【精品】三八節(jié)活動(dòng)方案三篇

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三八節(jié)活動(dòng)方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三八節(jié)活動(dòng)方案 篇1

　　一、內(nèi)容與要求：

　�、敝�道 三月八日 是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　�、惩ㄟ^(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準(zhǔn)備：

　�、币恍└枨�音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　�、灿變菏孪葴�(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

　�、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒�(dòng)。

　�、磱寢寽�(zhǔn)備發(fā)言。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)主持人引出活動(dòng)

　　(二)慶�；顒�(dòng)

　�、痹诟桧瀷寢尩臉�(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱��?/strong>

　　說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。

　　⒉活動(dòng)進(jìn)行。

　　(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

　　(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

　　(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛

　　(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

　　老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

　　(5)媽媽說(shuō)心聲。

　　說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

　　(6)幼兒與媽媽一起游戲。

　　(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

　　(8)媽媽游戲――搶椅子

　　(9)集體表演《我的'好媽媽》

　　說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

　　(三)關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛

　　(四)送禮物

　　說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。

　　(1) 祝賀，送禮物

　　說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

　　(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

　　(五)建議

　　以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ�能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

　　五、活動(dòng)反思

　　今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來(lái)，請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng)，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

　　本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：

　　幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。

　　孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

　　平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下，都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。

　　孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗(yàn)到了快樂(lè)。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升華。

　　在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

　　本次活動(dòng)的不足之處：

　　由于是家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng)，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀(jì)律較為松散，幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。

　　媽媽沒(méi)有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒，對(duì)于其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中，采取了一些措施，請(qǐng)媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子也參加了游戲，但是，對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，今天損失的不僅僅是沒(méi)有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒(méi)有做到細(xì)致之處。

三八節(jié)活動(dòng)方案 篇2