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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-16 10:05:12 活動(dòng)方案 我要投稿

【推薦】班級(jí)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】班級(jí)活動(dòng)方案

班級(jí)活動(dòng)方案1

  根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以上級(jí)文件為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo),努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。

  二、工作目標(biāo):

  落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo),達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

  三、工作任務(wù)和工作要求:

 。ㄒ唬┣袑(shí)抓好班級(jí)安全工作。

  1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗,特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

  2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度,對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。密切監(jiān)控甲流疫情,每天做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)感謝冒、發(fā)燒的同學(xué)及時(shí)上報(bào)。

  3、加強(qiáng)內(nèi)部管理,嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

 。ǘ┩ㄟ^組織學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書,教師有針對性地讓學(xué)生展開討論,以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。

  2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道,采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,傳授自護(hù)的知識(shí)和技能,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,如:“一個(gè)人在家遇陌生人來時(shí)該怎么辦?不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦?”等,加大防范力度,防患于未燃。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施,幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),進(jìn)行挫折教育,增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的'關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制,教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。

  6、做到關(guān)愛,關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

 。ㄈ╅_展校園周邊安全活動(dòng)。

  1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī),開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動(dòng)。

  2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

  3、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。

  四、活動(dòng)安排:

  結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

  1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

  2、以黑板報(bào)為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)),以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

  3、開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn),制定防范措施。

  4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。

  5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè),采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。

  6、對照標(biāo)準(zhǔn),對創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,迎接學(xué)校驗(yàn)收。

  7、力爭被評為“平安班級(jí)”。

班級(jí)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:

  爭做綠城小衛(wèi)士,我和小樹共成長。

  活動(dòng)目的:

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的'植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我班在3月12日,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日上午9:00—11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx植物園

  組織人:

  xxx植物園相關(guān)工作人員、xxx、xxx家長

  活動(dòng)對象:

  xx市xx小學(xué)三(x)班全體同學(xué)

  活動(dòng)流程:

  一、由班委會(huì)提出植樹節(jié)活動(dòng),并經(jīng)班會(huì)一致通過此項(xiàng)活動(dòng),探討出活動(dòng)有關(guān)事宜。

  二、事先商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具。

  三、班委會(huì)確定活動(dòng)方案:由組織委員購買樹苗。植樹期間六人一組,三人負(fù)責(zé)挖坑植樹,兩人負(fù)責(zé)抬水,一人負(fù)責(zé)澆水。班級(jí)安全監(jiān)督員及志愿者家長負(fù)責(zé)相關(guān)安全工作。

  四、活動(dòng)結(jié)束后整理好工具,并合影留念,由各自家長接回。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  由班費(fèi)支出,并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開。

  安全工作:

  由家長負(fù)責(zé)接送孩子到指定地點(diǎn),每個(gè)孩子有一位家長全程陪同,并協(xié)助做好相關(guān)安全工作。

班級(jí)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想

  莒南博大精深、厚德載物的品質(zhì),影響著莒南人的學(xué)習(xí)生活。為打造和諧莒南文化,擬建設(shè)“書香班級(jí)”。以此培養(yǎng)師生閱讀的興趣和習(xí)慣,形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個(gè)充滿書香的校園。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:校長

  副組長:書記副校長

  成員:政教室教務(wù)處總務(wù)處

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、啟動(dòng)“書香班級(jí)”工程,營造良好的讀書氛圍。

  2、激勵(lì)教師與書籍為友,與經(jīng)典對話,開拓人文視野,提升教育智慧。

  3、引導(dǎo)學(xué)生與好書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。

  四、活動(dòng)組織及要求:

 。ㄒ唬┎邉潌(dòng)階段

  1、宣傳發(fā)動(dòng);

  2、制定計(jì)劃。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段

  階段目標(biāo):解決書源問題,讓學(xué)生有好書可讀;

  保證讀書時(shí)間,讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;

  開展系列活動(dòng),讓學(xué)生享受閱讀樂趣。

  1、制定班級(jí)讀書計(jì)劃

  要求:目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)。如對班級(jí)學(xué)情的分析,開列必讀書目和選讀書目;一個(gè)學(xué)期讀哪幾本書?共讀什么書?讀書會(huì)的討論放在什么時(shí)間?怎樣將讀書活動(dòng)和班級(jí)的其他活動(dòng),如班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來,這些都應(yīng)在學(xué)期的閱讀計(jì)劃中有所體現(xiàn)。

