實用的五四活動方案模板合集10篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的五四活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四活動方案 篇1
一、組織機構。
1、主辦單位：***中學
2、組織單位：**中學團委、學生會
3、晚會策劃：學生會文藝部
4、舞臺設計：學生會宣傳部
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經(jīng)團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。 三、參賽范圍。 新洲中學各班（高三除外）
四、晚會內容。 以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、：XX年4月17日——XX年4月21日 3、比賽時間：XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00） 4、舉辦地點：新洲中學舞臺
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評委。 ①主持人：韋必燕蘇安聰 ③評 委：容 應 謝冬梅 蒙雪麗 莫家靜 甘雁萍 陳春梅 蒙雪基
八、獎勵方法。 晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。
“五.四”合唱晚會議程
1、主持人進場介紹領導、嘉賓、評委。
2、教育局領導講話。
3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。 新洲中學“五.四”合唱晚會評分標準
1、歌曲內容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的.評委得分為參賽者的最后得分。
五四活動方案 篇2
為展示我校團員教師的風采，提升團員教師的專業(yè)素養(yǎng)，學校團支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動，主要包括
“個性才藝”與“教學比武”兩大內容，方案如下：
一、個性才藝
個性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個性，發(fā)揮專長。
1.參加人員：所有團員教師
2.活動容范圍
團員教師可以結合自己的學科與專業(yè)特點，也可以超學科超專業(yè)發(fā)揮，讓大家看到一個年輕不一般的你。
3.活動形式：
自由申報內容，可以是結合校藝術節(jié)的`教師diy制作，也可以是表演類的項目，也可以是書畫、文學等等藝術類作品。
4.活動時間：
申報截止時間：表演類項目申報在前上傳學生部網(wǎng)絡硬盤“團員才藝”文件夾，作品類上交學生部滕小芳老師，截止時間
5.評獎辦法：組織相關人員評出一二三等獎若干名。
二、教學比武
1. 課堂展示
參加人員：除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團員教師。
時間：前將課題，上課時間告上傳課程部網(wǎng)絡硬盤“團員上課”文件夾。
評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫
參加人員：所有團員青年教師
要求：撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文，字數(shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時間：前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法：組織有關人員評出一二三等獎若干名。
三、戶外活動
五四騎游活動。自愿報名參加由團區(qū)委組織的騎游活動。
五四晚，局團委將組織全區(qū)團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會，我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會，并組織節(jié)目參加。
四、考察參觀
時間：
地點：寧波奉化
五四活動方案 篇3
一、指導思想
適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動，通過合作型運動形式，帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動健康和諧的組織管理文化和校園忠誠文化建設。
二、活動內容：
拔河比賽和跳繩比賽
三、比賽時間：
4月30日下午4:00-6:00
四、比賽地點：
學校大院
五、比賽組織機構：
裁判長：
裁判員：無人
六、比賽通知
“迎五一 慶五四”文體活動通知
全體教師：為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質，促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的'業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌，在學校領導的大力支持下，學校工會決定開展教職工系列文體活動。
活動內容：拔河比賽和跳繩比賽
比賽時間：4月30日下午4:00-6:00
參賽要求：以年級組為單位，年級組長負責，拔河比賽每年級組十人參賽，跳繩比賽全體教師參賽
報名時間：4月28日下午（報給 老師）
五四活動方案 篇4
活動目的：
值此建團**周年之際，結合五四活動，以參觀**故居這一紅色旅游點為活動載體，教育廣大青年教師進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，立足本職崗位，獻身教育事業(yè)；同時也為了釋放情懷，調節(jié)身心，增進交流，我校團支部組織外出踏青考察活動，也借此機會祝賀九位適齡團員退團。
活動地點：
**故居、辰山植物園
活動對象：
所有團員青年教師及黨員。
活動時間：
5月4日
活動議程：
1、主持人宣布本次活動目的'、意義。
2、請退團團員教師代表喻秋蘭老師發(fā)言。
3、請校黨總支書記張玉鳳講話。
4、請園長張玉鳳、工會主席鄧金寶為退團教師頒發(fā)紀念品。
注意事項：
1、旅途中不要單獨外出活動，注意自身安全；
2、有組織、有紀律，自覺遵守活動時間。
五四活動方案 篇5
一、活動宗旨
