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金秋助學(xué)文藝活動方案（精選16篇）
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，我們需要事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的金秋助學(xué)文藝活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金秋助學(xué)文藝活動方案 1
一、活動時間：
20xx年10月4日晚6：00。
二、活動地點(diǎn)：
餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。
三、參加人員：
共同行動秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭xx、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。
2、做好活動的宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時參加，確保參加人數(shù)和參會時間;同時通過在校務(wù)公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵有參與積極性的'非幫扶學(xué)生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動分聚餐和座談兩個環(huán)節(jié)。
(1)就餐環(huán)節(jié)：
A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。
C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
D、師生就餐。
(2)座談環(huán)節(jié)
A、共同行動秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談，征求他們對共同行動工作的意見和建議。
B、共同行動秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動。
金秋助學(xué)文藝活動方案 2
一、活動目的：
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一，借此在中秋節(jié)到來之際，和平社區(qū)市民學(xué)校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動，不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍，還能夠?yàn)橹星锕?jié)的宣傳打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題：
“情系社區(qū)，歡樂中秋”
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動地點(diǎn)：
和平社區(qū)市民學(xué)校
五、參與人員：
和平社區(qū)居民
六、活動板塊：
1、猜燈謎：在經(jīng)準(zhǔn)備好的`謎題板上，主持人在念完謎題后，舉手回答，回答正確就有小禮品。（每人機(jī)會只有一次）
2、詩詞接龍：在先準(zhǔn)備好的關(guān)于中秋的詩詞中，把詩詞空余的部分補(bǔ)充完整，回答正確就有小禮品。（先舉手先回答，每人只有一次機(jī)會）
3、才藝表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演，節(jié)目題材不限（包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等）只要上臺表演的，就可以獲得小禮品。
4、發(fā)月餅：大家圍坐在一起，每個人發(fā)幾個小月餅，共同慶祝美好佳節(jié)的到來。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，連同其做好活動宣傳工作，讓更多的社區(qū)居民參與進(jìn)來。
2、社區(qū)負(fù)責(zé)幫忙征詢一個節(jié)目主持人（社區(qū)志愿者）負(fù)責(zé)活動主持。
3、提前到商場購買所需的物品。
4、準(zhǔn)備好燈謎，做好放燈片，準(zhǔn)備好“詩詞接龍”的詩詞。
5、現(xiàn)場的布置，音響、放燈片、桌燈，橫幅。
八、活動流程：
1、上午9:00：組織參加者進(jìn)入會場，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、9:00－9:30：猜燈謎活動，主持人宣布活動規(guī)則，按照規(guī)則對活動進(jìn)行 開展，注意活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)。
3、9:30－10:00：詩詞接龍活動，主持人宣布活動規(guī)則，每位參加市民按照規(guī)則進(jìn)行。
4、10:00－10:40：才藝表演文藝活動，本環(huán)節(jié)為自由才藝施展，主持人應(yīng)該多多鼓勵市民參加，如果表演的人多，時間可以延長到11:00，每個表演者不能超過8分鐘。
5、10:40－10:50：發(fā)月餅，為每一個與會市民發(fā)幾個小月餅，并一起合影留念。
6、活動結(jié)束后，組織大家有秩序的離開會場，然后清理會場。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
月餅：200元 小禮品：100元
共計(jì)：300元
金秋助學(xué)文藝活動方案 3
中秋即將來臨，在中秋佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學(xué)生快樂生活、快樂成長，學(xué)校決定于9月8日晚舉行“慶中秋迎新生”學(xué)生聯(lián)歡活動。具體方案如下:
一、活動時間：
xx年9月8日下午1:30--3:30
二、活動地點(diǎn)：
四年級教室及五年級班教室、學(xué)校操場
三、參加對象：
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
投籃、搶凳子、吸乒乓球、點(diǎn)鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球。七種游戲。
五、注意事項(xiàng)
1、活動當(dāng)天班主任必須到場；注意安全。
2、各班要有組織、有紀(jì)律地開展活動，學(xué)生不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧�；顒油旰笳埜靼嘟M織好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。
六、游戲規(guī)則
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張伍角獎票。投中兩個以上獲壹元獎票。場地在右邊籃球架下，負(fù)責(zé)人：鄢xx，陳xx。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進(jìn)行下去，最后剩下3人，每人可獲一張伍角獎票。場地在左邊籃球架下。負(fù)責(zé)人：陳xx、喻xx、李xx。
3、吸乒乓球者四人比賽，取前兩名，分別獲一元和伍角。場地在乒乓球臺上，負(fù)責(zé)人：張xx。
