留守兒童的活動方案(精選15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的留守兒童的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留守兒童的活動方案1
市級機關(guān)各直屬基層黨組織、各區(qū)級機關(guān)工委、鹽城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)機關(guān)黨委、城南新區(qū)機關(guān)黨委：
為了弘揚“綠色·運動·健康”的化理念，傳遞社會正能量，豐富機關(guān)干部、職工的體生活，進一步發(fā)動機關(guān)志愿者關(guān)心關(guān)愛兒童成長，充分發(fā)揮黨、團、婦女組織作用,為建設(shè)幸福鹽城貢獻力量，經(jīng)研究決定舉辦20xx“足球化節(jié)”暨關(guān)愛留守兒童系列公益活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、活動主題
感受足球化共圓童年夢想
二、時間地點
時間為20xx年4月29日-6月19日；活動地點在活動前一周電話通知。
三、參加人員
市、區(qū)級機關(guān)各足球代表隊及市級機關(guān)志愿者
四、活動內(nèi)容
1、舉行啟動儀式
2、進行足球賽（8人制）
3、開展公益系列活動（“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈、校園足球普及）
五、足球賽報名方式
1、黨組織關(guān)系隸屬于市、區(qū)級機關(guān)工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與，每隊可報領(lǐng)隊1人，教練1人，運動員不超過1人。領(lǐng)隊和教練均可參加比賽。因單位足球愛好者的數(shù)量低于比賽人數(shù)，則可向市級機關(guān)工會申請同其他機關(guān)單位組成聯(lián)隊（聯(lián)隊組成最多個單位），經(jīng)認可后方可組隊參賽。
2、請各單位于20xx年4月8日（星期五）前，將加蓋公的'報名表（附2，一式二份）交至市級機關(guān)工會（市行政中心180室），聯(lián)系人：朱xx，電話xx；同時將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：xx。
留守兒童的活動方案2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我村留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮村兩委等組織的功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。
二、工作目標
通過對留守兒童基本情況及普遍問題的.調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100%;
3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。
三、主要措施
第一步、建立關(guān)愛檔案。通過三個月的走訪串戶，我對本村“留守兒童”情況進行摸底調(diào)查，詳細了解留守兒童學(xué)習(xí)成績、愛好、家庭情況、家長務(wù)工地點、聯(lián)系電話、監(jiān)護人等情況，建立留守兒童信息庫。在爭取到了縣、鄉(xiāng)兩級政府的大力幫助下，制定具體幫扶方案，對“問題留守兒童”、“困難留守兒童”作為重點幫扶對象進行關(guān)愛。
第二步、構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。作為一名大學(xué)生村官積極發(fā)揮自身示范帶動作用，組織村兩委、黨員、以村民組為單位，結(jié)對幫扶留守兒童，初步形成以鄉(xiāng)黨委政府為帶頭，大學(xué)生村官為主體，村干部、黨員群眾主動參與的結(jié)對幫扶關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
第三步、搭建關(guān)愛平臺。一是以村級網(wǎng)絡(luò)為平臺，做一名“聯(lián)絡(luò)員”，開通“視頻”，讓留守兒童與父母每周進行一次視頻交流，接受親情關(guān)愛;二是以遠程教育終端站點為平臺，做一名“播放員”，每月組織一次留守兒童觀看勵志教育專題片，引導(dǎo)他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀;三是以農(nóng)家書屋為平臺，做一名“管理員”，全天候為留守兒童開放，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性;四是以留守兒童活動室為平臺，做一名“組織員”，利用節(jié)假日，組織各種有益留守兒童身心健康和成長的文體娛樂活動。
第四步、開展關(guān)愛活動。通過縣、鄉(xiāng)黨委政府的大力資助，積極開展“代理家長”、“愛心媽媽”、“臨時爸爸”等關(guān)愛活動，由婦聯(lián)、共青團牽頭，為留守兒童購買書包、文具、衣服、食品等學(xué)習(xí)生活用品，盡力為留守兒童解決實際困難，讓留守兒童在幫扶和關(guān)愛下快樂健康成長。
四、工作安排
八月份：
1、成立村級領(lǐng)導(dǎo)組、對全村留守兒童基本情況摸底。
2、建立留守兒童基本檔案。
3、開展“愛心媽媽”等結(jié)對活動。
九月份：
1、留守兒童信息更新
2、與學(xué)校配合開展關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。
十月份：
1、開展留守兒童慶國慶活動
2、完善結(jié)對活動、檔案信息更新。
3、開通留守兒童親情電話、有條件開展視頻。
十一月份：
1、召開一次留守兒童家長會。
2、繼續(xù)開展結(jié)對活動。
十二月份：
1、留守兒童工作總結(jié)
2、留守兒童工作檔案整理。
3、留守兒童工作經(jīng)驗交流及論文撰寫。
留守兒童的活動方案3
活動時間：
1月18日（星期天）上午8:30~11:30
活動地點：
章鎮(zhèn)大勤小學(xué)
參加人員：
12名志愿者和15位留守兒童
活動內(nèi)容：
作業(yè)輔導(dǎo)、誦讀國文，教唱一首歌、拓展游戲、征集過年心愿，布置下次活動等事宜。
出發(fā)時間：
1月18日上午7:50（周日）
出發(fā)地點：
x路濱江豪園建設(shè)銀行對面
活動內(nèi)容：
1.請有音樂才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》
2.志愿者和孩子們共同吟誦國學(xué)，學(xué)習(xí)國學(xué)；
3.志愿者輔導(dǎo)孩子們作業(yè)，解決疑難問題，給他們進行考試前心理疏導(dǎo)；
4.孩子們之間交換課外書；
5.孩子們說說期末目標，談?wù)勑履暝竿?/p>
6.布置下次過年前慶�；顒�。
注意事項：
