【實用】六一活動方案模板集錦七篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的六一活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
六一活動方案 篇1
一、 活動目標
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒最期盼的一個節(jié)日，使每個幼兒都有上臺展示和參與比賽的機會，讓每個孩子都能度過一個快樂的”六一”兒童節(jié)。堅持以“運動 健康 快樂”為活動宗旨，面向全體幼兒，豐富幼兒的課余文化生活，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，培養(yǎng)孩子終生體育的意識及團結(jié)協(xié)作的精神，使幼兒在比賽的過程中體驗運動的樂趣，從而度過一個幸福、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境并張貼相關(guān)宣傳標語。如院內(nèi)布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面，給家長孩子們一個溫馨熱鬧的空間。
2、以各班團體操的`形式亮相；
3、服裝：各班幼兒統(tǒng)一服裝和鞋襪；
4、發(fā)放給幼兒的六一禮物每人一份（5月29號）。
5、場地安排：塑膠場地為幼兒團體操比賽區(qū)；各班幼兒坐在規(guī)定的場地內(nèi)，家長站在場地以外，不得進入表演區(qū)。
6、活動主持由副園長李曉霞負責。（領(lǐng)導、園長、家長講話稿）
7、各班進場式口號設(shè)計訓練，要求口號的創(chuàng)編盡量兒童化、溫馨化。
三、時間安排
1、5月22日--5月24日，各班練習入場隊列。
2、5月28日上午全園彩排，通知家長可以來園給孩子拍照。
3、5月29日各班根據(jù)彩排情況作調(diào)整，下午場地布置。
4、5月30日上午9：30活動準時開始。
四、活動地點：塑膠場地
五、其他
1、排練和活動當天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。
2、活動成立領(lǐng)導小組，各負其責。
3、活動流程：
�。�1）9:30幼兒入場式。有大班八位幼兒手持國旗和園旗走在首位進場。
（2）各班列四縱隊，一位幼兒手持班牌，排頭四位幼兒手持四色園旗。
�。�3）播放運動員進行曲，全園幼兒以班級為單位進入場地就位。
�。�4）師領(lǐng)導致辭；
�。�5）家長致辭
�。�6）園長致詞。
�。�7）各班幼兒退場到指定位置就坐。
�。�8）各班團體操比賽開始。
�。�9）家長接孩子離園，全體工作人員清理活動場地，下午休息。
六、內(nèi)容與要求：
1. 體現(xiàn)幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合
幼兒年齡特點，節(jié)奏明快、旋律悠揚，能體現(xiàn)健康向上之美。
2．團體操表現(xiàn)形式自選：有模仿操、韻律操、花環(huán)操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操，針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創(chuàng)編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調(diào)一致的配合和整體性特點。
3．服裝和道具要求統(tǒng)一，動作要求整齊、有精神、體現(xiàn)幼兒的活力，中大班隊形要有適當變化，造型美觀、新穎有創(chuàng)意，小班以模仿操為主。
4．表演時間5分鐘之內(nèi)，出場和退場要自然，組織有序。
六一活動方案 篇2
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
“陽光、快樂、和諧”
三、活動內(nèi)容
本次慶�！傲弧眱和�(jié)為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。
四、組織方法
1、原則上以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，學校將對各演出節(jié)目進行檢查。
3、演出順序由各班抽簽決定。
抽簽時間：演出前兩天，以供司儀準備。
五、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間各班自行安排
2、演出時間：20xx年5月29 日
3、地點：操場
六、具體工作安排以下：
總指揮：張明君
指揮： 張軍偉（負責整臺晚會的.組織協(xié)調(diào)工作）
策劃：張軍偉 鄧艷平 王娟 孫亞瓊 蔡利平（負責策劃整臺晚會節(jié)目，負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律和監(jiān)督、協(xié)助后勤準備道具等）
節(jié)目主持：孫亞瓊（（八一建軍節(jié)活動方案）老師）魯亦曼 許笑笑（學生）（負責晚會的報幕）
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由班主任負責撰寫，演出前兩天交孫亞瓊老師。
司儀訓練：孫亞瓊 （負責主持人的臺詞、臺風的訓練）
舞臺背景設(shè)計：張軍偉（負責舞臺背景的設(shè)計和布置）
燈光音響：張軍偉 呂青山（負責音響租借）
協(xié)助：張龍彪（兼）（負責收集各單位伴奏帶、演出時協(xié)助dj按節(jié)目單更換）
紀念品：王娟（負責準備紀念品發(fā)放；準備飲水等）
攝影：燕啟超 （拍攝照片存檔）
