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2022學校全民國防教育日活動方案(通用7篇)
為確;顒禹樌_展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的2022學校全民國防教育日活動方案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校全民國防教育日活動方案1
一、指導思想
圍繞“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內容,依法普及和加強學校國防教育,激發(fā)學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全鄉(xiāng)小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二活動主題:
“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”。
三、活動內容
利用9月15日前后一周的時間,組織國防教育宣傳活動,集中開展專題教育活動,即:一是觀看愛國主義影片;二是學唱愛國主義歌曲;三是觀看愛國主義影片;四是舉行一次國旗下主題演講;五是開展國防教育主題班會;六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。
四、具體要求
一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學生一日行為的.有效抓手和載體,學校成立以校長為組長,副校長為副組長,少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組,圍繞活動內容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。
二要嚴密組織活動。以第XX個全民國防教育為契機,將開展國防宣傳教育活動與規(guī)范學校各項工作、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育、落實小學生日常行為規(guī)范等工作緊密結合起來,扎實開展主題活動。
三要扎實開展評比。國防教育日活動期間,學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發(fā)現(xiàn)典型,廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,以促進學校國防教育的深入、高效開展。
學校全民國防教育日活動方案2
為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍,現(xiàn)將《唐山市教育局、唐山市國防教育辦公室關于認真做好第XX個全民國防教日活動的通知》轉發(fā)給你們,請認真學習貫徹。根據市通知精神,結合我縣實際,擬組織開展第XX個全民國防教育日宣傳教育活動,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、活動主題
傳承紅色基因,共建鞏固國防
二、活動目的
以紀念紅軍長征勝利XX周年為契機,以“傳承紅色基因,共建鞏固國防”為主題,在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動,弘揚長征精神,普及國防知識,強化國防觀念,增強國防技能,營造關心、支持和參與國防的建設的濃厚氛圍。
三、活動內容
1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道,宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)及國防知識。各級領導干部和教師要帶頭做宣傳,在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。
2、突出青少年學生的教化感染。各級各類學校在9月17日前后,要利用一周時間,以“貼近學生實際,注重活動實效”為原則,以弘揚長征精神、普及國防知識為主要內容,充分利用校報、校園網、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介,開展國防教育與愛國主義教育宣傳,激發(fā)廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學生軍訓、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進校園等活動,提高師生參與國防教育和支持國防的建設的.自覺性。
3、發(fā)揮好國防教育基地作用。充分發(fā)揮國防教育基地的作用,組織好廣大干部群眾和青少年學生的參觀學習活動,教育他們牢記歷史,珍愛和平。
四、活動要求
1、加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)武裝部、教育組和學校要明確一名領導干部,抓好市級通知精神的貫徹落實,負責制定本單位活動方案并組織好活動。
2、營造氛圍。各單位、學校要在國防教育日前后,通過散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式,宣傳國防知識,強化國防觀念,營造良好的宣傳教育氛圍。
3、認真總結。各單位、學校分別總結本次活動。9月23日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)武裝部將活動情況(活動方案、影像、照片、活動總結等資料)報國防教育辦公室,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學報教育局教育科。
學校全民國防教育日活動方案3
一、指導思想
進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發(fā)學生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質教育。
二、教育目的
國防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
三、組織領導
組長:
副組長:
成員:
四、教育原則
。ㄒ唬﹪澜逃仨氃谪瀼亟逃结樀那疤嵯,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發(fā)揮國防教育的特點;
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