1.請上次參加活動汪x、章x等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者馬甲和帽子歸還給章萍，不夠的請章萍到團區(qū)委桑文鈞部長處取來。
2.招募有懂國學(xué)、能教唱歌、能進行心理疏導(dǎo)的志愿者各1名，配合活動的`志愿者8名，共招募志愿者11名，請各志愿者按時保質(zhì)保量完成志愿任務(wù)。
3.請大勤小學(xué)孫全鋼校長通知孩子按時參加活動，通知門衛(wèi)準備功能教室，以便活動順利開展。（8:10分到校）
4.18日關(guān)愛留守兒童志愿者名單：
章x、季x、陳x、汪x、陳x、張x、趙x、唐x、楊x
陳x（182683xxx）、朱一鈺（157068xxx）王亮（133057xxx）
5.根據(jù)孩子們的愿望，志愿者準備一件禮物，下次活動圓夢
6.活動經(jīng)費：購買優(yōu)秀留守兒童證書5本、小禮品、零食、車費、等.共計
400元。
7.邀請3位丁宅留守兒童觀摩本次活動。
8.由于本次關(guān)愛活動是x年第一次活動，邀請上虞電視臺，上虞日報的記者跟蹤采訪。希望各志愿者各司其責(zé)，按時參加志愿服務(wù)。
9.不明事宜，請與唐老師聯(lián)系，qq號：4726xxx.
留守兒童的活動方案4
一、活動主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，
二、活動目的：
通過親自動手包粽子，讓全體師生能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓全體留守兒童感受到集體的溫暖，以輕松的方式進一步鍛煉學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
三、活動時間：
本周星期二，也就是農(nóng)歷五月初三。
四、活動地點：
學(xué)校食堂
五、活動對象：
本校七八年級學(xué)生代表（每班五人）
六、活動內(nèi)容：
1、了解端午節(jié)的由來。（同學(xué)們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的'由來。）
具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
�。�2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
�。�3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
�。�4）談?wù)劧宋绻?jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣
2、包粽子比賽
�。�1)、每位選手分發(fā)2斤糯米，大棗，棗泥等材料。參賽選手需要在規(guī)定10分時間內(nèi)用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限；
(2)、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
(3)、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準，評選個人獎。
七、獎項設(shè)置
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
團體獎：1名
本次活動由黃小勇總調(diào)度、穆小軍負責(zé)組織實施，全體班主任協(xié)助完成。
留守兒童的活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
由于留守兒童情感缺失自信心不強、自尊心太強感覺不能接受正常的教育，為了給這部分孩子送去溫暖，讓他們也能健康成長、快樂生活。也為了完善對留守兒童的關(guān)愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，結(jié)合我校外出務(wù)工人多的特點，特制定此方案。
二、組織機構(gòu)：
組長：周廷華
成員：我校各班班主任、詹相成、郭偉。
三、工作目標：
積極創(chuàng)新教育管理模式，把學(xué)校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長的樂園。認真分析原因，尋找影響這些學(xué)生健康成長的因素，有針對性地提出切實有效的.措施和辦法留守殘疾兒童營造健康、快樂平等、和諧的環(huán)境，實現(xiàn)留守兒童、殘疾兒童學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護的目標。
四、主要措施：
1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。認真調(diào)查研究，摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。
2、建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。教師要不定時的與幫扶對象談心、交流情感，隨時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、教師對自己負責(zé)幫扶關(guān)愛的每個留守兒童每期都要進行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認真作好記錄。
4、教師對自己負責(zé)幫扶、關(guān)愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報。
5、平時要多開展人文關(guān)愛活動。有針對性地對幫扶學(xué)生進行心理健康教育、情感關(guān)愛、思想開導(dǎo)。及時消除不良情緒和不利因素。幫助學(xué)生樹立健康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、加強與幫扶學(xué)生的家長和監(jiān)護人的交流與溝通。隨時通過電話、實地家訪等方式保持溝通�；ネㄇ闆r。
7、把此項工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴肅、認真對待此項工作。
八角希望小學(xué)
20xx年9月2日
留守兒童的活動方案6
為認真貫徹落實鎮(zhèn)政府《關(guān)于做好關(guān)心下一代有關(guān)工作的通知》，切實從源頭上解決留守流動兒童問題，構(gòu)建留守兒童教育監(jiān)護體系，促進留守流動兒童健康成長，推動全社區(qū)上下切實關(guān)注關(guān)愛留守流動兒童，結(jié)合社區(qū)實際，特制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
關(guān)愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守流動兒童健康成長為目標。以動員社會支持，提高家長素質(zhì)為著力點，通過“共享藍天”支持行動、維權(quán)行動、關(guān)愛行動、宣傳行動四大行動，切實推進留守流動兒童問題的有效解決，促進留守流動兒童健康成長。
