- 小學(xué)生六一活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生六一活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生六一活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、猜謎語(yǔ)
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)
14、聯(lián)想abc
15、比比誰(shuí)的眼力
16、快樂呼拉圈
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
18、掌上明珠
19、彈球
二、項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)
單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng)
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
【范例】
為了營(yíng)造活潑向上的'校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)將今年六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案通知如下:
一、書法繪畫展：各班選送書法、繪畫作品各4篇，于5月28日前上交，由學(xué)校統(tǒng)一在六一期間展出。
二、教室布置：為了營(yíng)造節(jié)日氣氛，各班在六一前必須將本班教室進(jìn)行布置，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，教室的布置能體現(xiàn)自己班級(jí)的特點(diǎn)，做到有特點(diǎn)、有創(chuàng)新。
三、黑板報(bào)：各班以六一兒童節(jié)為主題出一期黑板報(bào)。
四、六月一日活動(dòng)安排：
1、全校集中，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝辭，少先隊(duì)員代表發(fā)言。
3、一年級(jí)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
4、各班自行組織班會(huì)，開展活動(dòng)。
以上各項(xiàng)活動(dòng)，希望各班認(rèn)真作好準(zhǔn)備，同時(shí)將班隊(duì)活動(dòng)的方案上報(bào)學(xué)校。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案2
為豐富我校文化生活，給我校學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”游藝活動(dòng)。
此次活動(dòng)的安排主要做到能體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識(shí)到自身的'價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
“飛揚(yáng)的旋律、歡樂的六一”
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任在通知下發(fā)后充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游藝活動(dòng)項(xiàng)目方案，共同商討制訂活動(dòng)項(xiàng)目(避免重復(fù)或雷同)于5月20日上報(bào)大隊(duì)部，隨后開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(材料購(gòu)買、收集等)
2、各班的活動(dòng)準(zhǔn)備工作(場(chǎng)地布置、人員落實(shí))必須在5月30日下午5點(diǎn)前完成，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校將對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查。
三、具體要求：
1、在各班教室布置游藝場(chǎng)地，并由負(fù)責(zé)老師蹲守該游藝項(xiàng)目。
要求活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要有條不紊，井然有序。
2、每個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲要求布置好教室環(huán)境，并打開教室前后門作為游戲的入口和出口，便于游戲有序管理和進(jìn)行。要求美觀、整潔、與游戲內(nèi)容相符合。
3、為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)生一律持票參加活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師認(rèn)真檢票，方可參與游戲。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式2、游藝活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午13：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
大田小學(xué)教室、操場(chǎng)
七、參加對(duì)象：
全體師生。
八、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：黃少紅副組長(zhǎng)：陳瑤瑤蘇蘭萍
成員：李莎、劉麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、曹曉燕、彭璐、湯蘆婷、黃永華
1、各教室場(chǎng)地布置。(負(fù)責(zé)人：各位老師)
2、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：黃少紅)
3、攝像。(負(fù)責(zé)人：陳瑤瑤)
4、發(fā)獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人：廖園婷)
5、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師)
6、醫(yī)務(wù)人員：劉麗、李莎(隨時(shí)做好應(yīng)急處理)
7、游藝活動(dòng)安排
九、活動(dòng)程序：
1.全體集合。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭。
3、唱隊(duì)歌。(指揮：陳琦)
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，學(xué)生代表六一獻(xiàn)詞。
6、游藝活動(dòng)。
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、各班布置教室由負(fù)責(zé)老師自己負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)參與活動(dòng)需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，否則不予進(jìn)校。
2、早完成游戲項(xiàng)目的學(xué)生(游藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看游戲，不得在校園其他地方閑逛。
3、游藝時(shí)要排隊(duì)參加自己選擇的項(xiàng)目，不能插隊(duì)、擁擠。
4、學(xué)生游藝時(shí)要遵守秩序，按順序排隊(duì)參加各游藝項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律(如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的取消活動(dòng)資格)。
5、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班將教室清理干凈。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的`機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、幼兒表演
2、互動(dòng)親子游戲
四、活動(dòng)過程
1、幼兒表演
�。�1）歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
�。�3）歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
�。�4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒
�。�5）舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)）
�。�7）互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）
