假期活動(dòng)方案(合集)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的假期活動(dòng)方案(合集)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期活動(dòng)方案(合集)1
活動(dòng)主題：
激揚(yáng)青春，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
活動(dòng)原因：
各部門(mén)新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng)，為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度，使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合，并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。
活動(dòng)目的：
使各部門(mén)的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門(mén)見(jiàn)面有一些必要的見(jiàn)面的和善。干什么活動(dòng)時(shí)每一位成員都不分部門(mén)，都把所有人當(dāng)成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動(dòng)時(shí)間：
十二月至一月
活動(dòng)場(chǎng)所：
學(xué)院足球場(chǎng)。（教室安排待定）
活動(dòng)對(duì)象：
語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院全體部門(mén)
活動(dòng)主辦方：
武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委
活動(dòng)步驟：
一、前期準(zhǔn)備
二、正式活動(dòng)
三、活動(dòng)后期處理
活動(dòng)的成果：
元旦晚會(huì)的節(jié)目到位
活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間：
預(yù)計(jì)最多一個(gè)月
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng)，每次會(huì)場(chǎng)物資的準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行活動(dòng)演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門(mén)去挑選）。
3、制作活動(dòng)中的`規(guī)章制度（各部門(mén)部長(zhǎng)規(guī)定，由所有部長(zhǎng)總結(jié)幾條大綱出來(lái)，規(guī)范所有成員）。
4、組織各部門(mén)及社團(tuán)至少推出一個(gè)展現(xiàn)該部門(mén)特色的節(jié)目。
5、對(duì)正式活動(dòng)時(shí)的時(shí)間安排做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。
正式活動(dòng)：
1、由組織部組織安排各部門(mén)及社團(tuán)特色節(jié)目演練場(chǎng)所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門(mén)進(jìn)行板報(bào)，播音，傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門(mén)、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊(cè)，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時(shí)間安排。
5、時(shí)間統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門(mén)。由以上部門(mén)安排具體地點(diǎn)，人員到場(chǎng)時(shí)間及節(jié)目最后彩排的時(shí)間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書(shū)記、各部長(zhǎng)及各社團(tuán)社長(zhǎng)共同參觀匯演。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期處理：
一、彩排場(chǎng)所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
二、彩排后由各部門(mén)及社長(zhǎng)共同隊(duì)此活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評(píng)比，給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，節(jié)目最佳獎(jiǎng)，個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳策劃將。以上獎(jiǎng)項(xiàng)授予錦旗及物資獎(jiǎng)勵(lì)。）
三、對(duì)于未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給于安慰獎(jiǎng)。節(jié)目給予積極者稱(chēng)號(hào)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
動(dòng)感地帶贊助及組織物資。
假期活動(dòng)方案(合集)2
一、采訪題目：
豐富多彩的“五一”
二、采訪的目的：
三天的假期生活，有的同學(xué)選擇走親訪友，增進(jìn)朋友、親戚感情，有的同學(xué)選擇外出旅行，豐富人生閱歷，有的同學(xué)選擇給自己“充電”或做兼職，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)選擇其它技能學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。不管選擇哪一種方式，這都是一筆享用不盡的財(cái)富。為了讓同學(xué)們“曬”出了自己的豐富多彩的五一，亮出自己的充實(shí)生活，讓更多的同學(xué)得到分享，特開(kāi)展了五一假期采訪活動(dòng)。
三、采訪活動(dòng)對(duì)象：
全校在校生，最好是來(lái)自不同的系別，如有假期勞逸結(jié)合，規(guī)劃學(xué)習(xí)型；社會(huì)實(shí)踐，兼職實(shí)習(xí)型；熱心公益、創(chuàng)衛(wèi)志愿者活動(dòng)；到名山、景點(diǎn)去旅游型；歸心似箭回家型；有很多值得我們學(xué)習(xí)的人和事，都是我們應(yīng)該去挖掘報(bào)道的對(duì)象。四，采訪活動(dòng)擬定提綱(這只是主要思想，可靈活自命提綱)
1，五一前，你是如何計(jì)劃自己度過(guò)一個(gè)有意義的五一的`？
2，假期里，你覺(jué)得哪些事兒讓你感到最有意義？
3，假期里，通過(guò)這些事情你覺(jué)得自己最大的收獲是什么？
4，假期里，你最大的感觸是什么？（可描述具體的細(xì)節(jié)）5，假期已經(jīng)結(jié)束了，你對(duì)自己的下一步有什么想法或計(jì)劃？注釋?zhuān)?/p>
五一假期里，同學(xué)們可能做過(guò)很多讓自己覺(jué)得有趣，有意義的事情，有過(guò)辛酸、有過(guò)落寞、有過(guò)開(kāi)懷發(fā)笑的時(shí)刻，可以談一談具體的故事情節(jié)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受，讓更多的人借鑒，同樂(lè)，同受益！當(dāng)然，你可以發(fā)現(xiàn)在假期里，身邊有故事的同學(xué)，對(duì)他們的故事進(jìn)行采訪。語(yǔ)言平實(shí)，寫(xiě)出同學(xué)們良好的心態(tài)和對(duì)學(xué)習(xí)、生活的信心。
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