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2022小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案范文(通用8篇)
為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的2022小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案范文(通用8篇),歡迎大家分享。
小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
為了慶祝中華人民共和國(guó)成立73周年,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情,以飽滿的熱情展示學(xué)生風(fēng)采,陶冶師生性情,以積極的態(tài)度展示班級(jí)個(gè)性,豐富校園文化生活,為慶祝建國(guó)73周年?duì)I造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國(guó)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
歌頌祖國(guó)
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月30下午兩節(jié)課后
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)要求:
1、合唱類(全班參與)
兩首歌曲:一首必唱歌曲《國(guó)歌》,一首紅色歌曲自選,內(nèi)容積極向上,能夠激發(fā)學(xué)生的`愛國(guó)情懷,并積極組織排練。
2、朗誦類:(10人以上)
一是自選歌頌祖國(guó)方面的詩歌
二是《弟子規(guī)》(朗誦到第四周的內(nèi)容)
3、各參賽隊(duì)著裝整齊,精神飽滿、聲音洪亮,氣勢(shì)高昂。
4、比賽時(shí)要組織有序,精神風(fēng)貌良好,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
六、評(píng)委:
小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2
為慶!皣(guó)慶”節(jié),營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓教工們過個(gè)愉快、有意義的國(guó)慶節(jié),經(jīng)校黨政工研究決定在全體教工中開展競(jìng)走、投籃比賽。具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:
20xx年9月30日下午
二、比賽地點(diǎn):
學(xué)校球場(chǎng)
三、比賽方法;
1、競(jìng)走:
分組:按工會(huì)“小家”分為六組
項(xiàng)目:100米接力
方法:以六個(gè)“小家”為小組競(jìng)賽,勝出組參加決勝,取一等獎(jiǎng)一組15人,二等獎(jiǎng)兩組30人,三等獎(jiǎng)三組46人,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、投籃:
分組:按工會(huì)“小家”分為六組
方法;每人投三次籃,累計(jì)中球數(shù),以優(yōu)勝小組為獎(jiǎng)。
小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的:
通過本次慶;顒(dòng),培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的.熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:
9月30日14:00點(diǎn)
地點(diǎn):
x小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊(duì)排練
3、主持:學(xué)生與老師各一名
4、信息技術(shù)支持
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控
6、橫幅準(zhǔn)備
主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”
橫幅:x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式
7、每班15個(gè)小氦氣球
每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。
9、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排
開幕式程序:
1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國(guó)歌。
4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)
6、大隊(duì)長(zhǎng)xx宣布:“x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。
7、“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。
10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。
小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
今年是中華人民共和國(guó)成立73周年,為了讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。在國(guó)慶節(jié)到來之際,我校積極響應(yīng)上級(jí)要求,開展“向國(guó)旗敬禮”一系列慶;顒(dòng),表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月29~10月31日
三、活動(dòng)對(duì)象
xx中心小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.9月29日~10月15日,三至六年級(jí)學(xué)生由信息老師組織登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”,找到“xx”,選擇地區(qū)“xx市”,向國(guó)旗寄語。一二年級(jí)由家長(zhǎng)自行安排。
2.9月30日舉行主題為“向國(guó)旗敬禮”的.升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國(guó)旗下講話《做一個(gè)愛國(guó)的少年隊(duì)員》,大隊(duì)委成員演講。
(3)國(guó)旗知識(shí)知多少。由大隊(duì)委成員介紹國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)以及升國(guó)旗時(shí)的要求。
(4)詩歌朗誦,城北校區(qū)304班,xx校區(qū)307班。
3.各班在十月份開展跟國(guó)慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動(dòng)課。
4.國(guó)慶假期間,如有外出游玩計(jì)劃的家庭,家長(zhǎng)和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動(dòng)安排
1.9月30日,上學(xué)和放學(xué)時(shí),校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個(gè)國(guó)慶節(jié)”的圖片或文字,城北校區(qū):xx,xx校區(qū):xx。
2.國(guó)旗班訓(xùn)練。城北校區(qū):xx,xx校區(qū):xx。
3.“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負(fù)責(zé),相關(guān)照片交給xx老師。一二年級(jí)由班主任通知家長(zhǎng)。
4.國(guó)旗下講話和國(guó)旗知識(shí)由xx負(fù)責(zé)。
5.主持稿和主持人。城北校區(qū):xx,xx校區(qū):xx
6.拍照。城北校區(qū):xx,xx校區(qū):xx
7.信息報(bào)道:xx
8.微官網(wǎng):xx
小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5
在國(guó)慶73周年到來之際,為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義旋律,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情,提高民族自豪感,激發(fā)愛國(guó)熱情。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:
一、我“手中”的祖國(guó)
為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛,請(qǐng)用你的小巧手畫出“我和我的祖國(guó)”。
1.一、二年級(jí)每人畫一幅兒童畫,主題為《我和國(guó)旗》,構(gòu)圖不限,紙張規(guī)格為8K素描紙。
2.三年級(jí)每人畫一幅兒童畫,主題為《我的祖國(guó)》,構(gòu)圖不限,紙張規(guī)格為4K素描紙。
3.四、五年級(jí)每人畫一幅四格連環(huán)畫,主題為《我看到的祖國(guó)》,表現(xiàn)祖國(guó)62年的滄桑巨變,紙張規(guī)格為4K素描紙或淺色卡紙,所有格子全部要求用直尺畫。
二、我“眼中”的祖國(guó)
用相機(jī)記錄你所到過的`地方,感受祖國(guó)的秀美與壯麗,征集優(yōu)秀攝影作品,每位學(xué)生上報(bào)一幅優(yōu)秀攝影作品,發(fā)至少先隊(duì)郵箱zm參與評(píng)比,要求作品注明作者的姓名、班級(jí)、年齡,以及對(duì)作品的介紹(50字以內(nèi))。
三、我“心中”的祖國(guó)
祖國(guó)的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了,那就讓我們用美麗的語言表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的祝福吧!