  2、教室環(huán)境布置

  要求:營造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。如教室黑板報(bào)或墻報(bào)開辟類似“我的推薦”、“讀書之星”、“交流園地”等欄目,定期更換。

  3、成立班級(jí)讀書小隊(duì)(組)或讀書俱樂部

  每個(gè)小隊(duì)(組)的人數(shù)以5—6人為宜,每個(gè)小隊(duì)(組)可設(shè)隊(duì)(組)長、書源報(bào)告員、讀書交流員、讀書筆記指導(dǎo)員、活動(dòng)記錄員等崗位,各個(gè)崗位有著不同的職責(zé)與相應(yīng)的人員素質(zhì)要求。

  每個(gè)讀書小隊(duì)(組)要取好富有特色的名稱,要有明確的閱讀目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。

  4、建立班級(jí)圖書角

  要求:內(nèi)容豐富,數(shù)量充實(shí),并選好圖書管理員,制定班級(jí)圖書管理制度。

  具體做法:充分利用學(xué)校圖書室和學(xué)生資源。第一,可以由每個(gè)學(xué)生提供1-2本書,定期由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作,一學(xué)期結(jié)束后,還由學(xué)生將自己的書帶回。第二,各書友隊(duì)可以根據(jù)小隊(duì)成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他書友隊(duì)互換著閱讀,這樣一學(xué)期每位學(xué)生只需買一本書,就可以閱讀至少4-5本書。圖書角可以取一個(gè)帶有班級(jí)特色、充滿書香氣息的名稱。

  5、保障閱讀時(shí)間

  開展“一日三讀”,即早晨誦讀(早讀課,除課文閱讀外,背誦經(jīng)典詩詞)“課前交流”(利用課前三分鐘,交流讀書心得或頌讀名篇);“晚間自由讀”(閱讀推薦書目)

  6、建設(shè)樓層書柜,建立班班之間的流動(dòng)管理機(jī)制

  每個(gè)樓層設(shè)有一個(gè)圖書柜,柜中的圖書由各班定期輪換管理。時(shí)間以周為單位,每周安排一個(gè)班具體負(fù)責(zé),可以由班級(jí)圖書管理員兼任樓層書柜管理員。周一將班級(jí)圖書入樓層書柜,利用課間和休息時(shí)間進(jìn)行全體師生的圖書借閱交換。另外,實(shí)施過程中需要傳幫帶,由高年級(jí)和低年級(jí)結(jié)對子,一幫一的完成樓層書柜的建設(shè)工作。

  7、倡導(dǎo)“師生共讀”

  期初確定班級(jí)師生共讀書目,開設(shè)讀書指導(dǎo)課,新書介紹課,讀書交流會(huì)等,充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

  8、倡導(dǎo)“親子閱讀”

  要求:通過家長會(huì)等形式,讓家長重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。

 。1)開展“親子共讀”征文活動(dòng)

 。2)填寫“親子共讀反饋表”

  9、開展讀書活動(dòng)

  要求:針對各年級(jí)年齡特點(diǎn),開展不同主題的讀書活動(dòng)

  低年級(jí):講故事、背古詩等;

  中年級(jí):讀書交流會(huì),寫讀書筆記等;

  高年級(jí):讀書報(bào)告會(huì),征文活動(dòng)等

  綜合活動(dòng):成立莒南文學(xué)社(莒南娃讀書俱樂部),全期編訂?▓(bào))一份開展莒南跳蚤書市活動(dòng)

  三、評比表彰階段

  1、開展學(xué)生讀書競賽活動(dòng)

  2、抽查“書香班級(jí)”建設(shè)情況

  抽查要求:

 、賱(chuàng)建活動(dòng)情況總結(jié)

 、诎嗉(jí)圖書角藏書書目

 、蹖W(xué)生閱讀書目統(tǒng)計(jì)

 、軐W(xué)生讀書筆記

 、萜渌嗉(jí)讀書活動(dòng)資料

  3、評比表彰“書香班級(jí)”、“莒南讀書明星”、“莒南收藏明星”“書香家庭”、評選“最受歡迎書籍”

  評比要求:

  (1)“最受歡迎書籍”:每班評出十本閱讀率最高,最受學(xué)生歡迎的圖書。

  (2)“莒南收藏明星”:每班評出五位提供圖書最多的.學(xué)生,作為班級(jí)收藏明星;

