實用的知識競賽活動方案四篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的知識競賽活動方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

知識競賽活動方案 篇1

　　一、 活動目的：

　　為全面貫徹《英語課程標準》，進一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，在全校掀起“學(xué)英語、用英語”的熱潮，特舉辦本次英語單英語知識綜合競賽活動。通過英語單詞、句型、閱讀等知識的競賽，讓學(xué)生更加重視英語學(xué)習(xí)，加強對英語學(xué)習(xí)整合意識。提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣，提高學(xué)生使用英語的能力。為提高英語成績打下扎實的基礎(chǔ)，營造校園的英語文化氛圍。

　　二、活動比賽時間：12月15日下午第三節(jié)課

　　三、活動地點：實驗室

　　四、活動對象：四至六年級自愿參與者，每班10名學(xué)生。

　　五、活動要求：

　　1. 本校教師命題。

　　2. 教師要求學(xué)生認真書寫單詞，變化句型，認真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。

　　3. 各年級按規(guī)定時間內(nèi)進行答題比賽，不得提前或推遲比賽時間。

　　六、比賽內(nèi)容：范圍均為各年級所學(xué)教材內(nèi)的單詞，句型、和相關(guān)語法，難度稍高一點。

　　八、獎勵制度：

　　每個年組各評出一等獎1名，二等獎1名， 三等獎1名。

知識競賽活動方案 篇2

　　為了豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動。

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：全體數(shù)學(xué)組教師

　　二、競賽時間和地點：

　　競賽時間：xxx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

　　競賽地點：四樓會議室

　　三、參賽學(xué)生：

　　高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。）

　　四、命題安排：

　　高一年級：xx 高二年級：xx

　　五、監(jiān)考安排：xx

　　六、閱卷安排

　　高一年級教師閱高二試卷 負責(zé)人：xx

　　高二年級教師閱高一試卷 負責(zé)人：xx

　　七、評比方法：

　　以年級為單位，各年級設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”

　　八、競賽試卷具體內(nèi)容安排：

　　1、高一課本知識應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。

　　2、全卷選擇題50個共100分。

知識競賽活動方案 篇3

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

　　二、主辦部門：六年級、三年級

　　三、活動時間：20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：前教學(xué)樓前面的空地上

　　五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

　　七、場地布置及相關(guān)工作人員

　　現(xiàn)場總負責(zé)人：XXX 后背景設(shè)計：XXX 音響：XXX（需要無線話筒4只、音響一套） 成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦） 攝影：XXX 現(xiàn)場布置：XXX、XXX（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把） 拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的'人員進行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。

　　八、現(xiàn)場紀律：各班班主任

　　九、競賽形式 各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

　　十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。

知識競賽活動方案 篇4

　　為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

　　一﹑活動目的.：

　　(一)提高全校師生的文明水平，增強同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。

　　(二)提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。

　　二、活動主題：樹文明新風(fēng)，做文明新小人。

　　三、策劃主辦單位：學(xué)生會女生部

　　贊助單位：

　　四、活動對象：全院學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

　　(二)初賽

　　活動時間:4月8日

　　活動地點: 教學(xué)樓

　　活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

　　(三)決賽

　　活動時間：4月15日

　　活動地點：教學(xué)樓

　　活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

　　比賽規(guī)則：

　　必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

　　搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。

　　心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

　　選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。

　　六、獎項設(shè)置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

　　二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

　　三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

　　優(yōu)秀獎3名 榮譽證書

　　七、經(jīng)費預(yù)算：獎金：35元

　　橫幅：15元

　　場地布置及宣傳：1元

　　總計：陸佰圓

　　部長審批：

　　領(lǐng)導(dǎo)審批：

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