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慶圣誕迎元旦活動方案
為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的慶圣誕迎元旦活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶圣誕迎元旦活動方案1
一、活動意圖:
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的溝通,讓每一位幼兒都有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。
二、活動時間:
20xx年12月24日下午三點
三、參加人員:
小班所有教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地:
各班活動室
五、活動目標:
1.樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。
2.體驗集體游戲的快樂。
六、活動準備:
1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.活動室“圣誕快樂”主題環(huán)境布置。
七、活動過程:
1.幼兒和家長共同跳親子舞《鈴兒響叮當》開始活動。
2.親子活動游戲
游戲一:找寶貝
準備:蒙眼睛的長布條
游戲玩法:家長和幼兒站成一個同心圓(家長在里面,幼兒在外面)家長蒙上眼睛,幼兒手拉手圍著家長轉(zhuǎn)兩圈后停下,家長找自己的孩子。找對的獎勵一顆五角星,反之家長和孩子一起表演一個小節(jié)目。
游戲二:搶椅子
準備:十把小椅子
游戲玩法:11名家長手抱自己的孩子圍著椅子繞圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著幼兒搶坐小椅子,依次減椅子最后占到椅子的為勝利者。
游戲三:我演你猜
準備:詞卡
游戲玩法:一名家長看詞卡后用動作表演出詞卡內(nèi)容,其余小朋友和家長猜,采用搶答的.形式,猜對的獎勵五角星。
游戲四:寶貝接力賽
游戲玩法:家長和幼兒分別站成一排,每組十名幼兒和家長,兩組采用競賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運過去,勝利者獎勵五角星。
游戲五:親子游戲:小老鼠上燈臺
游戲玩法:幼兒扮作小老鼠,家長做燈臺,在鋼琴的伴奏下幼兒和家長合作完成歌表演。
3.結(jié)束活動:頒發(fā)圣誕小禮品
慶圣誕迎元旦活動方案2
一、發(fā)動階段
班主任召開正副班長和相關班委會議,傳達活動方案,布置相關任務。
二、準備階段
班委:
布置學生自愿攜帶帶彩帶、音樂(鈴兒響叮當?shù)龋、零食、裝飾品等活動所需物品。(學校提供圣誕樹、圣誕帽。)(要求學生人人提供一份小禮物,自己簡單包裝,寫上一句祝福語,到時全班同學人人參與,都會得到其他同學的祝福)策劃好班級聯(lián)歡活動方案;
組織學生布置好教室,營造濃濃的節(jié)日氛圍;
安排好活動主持人。
全體同學:
準備小禮物、準備小才藝
。ㄗⅲ旱湍昙壈嘀魅卫蠋熆蓞f(xié)助班委完成上述工作。)
三、實施階段:
(一)慶圣誕活動
1.活動時間:12月25日下午1:00
2.活動內(nèi)容:
。1)游戲活動
活動時間:30分鐘
活動地點:各班教室
活動對象:全班師生
活動內(nèi)容:自定(如:詞語接龍、擊鼓傳花等集體活動項目)
2.“圣誕聯(lián)歡”活動
活動對象:全體學生
活動地點:各班教室
活動時間:30分鐘
活動內(nèi)容:自己編排節(jié)目(如:唱歌、跳舞、樂器、相聲、小品等個體節(jié)目或小團體節(jié)目)
注:各班以此為契機,篩選班級才藝小明星,做好參加元旦校級才藝大賽的準備。
3.“元旦有禮”活動
活動對象:全體師生
活動地點:各班教室
活動時間:10分鐘
活動內(nèi)容:自備禮物,互換禮物表祝福
。ㄗⅲ河袟l件的.班級可將活動過程錄制,上傳班級博客師、生、家共賞)
。ǘ┯┗顒
1.活動時間:12月31日下午12:30
2.活動內(nèi)容:校級才藝明星展演活動
3.活動地點:階梯教室
4.活動要求:
。1)各班篩選一塊個人或團體節(jié)目參加演出。音樂自備,服裝自訂,演出時間不超過5分鐘。
(2)按一—五年級的順序,投簽決定上場順序。
主持安排:宋小偉;調(diào)度:洪英華、張宇鵬;攝像:高曉峰照相:殷喜兵
音樂:王麗杰(請各班務于12月29日前將節(jié)目單及伴奏音樂發(fā)送到ftp根目錄下“元旦音樂20xx.12”文件夾中)
注:12月30日之前,各班需張貼4張慶元旦手抄報于門口宣傳欄中,且黑板報更換一個版面為慶元旦內(nèi)容。
慶圣誕迎元旦活動方案3
一、活動目標:
1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情;
2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;
3、通過制作方案的`設計、實施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。
二、活動準備:
師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設,烘托節(jié)日氣氛。
三、活動安排:
1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術成果展示:
(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強烈的樂感
節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。
演唱曲目:《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音
嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。
請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
(3)《弟子規(guī)》展示
(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。
慶圣誕迎元旦活動方案4
一、活動時間:
20xx年12月18日晚17:00全體員工公司食堂聚餐。
20xx年12月18日晚19:00—21:00,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
二、后臺準備:
主持:xxxx后勤保障:xxxxx拍攝:xx
場地布置:彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內(nèi)裝飾品
食品:蘋果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。
獎品:團隊獎50份,表演獎10份。
其它:活動節(jié)目道具氣球20只,排球2只,飛標靶等
三、活動進程:
1、公司領導致詞
2、12月份生日員工集體慶生,由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕
3、節(jié)目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲)
。1)“環(huán)環(huán)相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈。
規(guī)則---隊員手拉手列隊站立成一排,要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,最后一名隊員將呼拉圈套出后,迅速沖刺,將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范。然后三組各抽6人參加游戲。
(2)xxx演唱《熱情的.沙漠》
。3)“百發(fā)百中”:道具為飛鏢
規(guī)則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數(shù)高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)
規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球從A區(qū)運送到B區(qū),要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
。5)xxx演唱《英雄淚》
(6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器
規(guī)則---三組同時進行,隊員用腿夾住氣球從A區(qū)到B區(qū),然后用力將氣球夾破。要求:手不能護球,中途或未夾破前,氣球不得落地,落地后回到起點重來。按3分鐘內(nèi)夾破氣球個數(shù)多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數(shù)不限。
。7)xxx演唱《忘情水》
(8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器
規(guī)則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的紙杯,在3分鐘內(nèi),從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完。
人員---每組選取6人參加游戲。
(9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩
規(guī)則---按A對B,B對C,C對A形式分三次進行,兩隊隊員進入麻繩套內(nèi),取起放置中間的圣誕老人貼片后迅速轉(zhuǎn)身完整貼好。先完成組加1分,三輪結(jié)束后按合計計分。
人員---每組選2人參加游戲。
(10)xxx演唱《高原紅》;xxx表演
。11)“平衡能手”:道具為乒乓球及球拍、障礙物(掛歷筒)
規(guī)則---三組同時進行乒乓球繞障礙跑。用球拍端起乒乓球繞障礙跑,球不得落地,障礙不能碰到,中途落球或觸碰障礙者須回起點重來。按完成速度計3、2、1分。
。12)xxx演唱《明天會更好》
。13)抽幸運獎、分團隊獎(按累計分數(shù)分一二三等獎)、兒童獎、表演獎。(表演中途由隊長獻花。)
慶圣誕迎元旦活動方案5
活動準備
(一)場地準備:幼兒園內(nèi)
(二)材料準備:活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品。
(三)教師準備:各班教師必須向家長介紹有關活動的具體流程。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在12月24日下午2:50準時到園參加活動。
活動流程:
1、15:00:家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面并將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)。
2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合
3、家長宣布謎底、園方效對。
4、統(tǒng)計猜謎名次
5、集體游戲(以班為單位,各班找到園方準備的'單子并找到單子上所寫的物品。先找到的班級為勝。)
6、發(fā)放獎品、獎狀,活動結(jié)束
慶圣誕迎元旦活動方案6
活動時間:20xx-12-24
一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備:教室
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排:王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的'飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程:
上午活動:活動一認識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝福卡
晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物!垛弮喉懚.敗
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵
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