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少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)意義：
通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們重新回顧一下博愛禮儀教育以來，所取得的成績，通過自己的親身體驗(yàn)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。
活動(dòng)過程：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、 出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）
三、 唱隊(duì)歌
四、 中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始
五、 活動(dòng)開始
�。ㄝp音樂）
主持甲：當(dāng)我們踏著第一縷晨光，走進(jìn)校園，會(huì)迎來紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員最燦爛的微笑，
主持乙：當(dāng)我們踩著輕快的節(jié)拍，漫步校園，會(huì)感受到同學(xué)們朝氣蓬勃的活力，
主持甲：當(dāng)我們沉浸博愛的課堂，精彩互動(dòng)，會(huì)領(lǐng)略到師生極致發(fā)揮的魅力
乙：這就是我們博小文明校園，
主持甲：這就是博小禮儀少年。
主持乙：今天，就讓我們一起暢游博愛文明禮儀的世界！
合： “博愛禮儀伴我行”——主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、 彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
1、請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》四（1）班
為人子 方少時(shí) 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融
手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心
親有教 兒恭聽 做錯(cuò)事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家
推此心 愛中華
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
乙：我們學(xué)校在這三年的博愛禮儀教育中，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，下面也來聽一聽我們的校園禮儀開始吧!
２、三句半: 《校園禮儀》四（4）
我們四人臺(tái)上站！ 要把禮儀常規(guī)談！ 大家別嫌咱啰嗦， 看，看，看！
穿戴干凈又整齊！ 拉鏈紐扣要系好！ 鮮艷領(lǐng)巾天天戴！ 講儀表！
校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊(duì)往右靠 危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉！
自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 要記牢！
天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！
預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 要有力！
同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明！
校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧！
甲：還依稀記得三年前，我們中午的用餐情況很不樂觀，總有人吵吵鬧鬧。
乙：在學(xué)校禮儀教育活動(dòng)開展后，大家用餐的情況有了明顯的改善，看，同學(xué)排隊(duì)拿飯盒多有秩序呀，瞧，大家吃飯多安靜呀，聽，同學(xué)們更想誦一誦自己寫的用餐童謠呢！
�。�、用餐童謠（四1）
甲：在我們的校園里，真因?yàn)橛辛舜蠹业奈拿鞫Y貌，也擁有了團(tuán)結(jié)友愛，還發(fā)生著許多的動(dòng)人故事呢！
5、《博愛小故事》四4
6、主持甲：我們?cè)谶@三年中，開展了許多豐富多彩的禮儀活動(dòng)呢，下面我們就來考考大家，你知道有哪些活動(dòng)？ （學(xué)生舉手回答）
7、乙：是呀，在這些禮儀活動(dòng)的教育下，我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中，體現(xiàn)了不俗的風(fēng)范。（出示大屏幕）看我們四（2）班的同學(xué)，在 同學(xué)生病的時(shí)候，用自己的真情折下一只只紙鶴，傳遞著自己的愛心；在陽光伙伴的活動(dòng)中，我們五年級(jí)的大姐姐、大哥哥們，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，靠著堅(jiān)強(qiáng)毅力，在賽場上揮灑出了博愛的風(fēng)采；音樂劇的〈小雪人〉，小演員們?cè)诿垒喢缞J的意境中，把友誼推向了最高境界。
甲：這樣的感人細(xì)節(jié)在我們身邊無處不在，作為博小人，我們應(yīng)該我們?cè)鯓幼鞒龆Y儀的`表率呢？（學(xué)生表決心回答）
合：讓我們聽一聽同學(xué)們的誓言吧
8、詩朗誦《誓言》（四3）
�。ㄅI(lǐng)）禮儀是首詩
�。ㄅR）一首沒有結(jié)尾的詩
�。蓄I(lǐng)）禮儀是股泉
�。旋R）一股清澈透亮的泉
�。ê项I(lǐng)）禮儀是首歌
�。ê淆R）一首煥發(fā)向上的歌
�。ㄅR）遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)
�。旋R）學(xué)會(huì)禮儀，預(yù)示你正走向成熟
�。ㄅI(lǐng)）用真誠去澆灌
（男領(lǐng)）用熱情去哺育
�。ê项I(lǐng)）用理解去培養(yǎng)
�。ê淆R）讓禮儀在你我心中成長
�。ㄅI(lǐng)）讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓
�。蓄I(lǐng)）讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)
（合領(lǐng)）告訴祖國媽媽
�。ㄅR）雨露下我們播撒文明的種子
�。旋R）陽光里我們要打扮出一個(gè)春天
（合齊）讓我們將誓言裝進(jìn)氣球
�。ê淆R）讓它飛在高高的云天（男領(lǐng)）告訴太陽
�。ㄅI(lǐng)）告訴月亮
�。ê淆R）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí)，以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害，從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。
4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《心理健康教育手冊(cè)》
2、心理健康咨詢臺(tái)。
3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站
4、利用黑板報(bào)的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報(bào)。
三、活動(dòng)過程：
1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開始。
2、中隊(duì)長講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。
因此，心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的.共同責(zé)任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會(huì)發(fā)展帶來的種種變化，我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明，在我國中小學(xué)生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。
這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應(yīng)該怎樣做？
5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長知識(shí)。
6、教師總結(jié)講話
7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓少先隊(duì)員明白“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)模”的宗旨是一致的，鼓勵(lì)積極參與環(huán)保活動(dòng)，提高環(huán)境意識(shí)；明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是與環(huán)境友善的學(xué)校。
2、通過班會(huì)，讓少先隊(duì)員理解：節(jié)約資源，必須從我做起；平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注生命，善待自然。
活動(dòng)方式：
把主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中體驗(yàn)“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)�！钡囊饬x。
活動(dòng)流程：
1、主持人（李竣邦）以較為正式的語言宣布班會(huì)開始。
2、輔導(dǎo)員講話