為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動97周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節(jié)歌詠比賽
三、活動目的
紀念“五四”運動97周年，增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。
四、活動主題：迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象：xx中學7---9年級全體學生。
六、活動形式：以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復)。
七、活動相關安排：
1：節(jié)目主持：廖秀梅
2：評委：徐中平 劉湘徠 羅紅陽 李選清 徐寶元 王岳忠
廖國國 劉小建 廖秋香 廖學兵 王衛(wèi)民 何忠芳
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。
十、評分標準
�。ㄒ唬┰u分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的.分數(shù)。
�。ǘ┖铣u分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（3）藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。
十二、活動安排暫定如下
1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間：待定。
3、比賽時間：待定。
xx中學
20xx年4月18日
五四活動方案 篇6
為積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示學生自信自強、奮發(fā)有為的精神風貌，激發(fā)廣大青年學生自立意識和愛國愛校情感，樹立奮發(fā)學習、成才報國的遠大志向，校團委決定開展紀念建團94周年暨五四運動97周年系列活動�，F(xiàn)將有關事項安排如下：
一、 活動主題：傳承五四精神,爭當時代先鋒
二、活動內容：
�。ㄒ唬╅_展“紀念建團94周年暨五四運動97周年”圖片展活動。為引導廣大團員青年進一步了解“五四”精神之實現(xiàn)中華崛起夢想的光輝歷史，增強對中國共青團發(fā)展歷程和取得突出成績的認識，增強愛黨愛國愛校的責任感，校團委決定舉辦“學團史、知國情、跟黨走”為主題圖片展。通過組織廣大團員參觀學習，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”運動和共青團的光榮傳統(tǒng)，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感。
�。ǘ╅_展“傳承五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員”集體簽名活動。5月16日上午，在校前廣場舉行以“傳承五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員”為主題的紀念五四運動97周年集體簽名活動。
�。ㄈ╅_展“母親節(jié)”書信感恩實踐活動。在“母親節(jié)”，前組織開展“母親節(jié)”書信感恩活動，要求各班組織學生寫好“給母親的一封信”，把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。同時，每班選送一篇優(yōu)秀感恩文章參加校團委組織的優(yōu)秀作品展。
�。ㄋ模╅_展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。為加強對青少年思想動態(tài)和關注熱點的`把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力，面向全校團員青少年開展感言征集活動，要求各班級于5月8日前將征集到得感言上交校團委。校團委根據(jù)感言征集情況，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
�。ㄎ澹╅_展團史知識競賽活動。為促使廣大青年團員加強對中國共青團團情和團史的學習和掌握，對團的性質和職能有較更深層次的認識，組織開展團史團情知識競賽活動，要求每班選送2名同學參加，并于5月10日前將參賽同學名單報校團委。本次競賽活動校團委將評選出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
�。╅_展“傳承五四精神,爭當時代先鋒”板報評選活動。要求各班貼近主題，深入宣傳，于4月30日（下個星期六）之前完成此項工作，屆時校團委將組織評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
�。ㄆ撸╅_展 “五四”表彰和十八歲成人儀式及新團員入團宣誓活動。舉行十八歲成人宣誓儀式，通過強化成人教育，激發(fā)學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感；引導廣大學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。(具體安排見4月19日下發(fā)的關于開展“五四”表彰暨“十八歲成人儀式”的通知)。
�。ò耍╅_展舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽活動。(關于舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽的通知將隨本方案一起下發(fā))。
�。ň牛╅_展“寄母校三載情，樹離校文明風”活動。開展20xx級畢業(yè)生文明離校系列活動（活動方案將隨本方案一起下發(fā)）。
四、活動要求
�。ㄒ唬└靼嘁プ∵@一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
�。ǘ└靼嘁杂X參與到“傳承五四精神,爭當時代先鋒”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
�。ㄈ└髦Р恳⒁馐占c活動相關的文字資料、圖片，請5月31日前上報活動情況至校團委。
�。ㄋ模└靼噙�應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
五四活動方案 篇7
各部門、站所、工作區(qū)：