  (3)“莒南讀書明星”:每班評出五位讀書筆記做得最好的學(xué)生。

  (4)“書香班級(jí)”:

 、佟嗉(jí)圖書數(shù)量多、損壞丟失少;

 、、在圖書館看書紀(jì)律好;

  ③、讀書活動(dòng)形式多樣,有針對性,效果好;

 、堋熒趯W(xué)校網(wǎng)站發(fā)表隨筆、日記數(shù)量級(jí)多,質(zhì)量好。

 。5)“書香家庭”:

 、、家里有孩子的書柜、孩子藏書數(shù)量不少于50冊;

  ②、家庭中有讀書的氛圍,家長和孩子都喜歡讀書、看報(bào),有良好的讀書習(xí)慣;

 、邸⒓议L能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

  四、具體要求:

  1、班級(jí)管理要求:

 。1)建設(shè)管理好各班的小書柜,班級(jí)圖書每本都要編號(hào)序號(hào)、貼好標(biāo)簽、寫好價(jià)格以及所有者姓名班級(jí),入檔造冊。

 。2)各年級(jí)段期初設(shè)定好必備的古詩詞,開學(xué)后每周一詩寫于黑板上,期中抽查,期末評比。

 。3)、以日記或小作文的形式寫隨筆,每班每期要將至少4篇優(yōu)秀隨筆發(fā)往學(xué)校網(wǎng)站。

 。4)舉行一次以讀書為主題的主題隊(duì)會(huì),向全校公開,隊(duì)會(huì)結(jié)束后把照片和小結(jié)上傳校園網(wǎng)站。

  2、文化氛圍要求:

 。1)在校園掛條幅,走廊通道上掛設(shè)古詩和格言。

 。2)每周四的紅領(lǐng)巾廣播安排有關(guān)內(nèi)容(內(nèi)容可以多樣,除背詩外,還可談讀書心得,誦讀一篇好的文章、一篇童話故事等一切與讀書活動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容)。

  (3)上學(xué)放學(xué)時(shí)校園廣播播放一些古詩新唱,或名家誦讀等等。

  3、對教師要求:

 。1)要制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,在班級(jí)讀書展示和交流活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在讀書中充分發(fā)揮學(xué)生的智慧,開展形式多樣的活動(dòng)。

  (2)提倡在博客上將自己的讀書心得和讀書活動(dòng)感受與大家分享。

 。3)鼓勵(lì)學(xué)生建立富有個(gè)性的閱讀跟蹤檔案,教師要長期跟蹤學(xué)生的閱讀情況。

  4、對學(xué)生個(gè)人要求:

  (1)每人每月向班級(jí)圖書角獻(xiàn)書至少一本(次月?lián)Q回),讓圖書角常有新書。

 。2)課間、課余時(shí)間,多交流閱讀心得;用實(shí)際行動(dòng),設(shè)計(jì)好自己的閱讀跟蹤檔案,“用讀書的厚度提升人生的高度”;

  (3)擁有自己“精神財(cái)富”的倉庫——擁有書刊、自己的藏書。

 。4)積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng),共創(chuàng)“書香班級(jí)”。

班級(jí)活動(dòng)方案4

  【清明的內(nèi)涵】

  幾千年來,人們在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng),為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿,是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

  【活動(dòng)背景】

  清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過知識(shí)競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  3、行為目標(biāo):通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

  【活動(dòng)時(shí)間】年4月1日

  【課前準(zhǔn)備】

  1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受。

  3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

  和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的電視劇。

  4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

  【活動(dòng)過程】

  (一)、了解清明節(jié)

  1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識(shí)。

  清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至!卑础稓q時(shí)百問》的說法:“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

  但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

  清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

  按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

  直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛

  清明節(jié)的由來“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村! 提起清明,人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延!

