消防安全主題活動方案（通用14篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的消防安全主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全主題活動方案 1
一、教育目標
1、知識與技能：
�。�1）了解火災的危害性；
（2）掌握火災后疏散逃生的技巧；
（3）學會使用滅火器。
2、過程與方法：
�。�1）人員到指定地點就座（看臺）；
（2）知識講座：了解火災危害和逃生要領；
（3）學習正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
�。�1）引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命；
�。�2）使學生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心；
�。�3）通過學生的參與、實踐（疏散、使用滅火器、）加深學生獲得生命教育的體驗，全面提高學生面對緊急事件的自救自護能力；
�。�4）檢驗學校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制；創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、重點和難點
1、重點：
（1）參與單位（消防中隊、醫(yī)務室）的到位與活動精神的落實；
�。�2）班主任的教育、學生的重視；
�。�3）各部門的配合、各崗位老師職責的落實。
2、難點：部分學生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
三、活動形式：
消防安全專業(yè)人員演示與學生參與、體驗。
四、活動時間：
20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
五、活動口號：
“我自護、我安全、我成長”，江蘇省港大中學消防安全演練；消除火災隱患，構建平安校園；珍惜生命，安全第一。
六、活動領導小組：
總指揮：xx
執(zhí)行總指揮：
副總指揮：xx
指揮部成員：xx
七、參與人員：
高一、高三全體學生及各班主任
八、協(xié)作單位：
丹徒區(qū)消防中隊
九、活動過程：
1、消防知識講座；
2、消防裝備展示（介紹消防車）；
3、滅火器的正確使用的演示與練習；
4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火；
5、高一、高三年級各派8名學生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的.操作；
6、消防官兵進行現場解說、點評，介紹火災自救方法與措施；
7、領導總結。
十、準備工作
1、總務處：
（1）準備相關所需的物品：油桶（4×2半截體）、滅火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、點火棒（2個）、打火機（2個）；
（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
（3）活動現場的攝影與攝像、音響設施（與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；
（4）材料在演練當天下午15：00前落實在指定地點，相關人員在16：20到位。
2、政教處：
�。�1）做好年級主任、班主任的培訓；
�。�2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設計；
�。�3）負責本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡工作；
（4）現場指揮。
消防安全主題活動方案 2
為進一步提高全民消防安全素質，普及全民消防安全知識，增強社會防控火災能力，限度降低火災起數和損失，結合我街道實際，特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促和諧、促發(fā)展”的總目標，按照“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的要求，廣泛開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育培訓活動，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災危害，維護公共消防安全。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、主要活動
1、開展消防安全集中宣傳活動。
月份為消防安全集中宣傳月，各村(社區(qū)居)委會要在居民住宅小區(qū)、公共場所開設消防安全知識專欄，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團工委要組織志愿者在人流密集路段向市民群眾發(fā)放消防安全宣傳小手冊、消防安全宣傳海報等消防宣傳品;各工商所要動員個體工商戶利用LED屏幕播放《消防安全常識二十條》和《消防安全宣傳片》，進一步擴大宣傳面，提高市民群眾消防安全知識知曉率。
責任單位：各村(社區(qū)居)委會、宣傳辦、團工委、各工商所
2、開展校園消防安全“五個一”活動。街道各中小學校以全校教職員工、學生為活動對象，開展校園消防安全“五個一”活動。
活動內容包括：
(1)召開一次以“消防安全”為主題的`班會;
(2)開設一期消防安全宣傳欄，利用板報、墻報等載體開設消防安全宣傳欄目;
(3)舉辦一次消防知識競賽，競賽內容為消防安全知識和逃生自救技能;
(4)觀摩一次滅火救援演練，通過觀摩增強師生對消防救援的感知認識;
