幼兒園親子活動(dòng)方案 (15篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園親子活動(dòng)方案 1
為了迎接新年的到來(lái),讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂(lè)。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
一、活動(dòng)目的:
樂(lè)意與父母一起游戲,敢于與他人一起競(jìng)賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各點(diǎn)選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的親子游戲內(nèi)容,并設(shè)計(jì)好游戲活動(dòng)方案,提前一周交辦公室。并做好相應(yīng)游戲的準(zhǔn)備工作。
2、由幼兒園統(tǒng)一將各班游戲方案提前2天進(jìn)行公示,以便家長(zhǎng)了解游戲的內(nèi)容和玩法,作好參加游戲前的準(zhǔn)備。
3、幼兒園按照幼兒人數(shù)比例,準(zhǔn)備豐富有趣的游戲獎(jiǎng)品和游戲獎(jiǎng)券,擬定并印制親子游戲問(wèn)卷調(diào)查表。
兌獎(jiǎng)點(diǎn):幼兒園一樓大廳
4、各班保育老師提前一天做好各班的環(huán)境衛(wèi)生,園長(zhǎng)對(duì)各點(diǎn)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行分工安排,并提前1天做好工作準(zhǔn)備。
5、安全措施:
。1)每位幼兒必須由一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)游戲,并注意幼兒的安全。
(2)各班游戲的場(chǎng)地要進(jìn)行精心布置,清理干凈場(chǎng)地,消除安全隱患。游戲時(shí)的'材料必須清潔,安全。
。3)兌獎(jiǎng)點(diǎn)的教師要注意組織家長(zhǎng)有序地排隊(duì)兌獎(jiǎng),不可相互推擠,爭(zhēng)搶。教育幼兒不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。
6、提前一天懸掛彩旗,風(fēng)車(chē),燈籠等,努力營(yíng)造迎接新年的氣氛。
三、活動(dòng)程序:
。1)9:00親子游戲準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)
。2)9:00——11:00親子游戲活動(dòng)(家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自選游戲活動(dòng)游戲,與家長(zhǎng)和同伴一起體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。幼兒每參予一項(xiàng)活動(dòng),就會(huì)獲得一枚印章,集齊七枚印章后,到兌獎(jiǎng)點(diǎn)進(jìn)行摸獎(jiǎng),領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。)
(5)11:00—11:30 游戲結(jié)束,家長(zhǎng)與幼兒對(duì)當(dāng)日游戲內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)選有趣好玩的游戲。并將問(wèn)卷表交給本班教師,全體老師祝愿小朋友和家長(zhǎng)新年快樂(lè)!各點(diǎn)工作人員收拾場(chǎng)地,作好活動(dòng)后的整理工作。
四、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)卷表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),評(píng)選出深受家長(zhǎng)和小朋友喜愛(ài)的民間游戲
貝貝星親子幼兒園
20xx.12.13
幼兒園親子活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒模仿能力。
2、讓幼兒樂(lè)于模仿成人動(dòng)作。
活動(dòng)一:學(xué)做解放軍
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:小解放軍的服裝帽子。
2、活動(dòng)過(guò)程:
1)吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍,家長(zhǎng)一起為寶寶裝扮。
2)聽(tīng)口令模仿教師或父母的.動(dòng)作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。
活動(dòng)二:走形狀
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:若干貼好線(xiàn)的形狀,圓形,正方形;直線(xiàn)、彎線(xiàn)動(dòng)物頭飾。
2、活動(dòng)方法:
1)游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。
2)父母攙著寶寶的手,鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立行走。
3)可以選擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。
3、對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn):
注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長(zhǎng)掌握方向,不時(shí)地說(shuō):“我走圓,我走圓!闭f(shuō)出形狀的名稱(chēng)。
活動(dòng)三:推小車(chē)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料小推車(chē)。
2、活動(dòng)過(guò)程:
1)將小車(chē)排放在同一平行線(xiàn)上,有幾條直線(xiàn)分成幾行,每行間距約為90厘米。
2)父母將小車(chē)?yán)梦恢,寶寶小手握好?chē)把,往前推。
3)父母可以不時(shí)將方向調(diào)整正確。
3、對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn):