創(chuàng)建綠色學(xué)校（幼兒園）和綠色社區(qū)等活動(dòng)，我們統(tǒng)稱之為“創(chuàng)綠”，而創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市則稱其為“創(chuàng)�！薄Ｔ缭�1998年３月，我市就提出了創(chuàng)模的目標(biāo)并付諸實(shí)施，取得很好的進(jìn)展。結(jié)合我們“創(chuàng)綠”的宗旨目的，與“創(chuàng)模”相對(duì)照，其實(shí)兩者都屬于打造綠色廣州的工作。素有花城美譽(yù)的廣州，是一個(gè)國際化大都市，因此，我們更應(yīng)該保護(hù)它、美化它。為了美化廣州，政府實(shí)施了“三年一中變”的整治工程，廣州的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改善。綠化帶多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府強(qiáng)力的措施外，作為廣州的小市民，我們也要為創(chuàng)建環(huán)保模范城市出力，從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的.共同維護(hù)和創(chuàng)造，我們應(yīng)該為廣州的“創(chuàng)�！碧砉獠�。
現(xiàn)在你們就把自己排練的豐富多彩的節(jié)目展現(xiàn)出來，表示你們對(duì)“創(chuàng)模”的決心和信心。
(主持人：梁啟政、阮喆伊上)
第一部分：小品表演
下面請(qǐng)欣賞宋世鈺小組的小品表演《請(qǐng)不要砍樹》
(主持人：段蔚、李峻邦上)
是��！失去森林，將失去人類生存的基礎(chǔ)，失去一切……沙塵暴，它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命，毀壞家園，給自然和人類造成巨大的損失。我們一定要記住這個(gè)教訓(xùn)。
下面請(qǐng)大家觀看動(dòng)畫：消失的若爾蓋
(主持人：梁啟政、阮喆伊上)
接下來大家欣賞和浩宇小組的表演：《請(qǐng)不要亂扔垃圾》
看了他們的表演，我覺得我們真的要好好改變自己了，要改掉這些不良習(xí)慣，要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好市民。
(主持人：段蔚、李峻邦上)
接下來請(qǐng)欣賞歌曲：《春天在哪里》,由陳昭圻同學(xué)表演
主持人：段蔚、李峻邦上
一曲美妙的歌把我們帶到了一個(gè)美妙的世界。
第二部分：散文詩朗誦
下面我們請(qǐng)欣賞散文詩朗誦《在大樹下成長》，從中感受綠樹在環(huán)境中所起的作用。
第三部分：合唱歌曲
《好大一棵樹》
�。ㄖ鞒秩耍毫簡⒄�、阮喆伊上）
其實(shí)環(huán)保問題無處不在，希望通過此次班會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護(hù)和創(chuàng)造，我們應(yīng)該為廣州的“創(chuàng)�！碧砉獠省�
活動(dòng)結(jié)束：
在海報(bào)《為了綠色的夢(mèng)想》下簽名，表明大家對(duì)綠色的渴望和“創(chuàng)綠”“創(chuàng)�！钡男判摹�
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇4
10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛，增加他們對(duì)紅領(lǐng)巾的了解，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國，為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。
一、活動(dòng)時(shí)間：
少先隊(duì)建隊(duì)日——10月13日下午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、參與人員：
全體師生
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
五、活動(dòng)過程：
預(yù)備部分：
1、集合整隊(duì)，
�。�2）隊(duì)員才藝表演
主持人：隊(duì)員們，作為新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊(duì)的xxx、xxx等表現(xiàn)比較突出，請(qǐng)他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑。?duì)員表演：彈琴、舞蹈、武術(shù)、書法、繪畫等）
主持人：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵(lì)我們更加奮勇前進(jìn)，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動(dòng)得更紅更艷。請(qǐng)聽詩朗誦——世紀(jì)宣言。（略）
�。�3）合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
主持人：隊(duì)員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
主持人：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)做總結(jié)：
今天，我們?nèi)w少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶祝活動(dòng)。在活動(dòng)中，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，吸收了一部分新隊(duì)員加入了少先隊(duì)。隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的'紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題大隊(duì)活動(dòng)的程序。我們各班的主題中隊(duì)活動(dòng)也要嚴(yán)格按這個(gè)程序進(jìn)行，讓隊(duì)員們自主參與，自主表演。使隊(duì)員在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請(qǐng)表演了精彩才藝的少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
�。�4）呼號(hào)。（準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準(zhǔn)備著。）
�。�5）退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束，全體退場。
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日，為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，xx區(qū)少先隊(duì)通過設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動(dòng)，讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的.光榮感和組織歸屬感，進(jìn)一步提高少先隊(duì)的吸引力與凝聚力，提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全區(qū)少先隊(duì)員，各中小學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——10月
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào)，通過學(xué)校推薦，每�？赏扑]5件作品送交區(qū)少工委，我們將評(píng)選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級(jí)宣傳海報(bào)，并在現(xiàn)場活動(dòng)展示。
內(nèi)容為：慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表和作品電子稿以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。
2.大隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比。大隊(duì)活動(dòng)方案要求緊扣主題，突出隊(duì)的教育，富有創(chuàng)意，講求實(shí)效，具體可行，受少先隊(duì)員喜愛。活動(dòng)方案撰寫應(yīng)包含：活動(dòng)背景(活動(dòng)理念)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過程、活動(dòng)預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。
每校推薦1份校級(jí)活動(dòng)方案，入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)展示，由專家評(píng)委和隊(duì)員評(píng)委共同評(píng)選，匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi)，可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日;填寫表格(附件2)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)方案。
3.活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目評(píng)比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合，與少先隊(duì)員共同商討，提出體驗(yàn)活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案，要求突出隊(duì)的教育，富有創(chuàng)意，具有實(shí)踐體驗(yàn)性，受隊(duì)員喜愛。
