【精品】活動(dòng)方案模板匯總10篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
情人節(jié)甜蜜的巧克力有木有?明艷的玫瑰有木有?對(duì)愛(ài)人心聲的.傾訴有木有?神秘的大禮有木有?還等什么，趕緊撥打廈門(mén)宏源發(fā)愛(ài)的熱線吧!給你意向不到的驚喜!不要羞澀、不要膽怯、愛(ài)就應(yīng)該大膽說(shuō)出來(lái)!
廈門(mén)宏源發(fā)吉利4S店，近期舉行 “浪漫七夕，吉利相約”的活動(dòng)，凡在活動(dòng)當(dāng)天來(lái)廈門(mén)宏源發(fā)吉利4S店購(gòu)吉利全系車(chē)型，均可享受五重禮。
一重禮：部分車(chē)型8.8折優(yōu)惠。
二重禮：GX2原價(jià)51800元，現(xiàn)價(jià)46800元。
三重禮：購(gòu)吉利全系車(chē)型，交1000元定金，最高抵7000元購(gòu)車(chē)款。
四重禮：購(gòu)吉利全系車(chē)型(特價(jià)車(chē)除外)可參與玩轉(zhuǎn)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
五重禮：活動(dòng)當(dāng)天來(lái)店客戶(hù)還可參加情侶游戲贏大獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：1)千年之愛(ài) 廈門(mén)宏源發(fā)(情話)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng);2)凡活動(dòng)期間購(gòu)廈門(mén)宏源發(fā)吉利系列車(chē)均享受七夕特惠價(jià)
活動(dòng)對(duì)象：想表達(dá)對(duì)愛(ài)人或親人的愛(ài)、感激之情的人
活動(dòng)內(nèi)容：
1)活動(dòng)期間，凡親臨廈門(mén)宏源發(fā)展廳看車(chē)、試駕均可參加“千年之愛(ài) 廈門(mén)宏源發(fā)(情話)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)”有機(jī)會(huì)獲得情人節(jié)大獎(jiǎng)哦!活動(dòng)當(dāng)天還有游戲，豐厚禮品等你拿。
2)參賽者須以“千年之愛(ài)”為主題，向情侶(丈夫、妻子、男友、女友)或其他值得尊敬(疼愛(ài))的人傾訴心聲;找一句最能表達(dá)愛(ài)的句子，能讓她永遠(yuǎn)記住的話;字?jǐn)?shù)可在20個(gè)字以?xún)?nèi)。
舉例：只有行動(dòng)最值得人去信任。
參與方式：8月6日下午2點(diǎn)展廳報(bào)名參與或撥打愛(ài)的熱線參與。(想好你要對(duì)TA說(shuō)的話，8月6號(hào)下午直接投入抽獎(jiǎng)箱，就可以獲得你意想不到的神秘禮物)
活動(dòng)方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于做好今年安全生產(chǎn)月工作的指示精神，繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”和“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任深化年”各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的安全文化氛圍，切實(shí)提高全民安全法制觀念和意識(shí)，推進(jìn)全市安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)措施的落實(shí)，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，特制定xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮社會(huì)化宣傳教育的特殊功能，面向社會(huì)、面向基層、面向公眾，大力宣傳國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳生命至上、安全為天的社會(huì)化安全意識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的輿論氛圍，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
安全發(fā)展，預(yù)防為主
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日至30日。其中 ：6月 13 日為全國(guó)統(tǒng)一的安全宣傳咨詢(xún)?nèi)铡?/p>
四、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┤行曰顒�(dòng)。包括“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢(xún)?nèi)�；“安全伴我行”演講比賽；市級(jí)新聞媒體安全生產(chǎn)工作集中宣傳報(bào)道；《企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任深化年》主題活動(dòng)征文；安全文藝節(jié)目和安全警示教育電影展演；組織以“安全生產(chǎn)衛(wèi)士”為主題的安全文化“四走進(jìn)”送法服務(wù)等。
�。ǘ﹨^(qū)域性活動(dòng)。由各地區(qū)、各行業(yè)根據(jù)今年“安全生產(chǎn)月”每個(gè)周的活動(dòng)主題，第一周“安全文化和科技普及周”、第二周“安全咨詢(xún)周”、 第三周“安全監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)交流周”、 第四周“安全知識(shí)‘四進(jìn)’送法服務(wù)周”，結(jié)合各自安全生產(chǎn)特點(diǎn)和實(shí)際，按計(jì)劃、有步驟的組織開(kāi)展有針對(duì)性地具有區(qū)域特色和行業(yè)特點(diǎn)，主題鮮明、覆蓋面大、影響力強(qiáng)、效果顯著的系列宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄈ┗鶎訂挝换顒�(dòng)。全市各企事業(yè)單位、基層社區(qū)、學(xué)校等，都要從實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展有意義的`安全法制和安全科普知識(shí)的宣傳活動(dòng)，尤其是各類(lèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)要特別針對(duì)安全生產(chǎn)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，在責(zé)任體系、制度建設(shè)、全員培訓(xùn)、安全文化、公共安全知識(shí)普及、隱患排查治理等方面開(kāi)展有特點(diǎn)、有深度、有聲勢(shì)的活動(dòng)。
