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幼兒園的開放日活動方案

時間:2023-01-13 13:32:41 活動方案 我要投稿

幼兒園的開放日活動方案2篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園的開放日活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園的開放日活動方案2篇

幼兒園的開放日活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道,是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

  一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時間:

  5月7日上午8:00―11:10

  三、開放內(nèi)容:

  半日班級活動

  四、家長開放日活動方法和建議:

  1、全園家長會安排:5月6日(周一)下午3:50,班主任到班級等候區(qū)接家長到多功能室指定區(qū)域就坐,做好家長簽到工作,4:00前做好開會準(zhǔn)備。結(jié)束后,班主任組織好會場,擺好椅子。

  2、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

  3、家長車輛按指定區(qū)域擺放,要求整齊有序,機動車擺放不開的可以稍遠一些,近處的家長盡量不要開車。

  4、家長送孩子到班級后,在指定地點集合,8:20班主任帶家長到班級開會(各年級組集體商議確定),并做好考勤。

  5、提高家長的參與性,家長人手一張《家長征求意見表》。

  6、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學(xué)具到位)

  7、第二節(jié)教育活動最好是班本或園本特色活動。

  8、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),建議是幼兒戶外器械一物多玩活動。

  9、間操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。

  10、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁、喝水、消毒、通風(fēng)等)常規(guī),注意孩子著裝、鞋帶等細節(jié),展現(xiàn)良好的班級常規(guī)。

  11、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  12、在幼兒就餐時間(8:20―8:50)開個簡短的家長會,用PPT展示,讓家長明確開放日活動的.目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義、活動要求以及表格填寫要求。

  13、11:10分飯后,帶領(lǐng)家長有序參觀餐廳,并及時帶領(lǐng)家長離開餐廳。

  14、教師著裝要求:穿平跟鞋,束發(fā),穿便于活動的服裝;備課教師分飯時系圍裙,戴手套,戴口罩。

  15、戶外活動區(qū)域安排:小班各班在班級前活動場地,中一、中二、中四在中一、中二班級前活動場地,中三班在教學(xué)樓主操場塑膠場地,大班組在教學(xué)樓主操場場地,組內(nèi)具體安排(周一上午試試場地,不合適再調(diào)整)。

  16、及時收取《家長征求意見表》,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

  17、活動結(jié)束后,各班將方案、具體安排(包括教案)、開放日總結(jié)(包括總結(jié)、優(yōu)點、建議、整改措施等)、考勤表、反饋表等紙質(zhì)稿(電子稿文件夾以班級名字命名發(fā)保教處平臺郵箱)以班級為單位于5月8日下午下班前交保教處。

幼兒園的開放日活動方案2

  活動背景

  為了進一步落實新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于*月**日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

  一、活動目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

  2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動主題

  把握今天,創(chuàng)造明天

  三、活動及班級安排

  1、周三前各班做好活動前的`準(zhǔn)備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。

  2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

  3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。

  第一節(jié)集體活動:班主任主講

  第二節(jié)集體活動:配班主講

  第三節(jié)集游戲活動:班主任主講

  最后回收家長意見反饋表。

  四、教師注意事項

  1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

  2、半日活動方案詳細認真,能充分指導(dǎo)教學(xué)。

  3、教師活動前準(zhǔn)備充分,教具學(xué)具充分且全實用,操作性強。

  4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。

  5、教育活動效果好,達到教學(xué)目的。

  五、家長意見反饋表

  六、家長邀請函

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