家長(zhǎng)先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車(chē)后,逐漸放手,并及時(shí)用語(yǔ)言給予鼓勵(lì),如“真能干”等。
幼兒園親子活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月15日上午
二、活動(dòng)主持人:
徐艷。
活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
三、活動(dòng)內(nèi)容:
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、游戲項(xiàng)目:
1、親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)
目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
。1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo):鍛煉幼兒的'跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”
。ǹ蛇x游戲)
玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”
。ǹ蛇x游戲)
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球”
。ǹ蛇x游戲)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”
。ǹ蛇x游戲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
五、活動(dòng)安排:
1、8:30—8:45
入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2、8:45—9:00
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
4、10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
幼兒園親子活動(dòng)方案 4
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的.樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步 【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
金牛嶺公園
【參與人員】
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、按年齡組策劃游戲;
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料;
3、小禮物人手一份;
4、照相;
5、少量食物。
【活動(dòng)安排】
1、小班親子游戲:
。1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
。3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
。1)傳球接力賽
。2)趕小豬
。3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
。1)跳長(zhǎng)繩
(2)拔河
。3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
。ㄔ谝魳(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))
幼兒園親子活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的及做法:
點(diǎn)名時(shí)間:寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動(dòng)。教師點(diǎn)寶寶的名字時(shí),請(qǐng) 家長(zhǎng)舉起寶寶的手吾示意,發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵(lì)。
唱唱跳跳:激發(fā)寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣,能在音樂(lè)聲中愉快地活動(dòng)。播放節(jié)奏 強(qiáng)的音樂(lè),家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶一起模仿教師的動(dòng)作。
拾球活動(dòng):練習(xí)向指定方向爬去,如海洋球和小筐等,發(fā)展四肢協(xié)調(diào)性。 家長(zhǎng)和寶寶一起向海洋球的方向爬去,撿一個(gè)球,然后爬回來(lái)放在小筐里,比 一比看誰(shuí)撿的多。
抓豆活動(dòng):能用手抓住豆子放進(jìn)小盆里,發(fā)展小肌肉動(dòng)作。請(qǐng)家長(zhǎng)做抓豆 子的示范動(dòng)作,讓寶寶進(jìn)行模仿。提示家長(zhǎng)要防止寶寶把豆子放進(jìn)嘴里;丶 后可多進(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng)。
開(kāi)心時(shí)刻:激發(fā)寶寶與家長(zhǎng)參與游戲的興趣。教師吹泡泡時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)和寶 寶一起抓泡泡,激發(fā)寶寶的愉快情緒。可在適當(dāng)分散游戲后,自然離開(kāi)活動(dòng) 室。
案例評(píng)析
剛剛參加親子班的寶寶,對(duì)新的班級(jí)和新的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生陌生感,寶寶會(huì)有 情緒緊張,讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動(dòng)設(shè)計(jì)中,教師能夠考慮到寶寶的心理特點(diǎn),力求讓寶寶有安全感。例如:在點(diǎn)名的時(shí)間里,教師沒(méi)有要求寶寶獨(dú)自回答自己的名字,而是讓家長(zhǎng)協(xié)助寶寶舉起手臂進(jìn)行示意答“到”,這樣做,既使寶寶感到安全,又能順利地完成點(diǎn)名活動(dòng)。
音樂(lè)能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn),教師在點(diǎn)名后安排了唱唱跳跳的音樂(lè)活動(dòng),使寶寶能夠在音樂(lè)的伴隨下,以輕松、愉快的心情參加活動(dòng)。