4、點(diǎn)鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點(diǎn)中鼻子位置的，可獲一張伍角獎票。場地在四年級教室，負(fù)責(zé)人：劉xx、余xx。
5、兩人三足行分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張壹元獎票。場地在升旗臺前的'跑道上。陳xx、陳xx、張xx。
6、兩人背夾籃球走分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張壹元獎票。場地在舊竹林的場地上，負(fù)責(zé)人：袁xx、王xx、譚xx。
7、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。場地在五年級教室，負(fù)責(zé)人：王xx、姜xx。淦xx。
8、攝影：陳xx。
備注：學(xué)生可將獎票到劉xx主任處兌換獎品，多張獎票自己隨意兌換。楊xx副校長負(fù)責(zé)安全，全校巡視。
金秋助學(xué)文藝活動方案 4
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋
活動時間：
20xx-9-6-19：00——21：00
活動地點(diǎn)：
綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對面）。
活動立意：
月圓，家遠(yuǎn)，人圓
1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能，
活動準(zhǔn)備：胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食；黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)；鄭素芳對獎品（毛巾、棋、畫等）進(jìn)行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程：
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福）。
二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負(fù)責(zé)），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲
1、拍七令從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的`成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋�字，（比如我說四喜發(fā)財(cái)，你就要說出一個以財(cái)開頭的成語，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
四、猜燈謎（附：題目，答案另附）。
1、天黑之前閑不著打三字常用語
2、烏云遮不住太陽打日常用語二
3、童年時光已忘懷打七字口語
4、搬家打七字常言一
5、卷簾人道雨過天晴打七字常言一
6、兩色茄子分開放打六字常用語
7、推開又來打一字
8、八面透風(fēng)打一六字俗語
9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩
10、彼此各有一半打一字
11、東征西討打一字
12、午夜打一動物
13、卷簾人道雨過天晴打一七字常言
14、夜夜看落花打一禮貌用語
五、拉歌游戲（或個性表演）。
屆時男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。
六、活動金費(fèi)
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購
七、活動組織及后勤服務(wù)
黃志鴻、譚水平、鄭素
附：答案
1、白忙活
2、明天會再見
3、大人不記小人過
4、有所失必有所得
5、打開窗戶說亮話
6、青一塊、紫一塊
7、攤
8、氣不打一處來
9、會當(dāng)凌絕頂
10、跛
11、證
12、燕子
13、打開天窗說亮話
14、多謝
金秋助學(xué)文藝活動方案 5
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計(jì)了一個活動方案。
策劃組：
家好月圓慶中秋
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購員：
3)場地布置：
4)后勤員：
內(nèi)容如下：
1、活動主題：
“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：
讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：
一一年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)
4、活動地點(diǎn)：
xxxxxxxxx
5、主承辦單位：
專業(yè)
6、參與對象：
全院師生
7、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)
活動形式：
聚會+自助餐
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1)校園海報(bào)宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式：
1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
8、活動節(jié)目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節(jié)目內(nèi)容：
1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
聚會開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點(diǎn)30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束
9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動用品費(fèi)用等)
宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))
餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價格)
獎品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))
總金額：800元
10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>
12、其他要求：
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真
2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可
3)對活動議程安排的要求：緊湊有序
4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好
5)其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變
以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的.活動。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!