  2、知識(shí)競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

  讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

  (二)、學(xué)會(huì)去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,

  只有愛父母的人,才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

  2、交流作文:祭祖的感受

  3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像

  為新中國獻(xiàn)身的`叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會(huì):我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》

  學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強(qiáng)。

  【清明節(jié)活動(dòng)反思】

  通過這次活動(dòng),使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史,永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里,歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識(shí)、鍛煉能力,努力使自己成長為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,為祖國更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量。

班級(jí)活動(dòng)方案5

  為了即將別離的我們,我們最后的歡聚,最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個(gè)深刻的回憶。在一起經(jīng)歷了3年時(shí)光的洗禮中,我們并肩走過,爭吵過,歡笑過,流淚過,希望xxx班的所有學(xué)生都能在自己未來中找到嶄新的道路。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.6.10

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校

  活動(dòng)順序:

  首先老師帶領(lǐng)宣布晚會(huì)開幕。

  1、首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室,將教室的桌子靠在一起,在桌子上面掛彩帶氣球裝扮,中間空出位置由學(xué)生表演節(jié)目,,然后大家把前天買的一切準(zhǔn)備東西拿出來。(在前一天大家可以準(zhǔn)備好零食。同學(xué)錄,和準(zhǔn)備的一些小禮物。最好準(zhǔn)備好一本漂亮的本子。也準(zhǔn)備好自己的'幾張大頭貼。)

  2、邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒,(此游戲是用一個(gè)水瓶或可以傳用的物體,由一個(gè)同學(xué)在旁邊打拍子。隨著聲音一直傳下去,當(dāng)拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了,然后在拿出準(zhǔn)備好的裝著大家學(xué)號(hào)的小箱子抽一張出來,定為向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的辦。下一場抽學(xué)號(hào)的人就是由上一位被抓人抽)——此活動(dòng)將可以進(jìn)行半小時(shí)的時(shí)間。

  3、組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物,并把這些禮物送給曾經(jīng)教過我們的老師們,和他們交流自己的心得感受,向教過自己的大學(xué)老師獻(xiàn)上自己的一份心意。

  4、以一種文明的方式來抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷。將邀請老師們參加,與同學(xué)們一起唱歌跳舞,表達(dá)師生之間的感情。中間會(huì)唱歌,吃蛋糕,確定我們班的紀(jì)念日。(希望那時(shí)侯能提前準(zhǔn)備好錄音機(jī)和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱!@個(gè)節(jié)目期間可能會(huì)比較混亂,當(dāng)這時(shí)。主持人當(dāng)然要發(fā)揮作用啦,先唱首各歌。然后在推薦名單。

  5、集體心里話,這個(gè)活動(dòng)的意思是將教室后面的黑板涂干凈,用筆寫下自己對下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話,裝在信封里然后將信擺在黑板后面,列成一排,這個(gè)環(huán)節(jié)希望每個(gè)人憑心而論,寫下自己對他們真正的告戒與祝福。當(dāng)然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見與拿到,這可能需要班主任的幫助,將信收好到下學(xué)期的到來將信給他們的老師并每人一封。

  6、全班同學(xué)把自己的qq和電話或可聯(lián)絡(luò)

班級(jí)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)要求

  1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

  一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動(dòng)。

  三、四年級(jí)進(jìn)行一定的.愛國主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。

  五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進(jìn)行智力問答、知識(shí)競賽等;顒(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問題等。

  2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

  三、安全要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:甄俊健(校長)

  組員:李麗薇(副校長)張松暉(教導(dǎo)主任)張桂卿(副教導(dǎo)主任)馬雪清(副教導(dǎo)主任)歐揚(yáng)(輔導(dǎo)員)梁秀麗(一年級(jí)級(jí)組長)司徒艷娟(二年級(jí)級(jí)組長)黃鳳愛(三年級(jí)級(jí)組長)譚仲愛(四年級(jí)級(jí)組長)黃用霞(五年級(jí)級(jí)組長)謝笑英(六年級(jí)級(jí)組長)

  2、活動(dòng)總指揮:甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚(yáng)

  聯(lián)絡(luò)員:張松暉

  車輛安排指揮:關(guān)天福、關(guān)永鋒、余國富、余國譽(yù)

  3.安全注意事項(xiàng)

  a、請老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

  b、請各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。

  c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

  d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

  e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

  四、車輛安排

  上車順序:每班一輛車,從六年級(jí)開始上車。

班級(jí)活動(dòng)方案7

  新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,總結(jié)上學(xué)期的工作,找出缺點(diǎn)與不足,爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,在班級(jí)工作方面有新的突破。

  本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。

  一、常規(guī)方面常抓不懈。班級(jí)無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作,得到了各方面的`肯定和好評

  二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。

  一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,仍然存在著不足。

  一、班級(jí)男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。

  二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

  三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。

  四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。

  六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍。

班級(jí)活動(dòng)方案8

  1、活動(dòng)背景:

  三月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個(gè)月過去了。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!笨梢娨粋(gè)好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活,讓我們的生活更加陽光燦爛。