活動(dòng)安排能夠以寶寶健康發(fā)展為目的。在活動(dòng)中,教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動(dòng),如:練習(xí)向指定方向爬去,發(fā)展大肌肉運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí),又安排寶寶抓豆子放人小盒中,發(fā)展小肌肉精細(xì)動(dòng)作練習(xí)。在這個(gè)年齡段,加強(qiáng)大肌肉和小肌肉的運(yùn)動(dòng),對(duì)于寶寶的`健康成長(zhǎng)起到十分重要的作用。
寶寶由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,不能估計(jì)危險(xiǎn)的存在,需要成人有很強(qiáng)的安全意識(shí)。本活動(dòng)的老師有很強(qiáng)的安全意識(shí)。如:在“抓豆活動(dòng)”中,老師安排寶寶把豆子抓放到盆里時(shí),特意提示家長(zhǎng):注意寶寶不要把豆子放進(jìn)嘴里。老師的安全意識(shí),值得提倡。
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幼兒園親子活動(dòng)方案――可愛(ài)的小花貓
主要目標(biāo):
、倬毩(xí)爬行動(dòng)作,同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
、趯W(xué)習(xí)往小瓶中塞東西,發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)材料:
絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓,人手一個(gè)。各種軟制品。如:紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的小魚(yú)。
指導(dǎo)要點(diǎn):
、俳處煈驯А靶』ㄘ垺,神秘地說(shuō):“我的小花貓要知道你們的名字,聽(tīng)聽(tīng)他叫誰(shuí)?”教師依次叫每個(gè)寶寶的名字,鼓勵(lì)寶寶過(guò)來(lái)摸一摸小花貓。
、诟』ㄘ堊鲇螒。教師邊說(shuō)邊做動(dòng)作:“小花貓,喵喵喵!惫蛟诘厣想p手做小花貓的動(dòng)作!靶』ㄘ,爬爬爬”。跪在地上爬行。寶寶、家長(zhǎng)和教師一起做游戲。
、坌』ㄘ堊ダ鲜。教師說(shuō):“小花貓是抓老鼠的能手,這里有好多老鼠,我們?nèi)プグ伞!苯處熤笇?dǎo)家長(zhǎng)各拉著一只老鼠,不停地爬,吸引寶寶的注意力,引導(dǎo)寶寶爬著去抓老鼠。家長(zhǎng)可以跟別的寶寶玩,培養(yǎng)自己寶寶獨(dú)立的能力和跟陌生人交往的能力。
、芪刮剐』ㄘ。教師事先將各種小魚(yú)放到布置好的小河里。教師說(shuō):“小花貓抓老鼠都累了,我們喂喂它吧。”讓寶寶隨意去抓小魚(yú),并將小魚(yú)往小瓶子里裝,回來(lái)喂小花貓。
、菟托』ㄘ埢丶遥螒蚪Y(jié)束。
幼兒園親子活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓的生活領(lǐng)域,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的.社會(huì)交往能力。同時(shí),進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
暫定20xx年10月22日(本周六)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)
四、參加對(duì)象:
。ㄈ┌嗳w小美女、小帥哥及其家長(zhǎng)們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
自助燒烤;安排些小游戲。
六、活動(dòng)具體安排:
1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)短信或者電話(huà)通知各位家長(zhǎng),諸位家長(zhǎng),不管能否參加,請(qǐng)及時(shí)(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話(huà):xxxxxx__、xxxxxxxxx),以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。
2、活動(dòng)方式:分組活動(dòng),具體分組見(jiàn)附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多,我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái),所以我們計(jì)劃分組活動(dòng),同時(shí)每組指定一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開(kāi)展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(zhǎng)為各組的1號(hào)小朋友的家長(zhǎng)(以后的活動(dòng),各位家長(zhǎng)輪流擔(dān)任組長(zhǎng))。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持。
3、人員召集:20xx年10月22日(本周六)上午9:30準(zhǔn)時(shí)在xxx快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)門(mén)口集中點(diǎn)名。
4、活動(dòng)的進(jìn)行:人員都到齊后,按照分組入園開(kāi)始活動(dòng)。
5、活動(dòng)的結(jié)束:活動(dòng)大約進(jìn)行2。5小時(shí),中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園,快樂(lè)回家。
七、各組組長(zhǎng)的職責(zé):組織本組的活動(dòng)的開(kāi)展。
具體為:
1、聯(lián)系本組組員,然后購(gòu)買(mǎi)燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對(duì)本組活動(dòng)開(kāi)支情況進(jìn)行結(jié)算。
