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幼兒園端午節(jié)活動方案

時間:2023-01-26 07:57:22 活動方案 我要投稿

幼兒園端午節(jié)活動方案2篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園端午節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園端午節(jié)活動方案2篇

幼兒園端午節(jié)活動方案1

  一、活動目標

  1、了解端午的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

  2、了解粽子的各種口味。

  3、樂于參與端午節(jié)的活動。

  4、知道端午節(jié)是幾月幾號。

  二、活動準備

  插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┏鍪緞濤堉鄣腵圖片,引出活動主題。

  出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)

 。ǘ┝私舛宋绻(jié)的來歷與習俗。

  1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、請幼兒說一說。

  3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來:端午為什么要劃龍舟呢?老師講述劃龍舟的來歷。

  4、展示艾草圖片,讓幼兒初步了解插艾草的原因:你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風俗習慣嗎?

  5、帶領幼兒學習簡單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。

  四、結束活動

  表揚上課認真的幼兒。

幼兒園端午節(jié)活動方案2

  活動目標:

  1、在熟悉包粽子過程的基礎上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作,并隨音樂合拍地進行表演。

  2、能根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應動作。

  活動準備:

  1、音樂。

  2、幼兒觀察過包粽子,了解包粽子的過程。

  活動過程:

  1、欣賞音樂,感受音樂旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。

  (1)欣賞音樂,感受音樂旋律。

  ★指導語:

  聽了這段音樂有什么感覺?

  你想干什么?

  (2)隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的`過程。

  ★指導語:

  這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程,怎么包呢?

  我們聽著音樂試著做一做。

  2、遷移包粽子經(jīng)驗,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

  ★指導語:

  包粽子要先做什么?

  再做什么?

  用什么動作表現(xiàn)洗葉?

  用什么動作表現(xiàn)裝米?

  3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

  (1)聽音樂自由匹配動作。

  (2)交流隨音樂表演時的經(jīng)驗與問題,討論解決問題的方法。(引導幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動作。)

  (3)聽音樂,完整進行表演。

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