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暑期社會實(shí)踐活動方案

時間:2023-01-20 13:25:42 活動方案 我要投稿

2022暑期社會實(shí)踐活動方案(精選6篇)

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,往往需要預(yù)先制定好活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的2022暑期社會實(shí)踐活動方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

2022暑期社會實(shí)踐活動方案(精選6篇)

  暑期社會實(shí)踐活動方案1

  一、活動背景

  當(dāng)代的大學(xué)生,從小積累的課本知識,課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐,要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做,要么沒有堅強(qiáng)的毅力,害怕吃苦,到頭來總是做不好。大學(xué)生社會實(shí)踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺,是一個展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實(shí)踐活動。

  二、活動目的

  讓大學(xué)生接觸社會,慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力,讓其親身體驗(yàn)其中的.艱辛,從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時光。深入基層,了解國情,利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會,增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中,磨練大學(xué)生的意志,使他們不斷克服自己的弱項(xiàng),充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會,培養(yǎng)良好的品格,充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、活動好處

  社會實(shí)踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心,接觸他們的日常生活,旁觀他們的為人處事,去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實(shí)踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,充分的肯定自身的價值;對于社會來說,能夠增強(qiáng)社會職責(zé)感,也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中,慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識,把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來,這就是大學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會的第一步。

  四、活動時間

  xx

  五、活動對象

  學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動流程

  1.宣傳。

  2.宣傳分為貼海報、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。

  3.制作宣傳海報兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;

  七、海報資料要求

  a.活動詳細(xì)介紹

  b.實(shí)踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽

  地點(diǎn):理階

  時間:某周一xx

  首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實(shí)踐,讓大家了解一下它的基本形式;

  播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實(shí)踐時的視頻,讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會到他們的艱辛;

  讓參加過社會實(shí)踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動給他們帶來的心得體會,從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。

  八、活動宣傳

  自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會

  附注:在宣傳的同時,我們能夠組織一次小型的周末社會實(shí)踐活動。

  例如:能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動

  九、活動方式

  能夠?yàn)?種:

  志愿報名,參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加,參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣;

  給每班限定最少名額參加。

  透過這樣一個小型的公益活動,讓同學(xué)們簡單了解一下社會實(shí)踐活動,從而來引發(fā)他們的興趣。

  培訓(xùn)參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實(shí)踐報告.

  把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類.

  報酬類:勤工儉學(xué)、家教、零工;

  服務(wù)類:義工、支教;

  相關(guān)單位實(shí)習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn),培訓(xùn)的資料有:

  a.了解什么是社會實(shí)踐報告;

  b.社會實(shí)踐報告的類型;

  c.社會實(shí)踐報告的格式;

  d.完成社會實(shí)踐報告的主要步驟;

  e.社會實(shí)踐報告的規(guī)范要點(diǎn)。

  十、個人對暑期社會實(shí)踐活動的想法

  大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,走向社會,接觸社會,了解社會的一個舞臺,它能夠?qū)σ粋大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個人覺得有興趣的學(xué)生會有不少,我們要極力宣傳,把宣傳工作做好,讓大家更加了解這個活動,從而投身進(jìn)來。

  也許暑期社會實(shí)踐離我們太遠(yuǎn)了,大家好多不是很了解,我們能夠先開展一個公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家,然后培養(yǎng)他們的興趣。

  暑期社會實(shí)踐以前大家都曾打過證明,可能自己去經(jīng)歷過,但我認(rèn)為大部分學(xué)生沒有親身去體驗(yàn)過,不明白他能給我們帶來什么。適當(dāng)?shù)臅r候能夠每班開展關(guān)于社會實(shí)踐活動的學(xué)習(xí),讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。

  暑期社會實(shí)踐活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)我縣人才隊伍建設(shè),讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會發(fā)展現(xiàn)狀,開闊視野,引導(dǎo)他們對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策,提高社會責(zé)任感,更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。

  二、招募原則、對象及數(shù)量

  堅持“公開、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對口”的原則,面向XX籍在校大學(xué)生、碩博在校生,計劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。

  1、全日制本科以上xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生;

  2、政治覺悟高,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作意識強(qiáng),中共黨員優(yōu)先,有學(xué)生會、團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  3、具有一定的活動策劃、公文處理、計算機(jī)、新媒體應(yīng)用等工作能力,具備參與社會實(shí)踐崗位的專業(yè)知識,勤于學(xué)習(xí),善于思考,具備一定文字功底,能夠根據(jù)崗位要求開展相對應(yīng)的工作;

