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全國愛牙日學生活動方案

時間:2022-09-15 08:38:48 活動方案 我要投稿

2022全國愛牙日學生活動方案(通用10篇)

  為了確定活動的圓滿進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編收集整理的2022全國愛牙日學生活動方案(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022全國愛牙日學生活動方案(通用10篇)

  全國愛牙日學生活動方案1

  每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。

  一、活動主題

  愛牙護齒,健康成長

  二、活動時間

  9月13日―9月25日

  三、活動對象

  一、二年級學生

  四、活動領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  音響設備:

  照相:

  場景布置:

  宣傳:

  五、活動內(nèi)容:

  1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的.方法等。

  2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

  3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

  4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。

  全國愛牙日學生活動方案2

  一、活動目的

  為了增強我校學生各方面的`自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。

  二、活動主題:

  健康每一天,從愛牙開始。

  三、講座時間:

  10月11日中午12:10—13:00

  窩溝封閉時間:

  11月份(待定,另行通知)

  四、活動地點:

  二樓階梯教室

  五、活動對象:

  五六年級學生

  六、活動安排:

  1.講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護牙做起》

  主講專家:浙江中醫(yī)藥大學口腔醫(yī)學院院長

  2.學生和專家互動活動。

  3.活動總結

  六、窩溝封閉活動:

  1.給未封閉的學生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請家長簽好字同意后方可進行;2.安排好醫(yī)院和時間,通知班級老師及學生,保證活動有序開展。

  七、活動組織安排:

  1.安排學生有序進退場,座位安排:年級組長

  2.會場紀律、領取分發(fā)活動紀念品:正副班主任

  3.活動主持及宣傳報道:

  4.媒體設備準備:

  5.大屏幕滾動播放:

  全國愛牙日學生活動方案3

  每年9月20日是全國“愛牙日”。為培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,做好牙防保健,傳達護齒好習慣的知識,塑造“維護口腔健康,提高生命質量”的觀念,東風小學決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動,F(xiàn)制定以下活動方案:

  一、活動時間:

  20xx年9月20日

  二、活動主題:

  健康口腔,幸福家庭

  三、活動對象

  一、二年級學生

  四、活動內(nèi)容:

  1、加強愛牙護牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。

  2、開展一節(jié)主題班會。9月20日早上第一節(jié)課,一、二年級班主任給學生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的.班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

  3、人人參與,每個學生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學校德育處)

  4、一、二年級學生在家長的幫助下,設計一張“愛牙護牙”主題書簽,每班各選兩份交德育處。

  全國愛牙日學生活動方案4

  一、活動背景:

  9月20日是今年第xx屆全國愛牙日,目前我國學齡前兒童及小學生的齲齒患病率已出現(xiàn)下降趨勢,然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢,有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療?谇患膊∈购芏嘀欣夏耆诉^早喪失咀嚼功能,還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關節(jié)疾病及并發(fā)癥,嚴重危害全身健康。

  因此,國家衛(wèi)生部決定將今年愛牙日的主題確定為關注中老年人口腔健康?谔枮榻】档难例X是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護牙齒活動,為此我們邀請到了醫(yī)院的牙科醫(yī)生來上課,并且為爺爺奶奶檢查牙齒,特此邀請爺爺奶奶來參加。

  二、前期準備:

  1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

  2、與醫(yī)院的`牙科醫(yī)生聯(lián)系,確定教學內(nèi)容。

  三、活動目標:

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

  2、使年紀大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。

  四、活動時間:

  20xx年9月19日星期五下午3點

  活動班級:小三班

  五、活動方法和形式:

  1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始,引出健康的牙齒的作用。

  2、牙科醫(yī)生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

  3、牙科醫(yī)生教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

  全國愛牙日學生活動方案5

  一、活動目的

  1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

  2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

  3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

  二、活動流程:

  1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

  2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造,懂得保護牙齒的重要作用。

  3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內(nèi)容進行問答。

  4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

  溫馨提示:

  1、各班在活動當天注意照片的.收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

  愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

  活動內(nèi)容:各個班級,開展相關活動

  1、愛護牙齒(綜合)—501班

  2、白白的牙齒(健康)—502班

  3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術)—503班

  4、牙齒的秘密(社會)—504班

  5、我換牙了(科學)—505班

  附兒歌:《愛護牙齒》

  小小牙齒用處大,

  吃飯說話都用它,

  吃過食物漱漱口,

  早晚記住把牙刷,

  天天用它要愛護,

  少生病來健康佳。

  全國愛牙日學生活動方案6

  20xx年9月20日是全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

  一、活動主題

  今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關愛自己,保護牙周”。

  二、活動時間

  20xx年9月20日

  三、宣傳口號

  1、維護口腔健康,增進全身健康。

  2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

  3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

  4、口腔健康是人類文明的標志。

  5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

  6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

  7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

  四、活動地點

  疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

  五、活動形式

  1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

  2、在疾控中心適當?shù)?位置設立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。

  3、在主要街道設咨詢臺,發(fā)放宣傳單。

  4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

  5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

  全國愛牙日學生活動方案7

  活動目標:

  1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

  2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

  3、能積極、愉快參與活動的興趣。

  活動過程:

  一、猜謎引題。

  1、猜謎語。

  兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。重點提問:大家猜猜看是什么?

  2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,

  二、讓幼兒了解牙齒的作用。

  三、學會保護牙齒。

  結合兒歌指導幼兒正確的`刷牙方法。講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

  剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

  四、活動總結:

  小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

  五、活動效果:

  保護牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容,應該從小做起,樹立保護牙齒的意識,但是還有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性,并學會正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。

  全國愛牙日學生活動方案8

  活動背景:

  9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的'健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè),關注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習慣,口腔健康全家幸福的信息!

  活動主題:

  "口腔健康,全身健康"。

  副主題:

  "關愛自己,保護牙周"牙齒健康要自己做主。

  活動目的:

  讓老師們了解自己的牙周是否健康

  活動時間:

  xx-xx

  活動地點:

  學校

  活動流程:

  1、醫(yī)院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品,包括口腔內(nèi)窺鏡,一次性檢查用品,小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位;

  2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,講解義診的流程;

  3、專家用口腔內(nèi)窺鏡仔細檢查,對教師進行口腔健康宣教,同時做好記錄。

  活動結束:

  教師和孩子交流總結牙醫(yī)講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。

  物品準備:

  校方提供活動場地,桌子凳子若干,一次性口杯,活動宣傳板報,院方提供口腔內(nèi)窺鏡等相關儀器,義診登記表格若干,簽字筆,現(xiàn)場宣傳資料若干,單位宣傳海報。

  參與人員:

  校方

  全國愛牙日學生活動方案9

  20xx年9月20日是國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的`好習慣,爭做“無齲好兒童”。

  一、活動目標

  1.知道9月20日是國際愛牙日

  2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  3.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。

  二、活動時間

  20xx年9月20日下午2點40分

  三、活動準備

  1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

  2.護牙宣傳橫幅

  3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻

  四、活動流程

  1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

  2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

  3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,學習正確刷牙方法。

  4.師幼一起學習宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式(根據(jù)幼兒能力實施),在橫幅上做標記宣誓。

  5.放學分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關信息及護牙知識。

  6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發(fā)給年級組長。

  五、相關人員安排

  1.視頻收集及播放:沈思裔姜雅芝

  2.方案撰寫及活動報道:黃斌斌

  3.橫幅制作:黃斌斌

  4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印:黃斌斌

  5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發(fā):中班組各班班主任

  全國愛牙日學生活動方案10

  一、指導思想

  為傳達護齒好習慣的知識,塑造維護口腔健康,提高生命質量的觀念,從而進一步普及青少年口腔健康知識,推動學校少年兒童口腔健康發(fā)展。特制定以下愛牙活動方案。

  二、活動時間:

  20xx年9月

  三、活動主題:

  維護口腔健康,提高生命質量

  四、活動內(nèi)容:

  1、學校在校內(nèi)利用宣傳欄、櫥窗張貼口腔健康教育掛圖,組織各中隊隊員觀看。

  2、各中隊以維護口腔健康,提高生命質量為主題開設一堂中隊主題隊會活動

  3、利用校園廣播站向全校學生播放口腔健康問題

  4、各中隊利用學校所發(fā)的愛牙課程表,統(tǒng)一張貼在學校前門口。

  5、組織開展"我是小小牙博士"家庭簽名活動,各中隊將"小小牙博士"家庭反饋表發(fā)給學生人手一張,讓他們給家人講授護齒知識,同時請接受口腔健康知識教育的家人在反饋表的`背面寫上對于小朋友教授水平的評價并簽上名。填寫后各中隊統(tǒng)一收集,每個中隊必須每位隊員參加。

  6、護齒手抄報創(chuàng)作。緊扣護齒習慣及護齒主題,以文字和漫畫的形式進行創(chuàng)作,把隊員們對護齒習慣的理解和想法表達出來。

  7、學校將在活動最后評選出活動中表現(xiàn)最佳的隊員一名,評選為校園小小牙博士,并頒發(fā)牙博士獎章一枚。

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