1.一、二年級(jí)征文150字。
2.三年級(jí)征文400字。
3.四五年級(jí)征文730字。
以上所有作品請(qǐng)于開學(xué)后上交少先隊(duì),各中隊(duì)的兒童畫作品和連環(huán)畫作品擇優(yōu)上報(bào)5幅參與評(píng)比,征文5篇發(fā)少先隊(duì)郵箱,攝影作品盡可能每人一幅!
小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的:
1949年10月1日,新中國(guó)成立了,經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展,現(xiàn)在的中國(guó)繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國(guó)歡度國(guó)慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國(guó)大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發(fā)我們對(duì)中國(guó)的熱愛。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)內(nèi)容:
1、“我愛你,中國(guó)”升旗儀式及聯(lián)合中隊(duì)會(huì)
時(shí)間: 地點(diǎn):廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容:唱好國(guó)歌,會(huì)背少年中國(guó)說,會(huì)背24字核心價(jià)值觀,了解學(xué)校國(guó)慶活動(dòng),聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的'故事。
2、參觀國(guó)家檔案館
時(shí)間: 地點(diǎn):大學(xué)城檔案館路國(guó)家檔案館
內(nèi)容:帶領(lǐng)大隊(duì)委換屆選舉的學(xué)生(及家長(zhǎng))參觀國(guó)家檔案館,并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn),為大隊(duì)委競(jìng)選做準(zhǔn)備。
3、我的足跡:大美中國(guó)(攝影展)
時(shí)間: 上交作品時(shí)間:假期結(jié)束后第一天回校時(shí)
內(nèi)容:將你領(lǐng)略到的中國(guó)的“美”用照片的形式保留下來,部分作品將會(huì)在微信平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站展出。
4、向國(guó)旗敬禮(攝影展)
時(shí)間: 上交作品時(shí)間:假期結(jié)束后第一天回校時(shí)
內(nèi)容:放假期間尋找身邊的國(guó)旗圖案,戴上紅領(lǐng)巾,向國(guó)旗敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,并請(qǐng)爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國(guó)旗的合影。
小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來,少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國(guó)慶節(jié)將來之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),明了中隊(duì)儀式的基本步驟,及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;
各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;
各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;
各中隊(duì)的'中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
(二)展示
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備
a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。
b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。
c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):
動(dòng)作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。
d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝;顒(dòng)圓滿成功。
隊(duì)活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)
(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話:簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊(duì)活動(dòng)開始
(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號(hào):輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00
(二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排:
大隊(duì)儀式:
一至六年級(jí)隊(duì)伍
主旗一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)各
席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號(hào)線隊(duì)形:隊(duì)
展示區(qū):
二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)
評(píng)委區(qū)
五六年
級(jí)展示區(qū)
四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)
若天雨或陽光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員:一至六年級(jí)全體師生,其中一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備
組別成員職責(zé)
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生
(五)活動(dòng)過程
1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始.校合唱隊(duì)表演
按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示
大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊
四、活動(dòng)反思
少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如:
1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來講話;
呼號(hào)說成是宣誓;
中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;
出旗方向、路線錯(cuò)誤;
報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;
規(guī)范隊(duì)儀式,看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
小學(xué)班級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
通過本次慶;顒(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營(yíng)造良好的.校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:
x月30日14:00點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
xx中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)
組織策劃:
藝術(shù)總監(jiān):
評(píng)委會(huì)成員:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:xxx
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:xxx
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xxx
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xxx
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:xxx
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉
橫幅:xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:xxx
每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語負(fù)責(zé)人:xxx
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排負(fù)責(zé)人:xxx
9、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
開幕式程序:
1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國(guó)歌。
4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備:王一華)
6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)
7、“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
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