(5)組織學生觀看一次《消防安全宣傳片》。
責任單位：教育指導中心
3、開展消防安全宣傳“網格化”活動
各村(社區(qū)居)委會及包點單位根據轄區(qū)實際情況進行消防安全宣傳“網格化”分工，明確各網格包點干部，由街道安全辦統(tǒng)一對村(社區(qū))包點干部開展一次消防安全知識培訓，再由包點干部向包點片區(qū)內的居民宣傳相關消防法規(guī)和消防安全常識。各村(社區(qū)居)委會要主動聯(lián)系轄區(qū)派出所、工商所等職能部門，組織轄區(qū)生產經營企業(yè)負責人、個體工商戶觀看《消防安全宣傳片》，并發(fā)放消防安全宣傳小冊子。
責任單位：各村(社區(qū)居)委會、安全辦、各工商所、各派出所
4、開展應急救護知識培訓活動
通過開展應急救護培訓講座，普及現場的、初級的、群眾易于掌握的應急救護知識和技能，如燒傷處理、吸入性損傷、骨折固定、心肺復舒等救護技術，使受災人員及救援人員在突發(fā)事件發(fā)生時，能夠及時、正確地實施自救互救、防災避險，限度降低人員傷亡和財產損失。
責任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務中心
5、充分利用各類媒體開展消防安全宣傳
充分發(fā)揮街道官網、微博等媒體資源的宣傳作用，通過開設專題、設置專欄、增加懸浮窗口等方式，廣泛宣傳消防常識、公益廣告、安全提示。各村(社區(qū)居)委會利用掌上村務平臺，定期發(fā)送《消防安全知識二十條》，擴大消防宣傳覆蓋面，提升消防安全知識知曉率。
責任單位：各村(社區(qū)居)委會、黨政辦、宣傳辦
四、工作要求
1、高度重視，嚴密部署。
各單位要根據本方案，細化工作職責，層層動員，周密部署，確保工作成效，工作中積極協(xié)調，共同開展工作，形成強大宣傳合力。
2、豐富方法，講求實效。
各單位要統(tǒng)一思想，積極采取各種方法，充分運用傳統(tǒng)宣傳方式和現代宣傳手段，大力營造宣傳聲勢，突出活動效果，在潛移默化中影響社會、教育群眾。
消防安全主題活動方案 3
活動目的:
1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。
2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。
活動時間：
11月09日
活動地點：
五年級教室
參加人員：五年級全體隊員
活動準備：
1、提前布置班隊會內容，叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。
2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。
活動過程：
一、正確認識火災
1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。
2、教師播放有關火災的圖片，以引起學生注意。
二、討論火災產生的原因和危害：
原因：引導學生找出火災的原因，分為人為因素(如：吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊、地震等)兩個方面。
危害：引導學生說出對人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體、缺氧等)，造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。
三、遇到火災該怎么辦。
(一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電 話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的`地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話掛斷。
(二)如何救火?
師生共同交流討論，總結出救火的方法。
1、冷卻法(降低溫度)
2、隔離法(移走可燃物)
3、窒息法(隔絕空氣)
4、抑制法(控制化學反應)
(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場。
四、校園防火滅火常識。
火場逃生注意事項
火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。
五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)
六、學生學習防火兒歌。
同學們，不玩火，不讓家人吃苦果。
火災隱患要查清，疏忽大意可不行。
火警電 話119，發(fā)生火災不亂走。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，安全第一永遠不放松。
七、師生制定防火承諾書
承諾書
為了預防火災事故的發(fā)生，減少生命財產損失，我承諾：
1、不玩火，不放火。
2、不燃放煙花爆竹。
3、愛護消防器材，不隨意亂動學校內的消防設備、設施。
4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。
5、不攜帶任何火種進校園。
6、發(fā)現火災第一時間撥打119火警電 話，不盲目參加火災撲救工作。
7、在清明期間做到文明祭祀。
八、課堂練習
九、小結：
師總結：這次主題班會使我們大長見識，了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情，請大家以后一定要記住這些消防安全知識，以便我們遇到火災時的自救，減少人身的損害，并且，我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益，我們的社會才會更加安定，和諧!謝謝大家!