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
創(chuàng)建屬于我們班自己的文化，擁有屬于自己的特色，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)集體教育、班容班紀(jì)教育，使班班級(jí)文化充分地融入每位學(xué)生的心田。
二、隊(duì)會(huì)儀式：(略)
中隊(duì)長講話：
親愛的少先隊(duì)員們：
你們好！為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“中隊(duì)有我更精彩”主題中隊(duì)會(huì)，希望大家在這次隊(duì)會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“中隊(duì)有我更精彩”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
三、活動(dòng)過程：
甲：走進(jìn)四二中隊(duì)，迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。
乙：今天我們四二中隊(duì)，要舉行“中隊(duì)有我更精彩”主題中隊(duì)會(huì)，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。
甲：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？
乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！隊(duì)員們說是嗎？（齊：對(duì)！我自信，我最棒！）
甲：瞧見了吧，我們四二中隊(duì)就是這樣，時(shí)時(shí)處處都充滿著自信。
乙：我們中隊(duì)有一個(gè)響亮的名字，那是——雛雁中隊(duì)。
甲：隊(duì)員們特別喜歡這個(gè)與眾不同的班名。每一個(gè)人心中都深知著其中的含義。下面就請(qǐng)隊(duì)員們說說這雛雁中隊(duì)的含義。
隊(duì)員1：大雁是最守紀(jì)律，最懂得團(tuán)結(jié)合作的動(dòng)物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀(jì)、團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，以自己的實(shí)際行動(dòng)遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
隊(duì)員2：我知道當(dāng)大雁鼓動(dòng)雙翼時(shí)，對(duì)尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成V字型時(shí)，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：與擁有相同目標(biāo)的人同行，能更快速，更容易地到達(dá)目的地，因?yàn)楸舜酥g能互相推動(dòng)。
隊(duì)員3：不論何時(shí)，當(dāng)一只雁脫離隊(duì)伍時(shí)，他馬上會(huì)感受到一股動(dòng)力阻止他離開，借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊(duì)伍里。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會(huì)留在與自己目標(biāo)一致的隊(duì)伍里，而且樂意接受他人的協(xié)助，更愿意協(xié)助他人。
隊(duì)員4：當(dāng)帶頭的雁疲倦了，他會(huì)退回隊(duì)伍，由另一只取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務(wù)時(shí)，要輪流擔(dān)任是有必要的，也是明智的，因?yàn)槲覀兌际腔ハ嘁蕾嚨摹?/p>
隊(duì)員5：隊(duì)伍中后面的雁，會(huì)以叫聲鼓勵(lì)前面的伙伴繼續(xù)前進(jìn)。我們要互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
隊(duì)員6：領(lǐng)頭雁是最強(qiáng)壯的，我要時(shí)刻努力，鍛煉、提高、充實(shí)自己，為能勝任領(lǐng)頭雁的工作而做好充分的準(zhǔn)備。
隊(duì)員7：當(dāng)有一只雁生病或受傷時(shí)，其它兩只會(huì)由隊(duì)伍飛下協(xié)助及保護(hù)他，這兩只雁一直到他康復(fù)或死亡為止，然后他們自己組成隊(duì)伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會(huì)伸出援助之手，互相扶持，共同進(jìn)步。
乙：說得太好了！我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。
甲：就在我們有了班名時(shí)，我們每一個(gè)隊(duì)員心中也有了自己的計(jì)劃。下面就請(qǐng)聽一聽隊(duì)員們的計(jì)劃。
隊(duì)員1：我代表第一小隊(duì)隊(duì)員，我們一小隊(duì)要做勤勞的雛雁，在學(xué)習(xí)上要勤于思考、勤于動(dòng)手，學(xué)到科學(xué)知識(shí)。在勞動(dòng)中，我們要臟活累活搶著干，把教室打掃的干干凈凈，讓大家在明朗的教室里舒心的學(xué)習(xí)。
隊(duì)員2：我代表第二小隊(duì)發(fā)言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)中去。我們要發(fā)揮我們小隊(duì)的優(yōu)勢帶領(lǐng)大家參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。每周三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)，我們會(huì)舉辦多種趣味體育活動(dòng)。希望隊(duì)員們積極參加，讓我們健健康康的成長。
隊(duì)員3：我們第三小隊(duì)的隊(duì)員要做學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁。那是因?yàn)轭I(lǐng)頭雁是為雁群服務(wù)的，有奉獻(xiàn)精神，就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務(wù)”。在學(xué)習(xí)上，只要大家有疑問，我們都會(huì)熱心解答，我們不會(huì)的可以一起請(qǐng)教老師。希望我們的雁群里的每一只雛雁都能扎實(shí)的學(xué)到最好的本領(lǐng)。請(qǐng)隊(duì)員們放心，我們一定能做到！
隊(duì)員4：我們第四小隊(duì)要做快樂的雛雁。因?yàn)槲覀冴?duì)每天都非常的快樂，學(xué)習(xí)快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學(xué)。希望每一位隊(duì)員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學(xué)習(xí)、快樂的讀書、快樂的成長！
乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是“相親相愛的一家人！”（音樂起，齊唱）
甲：家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。
乙：家的和諧，家的溫馨要*我們共同創(chuàng)造。
甲：這個(gè)大家庭*你、*我、*他。
乙：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會(huì)更精彩。
詩朗誦：《我們和我》
甲：現(xiàn)在我要告訴大家一個(gè)好消息：我們的班徽在眾多優(yōu)秀方案中脫穎而出，這枚班徽的'設(shè)計(jì)最貼切的代表了我們四二中隊(duì)的特色。下面有請(qǐng)它的設(shè)計(jì)者王卓為大家展示。
班徽含義：這枚班徽是有幾只大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象征著我們每一個(gè)朝氣蓬勃的同學(xué)，這太陽升起的方向就是我們努力的方向。讓我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，搏擊長空，朝我們共同的目標(biāo)努力。讓我們一起飛越夢(mèng)想，超越自我！
乙：隊(duì)員們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的班級(jí)體正在朝著一個(gè)共同的方向前進(jìn)。
甲：在前進(jìn)的道路中，要想走得更快、更穩(wěn)，就要有一套利于我們發(fā)展的制度。在隊(duì)員們的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策中，我們自己制定了中隊(duì)公約。公約如下：
1、班級(jí)成員人人平等，人人享有班級(jí)權(quán)利和履行班級(jí)義務(wù)。
2、尊敬老師，熱愛班級(jí)，關(guān)心學(xué)習(xí)或生活有困難的同學(xué)。
3、不拖拉作業(yè)，讓老師放心、省心，不斷提高作業(yè)的質(zhì)量。
4、少說閑話，不口吐臟言，課堂上多發(fā)言。
5、課間活動(dòng)有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。
6、展示特長，發(fā)揚(yáng)個(gè)性；敢于表現(xiàn)自己，敢于批評(píng)自己。
7、尊重同學(xué)，關(guān)心集體，為班級(jí)的騰飛盡自己的最大努力。