五、全市性活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�6月1日，在《無(wú)錫日?qǐng)?bào)》刊登“市領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)展全市第十七個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)等有關(guān)問(wèn)題答記者問(wèn)”。
（二）6月上旬，在《江蘇安全生產(chǎn)》雜志開(kāi)設(shè)專(zhuān)板，宣傳我市在落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任深化年方面的先進(jìn)典型和做法。
（三）開(kāi)展安全宣傳咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)。6月13日上午，市和各市（縣）、區(qū)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照統(tǒng)一部署，精心組織開(kāi)展安全咨詢(xún)?nèi)栈顒?dòng)。市政府安委會(huì)將在崇安寺二泉廣場(chǎng)組織大型“安全文化集市暨安全生產(chǎn)咨詢(xún)”活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始前利用電子大屏幕播放警示教育片，活動(dòng)期間組織安全文藝演出、安全警示教育展覽等活動(dòng)，市級(jí)機(jī)關(guān)20多個(gè)相關(guān)部門(mén)將組織現(xiàn)場(chǎng)安全法律法規(guī)和安全知識(shí)咨詢(xún)。
�。ㄋ模�6月中下旬，組織全市“安全伴我行”演講比賽。
（五）)各新聞媒體集中進(jìn)行安全宣傳報(bào)道。進(jìn)一步突出對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)、事故案例、專(zhuān)項(xiàng)整治、隱患排查治理等方面進(jìn)行宣傳報(bào)道。
�。┰谌蟹秶鷥�(nèi)組織開(kāi)展以《企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任深化年》為主題的征文活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。
�。ㄆ撸┙M織全市觀看安全警示教育片和安全文藝節(jié)目巡演。
�。ò耍�6月下旬開(kāi)始，組織各級(jí)安全監(jiān)察人員，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)建設(shè)工地、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村開(kāi)展安全文化“四走進(jìn)”送法服務(wù)活動(dòng)。
（九）總結(jié)評(píng)比。7月上旬，各地、各部門(mén)對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)以“周促月、月促年”系列宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)安全宣傳教育的常態(tài)化和制度化。市政府安委會(huì)將對(duì)活動(dòng)組織的優(yōu)秀地區(qū)和單位給予表彰。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化的一個(gè)瑰寶，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。通過(guò)經(jīng)典文化的傳承，我們的民族精神才得以傳承和不斷發(fā)展，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，基于此種認(rèn)識(shí)，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩(shī)文（唐詩(shī)、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開(kāi)放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的藍(lán)本，也是我校開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)的主要載體。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。讓優(yōu)秀的`中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情。
1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情操，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
三、活動(dòng)原則
1、參與性原則：大眾參與，熟讀成誦。
2、差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
3、自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
4、鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
四、誦讀內(nèi)容
以國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織編寫(xiě)的《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》（中學(xué)篇）及中學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩(shī)文為主要內(nèi)容，以及旨在提高中學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。如：
五、誦讀活動(dòng)基本時(shí)間安排