消防安全主題活動方案 4
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使小學生的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：班長(馬雯琦)：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的.自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功！
主持人（張宗圣）：我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現在開始！
一、張宗圣讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人（張宗圣）讀新聞。
2、主持人（李雨晴）：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、表演小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂某跗痣A段，一般燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
�。�2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
�。�1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3）烘烤衣物要有專人看管。
�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無形殺手”》
四、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣：此項比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
六、班主任總結
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
消防安全主題活動方案 5
幼兒應該掌握：
1、消防員的工作；
2、消防員的特殊著裝；
3、消防員所使用的交通工具；
4、滅火時所需的裝備；
5、其他有關消防的知識。
�。ǘ┲黝}活動網絡圖
設計主題活動網絡圖是美國幼兒園教師開展主題活動前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過主題活動網絡圖的設計使教師能夠圍繞活動的中心，詳細歸納活動涉及的內容，以便做好資料搜集、玩教具準備、外聯(lián)協(xié)調等工作，便于活動方案的實施。
（三）家園溝通
下面是教師寄給家長的聯(lián)系卡，以便得到家長對本主題活動的支持和協(xié)助。
�。ㄋ模┲黝}活動方案
活動（一）：參觀消防站
目標：
1、了解消防員的工作任務；
2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著；
3、了解消防站（消防站是消防員和消防車的所在地，有車庫、廚房、工作間和臥室等）；
4、培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防員的感情，教育幼兒學習消防員的'勇敢精神。
準備：
1、活動前與消防站聯(lián)系好參觀的時間和內容；
2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬；
3、刀子、微波爐。
過程：
1、交代參觀內容，提出參觀要求；
2、參觀消防站：
�。�1）請消防員講解消
防車的結構及各個部件的功能（如果允許，可以讓幼兒到消防車上參觀）；
�。�2）觀察各種消防器材的特殊結構，請消防員示范其特殊功能；
�。�3）講解消防員的特殊服裝。
3、與消防員一起做點心，以此拉近幼兒與消防員的距離；
4、回園。
消防安全主題活動方案 6
目標：
1、了解消防演習這個概念；
2、初步了解防火救火知識，學會自救逃生的方法；
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識；
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
準備：
1、安全門標志，安全通道；
2、火災錄像，一部電話機；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過程
1、觀看火災錄像，讓幼兒仔細觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習一次；
7、讓幼兒討論應注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價：
這一活動設計有以下幾方面的優(yōu)點：
�。ㄒ唬╊}目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構進行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的`必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強化了教學效果。
（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
�。ㄋ模┗顒尤の缎詮�，多領域互相滲透結合得好。這個活動設計以幼兒關注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內容，使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認知、社會、藝術等領域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
消防安全主題活動方案 7
活動名稱：
小孩不玩火
活動目標：
1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動準備：
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
活動過程：
1、談談火的用處。
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
�。�2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談談火的害處：
“剛才，大家說了許多火對人類的'好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住。”