為紀念“五四”運動xx周年，倡導愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的工作理念，發(fā)揚“大度、堅韌、創(chuàng)新、超越”的`平度精神，增強我鎮(zhèn)青年的責任感、使命感，激發(fā)青年同志的擔當精神和工作熱情，鎮(zhèn)團委擬定于近期舉辦以“動力xx青春激揚”為主題的紀念活動，具體方案如下：
一、活動時間：20xx年月4日
二、活動地點：鎮(zhèn)黨委二樓會議室
三、活動主題：動力xx青春激揚
四、活動內容：
1、演講比賽
（1）參賽人員：機關x0歲以下（xxxx年1月1號后出生）青年必須參加，其他人員積極參加。
�。�2）參賽選手可以自命演講題目，緊扣“動力xx青春激揚”主題，闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的認識，弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神，為推動“動力xx”建設凝聚正能量。
�。�3）演講要聯(lián)系實際，觀點突出，結構合理，情真意切，言之有物。演講時根據(jù)需要可以自配幻燈片。
�。�4）參賽每位選手演講時間不超過分鐘，建議脫稿演講。
�。�5）獎項設置：分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎名，優(yōu)秀獎若干名。
2、慶祝活動
以各部門、站所、工作區(qū)為單位，每單位出一個節(jié)目，突出主旋律，體現(xiàn)時代性。
五、具體要求：
1、參加演講比賽的人員名單（以站所為單位，xx歲以下人員必須參加）請于4月18日前報到鎮(zhèn)團委；
2、各部門、站所、工作區(qū)于4月22日前將節(jié)目名單報到鎮(zhèn)團委。
五四活動方案 篇8
為紀念第xx個“五四”青年節(jié)，進一步加強隊伍文化建設，豐富干部職工文化生活，激發(fā)全局上下團結拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，全面展示環(huán)保隊伍新形象，經(jīng)研究決定開展紀念第xx個“五四”青年節(jié)活動，制定如下方案：
活動一：全局業(yè)務知識競賽
(一)組織形式
1、以支部為單位組隊，機關黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。
2、每隊3人，要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。
3、各代表隊要全員參與，采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。
(二)競賽方式
1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分數(shù)為100分。
2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。
3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。
4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。
(三)獎項設置
本次競賽設團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設一等獎一名，獎金1200元;二等獎二名，獎金各600元;三等獎二名，獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。
(四)時間和地點
20xx年4月28日下午14:30，局七樓會議室。
活動二：全局職工運動會
(一)比賽項目
運動會比賽項目設團體賽和單項賽。
1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。
2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。
(二)組隊辦法
1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。
2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。
(三)比賽規(guī)則
1、拔河比賽規(guī)則
比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線)，抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人)，允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發(fā)出預備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝，當雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。
2、4×200米接力跑比賽規(guī)則
采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區(qū)域完成)，完成交接棒后，運動員必須留在本隊的.跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽)，從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。
3、定點投籃比賽規(guī)則
設一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人)，每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數(shù)來計算團體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。
4、二人三足比賽規(guī)則
每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30M端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。
5、乒乓球單打比賽規(guī)則
比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應立即交換發(fā)球權，以此類推，直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權，先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時，即應與對方交換方位。