。ㄈ┽槍Σ煌昙墝W生的特點,按照各級各類學校經常性的.教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1、宣傳發(fā)動
。1)組織師生學習《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
。2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)學校統(tǒng)一印發(fā)適合中學生特點的學習資料,每班組織學習有關國防知識,并結合學習體會,辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2、上好課程
結合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本,上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間,切實把國防知識傳授給全體學生。
3、隊伍建設。
。1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
。2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導員,邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
學校全民國防教育日活動方案4
一、目標任務
今年9月15日是我國第XX個“全國國防教育日”,也是x市組織開展人民防空警報試鳴日。為配合國防教育、防空警報試鳴和應急疏散演練,進一步增強廣大學生的國防觀念和民防觀念意識,學習掌握必要的國防(民防)知識技能,從9月15日至21日為國防(民防)宣傳教育周。根據上級精神,學校在周四舉行以“增強國防觀念,強化民防意識”為主題的防空疏散演練
二、活動主題:
增強國防觀念,強化民防意識。
三、活動時間:
20xx年9月20日對學生進行民國防教育專題教育。
四、活動安排
1、9月20日,利用升旗儀式對學生進行“增強國防觀念,強化民防意識”為主題的國旗下講話;
2、利用學生出操之際進行國防疏散逃生演練。
3、午會課,各班利用午會課進行國防民防專題教育。
附:國防疏散演練具體方案
東部校區(qū)
一、演練時間:
9月20日(星期四)8:15
二、參加人員:
全體師生
三、組織領導:
總指揮:徐忠杰
總調度:包明希
現(xiàn)場指揮:蔣宣東(南樓)徐光輝(北樓)。
四、演練內容:
1、國防疏散逃生全知識普及:預先警報發(fā)出:全體師生開始疏散。要求:上課教師在前面帶隊(班主任如在現(xiàn)場應積極協(xié)助)。上課教師和班干部要做好配合和疏導工作,確保整個疏散過程快而不亂,3分鐘內全體師生必須全部撤離教學樓,疏散到各自指定集中點
五、演練準備
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各教職工明確其職責。各樓層的`保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。各樓層引導保護人員安排如下:
北樓撤離指揮:四樓撤離指揮:金銀弟
三樓撤離指揮:姜兵
二樓撤離指揮:徐光輝
一樓撤離指揮:徐忠杰
南樓撤離指揮:二樓撤離指揮:任碩
一樓撤離指揮:包明希
4、撤離順序:按照廣播操的出場順序。
六、演練程序(按時間順序)
1、內容:普及國防、民防知識,正確聽辨報警聲
方式:各班在教室里聽廣播
安全責任人:班主任
2、內容:國防疏散等正確逃生自救演練
方式:各班在教室里聽廣播,待信號發(fā)出后,按指定順序迅速撤離至學校操場。
安全責任人:班主任
撤離路線:聽到警報聲后,各班按照早操的線路及先后順序,保持好隊形,快速有序地撤離到操場,按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮:吳佳怡(蔣慧明協(xié)助)。
4、意外傷害處理:金麗萍。
5、攝影:侯國軍
6、活動總結:包明希
七、疏散要求與注意事項:
1、全體師生要高度重視此項活動,要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動,各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑。
4、在開展演練之前,班主任必須向學生講清楚撤離路線,并親自帶領學生進行演練,確保萬無一失。
5、演練結束后,各班要進一步加強國防觀念和民防觀念意識教育。
學校全民國防教育日活動方案5
一、教育目的
全體師生通過共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強軍”主題活動,了解國家領土及主權知識;國旗、國徽、國歌知識,黨旗、軍旗知識;國防與戰(zhàn)爭常識等知識,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強學生的國防意識。
二、活動主題
“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強軍”
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合,并注意發(fā)揮國防教育的特點;
2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類教育活動內容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。
四、教育內容和要求
(一)、小學1~3年級
國防知識
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義。
2、了解“七一”、“八一”、“十一”等紀念日的來歷,知道中國共產黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事
軍事技能
4、結合體育課學習跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準備保衛(wèi)祖國;
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念
7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學習,熱愛集體,艱苦樸素,關心他人。
(二)小學4~5年級
1、了解中國人民解放軍在黨的`領導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史,老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡;
2、了解中國人民解放軍在時期的功績,我國在國際社會中的重要地位;