�。�1）觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。
�。�2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據幼兒講述，逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。
4、總結：
�。�1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
消防安全主題活動方案 8
一、教學活動目的：
1、宣傳學習并貫徹我國預防為主，防消結合的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
二、活動準備：
師生搜集一些消防安全事故實例。
三、活動過程：
�。ㄒ唬⿲搿�
�。�1）教師講述兩個火災案例以引起學生注意。
案例一
2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的'惡性事故。
�。�2）學生分組討論（四人小組）消防安全事故實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
（二）分組討論消防安全應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
校園防火應注意什么？
消防安全主題活動方案 9
一、活動目的。
通過本次隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
二、活動準備。
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
三、活動過程。
1、了解火
甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。
乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造 的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。
主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？
對，這些災難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。
乙：人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。
甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人禍。
甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
2、游戲問答。
�。�1）撲救電器火災應首先做什么？ 答：切斷電源。
（2）發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
�。�3）消防隊撲救火災收費嗎？答：公安消防隊撲救火災不收費。
�。�4） 使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。
�。�5）人身衣服著火怎么辦？答：1 在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；2 就地翻滾把火壓滅。
�。�6）家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法？答：1 遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；2 在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；3 樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；4 不能盲目跳樓，應等待救援。
甲：大家的回答都很不錯。
3、火災中自救的辦法
乙：是啊，看來大家對消防安全知識知道的很多很好的。我們請同學來介紹一些在火災中自救的辦法（兩個兩個上臺說）
�。�1）減輕濃煙危害的方法
a大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。
c從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。
（2）火災中燒傷的急救原則
一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復蘇。
三防：防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強力鎮(zhèn)痛藥。嚴重燒傷很快發(fā)生休克。這時應現場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現嚴重口渴，不要給予大量白開水，而應給予燒傷飲料。
四包：現場救護注意保護燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理。
（3）火災中的其他應急方法
火災發(fā)生時有煙出現，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。
如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關閉干線電路，關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。
火向上擴展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。
樓層起火時千萬不能使用電梯！
如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內有床單或窗簾，用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的.傷害會更小。
緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕�；馂陌l(fā)生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。
用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。
如被迫穿越火場，用毛毯、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過去。
