處認真填寫報名表，領(lǐng)取入場券。
2、參賽選手在比賽前需向組會提供伴奏及背景音樂。
3、獎賽前組會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權(quán)處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。
4、復(fù)賽和決賽當(dāng)天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內(nèi)到達比賽現(xiàn)場。凡遲到、請假者一律按棄權(quán)處理，參賽費用不得退還。
5、本次賽所有評均具有很高的藝術(shù)水準和專業(yè)水平，請各位參賽選手尊重評評判結(jié)果。
6、未成年人需在監(jiān)護人陪伴下參與比賽。
7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應(yīng)聽從組會統(tǒng)一安排，在指定位置就座，并自行保管財物。
8、本次賽最終解釋權(quán)歸賽組會所有。
活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結(jié)束
報名時間：20xx年10月至12月底
報名條件：呼倫貝爾地區(qū)青少年及兒童均可參加，每位選手可根據(jù)自己的藝術(shù)特長選報一至三個參賽項目
五、評原則：
舞臺表現(xiàn)力、肢體協(xié)調(diào)性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、應(yīng)能力、紀律性
六、媒體宣傳：
1、實況錄像：
在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
在合作網(wǎng)站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏。
3、報紙宣傳：
在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采報道。
才藝展示活動方案 篇8
一、賽主題：
放飛夢想，綻放似水年華。
為豐富校園生活，倡導(dǎo)先進校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春個性與風(fēng)采；同時讓一新生更好的融入豐富多彩的學(xué)生活，感受學(xué)院家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示賽。
二、賽目的：
三、賽內(nèi)容：
1，報名對象：全院一新生。
2，參賽形式：
�。�1）聲樂組
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
�。�2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
�。�3）舞蹈組
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（4）曲藝組
比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具。
�。�5）主持人組
比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3，賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會，節(jié)目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴格，對其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排，主持風(fēng)格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4，比賽日程：
�。�1）初賽：根據(jù)初選組員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。
�。�2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5，賽時間：
初賽
xx年10月30日18：30
決賽
xx年11月20日18：30
賽地點：
初賽
學(xué)生活動中心五樓或老院辦二樓
決賽
學(xué)生活動中心五樓
6，獎勵方案：
1、為12強中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎”“最具創(chuàng)意獎”“最具氣質(zhì)獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的`冠亞季。
2、獎項評比：
�。�1）最具創(chuàng)意獎：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動。
�。�2）最具氣質(zhì)獎：有良好的臺風(fēng)，形象，節(jié)目氣耐看。
�。�3）最具人氣獎：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺下有良好溝通
（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。
�。�5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個獎項與前三名名次獎不，可疊加。
四、賽流程：
1、初賽：
�。�1）由主持人介紹賽主題，評團，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）
�。�2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。
（3）評打分，算出平均分并選出12強，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。
�。�4）宣布12強名單。
2、決賽：
�。�1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹賽主題及協(xié)助單位，評審團，嘉賓。
（2）在舞臺上隨機將選手分為四組，進行比賽，評選出各組中表現(xiàn)最好的進行第二輪比賽，爭奪冠亞季。
（4）第一輪結(jié)束，上屆才藝賽冠萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結(jié)束，有健美操隊帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸
�。�7）有周書記作賽總結(jié)
�。�8）現(xiàn)場頒獎
注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環(huán)節(jié)，選手的親友團可在互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。
五、評分規(guī)則：