八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)
1、肉類(lèi):豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類(lèi):蝦、魷魚(yú)等
3、蔬菜類(lèi):土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類(lèi):玉米、饅頭片等
5、調(diào)料類(lèi):辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)
6、飲料類(lèi):王老吉、可樂(lè)、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)
7、水果類(lèi):這個(gè)就多了,最好順便買(mǎi)瓶沙拉醬,做沙拉。
8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)。
九、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料,衣物,以備不時(shí)之需。
2、教育孩子愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
3、請(qǐng)諸位家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火、刀叉等危險(xiǎn)物品,務(wù)必看好自己的寶貝。
4、針對(duì)本次活動(dòng),如有比較好的建議或想法,請(qǐng)及時(shí)提出,謝謝。
5、預(yù)祝大家玩得開(kāi)心!
幼兒園親子活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的:
為了增強(qiáng)我園幼兒對(duì)手工制作的興趣,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識(shí),發(fā)展孩子的.創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日
三、參賽對(duì)象:幼兒園小班組幼兒及家長(zhǎng)
四、參賽內(nèi)容
1、以“廢物利用”為參賽主題,材料利用各種廢品。(如:各類(lèi)紙、鐵、鋁、木制盒子、各類(lèi)飲料瓶罐、布料、廢棄CD等。)材料各異,經(jīng)過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),制作出一件立體或半立體的手工作品,可懸掛。
2、作品是由家長(zhǎng)和孩子在家共同完成,所有參賽作品一律不退回,待評(píng)獎(jiǎng)后在園內(nèi)展示。
3、作品要求:寫(xiě)清班級(jí)、姓名、作品名稱(chēng)。作品有創(chuàng)意,具有一定的觀賞性、實(shí)用性及可操作性。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。
五、賽事安排
1、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)于20xx年xx月xx日前把作品交回老師處。
2、20xx年xx月xx日之前將幼兒獲獎(jiǎng)參賽作品進(jìn)行展示。
xxxx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園親子活動(dòng)方案 8
一、時(shí)間:
20xx年12月147日(周六)3:00――5:00(如天氣不好或我們的準(zhǔn)備沒(méi)達(dá)到要求,就挪到12月14日)
二、地點(diǎn):
前山河中庭
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
潘麗蓮、幸華麗、楊二妹、黎金玲、曹桂蘭
四、舞臺(tái)總監(jiān):
曹桂蘭
五、后勤總監(jiān):
楊二妹
六、場(chǎng)地布置:
曹桂蘭、鐘翠玲
七、音樂(lè)播放:
鐘士偉(外租音響人員)
八、攝影:
外請(qǐng)攝影師
九:迎賓、簽到:
楊二妹、黎金玲。入口:由實(shí)習(xí)老師引領(lǐng)家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)候場(chǎng)。
十、主持人:
楊霞、亞太體能老師(小猴子)園長(zhǎng)致辭:潘麗蓮幼兒代表致辭:
十一、班級(jí)人員分配:
蒙小。和蹙、馬瑞、陳慧珊
小。翰芄鹛m、苗如夢(mèng)、王樂(lè)君
小班:吳翠翠、郭先梅、白群青
蒙小班:鐘秋媚、楊霞、蔡士芝
中班:唐亞瓊、司徒玉平、謝麗慈
蒙中班:梁秋明、余紹、曾華
大班:賴(lài)玫吉、張玲、楊燕顏
蒙大班:鐘翠玲、梁柳明、廖遠(yuǎn)芳、
十二、安全保衛(wèi):
孫師傅、藍(lán)姨
十三、午、晚餐工作:
游衛(wèi)東、藍(lán)春娟
十四、活動(dòng)流程及要求
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
a、旗手―國(guó)旗、園旗―彩旗b、中班級(jí)組c、小班級(jí)組― d、托班組― e、(大班部分孩子)天線(xiàn)寶寶― f家長(zhǎng)表演隊(duì)― g、火炬手(火炬手(鐘師傅及各班派出一個(gè)孩子),手持火炬出場(chǎng),跑到舞臺(tái)上點(diǎn)燃火炬、
要求:(1)各級(jí)組注意入場(chǎng)及就位的秩序,注意候場(chǎng)的時(shí)間,保持行進(jìn)的速度。
。2)各級(jí)組行進(jìn)中的口令、口號(hào)、動(dòng)作、道具統(tǒng)一,以及保持好行進(jìn)中的隊(duì)形(小班可利用道具保持隊(duì)形)。
。3)各級(jí)組的整體精神面貌一定要健康、積極、向上。
。4)彩旗手出來(lái)后圍繞四周站好
3、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà):關(guān)懷的叮嚀:潘園長(zhǎng)講話(huà)鳴炮
4、教師表演:鼓舞
5、幼兒團(tuán)體操表演:
(1)、托小班組親子表演(2)大班組旗舞+武術(shù)+呼啦圈、跳繩、跳竹竿表演(3)中班級(jí)組椅子操表演+籃球、跨爬鉆平衡表演(5)大班組彩虹傘表演
備注:(1)把握好進(jìn)退場(chǎng)的音樂(lè)時(shí)間,注意進(jìn)退場(chǎng)的秩序。
。2)教師的動(dòng)作整齊、到位、有力度,師幼的`精神面貌佳。
(3)表演道具使用合理、美觀。
。4)全園師幼配合默契,達(dá)到團(tuán)體操的分合有序,團(tuán)體表現(xiàn)力強(qiáng)。