會場管理：各班班主任、科任老師（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
后勤人員：呂青山
節(jié)目演出：
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②進場（晚上6：30進場完畢）
�、鄢绦颍簭垥浿罗o→節(jié)目展演→紀念品發(fā)放→宣布演出結(jié)束慶六一文藝匯演活動方案活動方案。
④清理場地（后勤人員、科任老師）
六一活動方案 篇3
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)能力，拓展學生的藝術(shù)視野，陶冶學生藝術(shù)情操，展示學生藝術(shù)特長，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機構(gòu)
1、組織委員會
主任：
副主任：
成員：
2、工作小組
�、倩I備組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
(1)、整個活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
(2)、活動經(jīng)費的籌集。
(3)、 節(jié)目的選拔。
�、诠�(jié)目組
組長：范族文 副組長：伍志新 王 君
成員：鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹谷 芬肖 薇班主任
職責：
(1)、節(jié)目的排練、安排、指導。
(2)、主持人的訓練、串連詞的撰寫。
(3)、演出時節(jié)目總調(diào)度。
③場務(wù)組
組長：
副組長：
成員：
職責：
(1)、舞臺的設(shè)計、布置。
(2)、舞臺的音響、燈光。
(3)、演出時的場務(wù)、攝制(聯(lián)系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。
�、鼙Ｐl(wèi)組
組長：
副組長：
成員：
職責：
(1)紀律、安全。
(2)觀眾場地的安排。
⑤后勤組：
組長：胡小義 成員：崔月香 廖麗萍
職 責：活動物資的安排、采購。
⑥評委組 (待定)
三、主題征集
為豐富校園文化，保證本次活動高質(zhì)量,特征集本次活動的`主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創(chuàng)意，緊扣時代主題。(以短信的方式發(fā)至：136xxxxx，或者其他方式，截止時間為4月11號)主題一經(jīng)采用，頒發(fā)一定獎金。
四、活動安排
1、時間：20xx年5月下旬
2、地點：常寧一中體育館
3、節(jié)目安排：
�、賏組節(jié)目：1—6年級每班一個節(jié)目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術(shù)等節(jié)目形式)，5月13日參加學校的選拔賽。
�、赽組節(jié)目：a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)
4、節(jié)目要求：
形式豐富多彩，內(nèi)容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。
五、獎勵辦法
1、分a、b組設(shè)獎。
2、一、二、三等獎的個數(shù)、獎金額待定。
六一活動方案 篇4
活動要求：
1、親近大自然，觀察各種動物，能知道常見動物的名稱。
2、嘗試自己獨立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。
活動準備：
1、請家長自備午餐。
2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。
3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個小包攜帶食物。
活動過程：
一、幼兒和家長一起排隊出發(fā)，乘車去野生動物園。
1、老師介紹親子活動的目標，導游介紹此次活動的內(nèi)容。
2、導游收取此次活動的費用。
3、親子活動：秀一秀、賽一賽
玩法：準備好話筒，讓家長和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目，鼓勵寶寶大膽地展示自己，增進親子間的感情。
二、在動物園中：
1、觀看海獅表演。
2、猛獸區(qū)：引導幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。
3、午餐：
(1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流，彼此進行交流和互動。
(2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護環(huán)境的整潔。
4、小動物區(qū)：引導幼兒邊走邊觀看，說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點。
5、動物大巡游。
三、乘車回幼兒園。
1、整隊乘車回幼兒園，提醒個別幼兒和家長不掉隊。
2、收評價表，秦聽家長對活動的意見和建議。
反饋：
整個活動的.安排還是非常緊湊的，加上家長們的配合，在時間上幾乎沒有什么耽擱。在活動的過程中，顯然家長們對與動物的興趣完全不亞于寶寶，每當看到不同的動物時，都能看到寶寶和家長好奇的眼神，這次的活動也非常成功。在活動結(jié)束后，可以讓家長帶一些親子活動的照片來豐富我們的環(huán)境，同時也將活動的樂趣延伸下去。
六一活動方案 篇5
一、活動主題：
可愛又可恨的風