2、親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
（1）《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
�。�2）《毛毛蟲》
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
（3）《袋鼠跳》
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
�。�4）《小車快跑》
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
�。�5）《傳遞游戲》
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
�。�6）《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
�。�7）《好運(yùn)等你來》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶�；顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成 員：XXX XXX XXX
四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)
1、寫作時(shí)間：5月18日--5月21日
2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的.思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉�(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
在20xx年兒童節(jié)來臨之際，為了使瑯琊路小學(xué)全體小學(xué)生度過一個(gè)歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，特制定“XX小學(xué)慶祝20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案”
二、活動(dòng)主題
快樂童心 放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強(qiáng)XX小學(xué)學(xué)生跟教師的'感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間 ：20xx年5月29日(周五)
五、活動(dòng)地點(diǎn) ：校園內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象： 全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、六一慶祝表彰大會(huì)暨文藝匯演(時(shí)間：29日上午7：40-9：00;地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng))
(1)29日上午師生7：10分前到校，7：20整隊(duì)入場(chǎng)，7：40開會(huì);
(2)7：40-8：10慶祝表彰大會(huì)(表彰優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、十佳少先隊(duì)員、瑯小好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員);
(3)8：10-9：00文藝匯演(節(jié)目詳見節(jié)目單)
2、慶六一小學(xué)生踢毽子比賽(時(shí)間：29日上午9：30-11：00，地點(diǎn):老教學(xué)樓后，具體方案由體育組制定);
3、小學(xué)生拔河比賽(時(shí)間：29日上午9：00-11：00，地點(diǎn)：第一場(chǎng)地南北教學(xué)樓間大理石地;第二場(chǎng)地籃球場(chǎng)。具體方案由體育組制定)
4、親子活動(dòng)(時(shí)間：29日下午，由學(xué)生家長(zhǎng)帶著孩子看電影、逛公園、踏青等自行開展親子活動(dòng)。)
小學(xué)生六一活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人，幫助弱勢(shì)群體，培養(yǎng)愛心，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午一節(jié)課下
活動(dòng)對(duì)象：全校師生及部分家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)�；@球場(chǎng)
三、活動(dòng)形式：
1、以中隊(duì)為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)
2、各中隊(duì)要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計(jì)。
3、所有進(jìn)行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶，由所賣班級(jí)專人負(fù)責(zé)發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)本班的愛心捐款，將所有款項(xiàng)上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、5月27日各班進(jìn)行動(dòng)員，落實(shí)具體活動(dòng)方案。
2、5月27日～5月31日各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，班主任老師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
3、義賣活動(dòng)前，班主任安排好本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員等，進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
4、義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“義賣賑災(zāi)、愛心傳遞”為主題的'班會(huì)教育。教育學(xué)生：
(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩
(3)文明：不強(qiáng)買活動(dòng)方案強(qiáng)賣 (4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
5、各班安排一名學(xué)生代表，由大隊(duì)部統(tǒng)一對(duì)“紅絲帶”的系法進(jìn)行培訓(xùn)。
五、活動(dòng)要求：
1、設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求：
a每個(gè)中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“xx中隊(duì)小賣場(chǎng)”等等;每個(gè)中隊(duì)的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
b、活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)。
c、每中隊(duì)的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
(3)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
(4)每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
3、參與購(gòu)買的隊(duì)員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。
五、注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)前各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育以及集會(huì)時(shí)的各種安全教育。
2、活動(dòng)要求師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級(jí)。
3、允許前來購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
7、請(qǐng)年級(jí)部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿。
六、人員安排：
總負(fù)責(zé)：劉龍虎
攝 影：信息組
具體負(fù)責(zé)：班主任負(fù)責(zé)組織義賣活動(dòng)(包括展臺(tái)設(shè)計(jì)、起名;義賣品收集;服務(wù)人員安排等)負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào)設(shè)計(jì)、繪畫、張貼;安排工作人員
七、宣傳標(biāo)語(yǔ)參考：
1、物品有價(jià)，情義無價(jià);愛心義賣，真情傳遞!