3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)
金秋助學(xué)文藝活動方案 6
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的.幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
金秋助學(xué)文藝活動方案 7
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評比活動。
現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動目的
豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家�；拥�.紐帶作用，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動對象
全校中小學(xué)生
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、作品要求
1、作品內(nèi)容。
以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。
要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。
2、作品形式。
手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。
小學(xué)低年級學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。
同時，鼓勵學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。
五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間
1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。
每個班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。
2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。
3、收件截止時間：20xx年x月x日。
六、評選表彰。
1、分小學(xué)組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
金秋助學(xué)文藝活動方案 8
一、活動背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
三、活動人員
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院xxxx班班委會
參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院xxxx班全體同學(xué)特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人
人員分工：主持人兩名表演者三十二名
四、活動時間
20xx年9月15日（中秋節(jié)）18：00—21：30
五、活動地點(diǎn)
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院xxxx班教室
六、活動主題
我在曲師有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
七、活動目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團(tuán)圓的'日子里感到寂寞；
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；
4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)院的設(shè)備；
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會；
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物；
4、布置晚會現(xiàn)場；
5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動開展
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：xxx
一人一句開場白——晚會開始
十、活動特色
1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；
2、活動強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3、活動中加入了3個集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力；
4、活動有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、月餅xx
2、蘋果xx
3、零食xx
金秋助學(xué)文藝活動方案 9
一、賞明月 寄深情活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“美好傳統(tǒng)文化，多彩民俗風(fēng)情”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；我國民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。
二、賞明月 寄深情活動內(nèi)容：
1、校內(nèi)活動：
�。�1）宣傳。
周一升旗儀式國旗下的'講話，以“中秋月 寄深情”為主題進(jìn)行演講，宣傳。
�。�2）主題隊(duì)會。
周二以班隊(duì)的形式進(jìn)行以班為單位的主題演講比賽（結(jié)合推譜周的活動），并推選出優(yōu)秀者，學(xué)校予以表彰。