8、誠實(shí)守信，不說謊話，做了錯(cuò)事要敢于承認(rèn)。
9、敢說、敢言、敢當(dāng)，抵制不良作風(fēng)，維護(hù)一身正氣。
10、保持環(huán)境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動(dòng)成果，樹立優(yōu)秀形象。
乙：相信在“班級(jí)公約”的提醒下，我們的雛雁中隊(duì)可以飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
甲：如果說，中隊(duì)是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進(jìn)你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。
乙：如果說，中隊(duì)是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發(fā)芽，結(jié)出碩果，作為回報(bào)。
甲：我們的回報(bào)就是以我的精彩來成就中隊(duì)的精彩，因?yàn)橹嘘?duì)有我才會(huì)更精彩。
乙：最后讓我們齊呼奮斗目標(biāo)：“飛越夢(mèng)想，超越自我！”
輔導(dǎo)員講話：觀看了這次主題隊(duì)會(huì)后，蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學(xué)們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！如果說集體像那高大的皂莢樹，那么同學(xué)們便是那枝干和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個(gè)火爐，在那溫暖的包圍中，同學(xué)們更多的是學(xué)會(huì)了關(guān)心，懂得了奉獻(xiàn)。如果說集體是一隊(duì)雁群，那么，你們就是那擁有堅(jiān)實(shí)羽翼的雛雁，共同構(gòu)成了互助的“人”字圖案。那么，我們還等什么，每個(gè)人再努力一點(diǎn)點(diǎn)，41個(gè)同學(xué)就會(huì)創(chuàng)造出更加精彩的四二中隊(duì)。
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)使學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來，自信自強(qiáng)，勇敢前進(jìn)，做新世紀(jì)的接班人。
二、活動(dòng)形式
以中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式，現(xiàn)場表演、多媒體展示等反映主題。
三、活動(dòng)時(shí)間
星期五班隊(duì)活動(dòng)課
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創(chuàng)作配樂朗誦等。
五、活動(dòng)重點(diǎn)
發(fā)揮學(xué)生的主體作用。隊(duì)會(huì)前人人是策劃者；隊(duì)會(huì)上人人有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及熱愛黨、熱愛少先隊(duì)組織、熱愛祖國的思想感情。
六、活動(dòng)材料
隊(duì)旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。
七、人員安排
活動(dòng)主持人：何鑫源劉科巖中隊(duì)長：李建寧
九、活動(dòng)過程
一中隊(duì)長講話。（親愛的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行自己的班會(huì)，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)。下面我宣布四年級(jí)2中隊(duì)“重溫黨史，牢記使命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。祝班會(huì)圓滿成功。）
二中隊(duì)活動(dòng)開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場）何：火紅的隊(duì)旗飄起來，
劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們?cè)陉?duì)旗下成長進(jìn)步，劉：感受著老師無比的關(guān)懷。何：新一代的少先隊(duì)員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，劉：傳承著先輩的高尚品德。
合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大�？梢宰髯C，火紅的隊(duì)旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！
劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。
何：讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第一部分——普及黨的知識(shí)。
（一）普及黨的知識(shí)
何鑫源：同學(xué)們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗劉科巖：看到這些畫面，做為中國人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?dòng)。
小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強(qiáng)，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）
小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學(xué)答舊中國貧窮落后等）
小記者甲：那么，為什么我們的祖國會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？
小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共產(chǎn)黨將一個(gè)貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。
小記者甲：中國共產(chǎn)黨，那是什么��？
小記者乙：別急，別急，請(qǐng)一位同學(xué)來向我們介紹！黨的生日是哪一天？黨的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？
隊(duì)員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創(chuàng)建成長如日出東方，肩負(fù)著中華的歷史使命，歷經(jīng)難以想象的艱難困苦，無數(shù)的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災(zāi)難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊(duì)員2：1949年，一位偉人帶領(lǐng)中國人民站起來了。他就是毛澤東�。ǹ炊唐盒轮袊闪ⅲ�
隊(duì)員3：新中國成立后，心系國家強(qiáng)盛和情牽百姓苦樂的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民開展了大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平）
隊(duì)員4：時(shí)間過得真快，我們進(jìn)入了21世紀(jì)，中國有了翻天覆地的大變化。（請(qǐng)聽三句半：偉大的中國人）
小記者甲：此時(shí)此刻，你想對(duì)關(guān)心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？
�。ú稍L同學(xué)答沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國等）
陳：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，是中國共產(chǎn)黨給我們帶來了幸福的生活，下面請(qǐng)同學(xué)們跟隨大屏幕學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。（學(xué)唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）
趙：同學(xué)們，沒有黨的`陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第二部分——“人物專訪”。
�。ǘ┤宋飳ＴL
陳：今天的隊(duì)會(huì)，還特地邀請(qǐng)了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。（起立鼓掌）
趙：同學(xué)們，我向大家介紹今天參加我們隊(duì)會(huì)的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。
陳：下面就請(qǐng)這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時(shí)候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時(shí)候的成長經(jīng)歷和感受。）
趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學(xué)們，你們都有什么感受呢？下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的心聲。
�。ㄈ┪液桶职謰寢尡韧�
隊(duì)員1：李珂萱媽媽小時(shí)候的學(xué)習(xí)條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機(jī)，也沒有學(xué)習(xí)機(jī)。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，學(xué)好知識(shí)。
隊(duì)員2：我爸爸小時(shí)侯是走路上學(xué)的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時(shí)候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務(wù)活。
隊(duì)員3：爸爸媽媽小時(shí)候上學(xué)要自己走路，而我有專車接送，我多幸福�。�
隊(duì)員4：我現(xiàn)在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答父母給了我這樣一個(gè)美好的童年。
隊(duì)員5：我現(xiàn)在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認(rèn)真讀書。
陳：同學(xué)們說得多好呀！黨和政府就像那泥土、陽光，我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；
趙：有了陽光，春芽才會(huì)開花。
合：我們的成長離不開您呀，黨啊——親愛的媽媽……陳：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《黨啊，親愛的媽媽》演唱：尹俐婕（歌伴舞：《黨啊，親愛的媽媽》
�。ㄋ模┳鳇h的好孩子
陳：和爸爸媽媽比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊。趙：中國共產(chǎn)黨就象媽媽一樣給我們創(chuàng)造了幸福的童年，讓我們的生活充滿陽光，
陳：唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧�。ā啊l言寸草心，報(bào)得三春暉。”）
趙：我們是共產(chǎn)主義的接班人,建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，長大才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)呢？
隊(duì)員1：愛親人、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。
隊(duì)員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實(shí)踐活動(dòng)做起，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。
隊(duì)員3：認(rèn)真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，克服每一個(gè)困難做起，鍛煉強(qiáng)健的體魄。
隊(duì)員4：從每一天的努力做起，向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)。（同學(xué)們紛紛發(fā)言）
陳：同學(xué)們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。
（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）
（五）我向黨媽媽獻(xiàn)禮物
趙：每年我們生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我們送很多禮物，我們的黨媽媽給我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們應(yīng)該怎么感謝她呢？
陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊
趙：這辦法好，下面，請(qǐng)同學(xué)拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。
隊(duì)員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊(duì)員2：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！隊(duì)員3：好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。
�。ú糠滞瑢W(xué)朗讀卡片內(nèi)容，其他同學(xué)把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）
三、班主任講話
同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊(duì)會(huì)，我們深深地感到，我們偉大的中國共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖國的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府的關(guān)懷，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
四、呼號(hào)
中隊(duì)長：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著
五、合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
六、宣布班會(huì)結(jié)束
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展交通安全隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障孩子們健康成長，確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各班主任老師按要求準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)：
一中隊(duì)：交通安全兒歌背誦
二中隊(duì)：交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。
三中隊(duì)：交通安全手勢操。
四中隊(duì)：交通法律法規(guī)知識(shí)競賽。
五中隊(duì)：交通安全文藝節(jié)目。
六中隊(duì)：交通安全演講。
活動(dòng)過程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、主題活動(dòng)開始：
生活中有了交通法規(guī)，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都學(xué)交通法規(guī)，守交通規(guī)則，珍愛生命，注意安全。
（一）請(qǐng)聽由一年級(jí)同學(xué)帶來的交通安全兒歌背誦。（一年級(jí)）
一中隊(duì)的隊(duì)員們背得可真認(rèn)真，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。
�。ǘ┫旅嬲�(qǐng)看二中隊(duì)為我們帶來的交通標(biāo)識(shí)標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。
大家長見識(shí)了吧？讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。
（三）下面請(qǐng)欣賞三中隊(duì)為我們帶來的交通安全手勢操。
瞧她們，簡直就像一個(gè)個(gè)小交警，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。
�。ㄋ模┞犃诉@么多，看了這么多，下面我們來個(gè)交通法律法規(guī)知識(shí)競賽吧。有請(qǐng)四年級(jí)
的同學(xué)們。
讓我們把掌聲送給她們，同時(shí)送給自己。
（五）下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來的'交通安全文藝節(jié)目。
確實(shí)，自從趙校長進(jìn)校園以來，我們的交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感謝趙校長。
�。┫旅嬲�(qǐng)欣賞六中隊(duì)為我們帶來的交通安全演講。
隊(duì)員們，讓我們和交通標(biāo)志交朋友，擦亮眼睛辨是非，學(xué)交通法律法規(guī)，用交通法律法規(guī)，珍愛生命，做個(gè)文明交通的使者。
六、輔導(dǎo)員講話：
隊(duì)員們，今天的大隊(duì)活動(dòng)很成功，我們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創(chuàng)建安全校園，從我做起，從現(xiàn)在做起！
七、呼號(hào)
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動(dòng)結(jié)束
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
1.了解中華民族的風(fēng)俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。
2.隨著中國進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。
3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。
二、舉行儀式，活動(dòng)準(zhǔn)備開始：
中隊(duì)長：起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)
各小隊(duì)長站在隊(duì)列前整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)!