1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結(jié)交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責(zé)任心，創(chuàng)新等很多方面；
2、服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的`重視程度，可以體現(xiàn)出他對比賽是否認真對待；
3、才藝表現(xiàn)（45%）：才藝各不相同，可以從創(chuàng)新等方面，給評的感染力是得分關(guān)鍵；
4、人氣（15%）：評根據(jù)現(xiàn)場應(yīng)打分。
六、節(jié)目應(yīng)急方案：
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
七、評及嘉賓：
初賽評：分團副書記和學(xué)生會主席。
決賽評：分團書記周平良，校學(xué)生會分管副主席，上屆學(xué)生會主席、分團副書記；分團副書記和學(xué)生會主席；分團文體部部長。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長
八、責(zé)任安排及工作分配：
1、文字宣傳
主要由分團宣傳部負責(zé)，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報的制作及內(nèi)容。
2、選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達能力，組織能力，應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的主持；主持人數(shù)2—4人，男女各1—2名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風(fēng)趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。
3、安全
由紀保部負責(zé)，以確保賽的安全和治安工作，維護現(xiàn)場秩序。
4、會場布置
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協(xié)調(diào)做好會場布置工作。會場布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺擺設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)賽的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排
節(jié)目要在11月19日經(jīng)過賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的伴奏帶
6、通知領(lǐng)導(dǎo)
賽總負責(zé)人負責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準時參加晚會。學(xué)會主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準備好賽總結(jié)的總結(jié)稿。
7、電腦操作
由信督部負責(zé)當(dāng)晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證賽有關(guān)電腦的運作順暢有效。
8、賽現(xiàn)場攝影
賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，映賽的各方面工作。
9、協(xié)調(diào)工作（由紀保部負責(zé)）
賽的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證賽每一項工作都要有人管，都有負責(zé)人，都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐
負責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、組成應(yīng)急小組
由體育部組成應(yīng)急小組負責(zé)賽當(dāng)晚的緊急情況處理。
12、資金來源
為確保本次賽更好的進行，由外聯(lián)部為本次賽拉贊助。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗礦泉水、透明膠、電池、請柬（預(yù)計：350元）
2、配置：音響，攝影（預(yù)計：100元）
3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本（預(yù)計：180元）
4、院隊化妝費，服裝費等（預(yù)計150元）
預(yù)計總費用：850元
江西農(nóng)業(yè)學(xué)職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院學(xué)生會文藝部
xx年10月15日
才藝展示活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為充分展示我校學(xué)生的個人才藝和少年風(fēng)采，進一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個學(xué)生都體驗到成功與快樂。
二、報名時間：
第十周星期五前
活動時間：第十五周星期四下午
三、活動對象：
一到六年級全體學(xué)生
四、比拼項目及比賽要求：
1、書法類：
�。�1）硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
�。�2）毛筆書法組：在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
2、曲藝類：
�。�1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時間不超過五分鐘，自備音樂。
（2）舞蹈組：可多人組隊參賽，表演時間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝。
（3）樂器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時間不超過五分鐘，自備樂器。
3、繪畫類
�。�1）美術(shù)繪畫組：在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
�。�2）電腦繪畫組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。
4、棋類：
�。�1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負。
�。�2）玻珠棋組：以抽簽的`形式，采取淘汰賽，六人同時比賽，收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。