6、親子互動(dòng)游戲:亞太體能老師(準(zhǔn)備:每人一根空氣棒、一條長(zhǎng)毛巾)
7、各班組織班級(jí)家長(zhǎng)幼兒集中休息(合影留念、寫(xiě)留言卡)結(jié)束活動(dòng)。
8、大手拉小手回家去。(活動(dòng)結(jié)束,全體工作人員清場(chǎng))
十五、物品打包
12月6日晚上6:00準(zhǔn)備搬上車(chē)的東西:
1、各班老師負(fù)責(zé):各班所有用道具(彩虹傘、班牌、表演道具、進(jìn)場(chǎng)道具、留言卡、筆)
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響設(shè)備、麥克風(fēng)、充氣拱門(mén)、場(chǎng)地(外租、幸負(fù)責(zé))、舞臺(tái)、留言板、紅布、氣球、筆、簽到桌、簽到表、宣傳單、、禮炮、舞臺(tái)布、橫幅、包裝繩子、國(guó)旗、園旗、班級(jí)家長(zhǎng)后場(chǎng)指示牌、禮品、剪刀、透明膠、釘書(shū)機(jī)、藥箱、飲用水(楊、玲負(fù)責(zé))、活動(dòng)音樂(lè)(表演操節(jié)音樂(lè))(曹桂蘭負(fù)責(zé))
十六、活動(dòng)當(dāng)天(12月7日)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)當(dāng)天,所有老師、幼兒統(tǒng)一穿園服和舒適的鞋子。(小托班親子裝、大班組武術(shù)服)
2、活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)2:30(9:00)把幼兒送到幼兒園交由班級(jí)教師后到前山河后場(chǎng)準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)當(dāng)天,所有老師9:40集中幼兒園,10:00出發(fā),集體布置場(chǎng)地。
4、活動(dòng)結(jié)束后,全體人員清場(chǎng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子開(kāi)闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、安全教育
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng),不得隨意離開(kāi)集體,避免去有安全隱患的地方。
2、觀賞春天景色,采摘草莓
到達(dá)目的地后,將家庭分組,分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽(tīng)從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減。
3、游戲
采摘草莓結(jié)束后,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。
。1)家長(zhǎng)-破冰游戲:將所有人排成相對(duì)的`兩個(gè)同心圓(分為內(nèi)、外兩個(gè)圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互握手,并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時(shí),游戲繼續(xù)。
。2)親子-小腳踩大腳:由一名家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)參加;家長(zhǎng)和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,同時(shí)幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的雙腳,先到終點(diǎn)者獲勝。
4、趣味拍照
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專(zhuān)業(yè)攝影師
(2)在采摘時(shí),親子們可以各種搞怪拍照
。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶
5、挖野菜活動(dòng)
讓幼兒親近泥土,認(rèn)識(shí)野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。
6、野餐,家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日(周日)
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx
3、集合時(shí)間與地點(diǎn):周日早上7:50 幼兒園大門(mén)口
4、出行方式:大巴車(chē)
5、活動(dòng)策劃:xx幼兒園小一班家委會(huì)
6、活動(dòng)主持: 高xx
7、協(xié)助人員:劉xx家長(zhǎng)、章xx家長(zhǎng)、李xx家長(zhǎng)、張xx家長(zhǎng)、隨行教師
8、費(fèi)用:車(chē)費(fèi)+采摘門(mén)票=35元 帶出草莓價(jià)格:15元/斤
溫馨提示:
1、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。
2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備)。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長(zhǎng)們有專(zhuān)業(yè)相機(jī)的可帶上。
5、午餐自備,采用野餐形式。
四、活動(dòng)預(yù)熱
1、發(fā)布活動(dòng)方案,讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容。
2、接受報(bào)名。
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。
溫馨提示
本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng),自愿參與原則,請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全。
保護(hù)環(huán)境從我做起,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。
幼兒園親子活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng):
通過(guò)鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我。
