【精華】活動(dòng)方案錦集四篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、 情況分析：
經(jīng)過上一階段對(duì)桔子班孩子們?cè)趨^(qū)角活動(dòng)中的觀察，感覺到桔子班幼兒活動(dòng)時(shí)能在自選的區(qū)域內(nèi)有興趣地玩，不隨便游離，還能玩好一樣玩具及時(shí)放回原處。故下階段我們要根據(jù)目前進(jìn)行的主題結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)增加個(gè)人區(qū)角，通過個(gè)別或集體講評(píng)形式啟發(fā)激勵(lì)幼兒，逐步培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中的持久性。另外，老師要分析所提供的.材料是否適合幼兒的最近發(fā)展區(qū)，及時(shí)增減材料，最大限度地滿足不同層次幼兒的需要。
二、總目標(biāo)：
1、能在材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂，知道各種材料的作用，并學(xué)習(xí)較充分、合理地運(yùn)用。
2、引導(dǎo)幼兒豐富游戲情節(jié)、深化活動(dòng)主題。
3、對(duì)所選擇的活動(dòng)出表現(xiàn)較長時(shí)間的興趣，自覺地遵守活動(dòng)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。
4、活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，敢于表白自己的意見和要求。
5、學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。
6、在活動(dòng)中鞏固認(rèn)識(shí)，發(fā)展語言，培養(yǎng)積極態(tài)度，提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及形成良好的品德、個(gè)性、性格。
活動(dòng)方案 篇2
為熱烈慶祝第十五個(gè)記者節(jié)，展現(xiàn)我臺(tái)新聞工作者的良好風(fēng)貌，弘揚(yáng)新聞工作者默默奉獻(xiàn)的精神，全面展示近年來我臺(tái)廣播電視事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所取得的豐碩成果，現(xiàn)就組織開展慶祝記者節(jié)系列活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的
將系列活動(dòng)與我臺(tái)新聞工作者崗位職責(zé)相結(jié)合，與為民辦實(shí)事活動(dòng)相結(jié)合，與提升宣傳水平和傳播能力相結(jié)合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達(dá)民意、為民服務(wù)的情懷，進(jìn)一步增強(qiáng)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我臺(tái)的知名度和美譽(yù)度，鼓舞和激勵(lì)奮斗在新聞一線的工作者，堅(jiān)持“三貼近”原則，踐行“走轉(zhuǎn)改”精神，努力提高輿論引導(dǎo)水平，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢、推進(jìn)我省“三區(qū)”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)我市“兩城”目標(biāo)提供強(qiáng)大的輿論氛圍和精神支撐。
二、活動(dòng)主題
牢記使命 釋放激情
三、活動(dòng)時(shí)間
10月27日至11月18日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展送慰問送祝福采訪活動(dòng)；
�。ǘ╅_展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動(dòng)；
�。ㄈ╅_展以“進(jìn)社區(qū)辦實(shí)事”為主題的采訪活動(dòng)；
�。ㄋ模┍碚萌_(tái)優(yōu)秀新聞先進(jìn)工作者和先進(jìn)單位及集體；
�。ㄎ澹╅_展以“我秀我工作”為主題的手機(jī)創(chuàng)意攝影大賽；
�。﹨⒓印拔沂切轮鞑ァ彪娨曋鞒秩舜筚悰Q賽，與知名主持人樂嘉互動(dòng)。
�。ㄆ撸┰谌_(tái)各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節(jié)日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、 活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅_展送慰問送祝福采訪活動(dòng)；
1、采訪對(duì)象：省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，中央駐青媒體、省垣媒體相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各行各業(yè)人士及普通市民；
2、采訪內(nèi)容：對(duì)新成立的`西寧廣播電視臺(tái)送祝福，表達(dá)支持祝賀等；
3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設(shè)置，在相契合的節(jié)目中進(jìn)行播出。
4、責(zé)任部門：新聞?lì)l道、新聞?lì)l率
5、配合部門：全臺(tái)各部門