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進行隊列訓練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風;
2、了解常用兵器、彈藥常識,結合紅十字青少年活動,學習救護知識;
3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
國防觀念
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛(wèi)家的責任感;
2、了解我國是一個民族國家,臺灣是祖國領土不可分割的一部分,一定要實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè);
3、理解集體力量大于個人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀的品質和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣;
4、學習革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。
五、具體活動
1、舉行一次國旗下講話,由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標語,內容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強軍”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、四、五年級每生精心制作一個國防知識小書簽,用于贈送給一、二、三年級學生,并評選出優(yōu)秀作品在學校櫥窗展覽。
5、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
學校全民國防教育日活動方案6
班會背景:
國防是一國之防務,是保衛(wèi)國家主權,捍衛(wèi)領土完整,擊退、鎮(zhèn)壓國內外分裂、顛覆勢力所進行的軍事活動。國防不僅僅是軍人們的責任,作為國家的一員,同樣應該履行國防義務。為了提高學生國防意識,普及國防知識,本班級特別召開此次班會。
指導思想:
20XX年9月21日是第XX個全民國防教育日。為了響應國家“落實把國防教育納入小學和初級中學教育教學”的政策和號召,同時也為了提高學生的榮譽感、愛國心,喚醒學生作為國家未來主人翁的意識,特制定本方案。
班會主題:
普及國防教育,爭做愛國少年
活動準備:
1、提前一周將《國防教育手冊》發(fā)放給學生,并將其中的重點指出來,組織大家學習、記憶,并告知將在班會課中抽答或搶答提問。
2、提前做好班會相關課件、幻燈片等,查找相關的視頻、故事、歌曲。
3、提前三天在班上進行民意調查,挑選一些作為班會獎勵的禮物,視學生喜歡程度來購買。
活動地點:
xx班
參與人員:
xx班班主任xxx,xx班全體同學
活動流程:
1、我國閱兵儀式一般是十年一次,在班會之初可以播放老師節(jié)選的幾個2009年閱兵儀式片段,喚起大家對軍人、對國防的好奇心、身為國家一員的責任感,以及作為中國人的'驕傲之情。
2、老師播放幻燈片或圖片,介紹我國國防情況和現(xiàn)狀,并且根據圖片等來讓學生進行問題的回答。誰先回答,且答案令老師滿意的,可獲得小禮品。
3、合唱國防生之歌。
4、進行國防知識的智力抽答與搶答比賽。問題回答正確者可以得到小禮品,錯誤的或答不上來的要根據上一個回答正確者的要求來表演節(jié)目。
5、游戲接龍比賽。老師以“國防”為話題,來進行話語接龍比賽。也就是說,如果老師說用國防造比喻句,如“國防就如冬天房間里的一把火,如果丟失,就會讓房間里的人失去溫度”。那么,接下去的同學就要繼續(xù)造比喻句,如果誰沒說出來,那么就要接受懲罰。
6、老師進行班會總結。
學校全民國防教育日活動方案7
一、指導思想
圍繞“依法開展國防教育,增強公民國防觀念”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內容,依法普及和加強全縣中小學校國防教育,激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全縣中小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進全縣學校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動內容
各學校利用9月15日前后一周時間,組織國防教育宣傳活動周,集中開展 “八個一”專題教育活動,即:
一是觀看一部愛國主義影片;
二是學唱一首愛國主義歌曲;
三是閱讀一份國防教育報刊書籍;
四是聆聽一次國防教育專題報告;
五是舉行一次國旗下主題演講;
六是舉辦一次專題展覽;
七是進行一次防空演練;
八是開展一節(jié)國防教育主題班會。
各學校也可結合自身實際,開展其它一些豐富多彩國防教育活動,如:參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。
三、具體要求
一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發(fā)展的.基礎性、戰(zhàn)略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強全縣中小學生國防意識和能力、強化行為習慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學生一日行為的有效抓手和載體,各區(qū)校要成立以“一把手”為組長,國防教育專干、少先隊輔導員、團支部成員等相關人員為成員的國防教育領導組,圍繞活動內容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。
二要扎實開展評比。國防教育日活動期間,縣局將組織專人,深入基層學校,通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發(fā)現(xiàn)典型,廣泛推廣。同時,將組織人員對基層鄉(xiāng)校報送的國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,并將評比結果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、縣直學校的年終目標責任制考核范疇。另外,縣局將本次基層學校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標桿校的確定結合起來,形成典型帶動、示范輻射的推動局面,致力促進學校國防教育的深入、高效開展。
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