（3）創(chuàng)意抒情。
在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
�。�4）撰寫美文。
以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。各班將寫得好的作文向〈小學(xué)生導(dǎo)刊〉投稿。
2、校外活動：
延續(xù)“快樂體驗(yàn)”志愿者活動——分成多個少先隊(duì)小組，由老師帶領(lǐng)，向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。
三、賞明月 寄深情活動時間：
20xx年9月8日——9月15日
金秋助學(xué)文藝活動方案 10
進(jìn)一步提高幫扶工作精細(xì)化、精準(zhǔn)化服務(wù)水平，創(chuàng)新幫扶工作品牌，發(fā)揮工會幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實(shí)際困難，盡心竭力幫助困難職工、農(nóng)民工家庭子女順利完成學(xué)業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。根據(jù)市總工會《關(guān)于切實(shí)做好20xx年"金秋愛心助學(xué)"工作的通知》（寶總工發(fā)63號）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)將20xx年全縣工會"金秋愛心助學(xué)"活動通知如下：
一、活動時間
從8月初開始，到9月10日結(jié)束。
二、幫扶對象
1、普惠性幫扶對象是戶籍在xx縣、且在xx地區(qū)上學(xué)，建立了困難職工電子檔案、國家統(tǒng)一招生的被一、二、三批本科及大學(xué)�？圃盒ｄ浫〉睦щy職工及農(nóng)民工家庭子女。
2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學(xué)生，并且為特困職工家庭子女。
三、具體實(shí)施計(jì)劃
在多年開展"金秋愛心助學(xué)"的基礎(chǔ)上，今年計(jì)劃在全縣范圍內(nèi)開展"金求愛心助學(xué)"之"楊帆計(jì)劃".計(jì)劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學(xué)幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準(zhǔn)幫扶，一次性幫扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關(guān)系在本縣的困難企業(yè)職工，攜帶子女錄取通知書、準(zhǔn)考證、身份證及有關(guān)證明材料的原件及復(fù)印件（一式兩份）、困難申請等到所在企業(yè)工會領(lǐng)取xx縣總工會"金秋助學(xué)"活動補(bǔ)助申報(bào)表及困難職工檔案表（見附件一、附件二），如實(shí)填寫，在申報(bào)表上粘貼照片，單位工會初審張榜公布，父母雙方單位在困難申請、申報(bào)表、簽署意見加蓋公章，并按隸屬關(guān)系由所在鎮(zhèn)工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業(yè)工會錄入本單位電子檔案系統(tǒng)，紙質(zhì)檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20 日前上報(bào)縣總工會審定。農(nóng)民工子女在戶籍所在地鎮(zhèn)工會領(lǐng)取"金秋助學(xué)"申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮(zhèn)工會審定，統(tǒng)一上報(bào)縣總工會。
2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報(bào)告表、《xx省總工會"金秋愛心助學(xué)"之"楊帆計(jì)劃"活動困難職工家庭申報(bào)表》（附件三）。請務(wù)必于8月8日前報(bào)縣總工會。
3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。
五、活動要求
1、按照"依檔施救"的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學(xué)合理的制定金秋助學(xué)活動方案，加大對農(nóng)民工子女的幫扶力度，努力實(shí)現(xiàn)幫扶系統(tǒng)內(nèi)困難職工家庭子女助學(xué)全覆蓋、不遺漏。
2、廣泛動員社會力量，加大"金秋愛心助學(xué)"活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優(yōu)勢企業(yè)幫扶困難企業(yè)職工子女，勞模結(jié)對幫扶、冠名助學(xué)、社會助學(xué)、捐贈學(xué)習(xí)用品等活動。采取得力措施，加大地方和產(chǎn)業(yè)工會及企業(yè)的'助學(xué)配套力度，力求在幫扶形式、措施及標(biāo)準(zhǔn)上有實(shí)質(zhì)性的突破。
3、嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作檔案。全縣各級工會要按照"依檔施救"的原則，嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意擴(kuò)大幫扶范圍，不得優(yōu)親厚友，不得重復(fù)幫扶，對于助學(xué)活動確定助學(xué)的對象要在單位進(jìn)行公示。要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)建立完善紙質(zhì)和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學(xué)資料錄入紙質(zhì)及電子檔案中，活動結(jié)束后，要及時錄入并上報(bào)幫扶信息，同時要做好助學(xué)活動資料歸檔工作。救助過程中若出現(xiàn)違規(guī)操作和弄虛作假行為，將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。