小隊(duì)長(敬禮)報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到14人,實(shí)到14人,報(bào)告完畢!(敬禮)
中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!(敬禮)
中隊(duì)長:(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,五六中隊(duì)?wèi)?yīng)到58人,實(shí)到58人,今天我們準(zhǔn)備舉行>的中隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)求您的批準(zhǔn)!(敬禮)
輔導(dǎo)員(敬禮)接受你的報(bào)告，同意你們的請(qǐng)求。十月是敬老月，尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。老人是我們的長輩，沒有他們的辛勤勞動(dòng)就沒有我們的幸福今天，沒有他們的精心培育就沒有我們的健康成長。老人為社會(huì)做過貢獻(xiàn)，值得我們尊敬和愛戴。今天我們召
開尊老敬老主題班隊(duì)會(huì)，希望我們每個(gè)人都成為一個(gè)敬老愛老的好學(xué)生。預(yù)祝我們這次活動(dòng)取得圓滿成功。
中隊(duì)長:謝謝輔導(dǎo)員老師!
中隊(duì)長:五六中隊(duì)>活動(dòng)現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：中隊(duì)長：全體肅立，出旗!敬禮!
�。ㄆ焓殖銎�，伴奏）
中隊(duì)長：禮畢!
第二項(xiàng)：中隊(duì)長：唱
中隊(duì)長：全體請(qǐng)坐!
第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話
中隊(duì)長：有請(qǐng)主持劉韻晴、張其、李文君。
第四項(xiàng)：活動(dòng)正式開始
進(jìn)入主題:主持人出場
三、過程：
�。ㄒ唬┬奸_始
主1：中國有句古話：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各
種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就無法報(bào)答祖國和人民。
主2：古人也曾說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是說我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該孝敬別的老人，愛護(hù)年幼的人，讓社會(huì)形成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代的責(zé)任。
�。ǘ┰姼枥收b：
主3：首先請(qǐng)欣賞黎怡同學(xué)的`詩歌《敬老愛老，愛心閃爍》
古代敬老故事
主1：是呀，古往今來，多少個(gè)春夏
主2：多少個(gè)秋冬
主3：一代又一代人由小孩到老人，不管是處于盛唐，還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)是共同的
齊：那就是弘揚(yáng)尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)
主3：你們知道古時(shí)候的人們都是怎么做的？請(qǐng)聽劉韻晴同學(xué)的敬老故事《鹿乳奉親》。
�。ㄋ模┲�1：請(qǐng)欣賞郭嘉俊同學(xué)的鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃的舞蹈》
�。ㄎ澹┬∑贰缎∶鞲腻e(cuò)了》
主2：通過同學(xué)們的發(fā)言我們知道了每個(gè)時(shí)代都在用具體的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)老年人的尊敬與愛戴。下面讓我們?cè)倏纯聪旅孢@些人又是怎么做的。請(qǐng)欣賞小品《小明改錯(cuò)了》
�。⿹尨�
主3：是呀，敬老愛老需要我們從每一件小事做起。無論為國為家，老年人都做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們?cè)鯓硬艜?huì)做的更好呢？你對(duì)你家的爺爺奶奶外公外婆了解了多少呢？下面進(jìn)入搶答時(shí)間：你知道你爺爺最愛吃什么嗎？奶奶今年的年齡是多少？外婆的全名是什么？外公最大的心愿是什么？……
（七）舞蹈《小烏鴉愛媽媽》
主1：無論是感人的故事，還是同學(xué)們精彩的搶答，都觸動(dòng)了我們的心弦，因?yàn)樽鹄暇蠢喜粌H是我國優(yōu)良傳統(tǒng)的精華，更是人類敬重自己的表現(xiàn)。作為晚輩的我們不是更應(yīng)該去時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們嗎？
齊：請(qǐng)欣賞舞蹈《小烏鴉愛媽媽》
（八）詩朗誦兩首
主2：但愿我們的愛能無微不至
主3：但愿我們的愛能長長久久，真真切切。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《歲月》
主2:請(qǐng)聽邱燕婷同學(xué)詩歌朗誦《我們可以做的還有很多》
�。ň牛毒蠢蠍劾系暮蒙倌辍R鵬飛》
主1：同學(xué)們，有這樣一個(gè)感人的現(xiàn)代敬老故事，你我聽后，一定會(huì)印象深刻，深受感動(dòng)。請(qǐng)聽《敬老愛老的好少年——馬鵬飛》
（十）主3：請(qǐng)欣賞李堯同學(xué)的鋼琴獨(dú)奏《D大調(diào)奏鳴曲》
�。ㄊ唬┲�2：請(qǐng)欣賞小組唱——歌曲《外婆的澎湖灣》
四、結(jié)束語
主1：尊老愛幼是中華民族的美德
主2：尊老愛幼能使家庭更加和睦
主1：尊老愛幼能體現(xiàn)一個(gè)人的品德
主2：尊老愛幼重在關(guān)愛
齊：讓我們從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩，尊重老師，善待同學(xué)。讓我們拉起手來，共同創(chuàng)建這個(gè)美好的社會(huì)。
四．輔導(dǎo)員總結(jié)：
同學(xué)們今天的班會(huì)開得十分成功，你們的精彩表演深深打動(dòng)了
我，從你們的表演中，老師感受到了你們那一顆顆赤誠的心。相信在生活中，你們會(huì)做得更好。
呼號(hào)：
老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
五、退旗，活動(dòng)在〈〈�；丶铱纯础怠抵薪Y(jié)束。
主持人（合）：五六中隊(duì)>到此結(jié)束！
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇10