5、籃球類：
�。�1）投籃組：限低年級學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計算一分鐘內(nèi)投籃的個數(shù)。
�。�2）三人籃球組：限高年級學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場比賽時間為20分鐘。
6、朗誦類：
�。�1）中文朗誦組：朗誦時間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
（2）英語朗誦組：朗誦時間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
7、故事組：故事內(nèi)容不限，時間不超過5分鐘。
8、乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤兩勝的淘汰賽，
9、手工制作組：學(xué)生可合作組隊（但人數(shù)不超過3人），要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。
五、補充說明：
1、所有學(xué)生全員參與，每人限報一個項目。
2、除特殊說明外，每個項目分低年級組和高年級組進行比賽，男女同賽。
六、獎項設(shè)置：
每個項目分高低年級設(shè)獎，各設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
七、備注：
1、各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計好學(xué)生參賽項目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。
2、各組活動室場及負責(zé)人待定。
才藝展示活動方案 篇10
一、活動目的
為進一步繁榮校園文化生活，充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個充分展示才藝的平臺，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，以促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力，配合學(xué)校“五星少年”的評比，本月活動主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。
二、活動主題
全員參與展示自我秀出個性快樂成長
三、活動內(nèi)容：
各班在第一周開展班級才藝展示，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋找每個同學(xué)的'閃亮點。作品形式不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點，內(nèi)容積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式：
1、獨唱、合唱（校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評比）
2、舞蹈（獨舞、群舞）、歌伴舞
3、器樂演奏（獨奏合奏）
4、詩歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5、英語（動畫、電影）配音
6、書法、美術(shù)作品
7、各種特長、愛好展示
四、活動安排：
主題活動
時間
地點
負責(zé)人
活動細則
備注
班級
才藝展
第一周
各班教室
班主任
展示每個同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目
第二周1上報班級優(yōu)秀節(jié)目和獨唱一個
校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評比
第一、
三、周
各班教室、音樂室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
經(jīng)過初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音
外請、家長代表、學(xué)生代表做評委
親子
才藝展示
第二周
報告廳
班主任、徐建云、徐帝梧
家長報名與學(xué)生共同參與表演
第二周1家長報名
配樂詩歌
朗誦比賽
第三周
報告廳
班主任、語文老師、徐建云、徐帝梧
三至六年級每班一個節(jié)目
第二周3前上報
書法、美術(shù)作品評比
第四周
連廊大廳
石強龍
硬筆書法美術(shù)作品評比
第三周完成作品上交
迎元旦
匯報演出
第五周
報告廳
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家長代表、學(xué)生代表、教師參加，頒獎
全校參與
五、活動要求
請各班認真準備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點，努力提升每一個節(jié)目的質(zhì)量，給孩子一個屬于他自己的舞臺，營造全員參與、我是校園小主人的活動氛圍，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。
才藝展示活動方案 篇11
為進一步推進我校素質(zhì)教育工作，全面考察學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)教育情況，展示我校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采，豐富校園課余生活。經(jīng)學(xué)校研究，定于20xx年5月舉辦以“放飛希望”為主題的達縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)才藝展示活動。為了使活動順利開展并取得預(yù)期效果，特制定如下方案：
主辦單位：
達縣職業(yè)高級中學(xué)黨委、行政、工會、團委承辦單位：電子專業(yè)部
活動時間：
20xx年5月30日上午9：00-11：00（暫定）
活動地點：
達縣職業(yè)高級中學(xué)操場
一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：
成員：
二、展示內(nèi)容及具體分工
�。ㄒ唬┞晿奉悾憾藕s楊蕊華周軒竹陳翔
內(nèi)容：
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(通俗、民族、美聲類)；
(2)青春、陽光、健康、向上的歌曲(能夠反映學(xué)生們充滿活力的校園生活反映教師無私奉獻的'創(chuàng)業(yè)精神等)；
�。�3）少兒歌曲。
�。ǘ┪璧割悾ń”P）：汪麗姚力詩黃艷
內(nèi)容：
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
�。�4）少兒舞蹈；
(5)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
