- 相關(guān)推薦
學校畢業(yè)典禮活動方案范文
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的學校畢業(yè)典禮活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校畢業(yè)典禮活動方案范文1
設(shè)計意圖
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸�？鞓返臅r光，在這里他們游戲、生活、學習和運動，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會。
活動主題
幸福童年、快樂成長
活動對象
大班全體幼兒、家長以及全園教師。
活動目標
1、在活動的準備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學習品質(zhì)。
2、通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
3、在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動預期效果
1、教師方面：
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路；有序、職責分明地組織工作；在活動中落實“活動皆課程”的理念。
2、幼兒方面：
在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。
活動過程
一、制定方案（2月18日～3月22日）
階段目標：
把握活動核心價值，確定活動基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。
關(guān)鍵事件：
1、2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，基本確立活動核心價值、目標和基調(diào)。
2、2月25日～3月8日：通過與園領(lǐng)導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定，制定初稿。
3、3月11日～3月15日：園領(lǐng)導、活動負責人審議畢業(yè)典禮方案。
4、3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。
二、組織實施（3月25日～6月17日）
階段目標
以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作。
關(guān)鍵事件
1、3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路，明確分工及責任人。
2、3月26日～4月30日：各班在班級節(jié)目確定后，利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進行節(jié)目的各項準備（道具、角色、服裝、配音等）。
3、5月6日前：典禮主持人選拔。
4、5月10日前：主持稿定稿。
5、5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束。
6、5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。
7、5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。
8、6月10日：第一次節(jié)目審核。
9、6月14日：第二次節(jié)目審核。
10、6月17日：制作節(jié)目單及責任安排一覽表（見表一）。
三、演出活動（6月21日～6月23日）
階段目標：
以畢業(yè)典禮演出為載體，進一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。
關(guān)鍵事件：
1、6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。
2、6月23日：畢業(yè)典禮演出。
整體節(jié)目安排及編排意圖
節(jié)目安排：
畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。
語言類：畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。
器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。
編排意圖：
1、節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標相結(jié)合
本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節(jié)目基本都強調(diào)群體參與，每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的'“健康活潑”。
2、節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合
我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。
3、節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動的主體，所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前。
4、節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5、節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。
附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。
編排理念：
打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發(fā)展。
推進過程：
第一階段（2月10日～2月28日）：思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。
第二階段（3月11日～4月20日）：籌備階段
本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。
第三階段（4月20日～6月5日）：道具的采購、制作與節(jié)目排練階段
本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。
第四階段（5月20日～5月31日）：節(jié)目審核階段
一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關(guān)，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時間，我們會不定時地邀請領(lǐng)導、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見。
第五階段（6月6日—6月21日）：彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時要注重每一個細節(jié)，對演出時可能中出現(xiàn)的問題進行預設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。
學校畢業(yè)典禮活動方案范文2
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的`感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（耿穎老師，陳世英老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（李鯤宇）。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）