保證學(xué)生不少于20分鐘的誦讀時(shí)間。
1、早讀：
利用課前十分鐘誦讀經(jīng)典。
2、語(yǔ)文課前3分鐘。
語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān)，教師要見(jiàn)縫插針，各班要充分利用每天語(yǔ)文課前3分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”， 吟唱或強(qiáng)化記憶。
3、課后
�。�1）每周一節(jié)的語(yǔ)文閱讀課
（2）每周二第四節(jié)課外活動(dòng)學(xué)校安排的讀書(shū)時(shí)間。
（3）班主任或任課老師負(fù)責(zé)，開(kāi)展豐富活動(dòng)，體驗(yàn)“誦讀”樂(lè)趣，開(kāi)展 “誦讀比賽”、“詩(shī)文書(shū)畫(huà)比賽”比賽、“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)班”評(píng)比等活動(dòng)。
六、活動(dòng)方法
1 、開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動(dòng)課。每周一節(jié)，由語(yǔ)文老師擔(dān)任教師。通過(guò)開(kāi)展晨讀、早讀、大課間、課外活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用自習(xí)課、輔導(dǎo)課、活動(dòng)課、班會(huì)課、等時(shí)間，開(kāi)發(fā)經(jīng)典詩(shī)文興趣課、體驗(yàn)課等特色課程，確保經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)在時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量的保證。
2、語(yǔ)文閱讀課。各年級(jí)閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀時(shí)間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。各年級(jí)各班級(jí)把中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)與校本、地方課、綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。注意學(xué)科整合。音樂(lè)學(xué)科與詩(shī)文誦讀的整合。音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，教師可尋找或自編教學(xué)內(nèi)容，將詩(shī)文誦讀與音樂(lè)融為一體。美術(shù)學(xué)科與詩(shī)文誦讀的結(jié)合。給經(jīng)典詩(shī)文配畫(huà)，應(yīng)成為美術(shù)教學(xué)中探索學(xué)科整
合的一條途徑。研究課：詩(shī)配畫(huà)。其他學(xué)科，如政治、歷史等亦可探索與詩(shī)文誦讀的相關(guān)整合。
3、充分發(fā)揮師生能動(dòng)性，組織學(xué)校的各種文藝社團(tuán)積極參與誦讀活動(dòng)。利用黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)；
4 、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展誦讀比賽、知識(shí)競(jìng)賽、寫(xiě)經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽，有針對(duì)性地組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。 誦讀為主，講解為輔；品位詩(shī)文，暢談體會(huì)；分清層次，因材施教；師生互動(dòng)，交流情感。學(xué)校活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。
七、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過(guò)深入開(kāi)展“中華誦?經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢(shì)下開(kāi)展思想道德建設(shè)的一個(gè)有效途徑，是對(duì)廣大青少年實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)具體措施。各班級(jí)要結(jié)合工作實(shí)際，多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)教育效果。
2、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。開(kāi)展“中華誦?經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力。開(kāi)展“中華誦?經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。要把“中華誦?經(jīng)典誦讀”活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動(dòng)素質(zhì)教育的有效手段，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)融合。要重視和加強(qiáng)語(yǔ)文教師誦讀知識(shí)和能力的培訓(xùn)，在教師的正確指導(dǎo)下，組織好廣大學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果。
3、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以班級(jí)為點(diǎn)，以年級(jí)為線，以學(xué)校為面；以個(gè)人為根，以集體學(xué)習(xí)為干，以校園活動(dòng)為葉；以開(kāi)創(chuàng)風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。開(kāi)展“中華誦?經(jīng)典誦讀”活動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，各年級(jí)要在活動(dòng)中注重藝術(shù)創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容，通過(guò)誦讀活動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操，激勵(lì)人生，演繹時(shí)代精神。