  4、能夠足額保證社會實(shí)踐時間,自行妥善處理好食宿和交通問題。

  5、如報名人數(shù)過多,原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報名時間先后進(jìn)行安排。

  三、實(shí)踐時間

  7月15日—8月15日,一個月時間(可根據(jù)學(xué)校暑期時間適當(dāng)調(diào)整)。

  四、實(shí)踐崗位

  縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅一線。

  五、報名時間、方式

  有意者請下載填寫《縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實(shí)踐報名表》,需提供學(xué)生本人、家長(監(jiān)護(hù)人)身份證,學(xué)生證復(fù)印件和本人照片,報送至團(tuán)縣委辦公室。報名時間截至20xx年7月8日。

  六、活動流程

  1、報名結(jié)束后,經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選,與實(shí)踐單位協(xié)商,初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅戰(zhàn)線參與社會實(shí)踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。

  2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就,觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目,親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開學(xué)生與接收單位對接會,接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實(shí)踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù),確保大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。

  3、參與社會實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的管理,遵守單位相關(guān)規(guī)章制度,并認(rèn)真完成單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤,如遇特殊情況,請至少提前2天向用人部門提出申請,履行請假手續(xù)。

  4、適時舉辦大學(xué)生暑期社會實(shí)踐座談會,邀請有關(guān)部門介紹、宣傳南召人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,了解、收集大學(xué)生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。

  5、社會實(shí)踐結(jié)束后,參與社會實(shí)踐的.大學(xué)生要填寫《南召縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會實(shí)踐考核表》,用人單位出具工作鑒定,建立檔案。經(jīng)考核合格者,縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會實(shí)踐報告,頒發(fā)《南召縣大學(xué)生暑期社會實(shí)踐證書》,并對優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

  七、有關(guān)要求及待遇

  1、本次活動由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織,縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動開展,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會實(shí)踐活動崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募,配合組織部做好大學(xué)生的社會實(shí)踐日常管理。要運(yùn)用電視臺、親民網(wǎng)、微信公眾號等媒體廣泛宣傳發(fā)動,鼓勵學(xué)生積極參與。

  2、社會實(shí)踐結(jié)束,縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見,向圓滿完成社會實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會實(shí)踐補(bǔ)貼。

  3、參與社會實(shí)踐的大學(xué)生在活動期間,縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險。

  暑期社會實(shí)踐活動方案3

  一、活動背景

  隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自我、豐富自我社會經(jīng)驗(yàn)的情景。xx決定為學(xué)生署期供給鍛煉平臺,拿出xx產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會實(shí)踐活動鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的.本事,以及對事情的管控本事。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!xx為暑期學(xué)生供給鍛煉平臺活動

  二、活動目的、意義和目標(biāo)

  活動目的:鍛煉學(xué)生與人交流本事,增加社會經(jīng)驗(yàn),增加自信心,實(shí)現(xiàn)自我價值。

  活動意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會,在實(shí)踐活動過程中,提高自身本事,促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。

  活動目標(biāo):經(jīng)過實(shí)踐活動,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認(rèn)識到掙錢的辛苦,并學(xué)會感恩。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。

  2、經(jīng)過各個渠道進(jìn)行宣傳。

  3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理。

  物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。

  四、活動開展

  目的地:xx城區(qū)。

  實(shí)踐活動報到點(diǎn):xx。

  實(shí)踐活動聯(lián)系人:xx。

  報名熱線:xx。

  五、團(tuán)隊要求

  1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

  2、注意安全問題,凡事以安全為重;

  3、實(shí)踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;

  4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。

  暑期社會實(shí)踐活動方案4

  一、活動主題及意義

  使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,嘗試解決自己研究的社會問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會、了解社情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

  二、社會實(shí)踐組織形式:

  社會實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會實(shí)踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長),活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  三、具體過程如下:

  1、編組、選題;

  2、聘請指導(dǎo)老師;

  3、制定方案;

  4、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);

  5、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)踐);

  6、分析活動資料—得出結(jié)論;

  7、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告。

  四、社會實(shí)踐、調(diào)查活動內(nèi)容(任選一項(xiàng))

  1、社會實(shí)踐類:

  (1)情系母校,愛心回訪。

  (2)與父母談心,交流情感。

  (3)跟家人、好友進(jìn)行一個短期旅行,可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時又可以增進(jìn)感情。

  (4)走進(jìn)敬老院

  (5)義務(wù)家教

  (6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。

  2、社會調(diào)查類:

  (1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。

  (2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。

  (3)白色污染調(diào)查研究。

  (4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。

  (5)公交車讓座情況調(diào)查。

  五、活動組織形式

  暑假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)以小組合作開展為主。

  六、活動要求

  1.堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動。

  2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

  3.遵守“誠實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。

  七、時間安排活動時間

  20xx年7月1日至20xx年8月30日

  檢查、評定時間:開學(xué)初

  八、評定規(guī)則

  社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,開學(xué)后以班為單位交社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報告。社會實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的.評定;社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時間、個人體會及被服務(wù)者意見進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評價掛鉤。實(shí)踐報告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評優(yōu)資格。

  九、報告格式

  報告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容:活動主題(活動內(nèi)容中的三個標(biāo)題):活動地點(diǎn):活動對象:活動組織者:個人主要活動內(nèi)容簡述:(至少150字)個人活動表現(xiàn)體會收獲:(至少300字)。

  暑期社會實(shí)踐活動方案5

  為貫徹落實(shí)黨的群團(tuán)工作會議和全國高校思想政治工作會議精神,積極引導(dǎo)我校青年學(xué)生在社會實(shí)踐中了解國情、感知社情、體察民情,通過社會實(shí)踐“受教育、增才干、作貢獻(xiàn)”,充分發(fā)揮社會實(shí)踐在學(xué)校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)體系中的重要作用,經(jīng)研究,決定繼續(xù)開展學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題

  學(xué)思踐悟新思想,青春建功新時代

  二、活動對象

  全日制在校生

  三、活動思路

  組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以社會調(diào)研、專業(yè)實(shí)踐、志愿服務(wù)等方式深入社會,認(rèn)識國情,廣泛開展實(shí)踐活動,引導(dǎo)全校學(xué)生努力成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)造、建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

  四、重點(diǎn)活動

  今年暑期社會實(shí)踐將以政策宣講、國情考察、惠民服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐活動為主要內(nèi)容。為展現(xiàn)我校特色,擴(kuò)大活動影響,將重點(diǎn)組織開展圍繞以下主題的實(shí)踐活動:

 。ㄒ唬├碚撜咝v活動

  鼓勵學(xué)生積極開展政策宣講活動,深入城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)等地,宣傳黨和國家的重大戰(zhàn)略部署,深刻感悟馬克思主義改變中國、發(fā)展中國的偉大力量,培育和踐行社會主義核心價值觀。

  (二)社區(qū)惠民服務(wù)活動

  發(fā)揮專業(yè)特長,引導(dǎo)和幫助學(xué)生深入社區(qū),開展敬老助殘、公益勞動、科普宣傳等活動;面向城鎮(zhèn)社區(qū)的城市外來務(wù)工子女以及貧困地區(qū)、革命老區(qū)等地的留守兒童、貧困家庭兒童,開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等教育精準(zhǔn)扶貧關(guān)愛活動。

 。ㄈ﹦(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動

  鼓勵學(xué)生積極投入“雙創(chuàng)”浪潮,深入科研單位、高端實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)開展科學(xué)研究、走訪調(diào)研等活動,提高科研水平,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng);積極參與國家、省級“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽及校內(nèi)選拔賽活動。

 。ㄋ模盎卦L母校、攜手淮職”專項(xiàng)實(shí)踐活動

  鼓勵學(xué)生回訪高中母校,代表我校對母校的'培養(yǎng)和教育表示感謝;匯報在校期間的學(xué)習(xí)與生活情況;介紹我校辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、校園生活、獎助學(xué)金、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等情況,推薦優(yōu)秀學(xué)生報考我校。

 。ㄎ澹┢渌

  除以上活動外,鼓勵學(xué)生關(guān)注社會焦點(diǎn),充分認(rèn)知國情。發(fā)揮青年學(xué)生的熱情投身實(shí)踐,增強(qiáng)能力,發(fā)揚(yáng)專業(yè)特長,以獨(dú)特的視角,開展別具一格的實(shí)踐活動。

  暑期社會實(shí)踐活動方案6

  暑期將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“做一個有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動,力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本暑假社會實(shí)踐活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,面向社會,理論聯(lián)系實(shí)踐,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

  二、 組織形式

  社會實(shí)踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動。

  主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的.社會駕馭能力。

  三、 主要內(nèi)容

  1、分不同層次,安排社會實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。

  2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實(shí)踐活動。

  3、三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實(shí)踐活動。

  四、 具體要求

  1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

  2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

  五、活動總結(jié)

  1、收假后各班級將學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

  2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

  3、學(xué)校少先隊大隊部,出好專刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

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