小學(xué)生六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
1.通過六一兒童節(jié)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的“才商”，動(dòng)手創(chuàng)造和制作手工藝品進(jìn)行交易，傳揚(yáng)xx文化精髓，在新勞動(dòng)教育、體驗(yàn)活動(dòng)中傳承xx人民勤勞、誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.通過xx文化貿(mào)易節(jié)，培養(yǎng)孩子們的“材商”，引導(dǎo)孩子們自主進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，因時(shí)制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過程中，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察、調(diào)研和分析，同時(shí)也學(xué)會(huì)保管好自己的財(cái)物。
3.通過貿(mào)易過程的參與，培養(yǎng)孩子們的
“財(cái)商”，初步學(xué)會(huì)營(yíng)銷的方式方法，讓孩子們體驗(yàn)獲得財(cái)富的不易。在買賣過程中初步樹立正確的.金錢觀，培養(yǎng)學(xué)生公平交易、誠(chéng)信交往和儉樸生活的意識(shí)。
4.通過貿(mào)易活動(dòng)的延伸，在孩子們收獲的基礎(chǔ)上，讓他們學(xué)會(huì)合理地分配“裁割”所獲得的財(cái)富，可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購(gòu)買書籍等學(xué)習(xí)用品，也可以取部分進(jìn)行公益等等。讓貿(mào)易節(jié)的收獲和意義無限化。
二、活動(dòng)形式
1．自由設(shè)攤：走廊、操場(chǎng)等所有開放的校園場(chǎng)地均可自由設(shè)攤；門廳處為“貿(mào)易仲裁區(qū)域”不得設(shè)攤，各校劃定指定場(chǎng)地為“手工商品一條街”。
2．自由定價(jià)：價(jià)格由買賣雙方商談確定，學(xué)校和教師不予干預(yù)。
3．自由合作：貿(mào)易活動(dòng)可以以個(gè)人為單位，也可以自由組合進(jìn)行。
4．自由供貨：貿(mào)易物品可以是學(xué)習(xí)、生活所需的各種健康的新舊用品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易。
5．自由成交：貿(mào)易形式不限，以物易物、以錢購(gòu)物、分期付款等，只要雙方認(rèn)可均可成交。
6.
紅領(lǐng)巾微公益捐款：將貿(mào)易所得自愿助力紅領(lǐng)巾微公益。
三、活動(dòng)主題：
“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園（走廊、連廊、操場(chǎng)等公共區(qū)域）
五、活動(dòng)安排
1．宣傳發(fā)動(dòng)（5月24日廣播進(jìn)行活動(dòng)倡議）
2．學(xué)生準(zhǔn)備（5月24日－5月30日）
3.?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?暫定31日（28日作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，如兩天都下雨則在室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行。）
5月31日
內(nèi)容要求
9:00之前
海報(bào)張貼
布置攤位
1.在指定的區(qū)域內(nèi)自由貼好海報(bào)（張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水），海報(bào)可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等，形式自定，海報(bào)張貼不得占用預(yù)留通道。要包含營(yíng)業(yè)執(zhí)照（附件2）。
2.布置好攤位、擺放好商品。
3.攤位內(nèi)所有物品都要自行做好保管。
4.活動(dòng)結(jié)束后攤位場(chǎng)地保持干凈。
9:00——11：00
貿(mào)易活動(dòng)
1.買賣公平公正，價(jià)格公道，童叟無欺。
2.商品明碼標(biāo)價(jià)，允許討價(jià)還價(jià)，但不強(qiáng)買強(qiáng)賣、惡意壓價(jià)。
3.自主合理安排“買”與“賣”的時(shí)間，充分參與貿(mào)易活動(dòng)。
11：00——11：45
活動(dòng)回顧
總結(jié)表彰
1.?自主填寫營(yíng)收詳情報(bào)告（詳見附件3），各中隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)反饋小結(jié)，評(píng)選頒獎(jiǎng)“最佳運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)”3個(gè)、“最具創(chuàng)意海報(bào)”3份。
2.?德育組根據(jù)“手工商品一條街”各班級(jí)店鋪運(yùn)營(yíng)情況，頒發(fā)“十佳運(yùn)營(yíng)攤位”、“十佳服務(wù)攤位”、“十佳創(chuàng)意攤位”。
六、前期具體安排
崗位
內(nèi)容要求
責(zé)任人
落實(shí)時(shí)間
德
育
1.制定活動(dòng)方案并解讀。
2.制作、掛好橫幅。
3.貿(mào)易節(jié)動(dòng)員、啟動(dòng)儀式。
4.“手工制品一條街”場(chǎng)地劃分、劃定設(shè)攤區(qū)域。
5.設(shè)好公益捐款箱，對(duì)接好幫扶對(duì)象。
6.安排當(dāng)天巡查人員，落實(shí)管理。
7.設(shè)置仲裁協(xié)會(huì)“315協(xié)會(huì)”：
（1）任何買賣中出現(xiàn)的交易糾紛可尋求“315協(xié)會(huì)”進(jìn)行調(diào)解。
�。�2）售賣危險(xiǎn)品（危險(xiǎn)玩具）的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由仲裁組代為保管，活動(dòng)結(jié)束后再歸還。
5月21日
5月25日
5月25日
5月28日
大隊(duì)部
1.組織捐款活動(dòng)。（主持人）
班主任
1.?組織落實(shí)本班“手工制品”攤位。
2.?審核小隊(duì)/個(gè)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照，把關(guān)售賣內(nèi)容。