  2、活動(dòng)目標(biāo):

  1、我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游運(yùn)動(dòng)。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的'氣味,更首要的是,盼望每個(gè)人都能玩得開心,玩得盡興。

  2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交換與友誼,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游運(yùn)動(dòng)。

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年04月18日

  活動(dòng)地點(diǎn):華農(nóng)農(nóng)家樂場所

  活動(dòng)對象:09電信1班全體成員

  組織單位:09電信1班全體班委成員

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班長 副班長 組織委員

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi)(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=約1200元(具體的在回來時(shí)結(jié)算)(集體活動(dòng),希望大家玩得開心,錢也用得舒心)

  交通安排:校門口集合――乘面包車――去華農(nóng),到華農(nóng)后――乘電瓶車――去農(nóng)家樂的地點(diǎn)

  4、活動(dòng)內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備:

  1)組織委員為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長,負(fù)責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長。正(副)班長負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動(dòng),組織委員聽從一切成員的需要,服務(wù)于每一個(gè)大眾。

  2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排,并負(fù)責(zé)購物(注意安全&質(zhì)量&價(jià)格)。

  3)文體委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時(shí)間允許則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行)

  4)選出幾個(gè)熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

  5)所需物品:各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長集體購買)、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒,燙傷的藥及瀉藥)。

  2、活動(dòng)進(jìn)程

  早上7:30校門口集合;

  7:40點(diǎn)名;各自檢查隨身物品。

  8:00出發(fā)到達(dá)乘車點(diǎn)。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。

  8:30,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動(dòng)區(qū),大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。

  9:40,開始準(zhǔn)備做飯做菜。

  11:30,全班同學(xué)共同分享勞動(dòng)成果,每組推薦出自己的特色菜供大家品評。

  13:30,開始自由活動(dòng),利用當(dāng)?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動(dòng),每組由組長帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng),不得脫離農(nóng)家樂活動(dòng)區(qū)。

  16:30,清場點(diǎn)人,原路返回。

  5、注意事項(xiàng)

  各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:

 。1)步行時(shí)不隨意打鬧,做到安全第一,并注意集體形象。

 。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。

  (3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),便于找人。

 。4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。

 。5)做菜時(shí)注意安全,小心燙到自己,更不能伸手進(jìn)爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時(shí)不打鬧,盡力做好每道菜。

 。6)竹簽,刀叉等不用了及時(shí)收好,不亂丟,不當(dāng)玩具,以免傷到身體。

 。7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  (8)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,班委將另行通知。

 。9)請求每個(gè)同學(xué)積極參與,如有特別情況確鑿不能參加者需要負(fù)責(zé)人請示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可;若有個(gè)人問題需要離開集體,請務(wù)必向所在組的組請假。

 。11)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機(jī)號(hào)碼奉告每一個(gè)組員。游玩時(shí),以組為單位舉動(dòng),組長必須切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急情況,必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;

  (12)在活動(dòng)期間,各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全,一切行動(dòng)聽人指揮,嚴(yán)峻阻撓到河中戲水,嚴(yán)峻阻撓脫離組織擅自舉動(dòng);

 。13)注意言行,作為湖工電院的學(xué)生,外出運(yùn)動(dòng)就代表著湖工電院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

 。14)租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個(gè)人賠償;

 。15)每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互贊助,共同進(jìn)退;

 。16)建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時(shí)攜帶;

 。17)保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回顧什么也別帶走。

  此次運(yùn)動(dòng)的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)意識(shí),體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會(huì)做好各項(xiàng)工作,讓運(yùn)動(dòng)期間留下我們的歡笑!

  應(yīng)急及安全措施:

  1、成立一個(gè)安全小組,為每個(gè)小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)積極主動(dòng)幫助女生)。

  2、各小組組長均選一名細(xì)心的女生來當(dāng),盡量考慮到一切所需物品,突發(fā)情況。

  3、帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點(diǎn)水。

  4、在路上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘,嚴(yán)禁逗狗!

  5、男生禁止玩火(玩煤氣罐),一定要萬分小心,都注意安全!