二、工作內(nèi)容
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、健全管理的長效機制。
開展留守流動兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛，開展留守兒童專題調(diào)查，了解留守兒童生活、學(xué)習(xí)情況，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
(二)積極開展共享藍天宣傳活動。
充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)公共單位的優(yōu)勢，努力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍。定期上門宣傳國家保護兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長監(jiān)護人的職責(zé)任務(wù)，宣傳家庭教育科學(xué)知識和方法。以社區(qū)家長學(xué)校為陣地，今年以“如何加強孩子的道德教育”、“如何關(guān)懷、愛護孩子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”為內(nèi)容。給留守流動兒童家長傳授科學(xué)育人的方法。
(三)積極開展共享藍天維權(quán)行為。
通過加強法制宣傳教育，開展維權(quán)服務(wù)，與兒童家長簽訂監(jiān)護制度和監(jiān)護責(zé)任書，切實維護留守流動兒童合法權(quán)益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學(xué)專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。
(四)積極與縣文廣局聯(lián)系落實共享藍天關(guān)愛行動。
動員社會力量為留守流動兒童辦好事、辦實事。
1、與留守流動兒童建立“家長聯(lián)系卡”、“親情電話卡”。
2、成立“愛心樂園”，針對留守流動兒童的興趣愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓(xùn)。
3、暑期中組織留守流動兒童進行音樂知識培訓(xùn)和電腦小報知識培訓(xùn)。社區(qū)愛心學(xué)校將定期繼續(xù)為留守、流動兒童進行文化課輔導(dǎo)。
4、各社區(qū)為留守流動兒童成立咨詢、關(guān)愛小組，以社區(qū)關(guān)工委成員、青年志愿者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結(jié)對幫扶的形式及時了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學(xué)習(xí)中的困難。
5、根據(jù)留守流動兒童的.居住情況以社區(qū)或小區(qū)樓院為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學(xué)活動。
6、每年春節(jié)期間，組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動。
7、積極做好對特殊困難的留守流動兒童的春蕾女童的申報工作，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。
三、要求和保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立社區(qū)“關(guān)愛留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由社區(qū)黨總支書記任“關(guān)愛留守流動兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)組組長，副書記、社區(qū)主任、副主任為副組長，轄區(qū)炔糠堇臚誦萃志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)，負責(zé)日常工作。
2、明確職責(zé)。社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系學(xué)校保障留守流動兒童平等的教育權(quán)利;①要聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站普及醫(yī)療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務(wù);②要給予必要的經(jīng)費支持;③要加強法律知識宣傳，預(yù)防未成年人犯罪;④要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛;⑤社區(qū)婦聯(lián)、團總支進行廣泛動員、組織志愿者開展留守流動兒童關(guān)愛行動。社區(qū)婦聯(lián)要加強同本社區(qū)各部門的協(xié)調(diào)溝通，及時掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當好參謀。其他成員要根據(jù)各自的工作職責(zé)，抓好落實。
3、營造氛圍。及時宣傳表彰留守流動兒童及其家長的先進事跡，定期召開社區(qū)關(guān)愛留守流動兒童經(jīng)驗交流會，宣傳關(guān)愛工作的好經(jīng)驗、好做法，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。
4、加強督查。定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進行督查，以保證關(guān)愛留守流動兒童工作方案如期執(zhí)行。每年召開一至兩次專題會議，對關(guān)愛留守流動兒童工作情況作匯報，總結(jié)經(jīng)驗，提出工作意見和要求。
5、評比表彰。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上，開展留守流動兒童工作創(chuàng)新案例評選，評出留守流動兒童工作先進個人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
留守兒童的活動方案7
按照省、市婦聯(lián)今年繼續(xù)實施“千名志愿者服務(wù)萬名留守流動兒童暑期‘彩虹行動’”的要求，為切實解決留守兒童暑期安全教育問題、彌補留守兒童親情缺失，縣婦聯(lián)決定：結(jié)合精準扶貧工作，組建浠水縣巾幗志愿關(guān)愛幫扶服務(wù)隊，派遣到省直機關(guān)扶貧工作隊在我縣駐點村，開展關(guān)愛留守流動兒童“彩虹行動”。具體方案如下：
一、活動主題
關(guān)愛留守兒童 呵護七彩童年