從大火中跑出時，如衣服著火，不能站在地面，不能跑－－跑動會扇起火勢。在地面滾動，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。
如他人逃出大火時衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會引火傷身。
4、消防口訣
甲：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。
乙：不知大家學會了多少消防安全知識。下面我們請同學說說消防口訣
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記�。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記�。鹤詳嗪舐�，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記�。喝酥挥谐林�(zhèn)靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險地，不戀財物。請記�。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。
第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記�。憾嘁稽c防護多一絲希望。
第七訣：善用通道，莫入電梯。請記�。禾由臅r候，乘電梯極危險。
第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請記�。耗懘笮募毦让K就在身邊。
第九訣：避難場所，固守待援。請記�。簞�(chuàng)造條件，爭取時間。
第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請記�。罕┞蹲约旱奈恢茫拍軤幦∮行д茸约�。
第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請記�。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。
5、輔導員講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失�？梢妼W習了解一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
乙：防火常識進校園，自防自救保安全。
合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學們，今天的主題隊會到此結束！
消防安全主題活動方案 10
為全面展現消防救援隊伍改革轉制三年來的深刻變化和工作成績，廣泛動員社會各界關心消防救援隊伍、關注消防安全，進一步提升消防救援隊伍形象和全民消防安全素質。按照市消防安全委員會部署要求，決定自11月1日至30日在全鎮(zhèn)范圍廣泛開展“119”消防宣傳月活動。特制定本方案。
一、活動主題
落實消防責任，防范安全風險
二、活動時間
20xx年11月1日至30日。
三、活動內容
�。ㄒ唬�11月7日上午在黃陂鎮(zhèn)四樓會議室召開20xx年黃陂鎮(zhèn)“119”消防安全宣傳月活動部署會議。
�。ǘ�11月12日前在郵政廣場開展主題為“落實消防安全責任，防范安全風險”消防安全宣傳活動。（鎮(zhèn)政府主要領導、居委全體干部、專職隊、應急辦、派出所、超市工作人員、興龍苑管理人員、群眾參加）內容：煤氣瓶著火現場滅火演練，滅火器使用，消防安全知識培訓，發(fā)放消防安全宣傳資料。
（三）在全鎮(zhèn)范圍內有LED電子顯示屏的場所投放提示性消防安全宣傳標語。
（四）各村通知管轄范圍內的工廠、企業(yè)進行消防安全知識宣傳及應急疏散演練。
�。ㄎ澹┟裾k負責檢查養(yǎng)老院消防設施能否正常運轉，并組織養(yǎng)老院工作人員進行消防安全應急疏散演練。
�。┪捏w教育服務中心負責組織各學校進行消防安全知識宣傳及應急疏散演練。
（七）應急辦負責組織對小區(qū)、加油站、超市、民辦幼兒園、衛(wèi)生院進行消防安全演練。
（八）利用5G大喇叭進行宣傳活動。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，嚴密部署。各村居委、各部門要加強活動的.統(tǒng)籌部署，周密策劃，精心組織，嚴格落實方案要求，制定出切實可行的宣傳活動計劃，爭取社會各界和廣大人民群眾的大力支持和廣泛參與，充分利用社會宣傳資源，努力宣傳擴大覆蓋面和影響力。
（二）抓住重點，加強策劃。要從群眾最關心、與群眾生活最密切的問題入手，結合本地特色資源、地域特點，認真策劃一批走心、入情的雙向互動的消防宣傳活動，切實調動群眾參與積極性。
�。ㄈ┩晟茩C制，突出效果�；顒釉缕陂g，各村居委、各部門要結合實際，量化工作任務，創(chuàng)新工作方法，強化精品意識，注重宣傳效果，真正讓消防安全知識進入家庭，深入人心。各村居委、各部門將消防宣傳和演練的相片發(fā)送至消防安全工作群。
消防安全主題活動方案 11
為切實發(fā)動社會各界關注消防安全，提升全民消防安全素質和社會抵御災害能力，維護冬春火災形勢穩(wěn)定，展示消防救援隊伍良好形象，根據豐防辦發(fā)〔202x〕26號文件精神，并結合我鎮(zhèn)消防工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
以普及消防安全常識、推進體驗式宣傳教育培訓、提高群眾火場生自救能力為重點，通過舉辦群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育活動，推動各村（社區(qū)），企事業(yè)單位以及轄區(qū)群眾關注消防、學習消防、參與消防，提升全民消防安全素質，夯實火災防控群眾基礎，最大限度提高全社會防控火災能力，全力維護暨龍鎮(zhèn)消防安全形勢穩(wěn)定。
二、活動時間
20xx年11月1日至11月30日
三、活動主題
關注消防、生命至上。
四、組織領導
成立20xx年暨龍鎮(zhèn)“119”消防宣傳月活動領導小組。
組長：劉洋 鎮(zhèn)長
副組長：郭廷光 宣傳委員
楊洪興 副書記
肖耀芳 紀委書記
李登寬 政法書記
易俠 副鎮(zhèn)長
秦杰 統(tǒng)戰(zhàn)委員
成員為各村居、站辦所負責人，領導小組下設辦公室在應急辦，辦公室主任由郭廷光同志兼任，李星、舒家慶、何海林、陳宗柏負責辦公室的日常工作。
五、活動內容
�。ㄒ唬╅_展行業(yè)部門宣傳教育培訓。
1．組織消防宣傳“五進”活動。