�。ǘ╅_展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動(dòng)
1、采訪對(duì)象：全臺(tái)主持人、記者、編導(dǎo)、攝像、制作、技術(shù)崗位的工作人員；
2、采訪內(nèi)容：面對(duì)鏡頭及話筒講述自己在我臺(tái)工作的收獲感悟及聲音及銀屏背后的故事，讓受眾從不同側(cè)面了解廣播電視人的工作；
3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日，期間根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設(shè)置，在相契合的節(jié)目中進(jìn)行播
出。
4、責(zé)任部門：新聞?lì)l道、新聞?lì)l率
5、配合部門：全臺(tái)各部門
6、要求：結(jié)合廣播及電視特色，制定前期采訪方案，在統(tǒng)一安排下進(jìn)行有計(jì)劃的采訪報(bào)道，力求報(bào)道既能凸顯媒體特色，又具有創(chuàng)新和亮點(diǎn)。
�。ㄈ╅_展以“進(jìn)社區(qū)辦實(shí)事”為主題的采訪活動(dòng)
1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目
2、采訪內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū)，深入群眾，了解民憂，為民辦事。
3、播出形式：選擇社區(qū)的典型事件，與觀眾互動(dòng)，幫助市民實(shí)現(xiàn)自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期間在我臺(tái)播出。
4、責(zé)任部門：新聞?lì)l道、新聞?lì)l率
5、配合部門：網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)
6、要求：新聞?lì)l道、新聞?lì)l率負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的策劃、執(zhí)行及實(shí)施，并制定各自可行的操作方案，確保該項(xiàng)活動(dòng)有亮點(diǎn)、有特色。采訪活動(dòng)可根據(jù)采訪情況適當(dāng)延長活動(dòng)時(shí)間。
�。ㄋ模┍碚萌_(tái)優(yōu)秀新聞先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體
1、參加人員：西寧廣播電視臺(tái)全體干部職工。
2、活動(dòng)內(nèi)容：在第十五個(gè)記者節(jié)期間，通過表彰優(yōu)秀工作者和先進(jìn)單位，在全臺(tái)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)的濃厚氛圍，讓廣大干部職工鼓足干勁再創(chuàng)佳績。
3、責(zé)任部門：臺(tái)辦公室、臺(tái)工會(huì)
4、配合部門：全臺(tái)各部門。
�。ㄎ澹╅_展以“我秀我工作”為主題的手機(jī)創(chuàng)意攝影大賽
1、參加人員：全臺(tái)干部職工
2、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)按照征集、展示、投票、評(píng)獎(jiǎng)四個(gè)階段進(jìn)行，以征集的方式，鼓勵(lì)廣大干部職工拿出自己的手機(jī)，以自己的工作內(nèi)容或工作環(huán)境為素材，拍出最具創(chuàng)意的攝影作品，評(píng)審選出優(yōu)秀作品，同時(shí)以新媒體等不同渠道對(duì)外推廣宣傳，使之成為讓廣大受眾了解西寧廣播電視的窗戶，展現(xiàn)西寧廣播電視臺(tái)廣大干部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風(fēng)貌。
3、責(zé)任部門：臺(tái)工會(huì)、臺(tái)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)
4、時(shí)間：20xx年10月13日至11月18日
5、配合部門：全臺(tái)各部門
�。﹨⒓印拔沂切轮鞑ァ彪娨曋鞒秩舜筚悰Q賽，與知名主持人樂嘉互動(dòng)。
1、參加人員：全體干部職工。
2、活動(dòng)內(nèi)容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現(xiàn)場提問、簽名互動(dòng)等活動(dòng)，增長全臺(tái)新聞工作者見識(shí)，愉悅身心。
3、時(shí)間：20xx年11月8日晚8:00
4、責(zé)任部門：臺(tái)辦公室
�。ㄆ撸┕鎻V告的策劃播出由總編室統(tǒng)一安排落實(shí)。
六、工作要求
第十五個(gè)記者節(jié)是我臺(tái)成立以來的經(jīng)歷的第一個(gè)自己的節(jié)日，開展記者節(jié)系列活動(dòng)，是臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子踐行群眾路線、順應(yīng)全臺(tái)干部職工期盼的重要舉措，對(duì)于增進(jìn)我臺(tái)內(nèi)部凝聚
