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大班國慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-14 17:04:57 活動(dòng)方案 我要投稿

大班國慶節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就不得不需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的大班國慶節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班國慶節(jié)活動(dòng)方案

大班國慶節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱:

  五星紅旗在飛揚(yáng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我們的祖國,認(rèn)識(shí)國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

  2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻:升旗儀式。

  2、圖片:五星紅旗。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看“升旗儀式”

  1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

  提問:

  1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

  2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

  小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國旗,是不能動(dòng)的。

  二、觀看視頻

  1、提問:當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?

  2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

  小結(jié):在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

  3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

  三、辨認(rèn)國旗

  1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

  小結(jié):我們的.國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

  2、出示正確的五星紅旗。

  3、起立,升國旗,唱國歌。

  活動(dòng)效果:

  通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

大班國慶節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及  活動(dòng)安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  知識(shí)儲(chǔ)備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

  活動(dòng)過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的'知識(shí)。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  二、幼兒動(dòng)手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  版面設(shè)計(jì):略

大班國慶節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動(dòng)流程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、 、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

  2、教師介紹掛彩旗的`方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動(dòng)

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

  

大班國慶節(jié)活動(dòng)方案4

  一、主題名稱:

  歡騰的國慶

  二、設(shè)計(jì)意圖

  每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的`生日,此次活動(dòng),我們通過國慶節(jié)主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  三、主題目標(biāo):

  1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

  3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

  2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

  3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  4、解放軍閱兵視頻一段。

  活動(dòng)過程:

  一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

  為什么到處有鮮花?

  1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

  2、大家會(huì)怎樣慶祝呢?

  3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

  二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

  1、教師介紹背景圖。

  2、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

  3、幼兒作畫:添畫煙花。

  要求:蠟筆不要涂在桌子上。

大班國慶節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱:

  祖國,我愛你

  設(shè)計(jì)意圖:

  祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

  活動(dòng)目的:

  1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的'幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  活動(dòng)過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽56歲的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

  一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

  活動(dòng)延伸:

  1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

  活動(dòng)反思:

  此次活動(dòng)開展比較順利,目的基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶祝“十一國慶節(jié)”。

  不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,場地有限,只能讓幼兒分組活動(dòng),局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。對此類愛國主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

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