4、加強(qiáng)宣傳力度。廣泛宣傳工會助學(xué)舉措，不斷增強(qiáng)工會金秋助學(xué)活動的實(shí)效性和影響力，營造全社會關(guān)心、支持工會助學(xué)的社會氛圍。
金秋助學(xué)文藝活動方案 11
為更好地協(xié)助黨委、政府解決困難職工和困難農(nóng)民工子女就學(xué)問題，進(jìn)一步深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐活動，按照省、市總工會統(tǒng)一部署，縣總工會決定今年在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、資助對象
資助對象為困難職工子女或困難農(nóng)民工子女，經(jīng)過國家統(tǒng)一高中畢業(yè)考試的考生，本年高考成績超過一本線，且被一本院校錄取的考生(注：統(tǒng)招自費(fèi)生、民辦學(xué)校自主招生的自費(fèi)生、錄取院校為減免學(xué)雜費(fèi)的國防生或師范生等不作為資助對象)。具體應(yīng)具備以下所有條件：
1、考生須為本縣戶籍，且父母無違反計(jì)劃生育情況，屬于“雙承諾、雙誠信”家庭子女。
2、享受低保待遇的困難職工或困難農(nóng)民工家庭，經(jīng)過政府相關(guān)部門救助后生活和上學(xué)仍然面臨困難的職工或農(nóng)民工家庭子女;
3、家庭人均收入略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇�，但由于家庭成員患大病、殘疾等特殊原因，造成上學(xué)困難的低保邊緣戶(城市：750元/月、農(nóng)村：352元/月)職工或農(nóng)民工家庭子女;
4、遭受旱災(zāi)、水災(zāi)、地質(zhì)害災(zāi)等重大自然災(zāi)害、意外災(zāi)害，導(dǎo)致家庭困難的職工子女、農(nóng)民工子女;
二、資助方式和名額
20xx年“金秋助學(xué)”資助仍然分為兩類。一類學(xué)生每年資助5000元，二類學(xué)生每年資助3000元，直至大學(xué)畢業(yè)。屆時被資助學(xué)生將與縣總工會簽訂助學(xué)協(xié)議，協(xié)議要求被資助學(xué)生在校期間應(yīng)無違反違紀(jì)、連續(xù)掛科和重修等不良情況出現(xiàn)，如被資助學(xué)生出現(xiàn)協(xié)議中規(guī)定的不適于繼續(xù)資助的情況，縣總工會將停止資助。
三、資助要求
為了更好更有效的開展好今年的金秋助學(xué)活動，把助學(xué)資金送到最需要的.困難職工和困難農(nóng)民工子女手中，切實(shí)解決困難職工和農(nóng)民工子女就學(xué)困難的問題，請鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會和教育工會對本轄區(qū)內(nèi)和各中學(xué)考生實(shí)際情況認(rèn)真排查，將符合條件的學(xué)生于7月23日內(nèi)報(bào)到縣總工會，逾期未報(bào)視為放棄，縣總工會將聯(lián)合縣教育局根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會提供的名單進(jìn)行入戶實(shí)地調(diào)查，綜合全縣情況確定20xx年度“金秋助學(xué)”資助學(xué)生。
四、申報(bào)要求及資料
1、申請“金秋助學(xué)”的學(xué)生身份證復(fù)印件一份，錄取通知書復(fù)印件一份，本人手寫申請書一份，填寫盤縣總工會“金秋助學(xué)”申請表一份，父母身份證復(fù)印件各一份。(所提供的資料必須真實(shí)有效，否則不予受理)
2、申請“金秋助學(xué)”的學(xué)生及父母近期一寸照電子版。
3、在申請表上簽父母所在單位意見或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會意見并加蓋工會公章。
4、非公企業(yè)職工、農(nóng)民工需要有和企業(yè)簽訂的勞動合同以及當(dāng)月的工資證明。
5、享受低保的家庭需要提供低保證明，患病的需要提供疾病證明書，殘疾的需要提供殘疾證。
6、遭受自然災(zāi)害的需要有當(dāng)?shù)卣鼍叩淖C明。
所有資料由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會負(fù)責(zé)收集，并填寫盤縣總工會“金秋助學(xué)”匯總表，統(tǒng)一交縣總工會組宣部，電子版照片直接發(fā)郵箱：
五、活動要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦工會和各中學(xué)接到通知后，要立即著手做好資助對象的調(diào)查摸底工作，確保不漏報(bào)符合條件學(xué)生。如因漏報(bào)導(dǎo)致符合條件的學(xué)生未得到資助，其助學(xué)救助工作由其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會自行解決。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處工會除做好縣總工會“金秋助學(xué)”申報(bào)工作外，要結(jié)合本單位本轄區(qū)的實(shí)際開展多種形式的助學(xué)活動，積極推動整合政府、社會、集體和個人等各方面的助學(xué)力量，采用單位或個人與貧困學(xué)生結(jié)對幫扶、對口資助、勞模愛心等形式，形成黨委重視、政府支持、工會運(yùn)作、社會各界廣泛參與的社會化助學(xué)格局。在本單位組織的助學(xué)活動結(jié)束后，將活動情況總結(jié)報(bào)縣總工會組宣部。