  6、不要摘取華農(nóng)試驗(yàn)田內(nèi)的勝利果實(shí)。

  男生安全負(fù)責(zé)人:勞保委員

  女生安全負(fù)責(zé)人:女生委員

  5,具體娛樂活動(dòng)安排

  1、十點(diǎn)在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點(diǎn)開始做飯,責(zé)任到每個(gè)小組,每組至少出四個(gè)菜,最后再吃飯過程中大家評審,飯做好的一組有小獎(jiǎng)品,差點(diǎn)的就為大家演一個(gè)節(jié)目,具體表演內(nèi)容由大家確定(簡單&&有趣)。

  2、一點(diǎn)左右大家收拾餐具,進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié),K歌之王,每個(gè)寢室至少唱一首歌,幾人合唱亦可,也可表演其它娛樂節(jié)目,由大眾評選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者(eg:最幽默獎(jiǎng);最具人氣獎(jiǎng);最佳風(fēng)采獎(jiǎng);最佳團(tuán)體獎(jiǎng);最天籟之音獎(jiǎng))—并頒獎(jiǎng)。

  3、三半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個(gè)節(jié)目,大家一起娛樂(越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動(dòng))

  運(yùn)動(dòng)游戲:

 。ɡ纾喝の7;例如:記名字)(有獎(jiǎng)有罰哦)

  例如:游戲道具:氣球3袋,小細(xì)繩游戲規(guī)矩:吹氣球比賽各組所有人均要參加,每人吹三個(gè)氣球,然后將氣球系好,請求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要維持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號(hào)并頒獎(jiǎng)。

  6、后續(xù)工作:

  1,由宣傳委員將活動(dòng)照片收拾后放到QQ群上,供每一個(gè)班級(jí)成員拷貝留念。

  2,班長開會(huì)總結(jié):各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力,團(tuán)結(jié)力,實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。

班級(jí)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:保證學(xué)生每一天室外活動(dòng)1小時(shí)(大課間20分鐘、每個(gè)課間10分鐘。)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場或教學(xué)樓前空地

  三、活動(dòng)資料:

  1、大課間:

 。1)做操:在指定的地點(diǎn)做課間操。

 。2)自由活動(dòng):按指定的地點(diǎn)開展。(跳繩、拍皮球)

  2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開展體育活動(dòng)。

  3、兩項(xiàng)競賽:跳大繩、拍皮球。

  4、班級(jí)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目:跳大繩、拍皮球。

  四、具體措施:

  1、用心準(zhǔn)備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

  2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體,用心參加各種體育活動(dòng)。

  3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競爭意識(shí),人人參與、個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)創(chuàng)潛力。

  4、自選項(xiàng)目活動(dòng):學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好,自主進(jìn)行活動(dòng),如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

  5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的用心性。

  6、訓(xùn)練學(xué)生扔的'潛力。如:扔壘球、扔沙包等。

  7、設(shè)計(jì)各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

  8、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。

  9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,透過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生用心參加體育活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的.快樂,更好地讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx、5、28下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境,。

  2、以組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  (1)出好一期慶祝六一的黑板報(bào)

  (2)組織學(xué)生圍繞“慶六一”主題展開討論,出謀劃策,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、小組口風(fēng)琴展示。

  2、個(gè)人背誦《論語》比賽。

  3、個(gè)人才藝大比拼,如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等,根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。

  六、注意事項(xiàng):

  1、講安全:服從安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺遵守活動(dòng)規(guī)則,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。

班級(jí)活動(dòng)方案11

  一、班會(huì)介紹

  【班會(huì)活動(dòng)背景及意義】

  開學(xué)近三周,班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的進(jìn)行。這期間,我們班開過三次班委會(huì)、一次活動(dòng)、一次主題班會(huì)、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會(huì),班級(jí)的凝聚力得到很大的提高。結(jié)合老師和各位班委的意見,特此動(dòng)員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會(huì),讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會(huì)和活動(dòng)中,進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  【班會(huì)主題】 “增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”

  【會(huì)議目的】

  1.初步確定班級(jí)的班訓(xùn)和班歌。

  2.征集活動(dòng)構(gòu)想,將本學(xué)期的活動(dòng)列表進(jìn)一步充實(shí)。

  【班會(huì)時(shí)間】xx年x月x日x星期一)“包餃子沙龍”之后

  【班會(huì)地點(diǎn)】男生寢室557、558

  【班會(huì)對象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

  【班會(huì)內(nèi)容及流程】

  1.從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動(dòng)結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動(dòng)中增強(qiáng)相互間的交流,使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)更加深刻,感受到班級(jí)大家庭的溫暖。