鎮(zhèn)應急辦、教管中心、民政辦、農服中心、規(guī)環(huán)所、經發(fā)辦、衛(wèi)生院、社保所、司法所、派出所、文化站、婦聯(lián)等部門和各村居，在本行業(yè)轄區(qū)開展消防宣傳教育培訓活動。要結合消防宣傳“五進”工作和消防安全大宣傳大培訓活動，組織兒童消防繪畫作文評選展示，舉行“鄉(xiāng)村振興，消防安全助力脫貧攻堅”活動，針對基層網格員、黨員、鄉(xiāng)村致富能手開展消防安全“明白人”大培訓。
組織單位員工開展消防運動會、消防安全技能競賽等主題活動。各部門要針對居民自建房、沿街商鋪、“多合一”場所消防安全和中小企業(yè)經營者、個體工商戶等群體，結合實際組織開展消防教育培訓，教授火災報警、滅火器使用、疏散逃生方法，提升自查自改、自防自救能力。
2．開展針對性教育培訓。
各部門要按照疫情防控常態(tài)化的要求，采取“線上＋線下”相結合的方式，深入開展消防安全專項整治三年行動、高層建筑消防安全專項整治、打通消防“生命通道”集中治理行動和危險化學品重大危險源企業(yè)專項檢查等主題宣傳，并重點對消防從業(yè)人員、消防安全重點崗位人員開展消防專項能力培訓和消防職業(yè)技能培訓。
（二）開展“全民消防大學習”活動。
1．開展全民“云”學習。各部門要依托“全民消防安全學習云平臺”，組織黨政機關、社會團體、學校、醫(yī)院等人員開展在線學習，發(fā)動居民群眾、普通職工、外來務工人員、在校學生開展培訓教育、參與答題。
2．多種形式開展消防宣傳。宣傳月期間，要充分村大喇叭、公開欄、微信、QQ、自媒體等作用，用群眾喜樂見聞的形式向轄區(qū)群眾開展多樣化的宣傳，消防宣傳車開展巡回宣傳不少于20天。
�。ㄈ╅_展系列主題宣傳活動。
1．舉辦一次安全教育現場會。11月9日前，根據疫情防控形勢，采取線上或線下方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月主題活動。
2．組織一次應急疏散演練活動。要結合各行業(yè)系統(tǒng)實際，在社區(qū)、社會單位、高層住宅小區(qū)舉行1次應急疏散演練，提升單位消防安全應急處置水平，增強廣大群眾火災撲救和疏散逃生技能。
3．開展一次消防志愿服務活動。各村居、行業(yè)部門要組織消防志愿者在“中國消防志愿者注冊管理程序”上注冊。11月9日當天，在全縣統(tǒng)一開展消防志愿者“進社區(qū)”“進家庭”消防宣傳服務活動，幫助查改身邊火災隱患。
�。ㄋ模I造濃厚的宣傳氛圍。
1．開展網絡直播。11月，重慶消防微博、抖音、快手等新媒體平臺將開展系列直播活動，各村居、有關部門要組織人員觀看直播活動。
2．組織“曝光”宣傳。宣傳月期間，鎮(zhèn)應急辦要以“生命通道”、消防用水、消防設施、日常管理等方面的消防安全問題為重點，集中曝光一批火災隱患，精心組織策劃“查找身邊火災隱患”話題。
3．強化“提示”宣傳。各村居、部門要利用好各類公共視頻、LED照明幕墻、櫥窗、板報、標語、橫幅以及消防宣傳車等宣傳媒介，集中播發(fā)消防公益廣告或安全提示，通過多種途徑擴大影響力，大力營造濃厚氛圍。要充分發(fā)揮手機媒體等移動客戶端傳播優(yōu)勢，在融媒體平臺和微博、微信、抖音、快手、今日頭條等新媒體，策劃開展線上線下互動。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領導。
各村居、部門要嚴格按照疫情防控常態(tài)化的.要求，落實消防宣傳主體責任。要制定符合本轄區(qū)、部門實際的實施方案，將消防宣傳月相關工作與業(yè)務工作同部署、同實施、同檢查、同督導、同考評，切實形成工作合力。
�。ǘ﹦�(chuàng)新方式方法。
各部門“119”消防宣傳月活動要體現社會性和公眾參與度，在繼承傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上，創(chuàng)新消防宣傳手段，同時，要廣泛宣傳消防指戰(zhàn)員在新時代立志報國，保持信念不變、使命不變、責任不變、榮譽不變的新形象、新風貌。宣傳月期間，各部門至少策劃開展一項特色鮮明、影響面廣、實效性強的消防宣傳教育“自選動作”。
（三）加強信息報送。
各村居、部門要緊緊圍繞主題，組織各類媒體大力宣傳消防安全三年專項整治行動、高層建筑消防安全專項整治、打通“生命通道”、安全用火用電用氣、電動自行車停放充電等消防安全常識，全面掀起聲勢浩大的宣傳高潮。
消防安全主題活動方案 12
活動目標：
1、通過游戲活動，認識廚房中的各種器具及功能。
2、了解廚房中各種器具的危害性，培養(yǎng)初步自我保護意識。
3、通過角色扮演自制水果沙拉，體驗廚房勞動的快樂。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、PPT課件(廚房里的物品聲音及物品圖片)
2、錄像短片《快樂廚房》
3、音樂《小廚師》，廚師帽，廚師圍兜。
4、制作水果沙拉用品：各種水果，水果沙拉醬、一次性紙盤、勺子;濕紙巾等
活動過程：
一、聲音導入：
1、“老師今天帶你們去參觀一個地方好嗎?”“這是哪里呀?”“老師請小朋友聽一聽廚房里面奇妙的聲音，小朋友要仔細的.聽并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音?”(切菜煎蛋倒水微波)
二、引導幼兒認識廚房中的各種器具及功能
1、播放PPT課件《廚房里的物品》“讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來的?”
2、演示廚房里的物品圖片(菜刀菜板煤氣灶開水瓶微波爐)”它們分別是做什么用的?”引導幼兒了解廚房器具名稱及功能。
3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么?”
教師小結：廚房里有許多的東西，它們是廚房里不可缺少的物品，也是家飲食烹飪的工具。但是同時廚房里的物品有一定的危險性哦。
三、了解各種器具的危害性，知道如何保護自己。
1、觀看安全錄像短片課件，(分段觀看：切菜、開煤氣灶、倒開水、微波爐)
“你看到了什么?猜一猜她們在做什么說什么?”
“廚房里有哪些東西有危險?為什么?”
2、“你知道怎樣正確使用這些物品，避免危險嗎?”引導幼兒了解正確的操作方法，初步培養(yǎng)自我保護意識。
3、教師小結：“廚房里的物品雖然很危險，但同時我們也離不開它，只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點;讓家健康快樂的成長!”
四、幼兒操作自制水果沙拉，體驗廚師的快樂!
結束活動：
1、“今天讓我們也來當回小廚師好嗎?”組織幼兒穿戴廚師衣服，播放音樂小廚師▲領幼兒一起律動。
2、教師介紹制作步驟，交代衛(wèi)生要求等“讓我們一起到寶貝廚房去來做做營養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧”播放音樂《小廚師》，讓幼兒自制水果沙拉，品嘗分享!