二、活動目的
整合社會多方資源，輿論引導(dǎo)，打響品牌，形成全社會共同關(guān)愛留守兒童的工作格局，為留守兒童全面健康成長創(chuàng)造條件。
三、活動時間
20xx年7月15日前，服務(wù)時間一至兩周。
四、活動內(nèi)容
本著“安全第一、就近就便”的原則，組建浠水縣巾幗志愿關(guān)愛幫扶服務(wù)隊，統(tǒng)一工作任務(wù)、統(tǒng)一工作手冊、統(tǒng)一標識、統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容。服務(wù)隊成員6人，將自身特長與家庭教育相結(jié)合，針對**鎮(zhèn)***村留守兒童開展服務(wù)活動，服務(wù)內(nèi)容如下：
1、對留守兒童開展團隊訓(xùn)練；
2、開展兒童安全自護教育；
3、開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；
4、組織文體活動；
5、指導(dǎo)留守兒童給父母寫一封信；
6、對留守兒童監(jiān)護人開展家庭教育知識傳授；
7、建立與留守兒童長期聯(lián)系。
五、進度安排
1、6月10日前，按照省直機關(guān)在我縣駐點的情況組建巾幗志愿關(guān)愛幫扶服務(wù)隊，并負責(zé)做好隊員聯(lián)絡(luò)和活動銜接工作。
2、6月13日前，將巾幗志愿關(guān)愛幫扶服務(wù)隊與留守兒童服務(wù)站結(jié)對表報市婦聯(lián)家庭和兒童工作部。
3、6月中旬，根據(jù)市婦聯(lián)的通知組織服務(wù)隊隊員參與在線培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容為與留守兒童的溝通技巧、留守兒童團體訓(xùn)練、兒童安全自護教育以及學(xué)習(xí)方法等；培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)，組織參訓(xùn)人員登陸****微信公眾號參與關(guān)愛留守兒童彩虹行動培訓(xùn)課后答題，答題參與率及成績納入服務(wù)隊成員考核評價內(nèi)容。
4、7月15日前，服務(wù)隊前往***村開展活動，工作信息及時發(fā)送**姐妹、**婦女網(wǎng)，隨時準備接受省、市婦聯(lián)派出小組對關(guān)愛幫扶活動的`督導(dǎo)。
5、服務(wù)活動結(jié)束后及時對活動情況進行總結(jié)，并于9月1日前將彩虹行動總結(jié)（含宣傳報道情況）上報市婦聯(lián)家兒部。
六、活動要求
1、做好對接，提供服務(wù)。縣婦聯(lián)家庭和兒童工作部要圍繞這一活動主題和內(nèi)容，積極主動與當?shù)貙W(xué)校、社會公益組織等聯(lián)系對接，招募志愿者并組隊，為各服務(wù)團隊的合理需求盡可能提供幫助，認真組織開展相關(guān)活動，形成關(guān)愛留守兒童工作為精準扶貧工作服務(wù)的整體合力。
2、加強組織，確保安全�？h婦聯(lián)要加將對服務(wù)隊的組織管理，及時將《20xx年**省婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童彩虹行動工作手冊》發(fā)到服務(wù)隊并提出工作要求。要嚴格落實保險購買事宜，為每名志愿者購買人身保險，確保活動參與者的安全。
3、加大宣傳，營造氛圍。要加強與媒體的聯(lián)系，加強新媒體的使用，擴大影響，積極傳遞正能量，爭取更多力量和資源開展工作。
留守兒童的活動方案8
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《中共安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》，促進廣大農(nóng)村留守兒童健康成長，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，并就進一步做好關(guān)愛留守兒童工作制定如下方案。
一、深刻認識做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重大意義
做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作，促進農(nóng)村留守兒童健康成長，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認識做好農(nóng)村留守兒童工作的重大意義，切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為一項義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實。
二、壓濾機濾布切實強化關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
縣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局牽頭、團縣委、縣婦聯(lián)、縣農(nóng)委、公安局、民政局、司法局、財政局、衛(wèi)生局、計生委、文明辦、總工會、縣文廣新局、縣關(guān)工委等相關(guān)單位組成。縣政府副縣長楊靜同志任組長，成員由相關(guān)單位負責(zé)同志擔任，聯(lián)絡(luò)員由相關(guān)單位的股室負責(zé)人擔任。協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，成員單位明確目標責(zé)任，認真落實工作任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要比照縣里的做法，盡快健全完善本地關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組織，把留守兒童工作納入重要議事日程，為留守兒童工作提供必要的條件和保障，做到有人辦事、有錢辦事，切實加強對關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
三、工作目標和任務(wù)
總體目標是：以心靈關(guān)愛、健康成長為核心，以農(nóng)村義務(wù)教育階段留守兒童為重點，建立屬地管理、分級負責(zé)、部門牽頭的工作責(zé)任制度，以加強農(nóng)村公共服務(wù)、建立全面保障機制、改善學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件、營造全社會關(guān)愛環(huán)境為基本途徑，通過5年努力，基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛體系，力爭使所有農(nóng)村留守兒童學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛。