金秋助學(xué)文藝活動方案 12
為切實(shí)履行工會組織的維護(hù)、幫扶職能，更好地協(xié)助黨委、政府解決困難職工、農(nóng)民工子女就學(xué)難、就業(yè)難問題，根據(jù)省總開展“溫暖萬家大幫扶”活動的要求，市總工會決定今年繼續(xù)開展困難職工、困難農(nóng)民工子女助學(xué)活動。
一、指導(dǎo)思想
“金秋助學(xué)”活動是以黨的十八大和中國工會十六大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)省總工會關(guān)于“維權(quán)幫扶大推進(jìn)”等“五大”行動，按照行動要求，結(jié)合我市實(shí)際情況及時安排部署今年“金秋助學(xué)”工作。
二、資助對象
助學(xué)對象主要為國家助學(xué)體系尚未覆蓋，或者雖已覆蓋但仍需進(jìn)一步幫扶的因家庭成員大病、殘疾、待崗失業(yè)、受災(zāi)等原因造成家庭人均生活水平處于當(dāng)?shù)氐捅＞�或者低保邊緣線家庭的子女。
三、申報(bào)條件
1、符合建檔標(biāo)準(zhǔn)的困難職工和困難農(nóng)民工子女。
2、20xx年新考入省內(nèi)外1本、2本全日制大學(xué)，且無力支付高昂學(xué)費(fèi)品學(xué)兼優(yōu)的.困難職工、困難農(nóng)民工子女。
3、將20xx年受自然災(zāi)害影響致困的職工子女納入幫扶救助范圍。
4、在申報(bào)表中必須注明是否屬于已建檔困難職工或農(nóng)民工。
5、對報(bào)考師范類院校，接受免費(fèi)師范教育的和軍事院校的學(xué)生不屬本次行動受助范圍。
6、須持有《誠信計(jì)生證明》。
7、已申報(bào)獲得其它部門助學(xué)救助者，不再享受“金秋助學(xué)”救助，否則將進(jìn)行清退。
四、資金來源
1、以上級工會專項(xiàng)補(bǔ)助資金為主;
2、本級工會自籌資金為輔。
五、時間部署
1、7月23日——8月15日為活動籌備階段。
2、8月22日——8月26日為集中發(fā)放資金階段。
3、上報(bào)相關(guān)資料截止時間20xx年8月15日。
金秋助學(xué)文藝活動方案 13
為解決困難職工子女上學(xué)難的問題，助推縣委縣政府為民辦實(shí)事工程，經(jīng)研究，決定今年繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、資助對象
全縣困難職工（含農(nóng)民工、外來工）子女中，今年應(yīng)屆考上公立二本以上院校（不含提前錄取的二本以下院校；軍校、委培等免費(fèi)生不在此次申請救助范圍之內(nèi)）的學(xué)生。主要類型如下：
1、家庭人均收入低于本地最低生活保障線，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工子女（需提供縣民政部門出具的低保證）；
2、家庭人均收入略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇�，但由于疾病等困難原因，不能維持基本生活的職工子女（需提供其縣級及以上醫(yī)院開具的`疾病證明或鎮(zhèn)、街道、企業(yè)工會蓋章的生活困難證明）；
3、因各類自然災(zāi)害或重大意外事故等原因造成生活特別困難的職工子女（需提供其重大支出費(fèi)用證明或特別困難證明）；
4、享受了社會其他方面資助的學(xué)生，不列入本次資助范圍（不能重復(fù)上報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助）。
二、申報(bào)程序
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會提出書面申請；
2、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會接到申請后，進(jìn)行核實(shí)，如屬上述三類對象，符合工會救助要求的發(fā)給《金秋助學(xué)申請表》（附件1）、《困難職工家庭申報(bào)表》（附件2）；
3、按《金秋助學(xué)申請表》、《困難職工家庭申報(bào)表》要求如實(shí)填寫后，并附相關(guān)證明材料的原件和復(fù)印件：
�。�1）申請人身份證復(fù)印件；
�。�2）困難證明；
�。�3）家庭就業(yè)成員的工資收入證明；
�。�4）若申請人為農(nóng)民工或非公企業(yè)人員，需提供勞動合同復(fù)印件；
�。�5）全家戶口本復(fù)印件；
�。�6）申請人本人工商銀行帳號；
（7）大學(xué)錄取通知書；
（8）普通高校統(tǒng)一《考試準(zhǔn)考證》，交所在單位工會核實(shí)簽署意見蓋章后，送鎮(zhèn)、街道、系統(tǒng)工會復(fù)審把關(guān)并蓋章，上報(bào)縣總工會；
4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會應(yīng)對困難職工困難情況進(jìn)行不少于5個工作日的公示，公示相關(guān)材料和現(xiàn)場照片要存檔備查并且上報(bào)；經(jīng)公示無異議的，將檔案申請表和相關(guān)材料上報(bào)縣總工會審批。
三、活動時間
今年金秋助學(xué)活動，分為三個階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報(bào)階段；8月11日至8月20日為調(diào)查、審核、公示階段；8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學(xué)資金階段。發(fā)放儀式的具體時間、地點(diǎn)另行通知。
四、工作要求