通過學生課前收集有關(guān)于風的詞句，再親自觀察，抓住風景物的特點，體會到風帶給我們的美麗與萬物復蘇的景象。并且知道風是有利也有弊的，能說出風帶給我們的災(zāi)害，知道如何預(yù)防。
二、活動年級：
三年級。
三、活動內(nèi)容：
讓學生認識風，找出春天風的百花齊放和變幻莫測的特點，與其它季節(jié)的不同之處。
四、活動目標：
1、通過學生的親自觀察，抓住春天風的景物特點，以及樹木花草慢慢生長的情景，讓學生感受春天春暖花開的.景象，激發(fā)學生對大自然的熱愛。
2、讓學生利用課下時間觀察樹木變化，體會春天風帶給我們的美好，感悟到生命力的神奇，提高洞察力。
3、感受春天的風變幻莫測，不僅能給我們帶來美好，還會給我們帶來危害。明確風的“可愛”與“可恨”之處。
4、培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力和探究能力。
五、活動形式：
以手抄報的形式展現(xiàn)春天景色的魅力。
六、活動時間：
20xx.5.25-20xx.5.29
六一活動方案 篇6
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中取得健康，在競爭中學會合作，增進全民健身、家庭健身活動的展開，修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍，特制定本活動方案。
一、主題：人人參與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。
二、比賽時間：初定于20xx年5月31日上午，時長為半天。
三、比賽組織情勢：以年級段為比賽層次，設(shè)1－5年級五個組，各組分別比賽。
四、比賽項目：
1、大課間活動特點展現(xiàn)：以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項目情勢不限；時間為5分鐘之內(nèi)。一二年級人數(shù)最低控制在30人左右； 三至五年級最低控制在50人左右。
2、跳繩比賽：由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生（3男3女）進行比賽。比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的'1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。
計分辦法：比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
4、三年級籃球運球跑接力比賽：三年級每班挑選男女學生各10名，比賽地點：學�；@球場
比賽方法：
1、各班分成兩隊在規(guī)定的28米間隔面對面的站立進行運球接力。
2、聽信號動身，在交接籃球時必須站在規(guī)定的地方，不準超出起跑線。
3、運動員在比賽進程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點重新開始比賽。
4、比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績。
5、四年級籃球比賽：比賽規(guī)則采用標準籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名（3名男子3名女子籃球隊員）。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。（班主任兼任教練，行使教練權(quán)利。上下半場各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績。
五、裁判員安排：
大課間展現(xiàn)組：全體校務(wù)會成員
跳繩組：
乒乓球墊球組：
籃球運球跑接力組：
籃球比賽組：
照相：
錄相：
后勤服務(wù)、安全保障：
�。ǚ⻊�(wù)員請各裁判組老師在現(xiàn)場隨機抽取五年級學生擔負）
六、場地安排:一、二年級塑膠場地南側(cè)直道。三、四、五年級塑膠場地北側(cè)直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側(cè)觀看。
七、備注：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯(lián)系。
六一活動方案 篇7
一、 活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、 活動主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、 活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動的`準備：歌表演、設(shè)計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動時間：20xx年6月1日
五、 活動過程：
�。ㄒ唬┱�
�。ǘ� 劉老師老師宣布 “六一”快樂！慶祝活動開始。
�。ㄈ┦紫日埨蠋熤沦R詞。
�。ㄋ模┍硌莼顒印�
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請看Xx獨舞、Xx歌曲（會讓小朋友們都提前準備，只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來表演。）
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動結(jié)束與延伸 ：
老師講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！ 聯(lián)歡會到此結(jié)束。
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