【精華】母親節(jié)活動(dòng)方案合集6篇
為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的母親節(jié)活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;
3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動(dòng)形式: 親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)范圍: 全班幼兒及家長
活動(dòng)時(shí)間: 2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織: 教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作,可請家長參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動(dòng),做好配合。
活動(dòng)宣傳:
家長通知(范例)
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意,因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒(dòng),請家長一同共襄盛舉。
活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)
活動(dòng)目的:
1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。
3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動(dòng)流程:
一、入場、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》
活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝
活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。
三、致辭:
今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋,更加溫暖,請你在今天這個(gè)日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。
主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的`音樂。
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物,于是它飛出了家門,一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕,回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友
們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)
背景音樂:輕柔的音樂
活動(dòng)準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動(dòng)過程:
(1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽;
(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。
記者問題:(范例問題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話,你會(huì)說些什么呢?
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?
媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等
六、漂亮媽媽時(shí)裝秀
背景音樂:裘弟一
活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動(dòng)過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動(dòng)作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日—5月12日
三、活動(dòng)安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心,為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段:調(diào)查階段(4—6年級(jí)每班上交5份)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷(見附表),各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,嚴(yán)格要求,認(rèn)真組織隊(duì)員完成調(diào)查問卷并算出:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰
率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動(dòng)率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。(此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里)各中隊(duì)將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部。
(三)第三階段:體驗(yàn)階段
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。(1—3年級(jí)每班3份上交)
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心! 每一個(gè)母親都記得孩子的'生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿??
。2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨。4—6年級(jí)每班2張(見附表)上交)
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),選勝出小隊(duì)和隊(duì)員祝福語上交。
。3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心。1—6年級(jí)每班2份上交)
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間??
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(拍下照片或視頻,寫出體驗(yàn)日記)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!(5年級(jí)每班5份上交)
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查過程中,讓你感觸最深的事??
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記。20xx,母親節(jié),我學(xué)會(huì)感恩。
2、制作一份手抄報(bào)向父母表達(dá)溫馨的祝福(6年級(jí)每班上交5份)
3、各班舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題中隊(duì)會(huì)。(上交活動(dòng)方案、隊(duì)會(huì)照片、展示照片、總結(jié))
20xx年母親節(jié)前夕,各中隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果。
(四)第四階段:總結(jié)階段
班主任要注意對班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月12日把班級(jí)活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交學(xué)校少先隊(duì),學(xué)校將對有特色的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。
四、活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)的時(shí)間主要在5月第一、二周。
2.每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。
3.主題班會(huì)內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊(duì)會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊(duì)會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生沒有觸動(dòng)。
4.活動(dòng)中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與(特別是家委會(huì))。
5.各項(xiàng)活動(dòng)的開展,請班主任有計(jì)劃落實(shí),政教處和少先隊(duì)將對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行督查。
少岱小學(xué) 20xx.5.3
附表1:
《不知道的世界——我的媽媽》問卷調(diào)查
1.媽媽的生日?
2.媽媽的名字是誰給起的?有什么意義?
3.媽媽小時(shí)候喝牛奶嗎?媽媽到多大才品嘗過巧克力或冰淇淋?
4.媽媽像你這么大時(shí)過年有壓歲錢嗎?有多少?
5.媽媽上小學(xué)時(shí),用的文具盒是什么樣子的?多少錢一個(gè)?
6.媽媽小時(shí)候玩過什么游戲?
7.媽媽多大才第一次打電話?
8.媽媽像你這么大時(shí)會(huì)做什么家務(wù)?
9.媽媽什么時(shí)候有了自己的第一塊手表?
10.媽媽結(jié)婚的時(shí)候多大?
11.媽媽懷你的時(shí)候有哪些妊娠反應(yīng)?
12.媽媽生你的時(shí)候經(jīng)歷過什么痛苦?