1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會積極做好金秋助學(xué)活動的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學(xué)資金保障，要把金秋助學(xué)活動作為黨員干部與特困職工家庭結(jié)對幫扶的重要組成部分，推動社會各界和個人開展形式多樣的助學(xué)活動。同時要抓緊做好困難職工家庭就學(xué)子女的摸底調(diào)查、統(tǒng)計(jì)匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開，陽光操作。各基層工會嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格掌握受助對象條件，嚴(yán)格執(zhí)行資助標(biāo)準(zhǔn)，做到公開公平公正，使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)�？h總工會安排專人認(rèn)真審核基層工會上報(bào)情況并入戶核實(shí)后，在《今日睢寧報(bào)》公示無異議后，予以確認(rèn)救助。
3、認(rèn)真審核，及時上報(bào)。各基層工會要認(rèn)真做好困難職工子女助學(xué)相關(guān)資料申報(bào)審核工作。各單位困難職工子女助學(xué)申報(bào)材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報(bào)縣總工會一樓服務(wù)大廳（逾期不再受理申報(bào)）。
金秋助學(xué)文藝活動方案 14
為協(xié)助各級黨委、政府解決困難職工（含困難農(nóng)民工）子女就學(xué)問題，不讓一名困難職工子女因生活困難而上不起學(xué)，在促進(jìn)教育公平、維護(hù)社會穩(wěn)定中，充分發(fā)揮工會組織的作用，根據(jù)市總工會統(tǒng)一部署，區(qū)總工會決定，今年繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、“金秋助學(xué)”活動資助對象及原則。
“金秋助學(xué)”活動的主要對象是國家助學(xué)體系暫時沒有覆蓋，或者已覆蓋但需要進(jìn)一步資助的就讀高中（含職業(yè)中專）、應(yīng)屆和往屆大學(xué)生，資助對象的具體要求如下：
（一）其家長所在單位為區(qū)屬建會企事業(yè)單位。
（二）家庭人均收入略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇�，但因家庭成員患大病、殘疾等特殊原因造成困難的低保邊緣職工子女。
�。ㄈ┑捅Ｂ毠ぜ彝ブ�，經(jīng)過政府救助后生活仍然困難的職工家庭子女。
（四）遭受天災(zāi)人禍等突發(fā)性災(zāi)害的困難職工子女。
�。ㄎ澹┰诔鞘猩蠈W(xué)的困難農(nóng)民工子女。
今年，“金秋助學(xué)”活動按照屬地管理，分級負(fù)責(zé)的原則，重點(diǎn)資助困難行業(yè)和困難企業(yè)的特困職工子女。有困難學(xué)生的各機(jī)關(guān)事業(yè)單位、生產(chǎn)經(jīng)營較好的企業(yè)單位要組織自行資助。已得到社會其他資助的，工會將不再重復(fù)資助。
二、“金秋助學(xué)”活動時間安排。
“金秋助學(xué)”活動從xx月xx日開始，到xx月底前結(jié)束�；顒庸卜秩齻�階段：xx月xx日至xx月xx日為職工個人申請、單位工會審查上報(bào)階段；xx月xx日至xx月xx日為區(qū)總調(diào)查審批階段；xx月底前舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。
三、“金秋助學(xué)”活動要求。
�。ㄒ唬┳龊妹渍{(diào)查，建立健全檔案。
各級工會接到通知后，要盡快摸清本地區(qū)、本單位20xx年參加高考的和就讀高中的困難職工子女的具體情況，要一個不漏上門走訪，做到學(xué)生考試情況清、家庭收入清、困難狀況清，在此基礎(chǔ)上建立和完善困難職工子女上學(xué)待助檔案。對曾獲得工會資助的往屆學(xué)生，要搞好跟蹤調(diào)查，有針對性的'做好幫扶工作，盡力幫其完成學(xué)業(yè)。
�。ǘ┱现鷮W(xué)資源，豐富助學(xué)內(nèi)容。
各級工會要將摸底調(diào)查的情況及時主動向黨委、政府匯報(bào)，爭取黨政的支持。要積極協(xié)助政府部門落實(shí)好國家獎學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款等助學(xué)優(yōu)惠政策，使符合條件的家庭困難的學(xué)生能夠享受到國家助學(xué)政策的資助。要動員社會各界向困難職工獻(xiàn)愛心，主動與教育、民政、慈善機(jī)構(gòu)、新聞單位等聯(lián)合開展助學(xué)活動，擴(kuò)大助學(xué)范圍。要努力探索行之有效的幫困助學(xué)機(jī)制，積極推動整合各方面助學(xué)力量，要把金秋助學(xué)活動與區(qū)總開展的“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動緊密結(jié)合起來，通過結(jié)對幫扶、對口幫扶等方式進(jìn)行資助。要利用自身組織健全、聯(lián)系社會廣泛的優(yōu)勢，引導(dǎo)效益好的企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會各界人士向特困職工子女獻(xiàn)愛心。通過幫扶中心職業(yè)介紹平臺，積極為貧困生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會。
�。ㄈ┘哟笾鷮W(xué)力度，打造助學(xué)品牌。
要開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳“金秋助學(xué)”活動的目的、意義和成效。努力推動形成全社會共同幫助困難職工子女的良好氛圍，使“金秋助學(xué)”活動成為工會圍繞大局、履行職責(zé)，為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事的知名品牌。
�。ㄋ模﹪�(yán)把審核關(guān)口，明確工作要求。