4. 學(xué)校將制定經(jīng)典誦讀的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。將此納入對(duì)學(xué)生的個(gè)體思想品德評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)工作開(kāi)展的情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)創(chuàng)造性地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)做得好的指導(dǎo)教師、班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇4
時(shí)間：4月24日早7點(diǎn)半
集合及解散地點(diǎn)：xx
目的地：xx
預(yù)計(jì)返回時(shí)間：上午11點(diǎn)左右。
報(bào)名方式：同學(xué)及家長(zhǎng)志愿者報(bào)名由xx負(fù)責(zé)。
活動(dòng)安排：
1、春暖花開(kāi)的季節(jié)，俱樂(lè)部安排此次踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生不僅僅鍛煉身體，同時(shí)感受大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開(kāi)闊視野陶冶情操，體驗(yàn)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的`快樂(lè)。此次活動(dòng)依然采取自愿的原則，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)盡心照看孩子們，但不敢保證萬(wàn)無(wú)一失，還是希望孩子們不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，希望有時(shí)間的家長(zhǎng)陪同孩子一起參加。
2、此次活動(dòng)孩子準(zhǔn)備足夠的水和適量零食、塑料布等，小型野外聚餐，也可帶各類(lèi)小玩具。家長(zhǎng)幫孩子根據(jù)天氣變化著裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
3、主要活動(dòng)內(nèi)容：
集體排隊(duì)步行至xx，時(shí)間大約四十分鐘左右，在林內(nèi)娛樂(lè)，發(fā)現(xiàn)春天，享受春天，集體返回。非常感謝家長(zhǎng)和同學(xué)們一直給予俱樂(lè)部的支持和幫助！通過(guò)幾次活動(dòng)，孩子們的體力、毅力都得到了鍛煉和提高，也從中感受到了集體活動(dòng)的快樂(lè)，誠(chéng)邀您的加入，愿我們共同關(guān)注孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
即將期中考試，愿同學(xué)們先安心復(fù)習(xí)，考試后輕松娛樂(lè)；運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將召開(kāi)，我們把此次活動(dòng)作為賽前熱身，希望同學(xué)們能學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心！預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利，成績(jī)優(yōu)秀！也預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功，五一班獎(jiǎng)牌滿(mǎn)滿(mǎn)！
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)清楚、完整的唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)及跳音。
3、初步學(xué)唱歌曲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)：《袋鼠》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。
二、練聲：《大貓和小貓》、《蝴蝶》。
三、學(xué)習(xí)歌曲《袋鼠媽媽上學(xué)去》。
1、引起幼兒活動(dòng)興趣。
師：今天有位神秘的媽媽來(lái)到我們班做客，猜猜看它是誰(shuí)？
2、和幼兒一起討論袋鼠媽媽的口袋。
袋鼠媽媽身上有個(gè)大大的神秘？（教師指袋鼠的口袋。）你們知道袋鼠媽媽要去哪里嗎？（幼兒隨意猜測(cè)。）告訴你們，袋鼠媽媽上學(xué)去呢？（教師念歌詞節(jié)奏朗誦：袋鼠媽媽上學(xué)去，一蹦一跳真歡喜，真歡喜，毛茸茸的大書(shū)包哇，藏在肚肚里，肚肚里。）
3、你們會(huì)在書(shū)包里放什么呢？猜一猜袋鼠媽媽的書(shū)包里會(huì)裝什么呢？（幼兒說(shuō)出自己的`猜測(cè)。）
4、袋鼠媽媽口袋里到底裝了什么呢？我們一起聽(tīng)聽(tīng)袋鼠媽媽是怎么說(shuō)的。
5、幼兒傾聽(tīng)教師的范唱，感知歌曲的旋律和歌詞。
6、幼兒在教師的幫助下理解歌詞，熟悉歌詞。
7、幼兒學(xué)唱歌曲。
教師和幼兒一起學(xué)唱歌曲，并以動(dòng)作提示幼兒。（請(qǐng)幼兒在每一遍練唱時(shí)在“哎嗨”處創(chuàng)編不同的吃驚動(dòng)作，保持學(xué)習(xí)的興趣。）
8、幼兒自由結(jié)伴，表演袋鼠媽媽和寶寶。
我們一起來(lái)做袋鼠媽媽和寶寶來(lái)表演歌曲，請(qǐng)找到一個(gè)好朋友，商量好誰(shuí)做媽媽?zhuān)l(shuí)做寶寶。
寶寶站在媽媽面前，媽媽的手搭在寶寶的身上，我們一起來(lái)邊唱表表演
四、復(fù)習(xí)歌曲《你的眼里有個(gè)我》。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)要求
1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要將有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行分解，早準(zhǔn)備、早落實(shí)，責(zé)任到人；無(wú)故不參與活動(dòng)者，將取消其剩余的所有比賽資格。