今后5年，要完成六項主要任務(wù)：一是探索建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府統(tǒng)籌、政協(xié)參與、部門聯(lián)運、社會協(xié)同的工作機制。二是落實包保責(zé)任制，建成職責(zé)明確、責(zé)任到人、分工協(xié)作、全面覆蓋的工作網(wǎng)絡(luò)。三是研究和探索農(nóng)村留守兒童法定監(jiān)護人履行義務(wù)的形式和方法，落實監(jiān)護責(zé)任。四是加強學(xué)校服務(wù)設(shè)施、農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施、社會化服務(wù)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)方式方法，滿足農(nóng)村留守兒童寄宿、托管以及校內(nèi)外文化體育活動等多樣化需求。五是探索新型校內(nèi)管理服務(wù)體系，全面落實學(xué)校教育和監(jiān)管職責(zé)。六是逐步形成關(guān)愛農(nóng)村留守兒童經(jīng)費保障制度和工作保障制度。
四、中長期工作計劃
(一)開展調(diào)查研究。深入開展有關(guān)流動人口子女、農(nóng)村留守兒童問題調(diào)查和理論研究，了解留守兒童工作現(xiàn)狀，掌握農(nóng)村留守兒童在生存、發(fā)展中存在的突出問題，積極探索解決問題的.有效辦法，不斷總結(jié)梳理解決問題的對策建議，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。
(二)制定相關(guān)政策。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，針對存在問題研究制定和部署開展農(nóng)村留守兒童工作的意見。推動制定和完善涉及留守兒童問題的政策措施。
(三)加強宣傳引導(dǎo)。圍繞關(guān)愛農(nóng)村留守兒童主題，積極宣傳國家保護兒童權(quán)益的法律法規(guī)和有關(guān)政策，宣傳農(nóng)村留守兒童先進典型，宣傳各地開展留守兒童工作的好經(jīng)驗、好做法，努力營造關(guān)愛留守兒童的良好社會氛圍。
(四)深化指導(dǎo)服務(wù)。推動各地創(chuàng)辦一批指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)，對農(nóng)村留守兒童、家長及臨時監(jiān)護人提供指導(dǎo)和服務(wù)。加強對指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)的建設(shè)和管理，推動農(nóng)村留守兒童工作規(guī)范化、科學(xué)化、法制化，努力形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)。
(五)依法維護權(quán)益。逐步消除對農(nóng)村留守兒童的忽略和歧視，保障留守兒童生存、發(fā)展、受保護和參與的權(quán)利;加強對侵害流動人口子女、留守兒童違法犯罪行為的打擊力度;建立健全法律授助機構(gòu)，為留守兒童提供法律援助，切實維護農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。
(六)多辦好事實事。結(jié)合各部門各單位工作實際，進一步關(guān)注留守兒童，開展關(guān)愛留守兒童慰問活動，為農(nóng)村留守兒童解決實際困難，使農(nóng)村的家長和兒童充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作做實做好。
五、成員單位職責(zé)
(一)縣教育局
1、發(fā)揮在農(nóng)村留守兒童工作中的牽頭作用，帶頭參與留守兒童的有關(guān)工作和活動，統(tǒng)籌推進農(nóng)村留守兒童各項工作;
2、組織農(nóng)村留守兒童工作專項調(diào)研以及有關(guān)農(nóng)村留守兒童工作的會議和活動;
3、積極做好《義務(wù)教育法》貫徹落實工作，切實保障農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童接受義務(wù)教育的權(quán)益;
4、建立和完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校，加強教師隊伍整體素質(zhì)建設(shè)，推動學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合，為留守兒童健康成長創(chuàng)造良好條件。
5、建立留守兒童成長記錄。以學(xué)校為單位，對留守兒童的思想、學(xué)習(xí)、生活和家庭教育情況逐一登記造冊，建立反映其進步與不足的成長記錄，根據(jù)記錄情況，有的放矢地做好工作。
留守兒童的活動方案9
活動摘要：
為了全面活躍基層團支部的工作，引導(dǎo)廣大團員青年和志愿者以更加飽滿的熱情關(guān)注社會，投身社會。增強廣大團員的社會責(zé)任感，培養(yǎng)高尚情操。同時增強團支部的內(nèi)部凝聚力。以“活力在基層”的團日活動為契機，廣東石油化工學(xué)院化工四班團支部積極開展了以“手拉手，心連心”為主題的關(guān)愛留守兒童活動。
活動目的意義：
不少留守兒童對學(xué)習(xí)有恐懼心理。成績不好，厭學(xué)情緒和自卑感較強。擔當孩子們的“人生小導(dǎo)師”，對留守兒童進行世界觀、人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。從而使那些留守兒童更加自信樂觀，使他們形成正確的人生觀和價值觀。使他們懂得一些學(xué)習(xí)的方法，同時可以促進支部團員及志愿者積極關(guān)注社會，投入社會，在堅持積極開展多姿多彩的志愿服務(wù)活動的同時，也對學(xué)院乃至學(xué)校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好地服務(wù)群眾，特別是關(guān)愛社會弱勢群體，構(gòu)建和諧設(shè)社會。
組織類型：
團（總）支部
活動成效：
大部分留守兒童明顯更加自信樂觀了，有些留守兒童思想觀念有了很大的提高，對自己的人生也有了自己的正確看法。作為這樣的一個弱勢群體，通過我們活動的宣傳，也使他們得到了社會的更多的關(guān)注與關(guān)懷。團員的思想也了一定提高，班級凝聚力明顯增強。
經(jīng)費預(yù)算詳情：
670元
媒體報導(dǎo)：
無
活動方案：
活動時間及安排
1、組織留守兒童參加活動
活動時間： 20xx年5月19日
活動地點：茂名學(xué)院圖書館后面的草坪
參加人數(shù)：全班
活動內(nèi)容：
上午：
1、我們采取一對一的模式進行組織他們進行一些小游戲。
2、組織他們手拉手學(xué)習(xí)一段氣氛活躍兔子舞
3、比賽吹氣球。
4、老鷹抓小雞。
5、教這些留守兒童唱歌：
6、全體合唱《世上只有媽媽好》