�。ㄈ┱Z言類：任許徐婉萌潘艷
內(nèi)容：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品、微型話劇、課本劇等；
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
(3)、音樂詩歌朗誦。
�。ㄋ模┢鳂奉悾喝卧S青成艷陳思蕊
包括鋼
1、器樂類
�、�、參賽選手器樂自備（除鋼琴外）
�、�、設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，參與獎若干。
③、比賽地點：圖書館一樓大廳2、書畫征文類
①、征文主題“走復(fù)興路，圓我的夢”，字數(shù)1000左右。
�、凇ⅰ拔业闹袊鴫簟笔殖瓐�、硬筆書法比賽（已辦）和繪畫比賽。
�、邸⒂⑽某瓕懕荣�。
�、�、書畫征文與英文抄寫比賽稿紙由團委統(tǒng)一發(fā)放，各設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，參與獎若干并頒發(fā)獲獎證書和獎品
3、朗誦比賽
�、�、朗誦主題“中華情中國夢”
�、�、伴奏請自備，格式mp3，每班推選1名選手。
�、�、朗誦時間5--7分鐘左右。
④、推薦篇目《青春中國》《我的祖國》《少年中國說》《盧溝謠》《黃河》《明月幾時有》，也可以是語文教材中的經(jīng)典篇目。每班報送的篇目不能重合。
4、舞蹈表演類：積極向上、風(fēng)格不限，可是集體舞或個人表演。
5、“活力青春展風(fēng)采”第九套廣播操比賽（比賽規(guī)則另訂）注：以上活動以當(dāng)日比賽通知為準，各活動評委另訂。
三、活動時間
10月20---11月31五、活動要求
1、本次活動是對新生文藝素質(zhì)一次檢閱，能對學(xué)生進行一次文化熏陶，推進素質(zhì)教育。各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、各比賽組、評委要有高度負責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項，保證各項活動順利進行。
才藝展示活動方案 篇12
為更好的為員工提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，進一步推進酒店文藝活動的.蓬勃發(fā)展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個人豐采，不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽，以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。
一、活動主題：
展現(xiàn)個人豐采，不斷超越自我
二、參賽對象：
全體人員
三、比賽內(nèi)容
1、自我展示（限時2分鐘以內(nèi)，滿分25分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、擔(dān)任職務(wù)和興趣愛好、個性特點等），展現(xiàn)個人形象魅力。
2、才藝表演：（限時5分鐘以內(nèi)，滿分50分）
要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。
3、賽場總結(jié)：（限時3分鐘以內(nèi)，滿分25分）
要求：參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進行總結(jié)，或?qū)ψ约旱谋荣愡M行必要的補充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿龋⒅陆Y(jié)束語。
四、評分標準：
1、自我展示分值25分，從形式、儀態(tài)、臺風(fēng)、語言、內(nèi)容等方面綜合評分。自我展示形式、風(fēng)格可以多樣。
2、才藝表演分值50分，從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。
3、賽場總結(jié)分值25分，從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。
五、獎勵辦法：
一等獎1名，100元
二等獎1名，50元
最佳人氣獎，50元
最佳才藝獎，50元
最佳臺風(fēng)獎，50元
最佳創(chuàng)意獎，50元
最佳組合獎，50元
才藝展示活動方案 篇13
為慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)，展示我司團員青年的青春風(fēng)采，豐富團員青年的文化活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進一步凝聚廣團員青年的智慧和力量，經(jīng)集團公司黨同意，集團公司團擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動口號：
“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采
二、活動協(xié)辦單位：
福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司
三、比賽內(nèi)容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：
每個單位允許1—2個個人（或組合）報名參賽（報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的。團員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲）。
五、活動具體安排：
1、宣傳報名階段（4月10日前完成）：各單位團組織積極發(fā)動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽；
2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據(jù)報名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶�；顒�，組織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團團上報參賽人員名單和參賽項目（要求要填寫好參賽報名表）。
3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的`基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝賽決賽，評選出賽優(yōu)勝者。
六、決賽時間和地點：
另行通知。
七、相關(guān)事宜：
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長的高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報名參賽選手應(yīng)認真填寫參賽報名表，集團公司團將根據(jù)實際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責(zé)。
