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最新全國助殘日活動(dòng)方案(精選6篇)
為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的最新全國助殘日活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新全國助殘日活動(dòng)方案(精選6篇)1
一、活動(dòng)簡介
今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一步營造和諧的社會(huì)環(huán)境,以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,我們結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的.
沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍(lán)天下,在我們的身邊,有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí),還有一些身有殘疾的人,生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛,一雙指路的手,一顆慈愛的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心,一顆感恩的心,讓他們擁有一份美好的回憶,我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng),用愛心構(gòu)建他們的希望,一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢群體,奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會(huì)福利中心。
五、活動(dòng)人員
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
六、活動(dòng)開展
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動(dòng)工作,廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。
2、各年級(jí)組廣泛開展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像,引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦,產(chǎn)生同情心,并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。
3、各班開展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到:在自己享受著幸福生活的同時(shí),還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!
4、愛心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì)福利中心開展愛心助殘活動(dòng),與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問(贈(zèng)送物品,并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。
最新全國助殘日活動(dòng)方案(精選6篇)2
一、活動(dòng)主題
真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)xx市特殊教育事業(yè)的`發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月x日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以助殘日為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展愛心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛心的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。
在20xx年x月x日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢群體,關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長期扶助我校的xx廠長為我校名譽(yù)校長。
最新全國助殘日活動(dòng)方案(精選6篇)3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合本屆助殘日主題,大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。
2、高度重視特殊教育,切實(shí)改善殘疾人教育狀況,提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會(huì)生活的'能力;加強(qiáng)志愿者、家長與殘疾兒童的融合,促進(jìn)智障學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。
三、活動(dòng)主辦方:
xx區(qū)殘疾人工作委員會(huì)。
承辦方:xx區(qū)殘聯(lián)、xx區(qū)教育局、xx民政局南陽學(xué)校、xx寺街道。
四、時(shí)間:
x月x日上午xx:xx——xx:xx。
五、地點(diǎn):
xx公園。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)集會(huì)x點(diǎn)-xx點(diǎn)xx分。
1、區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)合唱:愛的奉獻(xiàn)。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
3、志愿者結(jié)對(duì)授旗儀式。
4、捐贈(zèng)儀式。
5、文藝演出(南陽學(xué)校、志愿者)。
。1)xx中學(xué)管樂隊(duì)演奏。
。2)xx學(xué)校舞蹈。
(二)嘉年華聯(lián)歡xx點(diǎn)xx分—xx點(diǎn)。
項(xiàng)目:足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識(shí)競猜。
。ㄈ┳稍兎⻊(wù)xx點(diǎn)xx分—xx點(diǎn)。
教育、法律、民政、醫(yī)療(精衛(wèi))、心理等。
七、邀請(qǐng)人員
1、區(qū)四套班子、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)。
2、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
八、參與人員
1、區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士。
2、xx學(xué)校學(xué)生、家長。
3、志愿者(xx中學(xué)、xx中學(xué))。
最新全國助殘日活動(dòng)方案(精選6篇)4
第xx個(gè)全國助殘日,以主題活動(dòng)為契機(jī),宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績,交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道,推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的`輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn),密切聯(lián)系各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題,提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。
一、參與單位
(一)主辦單位:省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
(二)協(xié)辦單位:省教育廳、市教育局
(三)邀請(qǐng)單位:省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門
二、活動(dòng)計(jì)劃
(一)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:副組長:
成員:省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人
2、助殘日活動(dòng)辦公室
主任:xxx
副主任:xxx
秘書組:xxx
活動(dòng)組:xx
宣傳組:xxx
會(huì)務(wù)組:xxx
(二)“全國助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕
2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕
4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)(省、市教育部門)
5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會(huì))
(三)“全國助殘日”當(dāng)天
1、時(shí)間:x月x日
2、地點(diǎn)(待定):xx廣場或xx體育中心會(huì)場(晴天),xx劇院(雨天)。
3、會(huì)場聯(lián)系及布置,演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負(fù)責(zé)。