中午：帶他們在學(xué)校飯?zhí)贸燥�，讓他們感覺到大哥哥大姐姐給他們的溫暖。吃晚飯后給他們講故事，從中穿插價值觀人生觀的指導(dǎo)。讓每位小朋友大膽自信地介紹自己，隨后讓他們講故事或者唱歌。對于表現(xiàn)積極的同學(xué)給予獎勵，表現(xiàn)不太好的同學(xué)積極鼓勵。
下午：帶小朋友到預(yù)先定好的教室里進行活躍的課堂培訓(xùn)，課堂的內(nèi)容主要是思想品德及一些學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，激起他們對學(xué)習(xí)的興趣。讓他們看一段關(guān)于留守兒童的視頻，并激勵他們好好學(xué)習(xí)，學(xué)會好好的生活。并給予他們一些心理撫慰，詢問這些小孩心理和生活上的問題。并盡量幫他們解決。最后把我們班里同學(xué)以一對一的方式跟每一個留守兒童配對，每個人送與自己配對留守兒童一個禮物（圖書文具等）。并建立長期幫助關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系并幫他們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的難題。
后期對留守兒童的大力宣傳，讓整個學(xué)校乃至整個社會都一起來關(guān)注這個特殊的群體。為他們創(chuàng)造一個良好的社會壞境。助他們更加健康地成長。
活動總結(jié)：
這次活動從前期的確定留守為兒童對象到組織他們前來參加活動，我們每一個組員都歷盡心機，到之后的活動策劃安排與準備，到最后的一幫一兒童輔助。以及后期的幫助。一路走來，雖然很辛苦，但廣大團員青年熱情積極，踴躍參加。在活動中感受了合作及勞動的快樂，也讓受助的學(xué)生感受到了社會的溫暖和關(guān)懷。在活動中，我們班集體體現(xiàn)出了整體的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我們學(xué)會了如何更好地協(xié)作這次活動緊緊圍繞“弘揚五四”精神展現(xiàn)青年風(fēng)采”的團活動口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。關(guān)心關(guān)愛留守學(xué)生，應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。總之，為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實到每一個孩子身上。同時，這次活動我們以最小的`費用，高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。我們覺得應(yīng)該從以下幾方面做好關(guān)愛留守兒童工作：
1、學(xué)校，家庭，社會要密切關(guān)注兒童、增強情感投資。
2、學(xué)校可以對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)等
3、留守兒童的老師應(yīng)在學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚
4、相關(guān)部門應(yīng)該確定留守兒童的監(jiān)護人員、家校通力合作。
5、學(xué)校應(yīng)該健全”留守”檔案、便于信息捕捉。我們對留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，為每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長的相關(guān)信息、監(jiān)護人的信息
6、班主任保持融洽感情、填補深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務(wù)工，雖然時時惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴重
7、社會應(yīng)多給他們一些支持，大部分留守兒童來自貧困山區(qū)，我們可以適當?shù)木桢X捐物最大限度幫助他們。
留守兒童的活動方案10
如今的社會有很多的留守兒童，為了激勵更多的留守兒童自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我們學(xué)校組織了這次關(guān)愛的“留守兒童”志愿服務(wù)活動，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
一、活動主題：
攜手獻愛，關(guān)愛兒童
二、活動背景：
近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，當前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的.環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形式下，我校校領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿隊一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多的留守兒童自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
三、活動目的：
與留守兒童心連心，同享一片藍天。
四、活動地點：
留守兒童家中。
五、活動時間：
20xx年XX月XX日。
六、活動對象：
XX小學(xué)一到六年級留守兒童。
七、前期準備：
1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。
2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師帶上書籍，營養(yǎng)品進入學(xué)生家庭。
3、分組行動，帶上相機手機做好資料收集。
八、方法步驟
行動分三個階段：
20xx年XX月XX日初為準備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。
20xx年XX月XX日為實施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動。
20xx年XX月XX日為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗介紹座談會、工作目標考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。
九、工作方式
(一)輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進步。
(二)針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活。
(三)對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。