4、本次比賽將根據(jù)報名參賽情況設(shè)置若干獎項。
才藝展示活動方案 篇14
一、活動目的
充分展示我校名師工作室隊伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采,不斷提高名師工作室成員的.綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。我校擬于四月底舉辦“才藝展示活動”，希望各位成員積極準備。具體安排如下：
二、“才藝展示活動”組委會：
組長：樊曉玲
組員：楊麗麗趙紫潔
二、“才藝展示活動”內(nèi)容及形式：
內(nèi)容：朗誦、舞蹈、繪畫等。
形式：個人展示、小組合作（不超過兩人）。
三、參加對象：
全體工作室成員
四、時間、地點安排：
1、4月20日前把參賽內(nèi)容報到“教務(wù)處才藝展示”文件夾中，每位教師必報一項內(nèi)容參賽。
2、活動時間：4月30日下午，
3、四樓報告廳
才藝展示活動方案 篇15
一、活動目的
充分展示我校教師隊伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采，張揚教師的青春活力，不斷提高全體教師的.綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動時間
時間：9月20日下午5點
三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉斌
副組長：周平
組員：趙蘭郭寧廉宏利王曉女馬瑩陳妍妙王桂珠丁亞麗
四、參加對象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師
五、活動內(nèi)容
展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書法、繪畫、舞蹈、朗誦、彈唱、手工制作等。
六、活動要求
1.請參加競賽的教師認真做好準備，作品統(tǒng)一進行現(xiàn)場展示。
2.力求風(fēng)格獨特，富有創(chuàng)意。
才藝展示活動方案 篇16
一、活動名稱：
建筑工程系第四屆才藝大賽
二、活動主題：
飛揚青春展現(xiàn)自我
三、活動目的：
為了豐富我系學(xué)生的校園文化生活，同時為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的.到來，給我系同學(xué)一個更好的展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)我系學(xué)生的的青春風(fēng)采，特此舉辦此次才藝大賽。
四、活動對象：
建筑工程系09。10級全體學(xué)生
五、活動時間：
20XX年4月20日―20XX年5月20日
六、節(jié)目類型：
歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目
七、活動宣傳：
系務(wù)會議宣傳、班會宣傳、制作宣傳版面宣傳。
八、選拔方式：
�、�、各專業(yè)輔導(dǎo)員推薦
�、�、文藝部成員進班宣傳現(xiàn)場報名。
九、活動過程：
20XX年4月20日―20XX年5月1日宣傳選拔，初賽階段。
20XX年5月1日―20XX年5月10日選手復(fù)賽階段。
20XX年5月10日―20XX年5月20日選手決賽階段。
十、評選方式：
采取現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布方式，確定比賽最后成績。
十一、獎項設(shè)立：
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十二、活動準備：
初賽：
1、比賽場地和主持人的選擇。
2、節(jié)目順序安排。
3、會場布置。
4、會場秩序安排。
復(fù)賽、決賽：同上。
十三、活動分工：
主辦單位：
建筑工程系
活動策劃組織：
團總支文藝部
活動記錄及禮儀：
辦公室
活動場地安排及會場記錄：
組織部
活動宣傳：
宣傳部
活動設(shè)備：
實踐部
活動應(yīng)急事務(wù)處理：
志工部
活動機動組：
政研會
活動場地衛(wèi)生：
生活部、學(xué)生服務(wù)中心
禮儀活動組：
禮儀隊
服務(wù)臺：
文藝部
十四。注意事項：
1、在工作現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)臺，工作如下：負責(zé)在初賽時的現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到，以及指導(dǎo)選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。
2、設(shè)立選手席。
建筑工程系團總支
20XX年4月5日
才藝展示活動方案 篇17
為豐富部門員工文體娛樂活動，促進員工之間的交流，增強員工的綜合素質(zhì)和團隊意識，營造健康向上的文化氛圍，展現(xiàn)出部門的蓬勃朝氣和競技熱情，我部特安排此次員工才藝展示活動，具體活動方案如下：
一、活動內(nèi)容
本次展示活動共分為詩歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個環(huán)節(jié)，XX金融部每名成員自選一個項目或多個項目參與展示。
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1、內(nèi)容：
�。�1）員工以個人形式參與配樂詩朗誦。
�。�2）詩歌及背景音樂由員工自己準備。
2、時間：1-3分鐘。
3、要求：
�。�1）普通話朗誦。
�。�2）抽簽決定出場秩序。
4、評分：
（1）作品內(nèi)容健康向上得2分；脫稿朗誦、普通話標準、吐字清晰得3分；語速適中、表達流利連貫得1分；朗誦富有感染力、輔助性動作表達合理并增強了表達效果得2分；服飾大方得體、儀態(tài)自然莊重得1分；整體印象得1分。
�。�2）5名評委各自打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
�。�3）評委參賽時，原則上不能參加對本人的打分，按實際評委人數(shù)統(tǒng)分。
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1、內(nèi)容：
�。�1）員工以個人或小組形式參與歌舞表演。
�。�2）表演所需道具、服裝、音樂等由員工自己準備。
2、時間：3-10分鐘。
3、要求：
�。�1）節(jié)目編排由員工自行組織。
�。�2）風(fēng)格多樣，觀賞性強。
4、評分：
�。�1）選材新穎、健康向上、勵志積極得2分；風(fēng)格多樣、趣味性強得2分；技巧高超、觀賞性強得3分；現(xiàn)場氣氛活躍得2分；整體印象得1分。
（2）5名評委各自打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