4、大會(huì)議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草;省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草,經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后,送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請(qǐng)省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負(fù)責(zé)。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
8、現(xiàn)場展板、咨詢臺(tái)由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調(diào)安排。
9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負(fù)責(zé)。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。
11、會(huì)場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌,各部門分工負(fù)責(zé)落實(shí)。
三、費(fèi)用(省、市殘聯(lián)各出一半)
(一)會(huì)場租金和場地布置材料費(fèi)
(二)演出單位補(bǔ)貼
(三)殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開支
(四)殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢臺(tái)材料費(fèi)
最新全國助殘日活動(dòng)方案(精選6篇)5
一、活動(dòng)目的:
1、春暖花開的五月,帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青,讓他們感受自然、擁抱自然,擴(kuò)大交際范圍,參與社會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛,自信滿滿迎接未來。
2、提高社會(huì)對(duì)殘疾人群體的關(guān)注,宣傳愛心助殘的理念,履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé),擴(kuò)大義工團(tuán)隊(duì)的影響力,促進(jìn)xx縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強(qiáng)和諧幸福新寧津的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然
三、活動(dòng)安排:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
2、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30組,對(duì)參加活動(dòng)的'30名殘疾人開展“一對(duì)一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長,各小組組長一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人,了解殘疾人基本狀況,為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備;二是征求其家庭成員意見,尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動(dòng)當(dāng)日安排該小組服務(wù)對(duì)象的活動(dòng)事宜。
3、路線踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分人員去康寧湖公園查看,為安排活動(dòng)路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對(duì)坡路較陡、輪椅通行不便,殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細(xì)記錄,提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點(diǎn),保證殘疾人能順利如廁。
4、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘,春色游園,義工同行,擁抱自然”,準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺(tái)等新聞媒體,發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書,號(hào)召社會(huì)各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中,并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院,安排醫(yī)生1名、護(hù)士2-3名陪同殘疾人游園,以免發(fā)生意外。
(二)當(dāng)日安排:
1、8:00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中,檢查服務(wù)對(duì)象健康狀況是否良好,帶好服務(wù)對(duì)象外出用品,如水、傘、零食、輪椅等,前往湖公園。
3、8:30-9:00各小組簽到,確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律:
(1)不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。
4、9:00-11;00春游活動(dòng)過程中,助殘志愿者要注意服務(wù)對(duì)象體力,適時(shí)休息,活動(dòng)中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料,與周圍人群互動(dòng)。
5、11:00-11:30游園結(jié)束后,全體人員一起做一些文藝表演或團(tuán)體游戲,對(duì)踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎(jiǎng)品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。
6、11:40義工小組送服務(wù)對(duì)象回家,活動(dòng)結(jié)束。
四、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月17日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該朋友進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。
五、活動(dòng)意義:
此次活動(dòng)使社會(huì)各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀,激發(fā)友愛幫助之情;弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)創(chuàng)建和諧幸福新!
最新全國助殘日活動(dòng)方案(精選6篇)6
一、活動(dòng)意圖
沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐。他們渴望有一道關(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的心,我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場。
四、參加人員
全體師生及家長。
五、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備階段:x月x日。
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號(hào)。
2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱,規(guī)定合理價(jià)格,并貼好標(biāo)簽。
3、各班請(qǐng)—對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。
義賣物品規(guī)定:
A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣,義賣物品需經(jīng)家長同意。
B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場。
C義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。
(二)實(shí)施階段:x月x日。
1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。
流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動(dòng)場地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺(tái),每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。
3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好,下午開始義賣活動(dòng)。
4、公道的'價(jià)格將物品賣出。
。ㄈ┱黼A段:x月x日。
1、剩余商品整理回收,各級(jí)組整理自己場地。
2、請(qǐng)各班家長代表點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動(dòng)提示:
1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。
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