3.?組織學(xué)生完成海報(bào)制作（必須展示營(yíng)業(yè)執(zhí)照）。
4.?提前講解全校攤位區(qū)域劃分情況，指導(dǎo)學(xué)生前期組隊(duì)、定價(jià)、售賣策略等。
5.?活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助學(xué)生擺攤。
6.?組織學(xué)生進(jìn)行反思，填寫財(cái)富戰(zhàn)報(bào)。
5月26日前
年級(jí)組
1.各校負(fù)責(zé)一篇新聞，5月31日下班前上傳集團(tuán)網(wǎng)站(主標(biāo)題:集團(tuán)第八屆**文化節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”系列報(bào)道，副標(biāo)題自定)。
2.公眾號(hào)素材文稿撰寫。
五年級(jí)組
六年級(jí)
5月31日
辦公室
1.落實(shí)公眾號(hào)編輯。
5月31日
信息組
1.?電子屏：
第一頁(yè)：主題
第二頁(yè)：自由貿(mào)易守則
自選場(chǎng)地，自由開張；明碼標(biāo)價(jià)，買賣公平；文明誠(chéng)信，平等協(xié)商；發(fā)生矛盾，申請(qǐng)仲裁。
2.活動(dòng)攝影、攝像。
5月28日
5月31日
附件1：“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”文化節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們：
大家期待已久的文化貿(mào)易節(jié)即將到來！本屆貿(mào)易節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦，玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”為主題，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)應(yīng)變、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。同時(shí)，養(yǎng)成誠(chéng)信交往、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。
為了讓活動(dòng)開展得更加順利，我們發(fā)出如下倡議：
1.關(guān)于貿(mào)易原則：自選場(chǎng)地，自由開張；明碼標(biāo)價(jià)，買賣公平；文明誠(chéng)信，平等協(xié)商；發(fā)生矛盾，申請(qǐng)仲裁。
2.關(guān)于售賣內(nèi)容：為了保證安全，所有食品和動(dòng)物禁止貿(mào)易（贈(zèng)送）。鼓勵(lì)并建議自主動(dòng)手制作手工藝品（任何材質(zhì)、任何形式）。所售商品請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必把好關(guān)，應(yīng)是閑置物品，而非家中貴重物品。5月26日前，確定售賣商品等信息后，到班主任處領(lǐng)取并填寫營(yíng)業(yè)執(zhí)照，由班主任審核后簽名通過，予以運(yùn)營(yíng)資格；
3.關(guān)于商品質(zhì)量：舊貨請(qǐng)看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)該實(shí)行包換和包退；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭(zhēng)端”，由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁；出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的，取消買賣資格。
4.關(guān)于攤位設(shè)置：設(shè)攤時(shí)應(yīng)該留有通道，不阻礙同學(xué)走動(dòng)。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立或與同伴合作進(jìn)行貿(mào)易，嚴(yán)禁找老師或家長(zhǎng)代替守?cái)�，進(jìn)行交易。貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。
5.關(guān)于交易方式：貿(mào)易節(jié)中所有商品均為現(xiàn)金交易，每位學(xué)生所帶現(xiàn)金不得超過50元人民幣（可整、可零，按需自行決定）。特別說明：活動(dòng)中所有人都要保管好自己的財(cái)物，遺失或自己損毀責(zé)任自負(fù)。
6.關(guān)于后續(xù)效能：紅領(lǐng)巾微公益捐款以自愿為原則，以中隊(duì)為單位進(jìn)行，所籌得款項(xiàng)為基金會(huì)幫扶項(xiàng)目助力。
同學(xué)們，趕緊動(dòng)起來吧，動(dòng)手又動(dòng)腦，一起在花仙子文化貿(mào)易節(jié)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己！
小學(xué)生六一活動(dòng)方案8
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒�(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的'參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境(20x最新稅收宣傳月活動(dòng)方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間：作文比賽。
(3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
書法作品評(píng)委：
美術(shù)作品評(píng)委：
作文評(píng)委：
3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng)：
攝影報(bào)道：
五、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，給孩子搭建一個(gè)施展才藝的'舞臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，豐富孩子的實(shí)踐體驗(yàn)，鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
快樂收獲分享愛心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午。
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┥傧汝�(duì)員入隊(duì)儀式。