力和社會(huì)影響力，增強(qiáng)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感和使命感，都具有十分重要的作用。全臺(tái)各部門（中心）、各頻率、各頻道要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化措施，統(tǒng)籌安排，抓好落實(shí)，做到本職工作和記者節(jié)系列活動(dòng)兩不誤、兩促進(jìn)。各組織部門要確保人人參與，使整個(gè)活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟地順利開展，樹立全臺(tái)職工“一心一意謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)和諧一家親”的新聞隊(duì)伍良好形象，確保慶祝第十五個(gè)記者節(jié)系列活動(dòng)安全順利圓滿。
活動(dòng)方案 篇3
學(xué)情分析
學(xué)生在制定綜合實(shí)踐活動(dòng)方案階段已具備的能力有：
1.知道活動(dòng)方案所包含的要素。如研究對(duì)象、研究問題、研究方式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)人員及分工等。
2.能夠簡單地進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備。
3.能簡單地分出活動(dòng)實(shí)施的幾個(gè)階段。
通過本次活動(dòng)課的指導(dǎo)，需要提升的能力是：
1.能結(jié)合小組的實(shí)際情況選擇合適的活動(dòng)時(shí)間。
2.學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況合理的安排活動(dòng)實(shí)施的幾個(gè)階段。
3.能有條理的安排活動(dòng)實(shí)施階段的內(nèi)容。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過本節(jié)活動(dòng)課的探討交流，學(xué)會(huì)根據(jù)小組的實(shí)際情況選擇合適的活動(dòng)時(shí)間。
2.培養(yǎng)學(xué)生從整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃活動(dòng)的能力。
3.在生生交流中，學(xué)生共享經(jīng)驗(yàn)、促使學(xué)生對(duì)活動(dòng)實(shí)施階段內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行反思，通過反思不斷改進(jìn)活動(dòng)方案，培養(yǎng)學(xué)生不斷深入探究的好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1.掌握制定活動(dòng)方案的方法。
2.制定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)步驟及分工。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件? 活動(dòng)檔案袋? 記錄本等
教學(xué)方法
讓學(xué)生在自主、合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示、交流、探討。
活動(dòng)流程
一．介紹活動(dòng)背景激發(fā)研究興趣
1.揭示課題《保護(hù)眼睛》
2.介紹活動(dòng)背景
過渡：這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，大家對(duì)眼睛產(chǎn)生了濃厚的興趣，我們確定了活動(dòng)主題，并組成了團(tuán)結(jié)有凝聚力的研究小組，是不是就可以開始 活動(dòng)了呢？我們需要做什么？
3.激發(fā)研究興趣（板書：小組活動(dòng)方案）
二、討論交流活動(dòng)實(shí)施方案應(yīng)具備的基本要求
1.一份完整的小組活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該具備哪些要素呢？
一般來說，活動(dòng)方案的構(gòu)成大致有以下幾部分：活動(dòng)的主題或課題是什么;研究的內(nèi)容有哪些;研究的具體目的是什么;研究的方法或方式是什么;活動(dòng)的具體過程怎樣安排;小組成員的具體任務(wù)或分工;活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式;活動(dòng)應(yīng)注意的問題(可能出現(xiàn)的困難）。當(dāng)然，每個(gè)課題的研究方案可以視情況而靈活制定。
1、 確定研究的內(nèi)容
�、艑W(xué)校視力狀況調(diào)查
⑵眼睛疾病的調(diào)查
�、侵袑W(xué)生近視原因的調(diào)查
⑷眼鏡的種類調(diào)查
�、扇绾芜x擇合適的眼鏡、如何預(yù)防和矯正近視
2、明確研究的目的
“問題解決”是我們開展研究最簡單,也是最直接的目的；通過搜集與處理信息、調(diào)查訪問、設(shè)計(jì)制作等各種活動(dòng)方式提高某一方面的能力；將研究的'成果服務(wù)于社會(huì)。
3、研究的方式（方法）
開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式有多種多樣，如調(diào)查、訪問、考察、參觀、采訪、服務(wù)、宣傳、查閱資料、交流、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)明等,可以根據(jù)自己所承擔(dān)課題的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。
4、制定活動(dòng)計(jì)劃
這是指導(dǎo)小組的每一名成員“怎樣做”，一般包括：活動(dòng)的步驟和程序有幾個(gè)階段，先做什么，后做什么，每個(gè)階段的任務(wù)和安排，組內(nèi)各成員的分工，到哪里獲取資料，怎樣才能獲取最有價(jià)值，可能會(huì)遇到什么困難等。
