幼兒安全的主題活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的幼兒安全的主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒安全的主題活動方案1
活動目標：
1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識
2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。
3、了解一些簡單的安全常識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動準備：
掛圖3幅
活動過程：
一、教師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細觀察，并講述圖上小朋友在干什么？他們做的對嗎？
二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的？
教師引導幼兒討論后，總結出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。
三、尋找危險的物品
將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的'物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預見能力。
滲透方式：
在一日活動中隨時發(fā)現危險物品或事情，及時提醒幼兒注意。
家長工作：
請家長經常提醒幼兒家中有哪些危險物品小朋友不能玩和觸摸，如：剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關等等，給小朋友講一些安全常識。
幼兒安全的主題活動方案2
一、活動名稱：
我們的媽媽
二、活動設計思路：
在人類賴以生存的.地球上，我們生活的環(huán)境不斷遭到迫害，在本月4月22日是世界環(huán)境日，借此我們呼吁更多的人要愛護地球，改善地球生活環(huán)境。設計以《我們的媽媽》為主題活動，舉行詩歌朗誦表演。
三、活動目標：
讓孩子們從小懂得愛護我們的家園，時刻肩負著保護環(huán)境的重任。要清醒的認識哪些是對環(huán)境有破壞，污染。
四、活動準備：
讓每位家長為幼兒準備一首關于地球環(huán)境為內容的詩歌，幫助幼兒完整背誦。教師指導詩歌表演。
幼兒安全的主題活動方案3
活動目標：
1、知道在大街上行走時要有大人陪同，不亂跑。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動準備：
課件、情景創(chuàng)設
活動過程：
一、導入
幼兒欣賞交通安全兒歌，說一說你聽到看到了什么。
幼兒再次欣賞，說一說你在街道上應該遵守哪些交通規(guī)則。
二、欣賞情景表演，知道街道上要注意安全。
1、情景表演一；隨便跑入玩具店
2、情景表演二：闖紅燈
3、情景表演三：在馬路上做游戲。
說一說這些小朋友哪里做的不好，為什么？
三、觀察圖片，判斷對錯
幼兒看幼兒用書18頁圖片，給圖中做的.好的小朋友獎勵小紅花。
四、找一找幼兒園里的安全，說一說幼兒園里都應該注意些什么。
活動結束。
幼兒安全的主題活動方案4
活動目標：
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動重難點：
活動重點：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
活動難點：幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。
活動準備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動過程：
一、引導幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎？這是什么？
師：你在哪里看見過？有什么用呢？
師小結：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟？
師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎？
師小結：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發(fā)現。
三、教育幼兒不亂動煤氣開關，學會一些自我保護的方法。
1、師：那當煤氣泄漏的時候我們應該怎么做呢？
2、幼兒根據自己的已有經驗進行講述，教師最后進行小結：
�、倜簹庠钌系拈_關是控制煤氣進出的.一個閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當人吸進了身體，就會引起煤氣中毒，嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。
②當發(fā)現室內有煤氣臭味時，應趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進行修理。
�、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊�，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災。
�、苊簹庠钌蠠臏退疂L開后，要及時將火關小或關掉，以免鍋內的東西會溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們一定要注意學會保護自己，保護家人！遇到問題的時候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決！
四、結束活動。
師：今天我們學習了《煤氣開關不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎？回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢！
幼兒安全的主題活動方案5
【活動目標】
1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。
2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。
3、增強自我保護意識。
【活動準備】
電線一段、插座一個、“電”的標志一個。
【活動過程】
1、在教師提問的基礎上，初步了解電器的`用途：
�。�1）在我們日常生活中，有許多電器產品，你知道哪些電器呢？它們有什么作用？
�。�2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢？
�。�3）你知道電從哪里來？
（4）教師小結：電給我們人類帶來了許多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、出示電線，向幼兒介紹有關知識。
�。�1）這是什么？你在哪里見過？仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方？
�。�2）教師介紹：這是電線，里面是銅線，會導電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。
3、組織幼兒討論：
�。�1）如果你們家的電線破了，怎么辦？（用專用膠布包裹）
（2）如果你看見電線斷落在路上，應該怎么辦？（繞過去）
4、出示插座，向幼兒介紹有關知識。
�。�1）這是什么？它有什么用？
�。�2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是保護層。如果將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導電，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
（3）出示“電”的標志，讓幼兒認識，并知道看見“電”的標志就要提高警惕，注意安全。
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