2、盲人啞巴:
通過(guò)肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗(yàn):
通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。
4、體驗(yàn)交流:
家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng),內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng):
發(fā)邀請(qǐng)函,個(gè)別電話(huà)邀請(qǐng),耽誤一天,失去的可能是100200元錢(qián),但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日上午9點(diǎn),歷時(shí):3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地:
xxx公園
4、活動(dòng)記錄:
錄像、照相
5、活動(dòng)道具:
床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗(yàn)”
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)
3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)
4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像:xxx
6、邀請(qǐng)人員:xxxx
7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
五、項(xiàng)目流程:
1、尊敬的各位家長(zhǎng),我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!
2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來(lái),用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠(chéng)!讓父母聽(tīng)到我們的'謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng),"我要做優(yōu)秀的"。
3、各位家長(zhǎng)、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
4、各位家長(zhǎng),今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn),我們是游戲的參與者,請(qǐng)放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn),敞開(kāi)心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),用你的情緒感染我們身旁的人。家長(zhǎng)是孩子的榜樣,您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開(kāi)點(diǎn)、開(kāi)心點(diǎn),讓我們拉起手,圍成一個(gè)圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰(shuí)還放不開(kāi)?
幼兒園親子活動(dòng)方案 11
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。 ”
親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。
目前,在家庭教育中,親子游戲,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年 11月10日---20xx年11月12日
11月10日上午:大班
11月11日上午中班
11月12日上午:小班
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的.溝通機(jī)會(huì)。
2、通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.發(fā)放邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
六、具體活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:(11月10日)
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式(大、中、小班全體幼兒)
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)
5、主持人宣讀注意事項(xiàng)
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),分組活動(dòng)(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒繼續(xù)留在場(chǎng)內(nèi))
(二)大班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。
。ㄈ11月11日上午,中班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行,規(guī)劃方案《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。
。ㄋ模11月12日上午,小班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。
幼兒園親子活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目的:透過(guò)開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng),孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
活動(dòng)主題:
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)——愛(ài)家庭、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康
活動(dòng)口號(hào):
讓全家動(dòng)起來(lái)!