(四)關(guān)心留守兒童日常生活，贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進行經(jīng)濟幫扶。
留守兒童的活動方案11
一、活動目的：
為了有針對性的開展本次活動，增城市俠客行義工總隊廣州支隊現(xiàn)擬定搭建一個課外輕松學(xué)習(xí)的“大學(xué)堂”。我們希望通過自己的努力，給蘿崗區(qū)甚至整個社會的留守兒童更多的'關(guān)注與關(guān)愛，讓留守兒童得到更多的關(guān)愛，健康成長。
二、活動時間：XX月4月20日
三、活動地點：蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)龍黃竹園
三、活動對象：蘿崗區(qū)九龍鎮(zhèn)農(nóng)村兒童和外來務(wù)工人員的子女（學(xué)前班及小學(xué)生）
四、活動單位：增城俠客行義工總隊廣州支隊廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院安管系義工聯(lián)服務(wù)隊
五、活動主要內(nèi)容：
第一堂（針對學(xué)前兒童）
1、學(xué)前準備：由志愿者到指定家庭帶領(lǐng)小朋友到活動場地，小朋友須自行攜帶小矮凳及書包。（書包里的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。）
道具準備：空啤酒瓶5個、剪刀5把、一盒畫筆、每名志愿者自帶一些家里不要的物品，作為diy的原材料【雞蛋殼、廢紙、水果皮】、長矮桌
2、破冰游戲
破冰游戲一：所有小朋友圍成一個大圈，聽主持人口令做動作（幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰）
破冰游戲二：相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓，由其中一名組員轉(zhuǎn)動空啤酒瓶，至瓶子靜止，其頭說對的人就進行自我介紹。
3、廢棄品diy
這個活動環(huán)節(jié)是讓小朋友發(fā)揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰游戲二的分組，組員經(jīng)商量后，開始協(xié)作做作品。
4、評價作品
第二課堂（針對小學(xué)生和中學(xué)生）
1、功課輔導(dǎo)
對上學(xué)的學(xué)生進行功課輔導(dǎo)，主要教數(shù)學(xué)、語文及英語。實行一對一服務(wù)。對于未上學(xué)的小朋友，教寫字。
2、布置功課，活動結(jié)束。
3、主持人總結(jié)本次活動。
4、課后作業(yè)。
六、活動人員：增城俠客行義工總隊廣州支隊隊員16名，帶隊隊長增城俠客行義工總隊廣州支隊副隊長許勝
七、注意事項:
志愿者們要在8點30分在康大校門集中、簽到；（乘車指引：乘廣州公交345路或575a路在鎮(zhèn)龍一中下車即可步行至目的地）。
為了有效地開展本交活動，一天的志愿服務(wù)時間中會用2個服務(wù)時數(shù)做好志愿者培訓(xùn)工作；其培訓(xùn)的內(nèi)容有：
1、了解義工聯(lián)活動；
2、了解本次活動實施的目的及意義；
3、安排任務(wù)。
服務(wù)時間：4月20日早上9點至下午17點。
自備飲用水、午餐（自費），自帶筆紙。
出行時謹記交通安全、人身安全；
保證志愿者隊伍的言行、禮儀，維護團隊的形象；
若活動當天下雨，請帶好雨具。
增城市俠客行義工總隊廣州支隊
留守兒童的活動方案12
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等，接下來讓我們一起來看看這篇關(guān)愛留守兒童活動策劃的詳細內(nèi)容吧~
一、活動主題：
關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
二、活動時間：
20xx年8月8日9:00~16:30
三、活動對象：
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會
四、主辦單位：
區(qū)團委
五、活動地點：
拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>
六、活動目的
新莞人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!七、活動內(nèi)容
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學(xué)生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
2、趣味親子運動會
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間：8月8日9：00~11：00地點：拔蛟窩社區(qū)運動場
3、美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的`美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書
時間：8月8日11：30~13：30地點：拔蛟窩
4、東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材!時間：8月8日14：00~16：00地點：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。
留守兒童的活動方案13
一、活動主題
心手相牽，快樂成長。
二、活動理念
讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點
xxx小學(xué)
五、活動時間
x月x日（星期x）上午x：00——x：x
六、活動內(nèi)容
1、歡迎儀式
負責(zé)人：xx小學(xué)校長
2、座談會
參加人員：xxx
3、游園活動
負責(zé)人：xx小學(xué)
4、慶�！皒x”大會
主持人：xx小學(xué)
�。�1）介紹參加慰問活動的單位及代表。
（2）節(jié)目表演：唱歌（xx）、舞蹈（xx）。
�。�3）xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師xx講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）。
（4）頒發(fā)留念品。
（5）平垌小學(xué)活動總結(jié)。
�。�6）合影留念。
七、活動準備
1、橫幅：“心手相牽，快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動。
主辦：xx中學(xué)初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部。
承辦：xxx小學(xué)
另制作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學(xué)生積極進取。（聯(lián)系人：xx）。