�。ǘ└魈亻L(zhǎng)小組成果展示。（學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出）
�。ㄈ⿶坌奶槭袌�(chǎng)活動(dòng)。
五、具體安排：
�。ㄒ唬┥傧汝�(duì)入隊(duì)儀式（負(fù)責(zé)人：xxx）
1、提前組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選少先隊(duì)員。
2、以級(jí)部為單位組織入隊(duì)儀式。（按照入隊(duì)儀式程序，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作）
（二）特長(zhǎng)小組成果展示：（總負(fù)責(zé)人：xxx）
1、美術(shù)小組展示：（負(fù)責(zé)人：xxx）
負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置（5月31號(hào)要全部布置好）。
2、綜合性文藝演出：（負(fù)責(zé)人：xxx）
�。�1）每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。
（2）節(jié)目單準(zhǔn)備：xxx。
�。�3）主持詞：xxx。
�。�4）音響：xxx。
�。�5）搭架舞臺(tái)、舞臺(tái)背景：xxx。
�。�5）照相、攝像：辦公室。
（6）化妝：xxx總負(fù)責(zé)，安排調(diào)度其他老師。
�。�7）節(jié)目上下場(chǎng)：xxx。
�。�8）樂器上下場(chǎng)：xxx。
（9）主持：xxx。
（三）愛心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)：（xxx負(fù)責(zé)）
1、準(zhǔn)備致家長(zhǎng)一封信，家長(zhǎng)幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。
2、提前為每個(gè)班級(jí)劃分場(chǎng)地。
3、讓每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)海報(bào)、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后組織愛心募捐活動(dòng)。
5、組織統(tǒng)計(jì)募捐情況，班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)。
（四）活動(dòng)相關(guān)事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會(huì)禮儀教育。（紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等）
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長(zhǎng)。（中午不在學(xué)校就餐，xx：xx放學(xué)。）
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。
5、少先隊(duì)做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動(dòng)結(jié)束，各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會(huì)場(chǎng)。
7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、材料準(zhǔn)備
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
三、活動(dòng)過程
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)？
2、游戲：
�。�1）花兒找家
黑板上貼著各種顏色的`花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？
�。�2）剝鵪鶉蛋
每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
�。�3）貼鼻子
每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
�。�4）運(yùn)氣球
孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
小學(xué)生六一活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級(jí)女生。
隊(duì)形場(chǎng)地：xxx。
評(píng)委：xxx。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日。
四、活動(dòng)主題：
放飛童心快樂成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)。
六、活動(dòng)要求：
1。本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點(diǎn)。
2。節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3。為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人）、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語(yǔ)）。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過游園及慶�；顒�(dòng)，讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中，享受快樂，獲取知識(shí)、陶冶情操提高能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
5月31日下午2：30—5：00
1、2：00-2：30，各活動(dòng)組布置場(chǎng)地，領(lǐng)取活動(dòng)獎(jiǎng)品；各班主任向?qū)W生強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
2、2：30——3：30，游園活動(dòng)。（班主任了解本本學(xué)生活動(dòng)情況并準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)）
3、3：30，游園結(jié)束，學(xué)生回班，活動(dòng)負(fù)責(zé)老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
4、3：30——3：50，各班領(lǐng)取學(xué)生及家長(zhǎng)義工禮品。