  2. “包餃子沙龍”活動(dòng)后,進(jìn)行班級(jí)會(huì)議,共同暢聊班級(jí)的現(xiàn)狀、制度以及對班級(jí)的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個(gè)有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。

  3.由同學(xué)們現(xiàn)場進(jìn)行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn)。

  4.由活動(dòng)組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時(shí),坦誠交流,增進(jìn)彼此間的感情。

  5.由組織委員拿出本學(xué)期的活動(dòng)列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動(dòng)的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當(dāng)增減一些活動(dòng),共同打造我們軟工班的特色,具體活動(dòng)將預(yù)先在班級(jí)通知(主要是晚自習(xí)時(shí)間)。

  【要求】:會(huì)議活動(dòng)負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù),組織委員則充當(dāng)顧問,可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),但是不能過多干預(yù)策劃。

  【備注】

  1.本次活動(dòng)跟班會(huì)一起舉行既給全體同學(xué)一個(gè)休息的機(jī)會(huì);也有利于大家相互之間的'交流互動(dòng);有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個(gè)輕松地環(huán)境中討論班級(jí)的一些事物。相信活動(dòng)和會(huì)議的成功舉行能夠大大提高班級(jí)的凝聚力。

  2.本次活動(dòng)策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長,調(diào)動(dòng)所有人的積極性,讓大家都能夠參與進(jìn)來。并且每一個(gè)人都會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)具體的項(xiàng)目(如和面,搟面,包餃子等),提高大家的集體協(xié)作能力,相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會(huì)的主題——增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  3.本次班會(huì)由于是臨時(shí)決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會(huì)議還是活動(dòng)都會(huì)預(yù)先征求大家的意見,將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負(fù)責(zé)活動(dòng)的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動(dòng)組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。

  4.班會(huì)將預(yù)先確定四至五個(gè)備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

  二、包餃子沙龍

  【活動(dòng)背景】

  九月,對學(xué)生來說是一個(gè)摸索的時(shí)節(jié),也是一個(gè)趨向成熟的時(shí)節(jié)。同學(xué)們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導(dǎo)致班級(jí)凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動(dòng),拉近同學(xué)們之間的距離,加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  xx年x月x日x(星期一)全天

  【活動(dòng)對象】

  軟工10901全體師生

  【活動(dòng)主要策劃人】:

  丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

  【活動(dòng)顧問】

  袁鏘、陳明陽等班委

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  男生宿舍557,558

  【活動(dòng)目的和意義】

  切合本次班會(huì)主題“增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動(dòng)手能力,體驗(yàn)生活中的另類樂趣。

  【特邀嘉賓】

  李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)

  【人員安排】

  (第一位為負(fù)責(zé)人)

  1.購買及準(zhǔn)備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山

  2.下午兩點(diǎn)半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰

  3.租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴(yán)俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君

  4.布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧

  5.和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露

  6.擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇

  7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山

  8.包餃子:全體同學(xué)及嘉賓老師

  9.洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)

  10.活動(dòng)記錄:吳歡,葉露

  11.拍照:南浩,劉國良

  12.文娛:楊軍,白希策(主持策劃)+才藝志愿者:范寶珠,肖貝,朱麗君,吳歡,李思辰,胡志云,田西山,袁鏘,嚴(yán)俊峰,彭勇,劉穩(wěn)等

  13.衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴(yán)俊峰

  14.安全負(fù)責(zé)人:劉文可,朱麗君

  【所需物品】

  1.租借:菜刀(3把),砧板(2個(gè)),搟面杖(4個(gè)),桌毯(兩個(gè)),電飯煲(3個(gè))

  2.上午購買:豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

  3.下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

  4.買月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買

  5.其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)

  6.自備:桶裝水、桌椅、臉盆

  【活動(dòng)內(nèi)容和流程】

  1. 9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具

  2.男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除,搞好衛(wèi)生工作

  3. 9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點(diǎn)出發(fā)去買菜:素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點(diǎn)20前回來

  4.上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合,大家一起動(dòng)手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))

  5.下午2點(diǎn)半買月餅,飲料,一部分餃子皮,一次性碗、杯、筷子6.下午4:30全體集合,由陳明陽等和面,由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮

  7. 5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營造活躍氛圍(屆時(shí)由葉露統(tǒng)計(jì)、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))

  8.煮餃子,吃餃子

班級(jí)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  快到中秋的前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的.熱愛。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精美月餅圖案 2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時(shí)候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

班級(jí)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)名稱:

  “一戰(zhàn)到底”知識(shí)競賽

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  趣味知識(shí)競答

  三、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,也為更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和班級(jí)凝聚力,還可以豐富課余生活,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  初定于11月1日星期五下午第八節(jié)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  高二(4)班教室

  六、活動(dòng)對象:

  高二(4)班全體同學(xué)

  七、組織機(jī)構(gòu):

  高二(4)班班委、實(shí)習(xí)老師與班主任

  八、活動(dòng)步驟:

  1、準(zhǔn)備階段:挑選題目與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎(jiǎng)品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。

  2、熱場階段:把班上分成三隊(duì),給2分鐘自由討論時(shí)間,確定隊(duì)名,口號(hào)。(可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備)

  3、第一環(huán)節(jié):三支隊(duì)伍PK,每支隊(duì)伍選出3個(gè)人,進(jìn)行搶答,累計(jì)積分,本環(huán)節(jié)總時(shí)間為20分鐘,時(shí)間結(jié)束,分?jǐn)?shù)最高的一組勝出,獲得獎(jiǎng)品(棒棒糖)

  注意細(xì)節(jié):

 、倜繐尨饘σ坏李}目,獲得1分

 、谥鞒秩诵几偞鹬埃坏么痤},否則本隊(duì)扣1分

 、鄹偞鹦枧e手,主持人判斷舉手最快的`一組,方可答題

  ④答題期間不得翻書、不得使用手機(jī)等通訊工具搜索答案

 、萑绻麩o人回答或無法回答正確答案,則另換題目

  4、第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對一答題,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個(gè)對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎(jiǎng)品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)對手(本環(huán)節(jié)總時(shí)間為15分鐘)

  注意細(xì)節(jié):

 、倜康李}目答題時(shí)間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗

 、诒经h(huán)節(jié)題目水平相仿,類型一致、

  ③若時(shí)間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,反之,則活動(dòng)結(jié)束。

  5、總結(jié)階段:班主任總結(jié)

  九、預(yù)算:

  阿爾卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 7.5元

  作業(yè)本0.5*10本=5元

班級(jí)活動(dòng)方案14

  新學(xué)期主要的班會(huì)教育目標(biāo):安全教育與學(xué)生心理教育為主

  第01周:3月03日開學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)(班長主持)

  第02周:3月10日校園安全教育《一》

  第03周:3月17日校園安全教育《二》

  第04周:3月24日我心目中的`老師

  第05周:3月31日交通安全(視頻+學(xué)生自我主持)

  第06周:4月07日“母愛”最偉大的愛

  第07周:4月14日校園外安全教育《一》(路遇勒索、被人跟蹤)

  第08周:4月21日“父愛”最寬容的愛

  第09周:4月28日校園外安全教育《二》(生人探訪、用電安全)

  第10周:5月05日“受挫折”教育《一》——學(xué)校生活中的幾種現(xiàn)象

  第11周:5月12日自救與自我防護(hù)《一》(突發(fā)疾病、流鼻血)

  第12周:5月19日“受挫折”教育《二》——家里的不平之事

  第13周:5月26日自救與自我防護(hù)《二》(寵物咬傷、蟲子入耳怎么辦)

  第14周:6月02日怎樣正確看待“早戀”現(xiàn)象

  第15周:6月09日自救與自我防護(hù)《三》(煤氣泄漏、突發(fā)大火)

  第16周:6月16日給家長提意見及調(diào)整自己

  第17周:6月23日自救與自我防護(hù)《四》(野外生存1、野外生存2)

  第18周:6月30日自我總結(jié)與收獲

班級(jí)活動(dòng)方案15

  一、實(shí)施班級(jí):

  10 (2)班

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會(huì)、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,宏揚(yáng)民族精神。

  3、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的'背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如照相機(jī)等

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日

  五、活動(dòng)過程:

  (一)搜集準(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

  2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,確定好各小組人員,選好各個(gè)小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確小組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問題、得到的體會(huì)。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。

  六、活動(dòng)成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。

  七、活動(dòng)評價(jià)。

  1、學(xué)生自評、互評

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求寫清:

 、侔嗉(jí)、姓名、家長姓名;

 、诨顒(dòng)計(jì)劃、過程;

 、刍顒(dòng)感想;

  ④相關(guān)圖片等。

  活動(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評。

  2、教師評價(jià)

  教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,施展自己的才能,努力形成激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

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