參與人員:
中班組全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
組織安排:
活動(dòng)策劃:
活動(dòng)報(bào)名及宣傳:中班各班(形式自定)
活動(dòng)報(bào)名表制定:
場(chǎng)地布置:幼兒園后勤組
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。
2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目,到達(dá)全家動(dòng)起來(lái)的目的。
3、班級(jí)透過(guò)自愿報(bào)名的方式,將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)項(xiàng)目:
寶貝組:
1、跑步接力賽:幼兒以班級(jí)為一組,五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn),將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級(jí)獲勝。
2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級(jí)為一組,五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒,當(dāng)全組幼兒都完成比賽后,按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝負(fù)。
3、四輪車(chē)接力賽:幼兒以班級(jí)為一組,五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。以接力的'方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車(chē)向前進(jìn),回到終點(diǎn)方為完成比賽,看那班用時(shí)最短為勝。
爸爸媽媽組:
1、拔河比賽:班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗,雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河,看看哪個(gè)班級(jí)力氣,獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。
2、無(wú)敵戰(zhàn)車(chē):每班派出十名家長(zhǎng)為一組,使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布,將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶,所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒(méi)有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組:
1、夾乒乓球接力賽:以班級(jí)為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn),每班用時(shí)最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開(kāi)始。
親子組:
1、袋鼠向前沖:以班級(jí)為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比賽的班級(jí)為勝。
2、蜈蚣搬家:幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列,后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰,運(yùn)送大球至終點(diǎn),整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn),中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘,最快回到原點(diǎn)的為勝。
活動(dòng)流程:
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式
2、組織各班報(bào)名,將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布:操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開(kāi),操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。)
4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完,現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī)。
5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績(jī),各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
幼兒園親子活動(dòng)方案 13
為了迎接新年的到來(lái),讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一齊游戲的快樂(lè)。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
一、活動(dòng)目的:
樂(lè)意與父母一齊游戲,敢于與他人一齊競(jìng)賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地
四、活動(dòng)資料:
活動(dòng)一:揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴8條。
玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自我的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二:過(guò)小河
準(zhǔn)備:紙板24塊。
玩法:家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面,先過(guò)小河的為勝。
活動(dòng)三:運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路回到,水嘴快回來(lái)的那組獲勝。
活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜
玩法:家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”孩子做“大西瓜”的`手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動(dòng)五:我的寶寶在哪里
準(zhǔn)備:布帶若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自我的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母透過(guò)觸摸找到自我的寶寶。
幼兒園親子活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)總目標(biāo):
1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)組織者:
幼兒園全體教職員工
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
組員:全體教師
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于20xx年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游戲活動(dòng),10:30結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的.準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動(dòng)流程
1、牛園長(zhǎng)送上新年祝福。
2、早操活動(dòng)
3、親子游戲。
4、活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ):
本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛(ài),感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園親子活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);
2.在活動(dòng)中,發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)幼兒自信、開(kāi)朗的個(gè)性和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì);
3.通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日9:00