5、3：50——4：50，各班自行慶祝。
6、4：50——5：00，各班小結(jié)，強(qiáng)調(diào)假期安全，5：00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
部分班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)人員安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx 組員：xx xx
2、活動(dòng)項(xiàng)目安排及協(xié)調(diào)：xx
3、活動(dòng)氛圍營(yíng)造、活動(dòng)獎(jiǎng)品及家長(zhǎng)義工禮品提供：xx
4、安全巡視員：xx 各班班主任
5、攝影、拍照：xx
6、醫(yī)療保障：xx
7、活動(dòng)項(xiàng)目組織及人員安排：見附表
五、活動(dòng)的準(zhǔn)備與要求
1、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)道具，涉及到的體育器材可向體育室借用，如果需要購(gòu)買的，請(qǐng)于5月28日下班前告知區(qū)建安。
2、一至五年級(jí)各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長(zhǎng)義工，告知家長(zhǎng)義工其所負(fù)責(zé)的'項(xiàng)目及活動(dòng)場(chǎng)地，提醒義工2：00前到校，并做好義工與負(fù)責(zé)老師交接。
3、5月31日中午2：20前各負(fù)責(zé)人應(yīng)布置好場(chǎng)地并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在場(chǎng)地周圍因地制宜張貼活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等，活動(dòng)場(chǎng)地在教室的相關(guān)班級(jí)要給予配合。
3、班主任要在活動(dòng)開始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全及保潔教育，并向?qū)W生介紹各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地及要求。
4、游園活動(dòng)結(jié)束后，由各班主主任組織本班學(xué)生在班內(nèi)開展慶�；顒�(dòng)。
提示：如果31日下午下雨則游園活動(dòng)取消，改在各班在班級(jí)自行慶祝。
游園活動(dòng)項(xiàng)目
一 吹爆氣球
活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放10張桌子，每張桌子上放氣球3個(gè)。參賽者以每輪不超過10人進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時(shí)開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆1個(gè)可獲得獎(jiǎng)品一份。
二 音樂椅子
七位參賽者圍繞六把椅子轉(zhuǎn)，以音樂為號(hào)，音樂一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。
三 盲人摸象
黑板畫上人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，即算成功，貼在區(qū)外或壓線，算不成功。限時(shí)1分鐘。
四 水中撈月
在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的玻珠，參加游戲者手拿一雙筷子，30秒（1分鐘）內(nèi)成功夾起玻珠者即算成功，可獲獎(jiǎng)品一份。
五 巧搬氣球
2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。從講臺(tái)前搬到教室后墻邊，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，搬夠4個(gè)（3個(gè)）每人可獲得一份獎(jiǎng)品。
六 成語(yǔ)接龍
參賽者從老師手中抽一個(gè)成語(yǔ)，往下接龍前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字（諧音也可），如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說出五個(gè)成語(yǔ)即可獲1張獎(jiǎng)券限時(shí)1分鐘（2分鐘）。
七 謎語(yǔ)競(jìng)猜
參加者可以猜掛在教室內(nèi)的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類豐富，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的題號(hào)及答案告訴主持人，猜對(duì)了，獲獎(jiǎng)品一份。每題限猜1次，猜對(duì)1題獲禮品一份，每人限猜4個(gè)謎語(yǔ)。
八 心靈相通
參賽者2人一組。兩人隔一定距離對(duì)面而立，甲（比劃）表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中3個(gè)，即可獲得禮品一份。
九 海獅頂球
參賽者2人一組，甲、乙對(duì)面站好，距離為2米。甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由乙隊(duì)員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。
十 齊心協(xié)力
參賽者兩人一組，站在起點(diǎn)，以兩根木棍托起皮球，并將球運(yùn)送到終點(diǎn)，過程中手不能碰觸皮球，皮球落地需退回起點(diǎn)重新出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)者獲勝。
十一 掌上明珠
參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，從起點(diǎn)開始，繞過終點(diǎn)障礙物，1分鐘內(nèi)球未落地，可獲得獎(jiǎng)品。
十二 妙手套圈
在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在一米遠(yuǎn)處向礦泉水瓶扔圈圈，套處即可獎(jiǎng)品一份，每人限套三次。（圈圈的大小要適當(dāng)）。
十三 二人三足
兩人一組，用繩子捆住兩人的腳（左腳和右腳）一起向前跑，繞過終點(diǎn)障礙物，先回回到起點(diǎn)的那組獲勝。
十四 超級(jí)保齡球