3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng)，借此提高學(xué)校科技創(chuàng)新水平，逐步發(fā)展、形成特色項(xiàng)目。
4、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)。要尊重現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的工作，要服從管理，不得起哄，更不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序。
二、具體活動(dòng)安排
（一）紙牌建塔比賽
1、參賽對(duì)象：
七年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生食堂
4、比賽要求：
每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個(gè)有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物，形狀不限。（現(xiàn)場(chǎng)制作，限時(shí)30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、不得剪損。）
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)每組建筑物的高度進(jìn)行綜合評(píng)比排名。
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。
�。ǘ╇u蛋軟著陸
1、參賽對(duì)象：
八年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓八（5）八（6）班教室前
4、比賽要求：
�、僮灾埔粋�(gè)裝置，利用此裝置保證一個(gè)從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且保證雞蛋安然無(wú)恙。
②作品由學(xué)生自行回家完成，作品的長(zhǎng)、寬、高都控制在50厘米以?xún)?nèi)，比賽當(dāng)天帶到場(chǎng)地直接進(jìn)行軟著陸比賽。
�、墼陂_(kāi)始投放前，先由老師稱(chēng)量作品質(zhì)量并記錄，同時(shí)檢測(cè)作品的長(zhǎng)寬高。
�、懿辉试S使用海綿、泡沫塑料作為材料。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、偻瓿陕涞氐淖髌凡鹂措u蛋好壞并記錄。
�、谧詈笤u(píng)獎(jiǎng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：
a、使用海綿、泡沫塑料的'取消比賽資格；
b、雞蛋不破的作品入圍
c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級(jí)越高
d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意的等級(jí)越高
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。
�。ㄈ┘垬虺兄乇荣�
1、參賽對(duì)象：
九年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁
4、比賽要求：
�、倜恐Т黻�(duì)只能利用廢舊報(bào)紙（與溫州都市報(bào)材質(zhì)相同）和膠水設(shè)計(jì)制作一座紙橋。
②作品由學(xué)生自行回家完成，整個(gè)紙橋質(zhì)量在200克以?xún)?nèi)；橋面必須為水平面，橋面長(zhǎng)不得小于40厘米，寬度不得小于15厘米，橋面架空離地不得小于10厘米，跨度（兩橋墩之間的距離）不得小于25厘米。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、儆申�(duì)員在紙橋正中央開(kāi)始疊放重物，手離開(kāi)作品及操作物后開(kāi)始計(jì)時(shí)，能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加，直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。
②按紙橋在破壞前的最大承載質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。
活動(dòng)方案 篇7
主題活動(dòng)：我的成長(zhǎng)的紀(jì)念
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解自己的紀(jì)念物，感受自己在不斷長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母。
2．初步知道滿(mǎn)月、百日和周歲等特殊日子的紀(jì)念意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．幼兒與父母共同收集成長(zhǎng)過(guò)程中較有代表意義的物品，如：百日照、滿(mǎn)月的胎毛筆、抓周照片、第一個(gè)玩具、牙牙學(xué)語(yǔ)（蹣跚學(xué)步）的`錄音或錄像等資料以及小鞋、小帽、小襪、小手印、小腳印等，將其展示在活動(dòng)室內(nèi)。
2．幼兒用書(shū)第7～8頁(yè)。
3．《美工》第1頁(yè)。
4．音樂(lè)磁帶或cD。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示照片，導(dǎo)入課題
1．教師帶來(lái)一些嬰兒照片。
2．教師：請(qǐng)小朋友猜猜看，他們都是我們班的誰(shuí)？這些都是你們小時(shí)候的照片，這里還有許多你們小時(shí)候用過(guò)的東西。
一、在《搖籃曲》的背景音樂(lè)中參觀成長(zhǎng)紀(jì)念物，分享小時(shí)候用過(guò)的東西
1．幼兒相互參觀各自帶來(lái)的紀(jì)念物。
2．鼓勵(lì)幼兒摸一摸、比一比，感受自己發(fā)生的變化。幼兒相互參觀各自帶來(lái)的紀(jì)念物。鼓勵(lì)幼兒摸一摸、比一比，感受自己發(fā)生的變化。
二、介紹紀(jì)念物，感受其中的意義
1．師：你帶來(lái)的是什么？有什么用處？小時(shí)候是怎么用的？你有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)？
2．結(jié)合紀(jì)念物有重點(diǎn)地引導(dǎo)幼兒討論滿(mǎn)月、百日、周歲等特殊日子的意義。