各級工會主要負(fù)責(zé)同志要對申請助學(xué)對象的家庭困難情況逐戶進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，召開相關(guān)會議進(jìn)行討論審核，條件符合者要張貼到本單位宣傳欄進(jìn)行公示，無異議后，向區(qū)總工會提出申請，做到既不漏報(bào)、錯報(bào)，也不虛報(bào)、瞞報(bào)。要嚴(yán)格按照要求，健全急需資助的困難學(xué)生檔案，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名制，被資助對象要符合規(guī)定手續(xù)。區(qū)總工會將對申請助學(xué)對象家庭困難情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)虛報(bào)困難、瞞報(bào)收入等情況的，不予助學(xué)，并對有關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評。
各鎮(zhèn)、辦總工會，局（辦）、區(qū)直單位工會于xx月xx日前，將《20xx年應(yīng)屆困難職工子女上大學(xué)情況調(diào)查表》、《往年接受市總或區(qū)總資助困難大學(xué)生情況調(diào)查表》和《接受高中教育的困難職工子女情況調(diào)查表》及電子文檔報(bào)送區(qū)總困難職工幫扶中心。表格填寫要保證準(zhǔn)確、完備，漏填或錯填一律無效。20xx年考入高校、高中的困難職工子女需提交錄取通知書復(fù)印件，往屆生需提交在校學(xué)生證明。
聯(lián)系人：xx。
聯(lián)系電話：xxxxxxx。
電子郵箱：xxxxxx@qq.com。
地址：xx。
金秋助學(xué)文藝活動方案 15
根據(jù)省教育工會《關(guān)于在省管高校繼續(xù)深入開展“金秋助學(xué)”活動的通知》（x教工【20xx】x號）精神及校工會年度工作安排，20xx年將繼續(xù)在全校開展“金秋助學(xué)”活動，幫助困難教職工子女按時入學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、幫扶對象：
我校正式教職工工會會員。
今年助學(xué)的主要對象是國家助學(xué)體系暫時沒有覆蓋，或者已經(jīng)覆蓋到但需要進(jìn)一步救助、已建檔案的困難教職工的上學(xué)子女。具體資助對象包括：
120xx年高考考入國家大專以上院校并被正式錄取，因家庭成員患大病、殘疾等原因，無法按時支付入學(xué)學(xué)費(fèi)的困難教職工家庭高中畢業(yè)生；
2經(jīng)政府救助后生活仍十分困難的低�；虻捅＿吘壗搪毠ぜ彝ド蠈W(xué)子女；
遭受重大自然災(zāi)害的`困難教職工家庭上學(xué)子女。
二、活動要求：
1各分工會要認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難教職工檔案，確實(shí)保障家庭困難的教職工子女按期入學(xué)。
2申請資助的困難教職工需持以下材料：
�、�20xx年“金秋助學(xué)”申請表（見附）；
�、阡浫⊥ㄖ獣鴱�(fù)印，向本人所在單位工會提出申請，所在單位工會審查核實(shí)后蓋確認(rèn)并上報(bào)校工會。
報(bào)送時間：請各工會務(wù)必于9月1日（周五）下午4:0之前報(bào)校工會辦公室（xx），同時電子檔發(fā)送到xx。
金秋助學(xué)文藝活動方案 16
根據(jù)上級工會的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將今年開展“金秋助學(xué)”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、助學(xué)對象
我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20xx年參加高考，并被國家大專以上院校正式錄取的全日制學(xué)生。
二、活動內(nèi)容
1、“‘祝學(xué)’·啟航”活動
學(xué)校工會給所有助學(xué)對象每人發(fā)放一個行李箱，祝愿莘莘學(xué)子在求學(xué)的'道路上揚(yáng)帆啟航、追逐夢想。
2、“助學(xué)·圓夢”活動
各級工會組織為助學(xué)對象中部分家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的教職工子女入學(xué)提供一定金額的學(xué)費(fèi)資助，助力學(xué)子圓大學(xué)夢想，成為有用之才。
三、活動要求
（一）符合下列條之一的困難教職工家庭，可以申請幫扶資助：
1、已在我校建立困難職工檔案經(jīng)學(xué)校組織救助后生活仍十分困難者；
2、家庭成員突發(fā)重大疾病或家庭遭受重大自然災(zāi)害，無力支付入學(xué)學(xué)費(fèi)者；
3、有其他特殊困難者。
�。ǘ┳龊谜{(diào)查摸底工作
各基層工會要將“金秋助學(xué)”兩項(xiàng)活動內(nèi)容在本單位教職工中進(jìn)行廣泛宣傳，摸清符合條的教職工及子女錄取信息，對照通知要求，嚴(yán)格做好條審核工作，確保不漏報(bào)、不錯報(bào)。
�。ㄈ┱J(rèn)真上報(bào)相關(guān)材料
1、報(bào)送材料：河南大學(xué)20xx年“金秋助學(xué)”活動信息統(tǒng)計(jì)表（見附1），子女高考錄取通知書及身份證復(fù)印、戶口本中教職工本人及子女相關(guān)信息復(fù)�。缓幽洗髮W(xué)“金秋助學(xué)”活動幫扶資金申請審批表（見附2）及相關(guān)支撐材料。
2、報(bào)送要求：各基層工會于8月7日—9月1日，將相關(guān)材料報(bào)送至校工會辦公室（金明校區(qū)行政樓626室）。
校工會審驗(yàn)材料后，向教職工本人或子女發(fā)放行李箱；確定為幫扶對象的，通知教職工本人領(lǐng)取幫扶資金。
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