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟。
3、車輛提供：xxx
4、參加人員數(shù)量，xx中學(xué)初中校區(qū)：x人，xx市郵政局：x人，組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（x人）。
八、活動要求
1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的`開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：
有愛心、積極、熱情、靈活、主動，聽從安排。
九、活動籌備組人員名單
顧問：xx
總策劃：xx
執(zhí)行策劃：xx
參加人員：xx（游園活動組織）、xx（心理輔導(dǎo)）、xx（唱歌）、xx（跳舞）、xx（攝影）。
活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。
留守兒童的活動方案14
一、活動通知
又是一年清明時，尋根祭祖倍思恩。清明節(jié)，是我們紀念自己祖先的一個節(jié)日，往小處說也許就只祭拜自己祖上三代，往大處說我們同屬炎黃子孫，需要祭拜我們共同的祖先。推而廣之，我們還應(yīng)該為那些曾經(jīng)為中華民族之崛起而作過巨大貢獻的仁人志士掃墓，特別在近代史上為建立新中國而倒在血泊里的革命烈士和在建設(shè)新中國過程中默默無私奉獻的人民英雄，我們都應(yīng)該將他們銘記，沒有他們的付出，就沒有我們今天生活和學(xué)習(xí)的機會，我們要用心學(xué)習(xí)和繼承先輩們大公無私的革命精神，做好新一代建設(shè)新中國的接班人。為此，青峰村留守兒童中心準備組織一次清明外出祭拜活動。
活動時間：20xx年4月6日上午
活動地點：雙峰縣烈士公園--蔡和森紀念館--女杰廣場
為了防止和減少各種事故的發(fā)生，保證大家的出行安全，請有意愿參與此活動的同學(xué)配合做好以下幾項工作：
1、一切行動聽從指揮，嚴禁個人單獨行動，參加祭拜活動的同學(xué)必須聽從帶隊人的安排，有特殊情況須及時和帶隊人溝通，每個人都要求記住帶隊人和家長聯(lián)系方式；
2、外出前我們會對大家進行相關(guān)安全知識教育，請大家務(wù)必參加；
3、此次活動以祭拜為主，應(yīng)該懷著一顆崇敬感恩的心，營造一種莊嚴肅穆的氛圍，切忌嘻嘻哈哈打打鬧鬧。
4、上下車有序，在車上時，不得把頭和手臂放到車窗以外，下車后不得亂跑，過馬路務(wù)必遵守交通規(guī)則；
5、外出期間請妥善保管自己隨身攜帶的物品，防止丟失。
6、定點定時返回，不得擅自離開群體活動。
7、做一個文明的游客，并在祭拜過程中自覺遵守相關(guān)地點的規(guī)章制度，不要毀壞公物、不要亂扔垃圾。
注：此次活動不收取任何費用，租車費用由留守兒童中心承擔，孩子可備少量零花錢，但不能用來買零食。
二、學(xué)生選拔
由于此次外出祭拜活動外出有一定風(fēng)險，所以能夠參與此次活動的同學(xué)名額有限，且參與者必須具備一定條件，以便更好地管理，更好地保障大家安全。另外，通過選拔能夠正確引導(dǎo)孩子們的價值觀，對于一些同學(xué)好的品質(zhì)我們進行肯定，對于一些存在某些不好習(xí)慣的同學(xué)而沒機會參加的同學(xué)進行安慰鼓勵，以后類似機會多多。
選拔要求：
1、為人善良、踏實、懂事，為留守兒童中心貢獻過一定力量。（如打掃衛(wèi)生、整理書籍、布置場地等）
2、之前積極參加中心組織的各類活動，且在活動中未產(chǎn)生不良影響。
3、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛閱讀，在兒童中心的`閱覽室借閱過一定數(shù)量的書籍，且寫過一定量的讀后感。
前期有20余人想?yún)⑴c本活動，但我們計劃只有人數(shù)控制在10人以內(nèi)，讓大家寫下來自己的意愿，自己的優(yōu)缺點，并且如果能參加此次活動自己將做怎樣的努力，然后同學(xué)間相互投票選取名單。
三、家長簽字
考慮到安全問題，參加本次活動的每一位同學(xué)需家長同意并簽字，如遇安全問題留守兒童中心與學(xué)生家長共同承擔責(zé)任。通過選撥符合條件的同學(xué)才有機會獲得活動單，另外，我們要邀請了兩位學(xué)生家長和我們一同參加，以便更好地照顧大家。
四、安全知識教育
家長簽字相對來說是屬于“被動安全”，考慮的是事后的退守。更多的我們要從事前的“主動安全”進行安全培訓(xùn)，所以在出發(fā)前我們進行了安全知識教育，強調(diào)了個人安全對于自己、家庭和留守兒童中心的重要性，需要防微杜漸的一些知識，及遇到走失、遇到壞人等突發(fā)事件的應(yīng)對措施，其他未參與本活動的同學(xué)也積極參與進來了。
五、團隊磨合
我們外出是一個隊伍，大家要相互團結(jié)協(xié)作，好事多磨，所以對大家進行一定的團隊游戲拓展。
六、物資準備
1、 要求參與同學(xué)需佩戴紅領(lǐng)巾；
2、 采一些野鮮花獻給革命先烈（有幾位同學(xué)采的是紅花）；
3、 提前聯(lián)系車輛，給孩子們備一些水果點心，暈車藥。
活動進行
清明時節(jié)雨紛紛，4月6日，星期天，老天爺下起了大雨，可絲毫阻止不了我們祭拜先烈的步伐。通知孩子們早上7：50到中心集合，有兩個孩子6：20就早早地到了，這其中有一個孩子家離中心較遠，還沒吃早飯，就在中心吃了塊餅。
留守兒童的活動方案15
活動背景：
隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動的設(shè)計就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長。 活動目標：
1、通過活動，使留守學(xué)生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。
2、培養(yǎng)獨立生活的意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，
3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻一點愛，那么世界將到處充滿愛。
活動班級：
六（3）中隊全體隊員、六年級留守兒童
活動準備：
1、三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。
2、留守兒童家長給孩子的`一封信。
3、其它活動準備。（歌曲、小品、小快板、情景劇、詩歌、學(xué)習(xí)用品、愛心卡）
指導(dǎo)老師：滕巍
活動主持：
滕朗（甲）、張靳（乙）
活動過程：
匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌
（主持人出場）
一、《愛的奉獻》音樂響起，主持人出場，引出活動主題。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好�。ü恼疲�
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