（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
2、播放視頻短篇（18分鐘）
3、學生代表發(fā)言（5分鐘）
4、教師代表發(fā)言（5分鐘）
�。ǘ└兄x（共30分鐘）
5、感謝專家、領(lǐng)導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜珮瑤負責）。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜珮瑤負責）。
�。ㄈ┱雇ü�20分鐘，其中2分鐘機動）
8、互動問答（主持人（約6分鐘）。
9、朗誦《夢想的盛放》（約5分鐘）。
10、交接校旗（旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定），同時由同學給寄語（李鯤宇）（5分鐘）。
11、初二同學發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。
12、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）
13、領(lǐng)導發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
學校畢業(yè)典禮活動方案范文3
一、晚會主題及意義
xx年xx月，我們音樂系將送走又xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是＂大學流年—夢開始的地方＂。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
二、晚會形式及內(nèi)容
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
三、前期準備：真情交流
相聚是緣，在大學的.箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學生活的活動照片、榮譽證書及設(shè)計作品一起加入，在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補充：
1、邀請學院領(lǐng)導為我們的晚會致辭或題字；
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生；
3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。
4、非畢業(yè)生對他們的祝福。
四、晚會地點和時間
地點：xx大學生活動中心。
時間：xx年xx月xx日（待定）晚六點三十分。
參加人：音樂系全體師生。
五、前期工作具體組織安排
負責者：音樂系團總支學生會。
�。�1）第一項目組：統(tǒng)籌組。
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
�。�2）第二項目組：宣傳組。
任務(wù)：
a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳。
b、負責現(xiàn)場的攝相工作。
c、聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員；
�。�3）第三項目組：外聯(lián)機動組任務(wù)：
a、負責聯(lián)系商家以及完成給予贊助商的服務(wù)工作。
b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。
c、協(xié)助其他部門做好晚會機動應急工作。
d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
�。�4）第四項目組：舞臺禮儀組任務(wù)：
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數(shù)待定）；
c、物品購買包括晚會道具及請柬等；
d、晚會當日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導及老師。
六、各階段任務(wù)及工作分配
（1）晚會策劃及準備期。
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。主要采取由學生會提供節(jié)目和收集各班及各部門精彩節(jié)目兩個渠道。
②贊助商確定：由外聯(lián)機動組（學生會外聯(lián)部）負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
�、矍捌谛麄鳎河尚麄鹘M負責。海報設(shè)計及張貼、橫幅。
（2）晚會協(xié)調(diào)及進展期。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。
�、俟�(jié)目篩選及排練：由文藝部負責，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點暫定學生活動中心。到各班選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練。
②舞臺確定：由舞臺組負責。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系管理學生活動中心的負責人。
�、畚锲焚徺I及禮儀小姐確定：由舞臺禮儀組負責。物品需要情況征求各部門。
�。�3）晚會倒計時期。
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、系領(lǐng)導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。
�、偻頃^程確定及彩排：由統(tǒng)籌組負責。節(jié)目單確定后交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排。
�、谀┢谛麄鳎盒麄鹘M負責。宣傳單、節(jié)目單設(shè)計和發(fā)放。
�、巯殿I(lǐng)導邀請、場地確定及媒體報道確定：由舞臺禮儀組負責。
七、經(jīng)費預算
1、晚會幕布：xx元。
2、音響及攝像xx元。
3、場地布置及宣傳物品制作類xx元。
4、舞臺道具及節(jié)目服裝化妝xx元，主持人服裝造型xx元。
合計：xx元。
學校畢業(yè)典禮活動方案范文4
一、活動目的
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
時間：xx月xx日下午。
地點：學�；@球場。
二、活動主題
感謝師長恩，珍藏母校情。
與會人員：學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表xxxx人。
主持：
準備：學生畢業(yè)證、鮮花xxx束、音響設(shè)備。
三、活動過程
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的.窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）。
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝）
8、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》xx校長、xx支書、xx校長、xx副校長、xx副校長、xx主任）
9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
學校畢業(yè)典禮活動方案范文5
一、活動主題、時間、地點、參加對象、證書發(fā)放形式
活動主題：回眸、感恩、愿景