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界,
2、提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排
。ㄒ唬┬<t領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。
。ǘ⿲W(xué)生代表講話:主題“真情獻(xiàn)母親”。(5月11日周五課間操)
。ㄈ╅_展班隊(duì)會(huì):“真情獻(xiàn)母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。(班主任自定)
。ㄋ模╅_展“真情獻(xiàn)母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動(dòng),評出“百名優(yōu)秀小幫手”。(“五·一”假期間)
活動(dòng)形式:各班主任在“五·一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的`小幫手并攝影,把照片貼在a4紙上,附上文字說明,
規(guī)劃方案(注:班主任收集學(xué)生在家中勞動(dòng)的資料“五·一”假期后上交德育處進(jìn)行評選)
。ㄎ澹┦占Y料作展板。(5月份)
三、參加對象:1—6年級(jí)
四、評選標(biāo)準(zhǔn):
1、熱愛祖國,熱愛人民,模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、文明禮貌,團(tuán)結(jié)守紀(jì),誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關(guān)心親人,是父母的小幫手,主動(dòng)幫助家長做力所能及的家務(wù)事,勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng),事跡突出。
4、在學(xué)校是老師的小幫手,樂于幫助老師和同學(xué),積極為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、在社區(qū)是合格的小公民,能熱心參與社區(qū)的公益性活動(dòng),得到社區(qū)居民的好評。
五、評獎(jiǎng)辦法:
將在此次活動(dòng)中評出“xx十佳小幫手”、“百名xx優(yōu)秀小幫手”。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
母親節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)母親為自己成長付出的艱辛和努力,深切了解母親的偉大與無私,深刻理解母親對自己的期望,懂得用真心和行動(dòng)回報(bào)母親,特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:X月X日
三、參加人員:初三級(jí)部每班選擇十名學(xué)生。
四、活動(dòng)安排:
開展“共沐書香”親子讀書活動(dòng),學(xué)生與母親共同閱讀推薦書目:
(一)“同讀書、共成長”讀書征文。
在認(rèn)真閱讀推薦書目(后附)的基礎(chǔ)上,針對書中的'具體情節(jié)、觀點(diǎn)及在家庭教育中共同關(guān)心的問題,從不同的角度闡明觀點(diǎn)和看法,相互溝通,相互學(xué)習(xí),建立平等、互學(xué)的親子關(guān)系。
要求:征文可以是學(xué)生完成、家長完成或共同完成的,不少于一千字,各班上交征文5篇,A4紙打印,標(biāo)題黑體三號(hào),正文宋體小四,行距設(shè)置值為18磅。
(二)“同讀書、共成長”讀書演講。
圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網(wǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動(dòng)的體會(huì)和感受。
要求:采用親子聯(lián)合演講形式,演講稿不少于兩千字,每班上交5篇,A4紙打印,標(biāo)題黑體三號(hào),正文宋體小四,行距設(shè)置值為18磅,推薦一對母子參加學(xué)校的演講比賽(后附)。
后續(xù)要求:
1、X月X日以班級(jí)為單位收齊,上交德育處,同時(shí)上報(bào)參加演講的學(xué)生及家長名單和演講題目。
2、X月X日下午5:00到階梯教室參加演講比賽,比賽按附件二的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一評比打分,評出獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、根據(jù)各班遞交的作品,從數(shù)量和質(zhì)量兩個(gè)方面分等評價(jià),反饋活動(dòng)結(jié)果。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
今年的5月10日是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題:陽光、親情。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫母親洗一次衣服;向母親說一句真誠問候或祝福;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節(jié)目等等。
2、小學(xué)中高年級(jí)。初中學(xué)生為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親說的.一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級(jí)為母親做一張賀卡。
3、三~八年級(jí)學(xué)生開展“陽光、親情”主題征文活動(dòng)。(必須參加)
4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
5、搜集母愛的名言,編印名言集。
6、收集最感動(dòng)母親的一張照片。
7、開一次感恩母親主題班會(huì)。
8、走訪三位同窗的母親,填寫調(diào)查表。
五、總結(jié)評比階段
1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。
2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。
3、評選“愛心小天使”,班級(jí)推薦,學(xué)校表彰。
母親節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、前言
沒有人不愛我們的母親,我們的成長見證母親青春流逝,我們擁抱明天,母親卻在積累滄桑。隨著年齡的增長,我們似乎多了許多沉穩(wěn),卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感,所以我們需要在這個(gè)特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意,對我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
二、活動(dòng)主題
感恩母愛,煙絲兒在行動(dòng)
三、活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)院氛圍,同時(shí)為迎接母親節(jié),特此舉辦此次活動(dòng),來提高大學(xué)生的思想意識(shí),培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神,豐富大學(xué)生活,讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)一
1.一封家書:以書信形式寫封信表達(dá)我們對母親的思念和滿滿的感激。
2.“煙絲兒的那些事兒”,以此為話題,在微博和微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳,大家通過網(wǎng)絡(luò)寫下給母親做過的感人小事,并附上與母親的合照。
3.”媽媽,我想對您說”,以此為話題,在微博和微信平臺(tái)宣傳,寫出自己心里想對媽媽說的`話,并附上與母親的合照。
活動(dòng)二
攝影展:將參加活動(dòng)一的同學(xué)與母親的合照,并配合進(jìn)行簽名活動(dòng)(在條幅上簽上名字和對母親的祝福)。
注:1.參加活動(dòng)一的同學(xué)在3個(gè)模式中至少任選其一。
2.參與2,3話題的同學(xué)要@自己的媽媽
五、作品要求
活動(dòng)一作品不作具體要求,書信字跡工整,附上照片要清晰明了,并將照片洗成5寸。
六、投稿方式
請參加的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子版照片發(fā)至xx,洗好照片和書信交至學(xué)生會(huì)辦公室。(書信由學(xué)院統(tǒng)一郵寄)
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日到12日
八、評比要求
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進(jìn)行評定,評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
集體獎(jiǎng):由xx統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書信收集情況,統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的參與度。
個(gè)人獎(jiǎng):由xx和各班宣傳委員對各作品進(jìn)行篩選,評出優(yōu)秀的作品。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名 德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)3名 德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)
三等獎(jiǎng)4名 德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名 德育分及證書獎(jiǎng)勵(lì)
優(yōu)秀班組織獎(jiǎng)兩個(gè)
【母親節(jié)活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
母親節(jié)活動(dòng)方案06-27
母親節(jié)的活動(dòng)方案06-26
母親節(jié)活動(dòng)方案06-12
母親節(jié)的活動(dòng)方案06-26
母親節(jié)活動(dòng)方案06-15
母親節(jié)活動(dòng)線上活動(dòng)方案04-16
母親節(jié)活動(dòng)主題方案04-04
母親節(jié)感恩活動(dòng)方案06-05