�。�3）評委參賽時，原則上不能參加對本人的打分，按實際評委人數(shù)統(tǒng)分。
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1、內(nèi)容：
�。�1）類別包括：相聲小品、快板小品、話劇小品、啞劇小品、戲曲小品、歌舞劇小品、綜藝小品等。
�。�2）員工以個人或小組形式參加。
�。�3）表演所需道具、服裝、音樂等由員工自己準備。
2、時間：5-12分鐘。
3、要求：
�。�1）風(fēng)格不限，可以分為正劇、喜劇等。
（2）主要演員人數(shù)不超過2人，助演人數(shù)不超過3人。
（3）參演作品不得與國家法律法規(guī)相抵觸。
（4）節(jié)目編排由員工自行組織。
4、評分：
�。�1）取材生活、貼近工作得2分；內(nèi)涵豐富、趣味性強得3分；與觀眾積極互動得2分；語言流利、普通話標準得2分；整體印象得1分。
（2）5名評委各自打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
�。�3）評委參賽時，原則上不能參加對本人的`打分，按實際評委人數(shù)統(tǒng)分。
二、展示流程
�。ㄒ唬└鲄⒄箚T工在后臺準備就緒，按抽簽順序等候。
（二）主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項。
�。ㄈ┌闯楹烅樞蜷_始比賽。
�。ㄋ模┰u委打分，討論比賽結(jié)果。
（五）主持人宣布比賽結(jié)果。
�。╊I(lǐng)導(dǎo)頒獎。
三、準備事項
�。ㄒ唬┣捌谧龊没顒有麄�、報名統(tǒng)計。
（二）準備用具：圓珠筆5支、抽簽紙若干、分數(shù)記錄表若干、計算器一個。
�。ㄈ┈F(xiàn)場布置：準備桌椅、安裝音響及話筒。
�。ㄋ模┯涗泦T登記好每一輪比賽的結(jié)果，比賽結(jié)束后立即將結(jié)果交到主持人手中。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織
本次活動由鄧X任總指揮，周X、XX任副總指揮。下設(shè)競賽評比、后勤保障兩個小組。
�。ㄒ唬└傎愒u比組
組長：XXX
成員：XXX、XXX、兩名外聘專家
主要任務(wù)：評定競賽情況。
�。ǘ┖笄诒Ｕ辖M
組長：XXX
成員：XXX
主要任務(wù)：
1、負責(zé)活動的文字材料、人員通知及氛圍宣傳。
2、負責(zé)后勤保障供給。
3、負責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)。
4、負責(zé)統(tǒng)分。
�。ㄈ┢渌藛T安排
1、主持人（外聘）：活動期間的主持工作。
2、音響師（外聘）：負責(zé)音響效果。
3、攝影師（外聘）：負責(zé)活動全過程的拍攝。
五、活動時間
�。�1）報名時間截至11月5日12點。
�。�2）活動時間為11月6日9點。
六、活動地點
師大新校區(qū)學(xué)術(shù)廳。
才藝展示活動方案 篇18
為慶祝“五四”青年節(jié)，展示我司團員青年的青春風(fēng)采，豐富團員青年的文化活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進一步凝聚廣大團員青年的智慧和力量，經(jīng)集團公司黨委同意，集團公司團委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動口號：
“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采
二、活動協(xié)辦單位：
三、比賽內(nèi)容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類;舞蹈類的表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人;樂器類包括各類樂器的演奏;綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：
每個單位允許1-2個個人(或組合)報名參賽(報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲)。
五、活動具體安排：
1、宣傳報名階段(4月10日前完成)：各單位團組織積極發(fā)動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽;
2、初賽階段(4月底前完成)：各單位可以根據(jù)報名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶祝活動，組織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團團委上報參賽人員名單和參賽項目(要求要填寫好參賽報名表)。
3、決賽階段(5月份)：在各單位組織初賽的`基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優(yōu)勝者。
六、決賽時間和地點：
另行通知。
七、相關(guān)事宜：
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長的高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報名參賽選手應(yīng)認真填寫參賽報名表，集團公司團委將根據(jù)實際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責(zé)。
4、本次比賽將根據(jù)報名參賽情況設(shè)置若干獎項。
才藝展示活動方案 篇19
一、活動目標：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的.要求，特制大圩鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”活動方案。
二、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法
1、以班為單位出1個節(jié)目，由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節(jié)目，避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn)。
3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。
4、教師節(jié)目三個。
5、校隊兩個。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)操語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決。
5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）。
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