活動時間：待定
活動地點：各校區(qū)操場
參加對象：全院在校畢業(yè)生；院領(lǐng)導；院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學院領(lǐng)導及各部門領(lǐng)導一一發(fā)放。
二、畢業(yè)典禮前期職責分工
1、學區(qū)
�。�1）填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
�。�2）組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領(lǐng)取證書。
�。�3）安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。
�。�4）要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。
�。�5）提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。
2、教務(wù)處
負責負責畢業(yè)典禮的.方案制定（素質(zhì)中心）工作。
3、行政辦
�。�1）制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
（2）畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)。
�。�3）負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場（準備臺布）。
4、宣傳辦
�。�1）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅；
（2）錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務(wù)。
�。�3）準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
5、保衛(wèi)處
�。�1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關(guān)，嚴禁外來人員進入會場。
�。�2）學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度
三、畢業(yè)典禮程序
主持人：（待定）
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹院領(lǐng)導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）
3、院領(lǐng)導講話（不超過6分鐘）
4、教師代表講話（不超過5分鐘）
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過5分鐘）
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽證書。
7、請院領(lǐng)導與相關(guān)優(yōu)秀學生合影留戀。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
活動要求：
�。�1）舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。
�。�2）學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領(lǐng)導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
�。�3）各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。
20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。
�。�4）畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應負責做好會場的清理工作。
注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場；畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應回到原位就座。
學校畢業(yè)典禮活動方案范文6
一、活動的概況
�。ㄒ唬┲黝}
六月飛歌，夢想起航20xxxx級大四畢業(yè)典禮
�。ǘ┗顒幽康暮鸵饬x
四年過去了，我們又迎來了與畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭。大學就是一個小型的社會，這四年，可以說是他們一生中改變最大的四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的含義。畢業(yè)生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。我們希望通過這一次的活動，把大家對畢業(yè)生的'美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及四年的美好回憶。
�。ㄈ⿻r間
20xx年6月20日上午9：00整
（四）地點
內(nèi)蒙古大學滿洲里學院體育館
�。ㄎ澹┲鬓k單位
內(nèi)大滿院校團委
（六）承辦單位
內(nèi)大滿院學生會、社團聯(lián)合會
二、活動方案
（一）活動準備工作
1、宣傳工作
撰寫講話稿（撰寫院領(lǐng)導、主持人、學生代表講話稿）
2、對外宣傳
�。�1）宣傳海報1張，貼在校教學樓宣傳欄處。
（2）放宣傳展板，并懸掛宣傳條幅。
（3）在學院廣播站進行廣播宣傳。
（4）聯(lián)系學院領(lǐng)導、出席嘉賓。
3、典禮會場布置
（1）在畢業(yè)典禮會場入口處懸掛歡迎條幅。
�。�2）在會場四周、舞臺下面擺放花籃。
�。�3）在舞臺的正上方懸掛主題條幅。
�。�4）在舞臺的左右兩側(cè)放置音響。
�。�5）在主席臺和主持臺上都要安放銘牌（提前做好銘牌）。
�。�6）主席臺上每個桌子都要有話筒，主席臺上需放礦泉水
�。�7）入口處安排4名禮儀，場內(nèi)禮儀2名負責引導入場和場內(nèi)協(xié)調(diào)，主席臺上女禮儀2名負責發(fā)證、供水。
�。ǘ┗顒悠陂g
1、典禮開始前
�。�1）放開場音樂等待領(lǐng)導、嘉賓、老師、畢業(yè)生就座。
�。�2）大屏幕播放學生在大學里生活的相關(guān)照片的視頻，供大家觀賞。
2、典禮正式開始流程
�。�1）主持人上臺宣布畢業(yè)典禮正式開始，介紹在場的領(lǐng)導、嘉賓以及老師。
�。�2）典禮第一項
請全體起立，奏國歌，完后，坐下。
�。�3）典禮第二項
�、僬垖W院領(lǐng)導講話；
�、诮榻B畢業(yè)生情況；
�、坌純�(yōu)秀畢業(yè)生名單；
�。�4）典禮第三項
�、俳o優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書；
�、谡垉�(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言；
�、壅垖W院校領(lǐng)導致辭，并贈言；
�、軆�(yōu)秀畢業(yè)生上臺與領(lǐng)導、嘉賓合影；
�。�5）典禮第四項
�、俳o畢業(yè)生頒發(fā)學位證書并舉行撥穗儀式；
�、谒挟厴I(yè)生與領(lǐng)導來賓合影留念；
【學校畢業(yè)典禮活動方案】相關(guān)文章：
學校畢業(yè)典禮活動方案01-13
學校畢業(yè)典禮活動方案04-09
學校畢業(yè)典禮活動方案5篇04-10
學校2022屆畢業(yè)典禮活動方案08-04
學校畢業(yè)典禮活動方案（精選5篇）06-22
學校畢業(yè)典禮活動方案5篇02-19
學校畢業(yè)典禮活動方案(5篇)02-19
畢業(yè)典禮活動方案08-04