消防安全主題活動方案 13
一、活動背景：
在第xx個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
二、活動目的：
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的`積極性，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。
三、活動意義：
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識
(2)避免火災發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園
四、活動主題：
人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。
五、活動內容：
(一)消防知識普及
1、宣傳：
(1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右;
(2)內容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。
2、高校火災案例圖片展所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內容準備就緒，以備隨時打印)
3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展
(1)所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩;
(2)十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品;
(3)在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展。
4、消防日知識廣播宣傳
�。ㄒ唬┦露迦罩白龊脧V播稿件的準備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調。
(二)消防器材體驗
(1)講解滅火器的使用方法;
(2)滅火器約50具，由同學們現場體驗;
(3)所需物品：滅火器、消防水管接頭;
(三)“消防日”主題活動簽名。所需物品：1mx15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團委)
(四)消防安全知識有獎答題
(1)所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個;
(2)布置現場，設置進出口各一個，兌獎區(qū)設置在出口處;
(3)活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個。
六、活動時間：
20xx年11月4日下午2：30
七、活動地點：
圖書館廣場
八、消防日活動預算
噴繪：75x8=600元
橫幅：100元
有獎競猜獎品：水筆150x1.5=225元、記錄本100x3=300元
漫畫征集：證書20x3.5=70元、獎品14x10=140元
其他：夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元
共計：1535元。
消防安全主題活動方案 14
為進一步提高廣大人民群眾的消防安全意識，增強社會防控火災能力，營造濃厚的消防安全氛圍，我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內廣泛開展“119”消防宣傳日活動。為確保各項活動的順利進行，特制定本實施方案。
一、活動名稱：
昆陽鎮(zhèn)20xx年“119消防宣傳日”系列活動
活動主題：落實消防責任防范安全風險
活動時間：20xx年11月9日
二、宣傳日開幕活動內容
(一)活動時間：14時30分
(二)活動安排
1.領導講話：
(1)昆陽鎮(zhèn)常務副鎮(zhèn)長蘇志永作“119宣傳日”開幕講話。（圣諾小微園）
(2)縣消防救援大隊長潘龍德講話。（圣諾小微園）
(3)縣委常委、常務副縣長陳桂雷講話并宣布119宣傳日啟動儀式開始。（圣諾小微園）
2.培訓教育：
(1)組織員工在圣諾小微園6號樓組織開展火災逃生演練活動。（圣諾小微園）
(2)邀請縣消防救援大隊宣傳員講解滅火器使用方法和注意事項，組織圣諾小微園內企業(yè)負責人、管理人、員工參加。（圣諾小微園）
3.微型消防站拉練賽：
九大社區(qū)、水亭工業(yè)園、顯峰工業(yè)園、聯(lián)鳴工業(yè)園區(qū)和圣諾小微園的微型消防站舉行微型消防站拉練賽，展示消防滅火救援技能。（圣諾小微園）
4.宣傳普及消防安全知識。
在昆陽鎮(zhèn)圣諾小微園開展集中宣傳活動，充分利用各種影視播放、宣傳資料等傳播資源，發(fā)放宣傳用品、海報等宣傳資料，廣泛宣講消防知識，加大消防法律的普及力度。（圣諾小微園）
三、在全鎮(zhèn)范圍內開展多方位宣傳活動
(一)發(fā)動全社會及行業(yè)部門全方位開展消防宣傳“七進”（進機關、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭、進農村、進公園）工作，加大對行業(yè)部門、社會組織、志愿者隊伍宣傳活動的指導幫扶力度，為其開展消防宣傳教育培訓工作提供支持，以體驗式宣傳為重點，繼續(xù)加強與有關行業(yè)、部門聯(lián)動配合。（全鎮(zhèn)范圍）
(二)應急管理中心、各社區(qū)工作人員進村入戶，深入宣傳消防知識內容，針對農業(yè)秋收季節(jié)和冬季火災特點，組織開展有針對性的.消防宣傳工作，提高廣大群眾加強農村防火工作意識。（全鎮(zhèn)范圍）
(三)應急管理中心、各社區(qū)工作人員結合“消防安全自查表”和“三清三關”標準要求，引導群眾查找隱患，進行鄰里間家庭安全“自查互查”，并結合平安巡防，發(fā)動物業(yè)、網格員、志愿者，對老、弱、病、殘、孤寡等弱勢群體，每周開展不少于2次消防安全“敲門行動”。（全鎮(zhèn)范圍）
(四)應急管理中心、各社區(qū)工作人員對轄區(qū)配有電動自行車的民房開展上門服務，逐一對戶主開展電動自行車消防安全宣傳教育并發(fā)放電動自行車宣傳手冊，集中宣貫《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》等規(guī)定及電動自行車禁令相關要求。（全鎮(zhèn)范圍）
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