用10個(gè)礦泉水瓶灌滿水，擺成各樣的形狀。參加活動(dòng)人員在5米距離外將一個(gè)籃球滾向水瓶，撞倒6個(gè)（4個(gè)）或以上者可獲得獎(jiǎng)品。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動(dòng)作者，一律不得分，如想再玩需重新排隊(duì)。
十五 灌籃高手（一）
參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎(jiǎng)。
十六 灌籃高手（二）
參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎(jiǎng)。
十七 正字反寫
材 料：紙，筆，平面鏡 游戲規(guī)則：要求參與者正對(duì)著前面的鏡子，在1分鐘內(nèi)寫出一個(gè)詞語(yǔ)，該詞語(yǔ)從鏡子上看，必須是正立的，方為成功�？傻枚Y品一份。
十八 彈指神功
材 料：硬幣 長(zhǎng)尺 游戲規(guī)則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時(shí)間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：可將硬幣換成象棋棋子。）
十九 漂浮的硬幣
材 料：一碗水、硬幣、濾紙。游戲規(guī)則：凡2分鐘內(nèi)，能小心地把一枚硬幣放到水的表面，硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。（提示：利用水的表面張力托住硬幣，使之不會(huì)沉下。）
二十 帶電的報(bào)紙
材 料：1支鉛筆；1張報(bào)紙。游戲規(guī)則：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報(bào)紙牢牢貼在墻上掉不下來，視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份。（提示：摩擦鉛筆，使報(bào)紙帶電，便可將帶電的報(bào)紙吸到墻上）
小學(xué)生六一活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室
二、活動(dòng)時(shí)間
5月31日（周二）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）
2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看
�。�2）家長(zhǎng)與幼兒的.互動(dòng)親子游戲
四、活動(dòng)過程
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
�。�1）歌曲大連唱
�。�2）舞蹈：心愿便利貼
�。�3）舞蹈：我的真的很不錯(cuò)
�。�4）舞蹈：老師的目光
�。�5）舞蹈：天使
（6）舞蹈：好媽媽
�。�7）舞蹈：十分鐘
�。�8）歌曲表演：讓愛住我家
�。�9）親子舞蹈：快樂崇拜
3、10：00——11：00親子游戲
�。�1）螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，游戲開始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
（2）拋接樂
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
�。�3）穿大鞋
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
�。�4）搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
�。�5）踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的'“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以校為單位參賽，每個(gè)單位至少出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由各學(xué)校少先隊(duì)和教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)中心小學(xué)少先隊(duì)。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月30日把參賽節(jié)目伴奏交到少先隊(duì)處并進(jìn)行節(jié)目抽簽。
五、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演分小學(xué)組和幼兒組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名由中心小學(xué)發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
六、時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1)演出時(shí)間：
地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)
(2)出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)
七、評(píng)分：
�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
小學(xué)生六一活動(dòng)方案15
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋�(gè)迅速的提升，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的`節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
�。�1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
�。�5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
（6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁(yè)
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：xx年5月20日至xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
【小學(xué)生六一活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)生六一活動(dòng)方案08-16
六一活動(dòng)方案06-21
“六一”活動(dòng)方案08-11
六一活動(dòng)方案06-16
六一活動(dòng)策劃方案04-27
六一繪畫活動(dòng)方案04-04
精品六一活動(dòng)方案09-30
六一的活動(dòng)方案范文02-07