小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動方案1

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：xx

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的`創(chuàng)新能力。同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù);并通過活動，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　三、參加對象

　　二至六年級全體學(xué)生。

　　四、競賽具體安排

　　1、競賽時間：四、五、六年級20xx年12月18日下午第一節(jié)課，二、三年級20xx年12月17日下午自習(xí)

　　2、形式：二、三年級口試;四、五、六年級每班選拔6名學(xué)生參加筆試。

　　3、時間：40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　4、競賽地點：

　　四、五、六年級在學(xué)校大會議室;二、三年級在各班教室。

　　五、組織管理

　　1、獎項設(shè)置：

　　個人獎：四至六年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。二、三年級各班評出三名優(yōu)勝者。

　　團(tuán)體獎：按各班平均分設(shè)團(tuán)體獎，每個年級取第一名。

　　2、各年級組織教師安排

　　總負(fù)責(zé)：x協(xié)調(diào)安排出題及組織六年級監(jiān)考、閱卷

　　四年級負(fù)責(zé)：x具體組織四年級監(jiān)考、閱卷

　　五年級負(fù)責(zé)：x具體組織五年級監(jiān)考、閱卷

　　3、閱卷時間、地點：

　　四、五、六年級老師交換閱卷。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實驗室和會議室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長處。

　　4、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒佑行�、順利進(jìn)行。

小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動方案2

　　一、活動目的：

　　《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運算的意義，掌握數(shù)的基本運算，形成必要的運算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的'計算能力的培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

　　二、具體時間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

　　三、競賽地點：多媒體教室。

　　四、命題原則：以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

　　五、競賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

　　六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

　　七、具體安排：

　　1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

　　2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

　　3.試卷批改分工：

　　一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊

　　四年級：牛淑紅

　　五年級：杜波

　　六年級：馬金龍

　　4.獎狀填寫：馬金龍

小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的.運用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。

　　二、活動主題

　　學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

　　三、參賽學(xué)生

　　每班選4名學(xué)生參加競賽。

　　四、比賽時間和地點

　　1、競賽時間：20xx年5月16日星期四課外活動時間

　　2、競賽地點：遠(yuǎn)程教室

　　五、競賽形式

　　形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。）

　　六、出題教師：（各年級試卷不同）

　　一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)

　　七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考：吳靜

　　閱卷：一、二年級：陶世萍李尚美三年級：余忠文吳靜四年級：吳果嫦楊振劍五年級：楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級：李建平潘存平張云

　　八、獎項設(shè)置

　　一、二等獎：一至六年級分別取1名；三等獎：二年級取2名；三年級取2名；四年級取4名；五年級取6名；六年級取6名。

　　九、注意事項

　　1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

　　2、各年級出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。

　　3、閱卷時間另行通知。

　　久仰小學(xué)教導(dǎo)處20xx年4月25日

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