中學(xué)教師技能大賽活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)教師技能大賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)教師技能大賽活動(dòng)方案1

　　一、目的意義

　　為了加快我校青年教師成長(zhǎng)的步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；為全面評(píng)估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進(jìn)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在x月舉辦“xx中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：xx校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：xx、xx副校長(zhǎng)

　　成員：

　　三、活動(dòng)主題：

　　推進(jìn)素質(zhì)現(xiàn)代化，樹xx青年教師新形象

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、初賽：20xx年x月中上旬；

　　2、決賽：20xx年x月xx日（暫定）。

　　五、參賽對(duì)象：

　　1、35歲以下青年教師；

　　2、以個(gè)人形式參賽；

　　六、活動(dòng)內(nèi)容（比賽細(xì)則待定）

　　（一）“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽

　　要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以演講的形式，對(duì)21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進(jìn)行充分闡述。

　　演講時(shí)間：5分鐘

　�。ǘ�）“三筆”字（鋼筆、粉筆、毛筆）比賽

　　比賽要求：參加毛筆字比賽時(shí)，要自帶紙、筆、墨。紙的'大小，以能書寫一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。

　　（三）多媒體課件制作比賽

　　要求：各參賽青年教師獨(dú)立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。

　　六、表彰

　　比賽評(píng)出單項(xiàng)前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、參加辦法

　　1、全校35歲以下青年教師必須報(bào)名參加任意兩項(xiàng)比賽，有條件的青年教師可以參加三項(xiàng)比賽。

　　2、報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報(bào)名地點(diǎn)：xx處。

中學(xué)教師技能大賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　以深化xx區(qū)高職教師“三關(guān)”（命題關(guān)、信息技術(shù)關(guān)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)關(guān)）基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教學(xué)技能大賽在把脈高職教師現(xiàn)狀、展示校本研修和學(xué)科教學(xué)研究成果、提升高職教師隊(duì)伍素質(zhì)中的重要作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、各具風(fēng)采，能在區(qū)域發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的特色（專長(zhǎng)）教師、骨干教師隊(duì)伍，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)原則

　　堅(jiān)持公平、公正、公開；堅(jiān)持全員參與和全過(guò)程性；堅(jiān)持注重教學(xué)基本功和實(shí)際應(yīng)用能力；堅(jiān)持程序嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

　　三、參賽學(xué)科及參賽對(duì)象

　�。ㄒ唬﹨①悓W(xué)科：初高中、小學(xué)全學(xué)科。

　�。ǘ�）參賽對(duì)象：xx區(qū)具有高職教師資格證的全體初高中、小學(xué)在職教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年10-12月

　　五、比賽分組

　　按年齡進(jìn)行分組，分別進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。

　　風(fēng)韻組：45周歲以上（1969年12月31日及以前出生）的全體高職教師；

　　風(fēng)范組：45周歲以下（1970年1月1日及以后出生）的全體高職教師。

　　六、比賽項(xiàng)目

　　比賽項(xiàng)目涵蓋3個(gè)分賽項(xiàng)，分別為命題、“學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)與實(shí)施、微視頻制作。

　　第一項(xiàng)：命題

　�。ㄒ唬�時(shí)間：10月9日

　　（二）內(nèi)容：按照要求命一套或一組試題

　　具體包括：試卷（題）、命題意圖、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)估得分率等。

　�。ㄈ�）形式：筆試（1.5小時(shí)）

　�。ㄋ模┮�求：

　　1．依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、學(xué)情。把握好終極目標(biāo)和階段目標(biāo)。

　　2. 攜帶素材：教材、課標(biāo)、教參、中高考必備。

　　3．整卷結(jié)構(gòu)合理、難度、區(qū)分度適中，必須含有30%的原創(chuàng)或改編試題。

　　第二項(xiàng)：“學(xué)習(xí)活動(dòng)”設(shè)計(jì)與實(shí)施

　�。ㄒ唬�時(shí)間：10月26-30日

　�。ǘ�）內(nèi)容：

　　1．按照給定題目設(shè)計(jì)一個(gè)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。設(shè)題范圍是初高中學(xué)段教材所有的章節(jié)，題目針對(duì)一個(gè)知識(shí)重點(diǎn)或難點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2．設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)包括如下內(nèi)容：

　　知識(shí)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)流程（步驟）

　　操作注意

　　設(shè)計(jì)意圖

　�。ㄈ�）流程：

　　1．抽簽確定題目。

　　2．獨(dú)立設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備30分鐘。

　　3．現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)+答辯（3.5+1.5）分鐘。

　�。ㄋ模┮�求：自帶課標(biāo)、教材。

　　第三項(xiàng)：微視頻制作

　　（一）時(shí)間：11月9-27日

　�。ǘ�）內(nèi)容：

　　1．賽前微課程制作。自選題目制作一個(gè)針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的`微視頻，時(shí)長(zhǎng)3-5分鐘。