教師：滿(mǎn)月、百日，周歲是什么意思？爸爸媽媽為什么要在這些時(shí)候幫你留下紀(jì)念？當(dāng)你看到這些物品時(shí)有什么感覺(jué)？
3．在音樂(lè)聲中與幼兒共同閱讀幼兒用書(shū)，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)歷程。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景:幼兒園管理
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文
三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備
下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞。
活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備
由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月28日
五活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
成品:的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)
七、活動(dòng)過(guò)程:
一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘
二)群魔亂舞的`時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘
展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)
關(guān)卡名稱(chēng)游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)
關(guān)卡1:咬糖果(***)
負(fù)責(zé)教師:***改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋(píng)果”
1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線
2.請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)
3.30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)
負(fù)責(zé)教師:***
1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞
2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦B)
負(fù)責(zé)教師:***用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱(愛(ài)迪生A)
負(fù)責(zé)教師:***
1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們)
3.記得準(zhǔn)備擦手紙
活動(dòng)方案 篇9
“學(xué)生安全教育周”自救自護(hù)活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想：以開(kāi)展“少年兒童平安回家”活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)校與公安部門(mén)的警民、社區(qū)共建安全家園，充分認(rèn)識(shí)這次開(kāi)展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”的重要意義，高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，依法辦事，按照少年兒童安全教育工作的要求，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式活潑的.安全活動(dòng)，使具有廣泛的活動(dòng)意義。
活動(dòng)過(guò)程：
組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)；
結(jié)合學(xué)習(xí)召開(kāi)安全主題班會(huì)；
組織開(kāi)展“在特殊的情況下如何自護(hù)自救”專(zhuān)題討論；
開(kāi)展校園“自護(hù)自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
具體活動(dòng)安排如下：
（周一）
1、國(guó)旗下講話——升旗儀式大隊(duì)部負(fù)責(zé)
主題：人人爭(zhēng)做自護(hù)小能手（國(guó)旗下講話）
2、校會(huì)——講座大隊(duì)部負(fù)責(zé)
主題：強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力
3、晨會(huì)——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)
主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險(xiǎn)”等
�。ㄖ芏└鞑块T(mén)召開(kāi)辦主任會(huì)議各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)
1、 出一期板報(bào)——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園
2、 班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護(hù)記得牢”
�。ㄖ苋┌婷嫘麄餍l(wèi)生室負(fù)責(zé)
主題：介紹防火知識(shí)、地震知識(shí)和預(yù)防校園意外傷害的防范
�。ㄖ芩模┻M(jìn)行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負(fù)責(zé)
目的：疏散演習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)。
�。ㄖ芪澹┲黝}班會(huì)中年級(jí)負(fù)責(zé)
主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力
活動(dòng)效果：