5、確定活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式
活動(dòng)成果的展現(xiàn)形式是多種多樣的，有文本類：如調(diào)查報(bào)告、訪談?dòng)涗�、研究小論文、科技小�?bào)等；有實(shí)物類:如模型、相冊(cè)、工藝畫、發(fā)明制作等;有電子類:如幻燈片、影像資料、網(wǎng)頁等。
6、活動(dòng)應(yīng)注意的問題
當(dāng)活動(dòng)方案的內(nèi)容不明確ɑ蠆灰擻誆僮魘比綰未理。
“ ”小組活動(dòng)方案
研究問題 | |
研究目的 | |
研究所需條件 | |
內(nèi)容、步驟 | |
方法 | |
人員分工 | |
成果展示形式 | |
活動(dòng)應(yīng)注意問題 |
2.各組同學(xué)，哪些要素你們能夠自己填寫？ 哪些有一定的難度，需要我們一起交流，探討？
三、討論交流，解決難點(diǎn)“內(nèi)容、步驟、方法”的設(shè)計(jì)
1.大家一致認(rèn)為，最難的要數(shù)“內(nèi)容、步驟、方法”這一項(xiàng)的填寫了，這也是這份小組計(jì)劃的重點(diǎn)。
2.討論交流，確定：
�。�1）你們覺得本組的研究活動(dòng)可以分為幾個(gè)步驟？
�。�2）每個(gè)步驟可以安排哪些具體的研究活動(dòng)？
�。�3）每個(gè)步驟所需的大致時(shí)間？
�。�4）不同的問題調(diào)查起來方法也是不同的，和同伴討論一下本組的研究問題都適合用什么方法來調(diào)查研究？
3．請(qǐng)各組同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)本組的研究主題，設(shè)計(jì)研究過程。
指名一小組展示，發(fā)現(xiàn)問題，相機(jī)指導(dǎo)：
4.在組長的帶領(lǐng)下，繼續(xù)修改。
各組要根據(jù)本組的實(shí)際情況，合理設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容，選擇合適的研究方法，恰當(dāng)安排活動(dòng)時(shí)間。要做好人員分工，人人有事干，職責(zé)明確，并把討論的一件認(rèn)真整理作好記錄。
五、小組展示，評(píng)價(jià)
1.各組展示，重點(diǎn)談活動(dòng)階段的內(nèi)容安排和理由。
通過談話，引導(dǎo)學(xué)生明白每個(gè)活動(dòng)階段的安排要從時(shí)間、地點(diǎn)、條件、人員分工、具體活動(dòng)任務(wù)等方面進(jìn)行全面考慮。
2.引導(dǎo)其它同學(xué)提出不同的建議，提出要求:看這個(gè)小組設(shè)計(jì)的研究過程的安排有哪些可取之處，針對(duì)他們的不足之處，你有什么建議？
師相機(jī)評(píng)價(jià)：你聽得真專心，能發(fā)現(xiàn)問題，真是個(gè)有心的孩子；學(xué)會(huì)傾聽，向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，也是一種很重要的學(xué)習(xí)方法；你提出的建議超出了老師的意料，真了不起！
3.各組進(jìn)一步完善活動(dòng)方案。
六、課堂小結(jié)
同學(xué)們，通過這節(jié)課的討論交流，我們知道了制定小組計(jì)劃的方法和要點(diǎn)，希望同學(xué)們?cè)诮M長的帶領(lǐng)下，在自主合作探究中，展開實(shí)踐活動(dòng)，從中獲取知識(shí)，收獲快樂。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx河堤長廊
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、教育孩子們不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。。
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊(duì)一個(gè)跟一個(gè)走。
5、 教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時(shí)走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。
五、活動(dòng)過程：活動(dòng)主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動(dòng)。
1、活動(dòng)前：安全知識(shí)講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的美麗。
3、到達(dá)目的地后：組織小朋友安靜的.做好，教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子們一起進(jìn)行親子手指游戲�！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時(shí)，增進(jìn)家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
經(jīng)典活動(dòng)方案01-23
半日活動(dòng)活動(dòng)方案02-08
活動(dòng)營銷活動(dòng)方案06-22
舞蹈學(xué)�；顒�(dòng)方案 校園舞蹈活動(dòng)方案07-19
大型活動(dòng)活動(dòng)方案08-16
清明節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案（精選18篇）03-02
環(huán)�；顒�(dòng)方案08-19