6、羽毛球單打比賽規(guī)則
比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比分打成11比11，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
7、跳繩比賽規(guī)則
參賽選手輪流跳，時間3分鐘，多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳，任一次跳躍動作的停止均視為比賽結果。在裁判發(fā)出信號之前，運動員不得擅自動作，否則視為無效;在比賽過程中，運動員進行跳躍，騰空一次，繩過一次，計數(shù)為一。設置跳繩場地，為2M*2M方形場地，參賽選手在跳繩過程中，身體任何部位超出場地范圍，均視為違規(guī)，裁判可宣布比賽結束。
(三)獎項設置
各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質獎勵。
(四)時間和地點
暫定20xx年5月4日，市體育館。
五四活動方案 篇9
一、 指導思想：以紀念五四運動91周年、建國60周年、改革開放30周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。
二、 主題：青春 和諧四、 活動組織領導：
組長：俞進波
副組長：徐應平 石尚宏
成員：王興田 胡術俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活動計劃：
�。ㄒ唬⑽逅奈乃嚶�(lián)歡會
1、報名時間：各班在20xx年4月27日（周一）前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮(zhèn)中心學校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的'同時對每個節(jié)目進行評分，根據(jù)分數(shù)評出單項獎。
6、評分細則：見評分表
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎項設置：（1）單項獎：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、
統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富 權良勝
會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊
主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活動由桂尚平老師負總責。
（二）學生書畫作品展
1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。
2、負責人：許靜、楊 興、各班班主任5、刊頭設計：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。
8、評委：俞進波、徐應平 、石尚宏、盧 健、
付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、
9此活動由許靜靜老師負總責。
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1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品為主
2、稿件征集：張啟舜
3、謄寫：付瑜 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健
4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林
5、次活動由張啟舜老師負總責。
（四）籃球比賽
1、參賽范圍：八、九年級以班為單位3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩 付昊 汪林
5、獎項設置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎
6、具體事宜見比賽規(guī)程。
7、此活動由陳浩老師負總責。
�。ㄎ澹�、團員赴敬老院慰問活動
1、活動地點：古碑鎮(zhèn)敬老院
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節(jié)目演出同學。
3、活動內容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。
4、此活動由喻正林老師負總責。
（六）、新團員入團宣誓活動
1、推優(yōu)入團：團委會在七八年級中發(fā)展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責。
六、以上活動獎在中考總結會上一并頒發(fā)。
五四活動方案 篇10
為進一步在廣大青年群體中普及國情知識、國內外主流信息和新時期黨的各項方針政策，引導廣大青年群眾將自己的“小夢想”和中華民族偉大復興的.“中國夢”相結合，使青年群體能夠正確看待自己，找到個體實現(xiàn)與國家、民族發(fā)展的結合點，緊跟形勢、順勢而上、確定方向、不懈努力，用青春和智慧實現(xiàn)夢想，眾志成城、齊心合力，為鑄就中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。
一、活動主題
歐亞杯“迎五四·知國情”趣味有獎問答活動
二、活動時間、地點
時間：
地點：
三、參加人員
歐亞集團、街道相關領導、團工委全體成員。
四、活動內容
1、啟動儀式：領導講話、介紹活動內容、公布游戲規(guī)則（張貼活動海報）。
2、開展面向消費者的趣味有獎問答活動。
3、其他環(huán)節(jié)：表演、互動游戲等（可與歐亞協(xié)商開展）。
五、工作要求
1、高度重視，加強配合。各團工委成員要高度重視此次活動，合理分工、加強協(xié)調配合，確�；顒禹樌_展。
2、精心布置，擴大宣傳。各團工委成員要按照方案要求，精心布置活動場地，營造輕松有趣的活動氛圍，要注重活動前期的宣傳工作，積極鼓勵身邊的青年朋友參與到活動中來，邀請電臺報社記者，通過媒體、輿論平臺擴大活動影響力，從而達到為青年群體提供娛樂和普及知識的目的。
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