　　2．現(xiàn)場(chǎng)制作。參賽教師在30分鐘內(nèi)，用自帶素材，現(xiàn)場(chǎng)制作微課程，生成視頻，再現(xiàn)賽前提交的微課程�？梢詳y帶素材：圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。

　　（三）流程：

　　1．11月9日以前，以學(xué)校為單位上交微視頻成品匯總光盤（一）和微視頻制作素材包匯總光盤（二），按學(xué)�！獙W(xué)科—教師編制三級(jí)文件夾。素材包內(nèi)容包括：圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。

　　2．11月9-27日，進(jìn)行微視頻現(xiàn)場(chǎng)制作（時(shí)間地點(diǎn)另行通知）。

　�。ㄋ模┮�求：

　　1．聚焦：微課的時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，只講述一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn)，并具有較大的教育教學(xué)價(jià)值。

　　2．規(guī)范：用規(guī)范學(xué)術(shù)用語(yǔ)，表述清晰、有條理，畫面合理布局成像清晰，無(wú)質(zhì)量缺陷。拍攝錄像時(shí)需采用錄屏軟件，并對(duì)拍攝到的視頻進(jìn)行編輯，具體要求如下：

　　1）分辨率：為1024×768像素；

　　2）時(shí)長(zhǎng)：請(qǐng)控制在3-5分鐘；

　　3）文字：微視頻中的文字要簡(jiǎn)單、明了，每屏文字不要太多，字號(hào)適中；有片頭片尾，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有文字提示；

　　4）聲音：聲音清晰，聲音與畫面保持良好的同步。無(wú)雜音、噪音；

　　5）背景：背景簡(jiǎn)潔；

　　6）文件格式：所有作品均轉(zhuǎn)化為mp4格式。

　　3．標(biāo)簽：以學(xué)校為名，貼好盤貼。

　　七、項(xiàng)目過(guò)關(guān)及評(píng)獎(jiǎng)要求

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目過(guò)關(guān)

　　全區(qū)初高中、小學(xué)高職教師全員參與三項(xiàng)過(guò)關(guān)賽。教師完成比賽，達(dá)到各項(xiàng)基本過(guò)關(guān)要求，獲得各項(xiàng)的過(guò)關(guān)證書。過(guò)關(guān)證書將作為教師今后參與其他考核、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)項(xiàng)目之一。

　�。ǘ�）項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)

　　1．團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法

　　團(tuán)體成績(jī)分?jǐn)?shù)為各校全體參賽教師的個(gè)人總分的平均分。個(gè)人總分為參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分之和。團(tuán)體成績(jī)按初高中、小學(xué)分別排序，對(duì)前三名進(jìn)行表彰。

　　2．個(gè)人獎(jiǎng)計(jì)分辦法

　　1）各分項(xiàng)賽：根據(jù)參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)分，按學(xué)科分組選拔。獲獎(jiǎng)比例：一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的20%，二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的30%。

　　2）個(gè)人全能：根據(jù)參賽教師個(gè)人總分，按學(xué)科分組選拔。一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)20%，二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)30%。

　　3．時(shí)間安排

　　第一階段：組織與報(bào)名。9月，各校對(duì)本方案進(jìn)行學(xué)習(xí)與解讀，上報(bào)參賽教師的基本信息（報(bào)名表見附件）。

　　第二階段：分項(xiàng)過(guò)“三關(guān)”。10-11月，參賽教師參加分賽項(xiàng)，具體詳見比賽項(xiàng)目中各項(xiàng)競(jìng)賽時(shí)間安排。

　　第三階段：匯總與統(tǒng)計(jì)。12月，全部競(jìng)賽結(jié)束后，在xx教育網(wǎng)上公布團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。區(qū)中學(xué)教師教育中心將分學(xué)科開展總結(jié)展示活動(dòng)。

　　八、總結(jié)與表彰

　　本次競(jìng)賽活動(dòng)后，召開“風(fēng)采杯”競(jìng)賽總結(jié)表獎(jiǎng)會(huì)。在表獎(jiǎng)會(huì)上，教師代表做教育教學(xué)展示，總結(jié)表獎(jiǎng)成績(jī)突出的學(xué)校和教師個(gè)人，對(duì)本次活動(dòng)做全面的活動(dòng)總結(jié)。

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