三、活動(dòng)對(duì)象
大、中、小班全體幼兒,老師及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4.游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6.各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
7.后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
六、活動(dòng)流程
1.家長(zhǎng)入園簽到,并到指定區(qū)域等待
2.主持人開(kāi)幕
3.全體運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)集合以班級(jí)形式喊口號(hào)入場(chǎng)(一班一個(gè)口號(hào))
4.升旗儀式
5.園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表致辭
6.暖場(chǎng)表演(教師集體舞、幼兒早操、親子互動(dòng)等任選)
7.各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽
8.頒獎(jiǎng)儀式
9.主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束
七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
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●親子游戲:寶寶快爬
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線(xiàn),寶寶在前家長(zhǎng)在后,口令一響,寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行,家長(zhǎng)不能超過(guò)寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。
●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸
游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),先到終點(diǎn)者勝。
●親子游戲:托球跑
游戲準(zhǔn)備:乒乓球和球拍
游戲玩法:幼兒拿球跑到終點(diǎn)送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用球拍托著走到終點(diǎn)。途中球不能掉下來(lái),用時(shí)少的即為勝。
●親子游戲:疊疊高
游戲準(zhǔn)備:易拉罐若干
游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái),一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。
●親子游戲:小動(dòng)物運(yùn)球
游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾、皮球、球筐
游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對(duì)面站在起點(diǎn),距離家長(zhǎng)10米遠(yuǎn)處,聽(tīng)到口哨響,游戲開(kāi)始,幼兒抱球跑,通過(guò)障礙物到達(dá)對(duì)面家長(zhǎng)站立處,幼兒將球交至家長(zhǎng)手里,由家長(zhǎng)抱住幼兒用最快的.速度跑到起點(diǎn),先到者獲勝。
●親子游戲:歡樂(lè)投沙包
游戲準(zhǔn)備:籃子、沙包
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
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●親子游戲:穿大鞋
游戲玩法:由一名幼兒與一名家長(zhǎng)參加,家長(zhǎng)脫下鞋子后雙手背后坐在場(chǎng)地的起點(diǎn),幼兒也脫下鞋子坐在終點(diǎn),聽(tīng)到口令后,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子迅速向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)身邊,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)抱起(必須)幼兒跑向場(chǎng)地終點(diǎn),幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
●親子游戲:小腳踩大腳
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
●親子游戲:快樂(lè)翻滾
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:派出20位家長(zhǎng),依次在地墊上躺成一條線(xiàn),注意家長(zhǎng)之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長(zhǎng)身上爬到終點(diǎn),兩名教師一名負(fù)責(zé)起點(diǎn),一名負(fù)責(zé)終點(diǎn),用時(shí)最短者勝。
●親子游戲:螃蟹夾球
游戲準(zhǔn)備:籃球、球筐
游戲玩法:將籃球放在家長(zhǎng)和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運(yùn)到終點(diǎn)后再由孩子拍球10下,哪一隊(duì)最先完成哪一隊(duì)獲勝。中途球不能掉。
●親子游戲:羊角球比賽
游戲準(zhǔn)備:羊角球
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定間隔的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。
●游戲名稱(chēng):快樂(lè)向前沖
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈、綁繩
游戲玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長(zhǎng)在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。
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●親子游戲:二人三足
游戲準(zhǔn)備:綁繩
游戲方法:寶寶的一條腿與家長(zhǎng)的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽(tīng)到口令后,從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)后再回到起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
●親子游戲:斗雞樂(lè)
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續(xù),堅(jiān)持到最后者告捷。
●親子游戲:推小車(chē)
游戲準(zhǔn)備:地墊
游戲玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。
●親子游戲:運(yùn)沙包
游戲準(zhǔn)備:沙包、呼啦圈
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。
●親子游戲:障礙接力跑
游戲準(zhǔn)備:體育器材或桌椅等、接力棒
游戲玩法:在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙,將幼兒和家長(zhǎng)隨機(jī)分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。
●親子跳繩比賽
游戲準(zhǔn)備:跳繩
游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子同時(shí)參加比賽,一人一繩,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來(lái)就是這個(gè)家庭的成績(jī)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1.小班和中班設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。
2.大班設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。
3.各班根據(jù)本班得獎(jiǎng)人數(shù)決定班級(jí)名次,小班和中班獎(jiǎng)前兩名,大班獎(jiǎng)前三名。
4.可設(shè)特別獎(jiǎng),如親子合作獎(jiǎng)等。
5.可設(shè)參與獎(jiǎng)。
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