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開(kāi)展了“加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、平平安安回家”活動(dòng)后，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題：走近盲人世界，溝通從愛(ài)心開(kāi)始
二、活動(dòng)目的：關(guān)愛(ài)盲人生活，傾聽(tīng)盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的精神；呼吁社會(huì)的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的'良好氛圍。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX市盲人學(xué)校
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日（本周星期天）
五、活動(dòng)人數(shù)：60人
六、活動(dòng)流程
1、從各系召集青年志愿者60人，并把其分為a，b，c三組，每組各為十人，二十人，三十人。其中，第一組人員負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時(shí)播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛(ài)心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好”的理念。第二組人員負(fù)責(zé)在校外的宣傳活動(dòng)。在火車(chē)站，汽車(chē)站以及較大型的超市等人員較為密集的地方以發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳。主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛(ài)盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過(guò)馬路，乘車(chē)，尤為重要的是清理盲道。通過(guò)各類(lèi)小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。第三組人員乘車(chē)去XX市盲人學(xué)校開(kāi)展慶祝盲人節(jié)的活動(dòng)。
2、首先，青年志愿者與盲人結(jié)成對(duì)子，可以是一對(duì)一的形式也可以是一對(duì)多形式�？傊�，以小組的形式與盲人進(jìn)行交流溝通，與他們展開(kāi)心靈深處的對(duì)話，做他們忠實(shí)的傾訴對(duì)象，并將他們內(nèi)心以及生活上所遇到的問(wèn)題作好記錄，此活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。接著，青年志愿者與他們一同游戲、競(jìng)賽。可以把盲人按年齡大小大致分為兩部分。年齡較小中的人員開(kāi)展游戲“摸物，猜猜猜！”。其規(guī)則為：讓青年志愿者蒙住眼睛同盲人一塊，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)的東西最多為獲勝者。在年齡較大的一部分可以組織他們進(jìn)行打字比賽，其規(guī)則為：播放錄音，以誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，打出的正確字?jǐn)?shù)最多為獲勝者。然后，給參與者發(fā)放獎(jiǎng)品。其中，獎(jiǎng)品分為金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)以及紀(jì)念獎(jiǎng)。
3、在第二項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后，讓青年志愿者閉上眼睛與盲人們手牽手，走回教室。讓青年志愿者親身感受盲人生活中的艱辛與不易。最后與他們合影留念。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備物品：照相機(jī)兩部，用做獎(jiǎng)品的書(shū)包兩個(gè)、杯子六個(gè)、水果、橡皮泥十盒。做游戲所用的道具、燈泡、皮帶、鎖等一些日常生活用品。在外宣傳所用的桌椅及宣傳單。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：租用照相機(jī)每部三十元，共六十元，書(shū)包每個(gè)十五元，共三十元，杯子每個(gè)八元，共四十八元，橡皮泥每盒兩元，共二十元，蘋(píng)果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣傳單200份，共20元。
八、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果
通過(guò)校內(nèi)外的宣傳活動(dòng)，讓我們對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起人們對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛(ài)，他們是社會(huì)的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。通過(guò)與盲人的交談，與他們進(jìn)行心與心的溝通，了解他們的內(nèi)心世界，與他們分享他們生活中的點(diǎn)滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也讓青年志愿者學(xué)習(xí)到他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，總之是相互提高。在游戲過(guò)程中，激發(fā)他們生活的熱情，與他們建立一定的友誼，增強(qiáng)他們的自信。
九、參加人員名單：肖麗，張洪彩，趙中立，王芳香，張秀華，楊小莉，白連弟，張斐斐，陳紅等六十人。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
活動(dòng)方案[精選]08-07
活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-11
活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-22
【精選】活動(dòng)方案08-14
[精選]活動(dòng)方案09-27
活動(dòng)方案[經(jīng)典]09-08
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案11-07