【活動(dòng)背景】
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這句名言已流傳千古，然而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)“感恩”越來越忽略。孩子們一味的享受父母的愛，社會(huì)的愛，是那么的理所當(dāng)然�！盎貓�(bào)”對(duì)于孩子們似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的詞語。本次主題隊(duì)會(huì)的目的就是給同學(xué)一次體驗(yàn)感恩的機(jī)會(huì)，以“心懷感恩擁抱幸�！睘橹黝}，通過活動(dòng)讓學(xué)生知道在自己成長的過程中，有很多人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩感激同學(xué)，感激父母，感激老師……懷著一顆感恩的心對(duì)待周圍的一切。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、引導(dǎo)隊(duì)員了解感受父母親人、教師學(xué)校以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生懂得做人的責(zé)任，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
3.培養(yǎng)隊(duì)員感恩的價(jià)值觀，促進(jìn)隊(duì)員的主體性的發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員的自我要求。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年11月
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校多媒體教室
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
制定活動(dòng)計(jì)劃，排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》，制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂，以渲染氣氛等。
【活動(dòng)過程】
一隊(duì)會(huì)儀式
1、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，出旗，唱隊(duì)歌
2、中隊(duì)長宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。
二活動(dòng)開始
序幕：感恩的節(jié)日
甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)榇蠛＝o了它生命。
乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。
甲：花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。
乙：白云把美麗的畫卷送給藍(lán)天，感謝藍(lán)天對(duì)它的哺育之恩。
合：落花有情，白云有義，讓我們用行動(dòng)表達(dá)我們的感恩之情吧！甲：自古以來，人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。
乙：你們知道感恩節(jié)源自哪個(gè)國家？在哪一天嗎？（感恩節(jié)源于美國，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)在11月24日。）
甲：母親節(jié)在什么時(shí)候？你來回答（5月的第二個(gè)星期日）
乙：父親節(jié)呢？請(qǐng)你回答（6月的第三個(gè)星期日）甲：重陽節(jié)呢？你來回答（農(nóng)歷九月初九）
乙：教師節(jié)在什么時(shí)候？
第一樂章：感恩父母與親人
1、小品《生日禮物》乙：有兩個(gè)人，
甲：他們?cè)敢庥米约旱囊簧勰�。乙：他們是誰？
甲：他們就是我們的'爸爸、媽媽。乙：有一種愛，它讓你肆意地索��；
甲：有一種愛，它讓你肆意地享用。
乙：這種愛是什么？甲：這就是父母那深深的愛！
合：請(qǐng)看小品《生日禮物》2、理解家庭的含義
乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。甲：是�。∥覀兊某砷L過程凝聚了父母多少的心血。
乙:爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)“家庭”。同學(xué)們，你們知道“家庭”用英語怎么說嗎？全體隊(duì)員：family。
乙：那你們知道這單詞里的6個(gè)字母分別代表什么意義嗎？
我來告訴大家吧！fafather，anand，momother，iiI，lolove，yoyou，連起來就是：（全體隊(duì)員說）FatherandmotherIloveyou。爸爸媽媽，我愛你們！
3、回報(bào)親人，葫蘆絲演奏《媽媽的吻》
甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。父母是愛我們的，他們以自己的行動(dòng)來愛，平時(shí)我們也要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的愛。請(qǐng)看最美女孩孟佩杰的故事：（出示視頻）
乙：同學(xué)們，你們心里一定有許多感觸，讓我們暢所欲言，說說親人對(duì)你的愛，你準(zhǔn)備怎樣回報(bào)親人呢？
甲：是��！心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《媽媽的吻》
第二樂章:感恩老師與學(xué)校
1、歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
甲:父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
乙：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是父母的心愿。甲：咦，對(duì)了，你們說在我們的生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢？乙：老師是紅燭，燃燒了自己照亮了我們；甲：老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；乙：老師是園丁，培育桃李遍布天涯海角。
合：在此，讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧！請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》掌聲歡迎。
甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂地成長。老師，您辛苦了！讓我們向老師致以誠摯的敬意，（敬禮）全班齊說：“老師，您辛苦了！”2、感恩學(xué)校的美好
甲：是誰，激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望？乙：是誰，助我們成材，助我們飛翔？甲：是誰教會(huì)了我們贈(zèng)人玫瑰，手留余香？乙：是誰教會(huì)了我贈(zèng)人微笑，心留愉悅？
合：是您我最親愛的四小。讓我們通過大屏幕一起感受學(xué)校帶給我們的快樂與幸福。（觀看）
甲：漫步在校園，聽到教室里朗朗的讀書聲，看到操場上生龍活虎的游戲場景，您是否感受到了我們的快樂：欣賞著走廊里一幅幅精美的圖畫，您是否感受到了我們的幸福。
乙：這幸福，這快樂來自于校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的無微不至的關(guān)懷，來自于那份深深的愛。4.18書香節(jié)讓我們暢游書海，與經(jīng)典同行。10.18墨香節(jié)讓我們書寫快樂，與書法共享。實(shí)施“一大四好”，推行素質(zhì)教育，第二課堂讓我們快樂成長。
甲：親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，我們愛這個(gè)校園，像愛自己的家一樣。乙：因?yàn)樗悄菢拥臏剀�，因�(yàn)樗鼭B透了你們多少心血，多少愛！合：我們想說：“四小是我家，我們都愛她！”
第三樂章:感恩他人與社會(huì)
1、詩朗誦《感激》
乙：父母給了我們生命，老師給了我們智慧，學(xué)校給了我們快樂……在我們身邊，還有許許多多值得我們感激的人。請(qǐng)讓我們一起朗誦《感激》2、歌曲《感謝你》
甲：是呀！我們要感謝的太多太多，讓我們伴《感謝你》的歌聲去感受人間最美最真的情感。
3、真情告白，送感恩卡
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的甲:常懷感恩之情的生活是最甜美的
乙:心懷感恩，我們無比幸福。在活動(dòng)前，同學(xué)們都精心制作了感恩卡。來，展示你們的禮物。
甲：讓我們來聽聽他們的真情告白。
乙：如果你感激的人就在這里，那就送上你的禮物，訴說你的感激之情吧！
尾聲：感恩的心
甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。
甲：擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁抱幸福。合：讓我們一同唱響《感恩的心》，讓感恩之花越開越燦爛！
三、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：
四、呼號(hào)。
五、退旗（奏樂，敬禮。禮畢）。
六、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
少先隊(duì)隊(duì)會(huì)隊(duì)課活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目的：
1、突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，以音樂為載體，通過歌唱表演，體會(huì)、理解和歌頌媽媽對(duì)孩子無私、偉大的愛，從而教育自我，學(xué)會(huì)感恩。
2、通過“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生由愛媽媽做起，成為一個(gè)尊重父母、知孝敬的具有丁香小學(xué)學(xué)生風(fēng)范的好少年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、排練媽媽愛我、我愛媽媽和歌唱媽媽的歌曲及詩歌朗誦。
2、準(zhǔn)備我和媽媽的合影若干張。
3、準(zhǔn)備媽媽對(duì)我的期望的電話錄音及錄像。
4、人人制作一朵小花和寫給媽媽一封信。
活動(dòng)過程：
1、宣布：三（3）班“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
2、出旗，敬禮！旗手：楊世麒。護(hù)旗手：戴文哲、何雨瀟。
3、禮畢，唱隊(duì)歌。指揮：楊旋。
4、進(jìn)行活動(dòng)：（主持人：何雨瀟、劉艾亭）
五月的鮮花，五月的歌，歌聲里流淌著愛的河。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的。每個(gè)人都有媽媽，媽媽愛我們，我們更愛媽媽。讓我們聚集在這里，用歌聲把愛的旋律，獻(xiàn)給我們親愛的媽媽吧！
一、感悟媽媽對(duì)我的愛：
�。ㄒ唬┬蕾p和媽媽的快樂瞬間，感受媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)。（老師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，出示學(xué)生兒時(shí)與媽媽的合影照片15張。）
�。ǘ┳屛乙伯�(dāng)一次媽媽吧！我也要哄我的小寶寶進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。請(qǐng)聽周詩宣同學(xué)的表演唱：《小寶寶睡著了》。
我們今天的健康成長，離不開媽媽無微不至的關(guān)懷；我們今天的幸福、快樂，離不開媽媽辛勤的汗水。媽媽的愛是清涼的風(fēng)，媽媽的愛是遮雨的傘。媽媽把生命給了我，把全部給了我。請(qǐng)聽：何雨瀟等同學(xué)的詩朗誦《媽媽的愛》，共同回憶媽媽愛我們的點(diǎn)滴片段。（背景音樂《懂你》）。
�。ㄈ┱�(qǐng)劉子宣同學(xué)講一講《照片背后的故事》。（背景音樂《懂你》）。[互動(dòng)]
現(xiàn)場采訪劉子宣的媽媽。（何雨瀟迎上前）。阿姨，您好！其實(shí)劉子宣這次外出旅游，是跟除了您之外的其他家人在一起，按說您應(yīng)該非常放心，但您還是如此的牽腸掛肚。那我想問問您，您為什么這樣呢？請(qǐng)您跟我們?cè)谧耐瑢W(xué)講一講。（劉子宣的媽媽發(fā)言）。[互動(dòng)]（背景音樂《懂你》）。
�。ㄋ模⿱寢寣�(duì)孩子的愛真令我們感動(dòng)。是呀，無論我們?cè)鯓樱瑡寢屇浅錆M撫愛的眼睛總是圍繞著我們，我愛媽媽的眼睛。（老師播放歌曲〈我愛媽媽的眼睛〉的音樂，請(qǐng)楊璇等表演者上場）。
二、表達(dá)對(duì)媽媽的愛：
今天，很多的媽媽來參加我們的主題隊(duì)會(huì)。請(qǐng)劉依雯的媽媽到前面來聽女兒給媽媽寫的信。（背景音樂《感恩的心》）[互動(dòng)]
請(qǐng)劉依雯的媽媽現(xiàn)場說說對(duì)孩子的期望。
謝謝阿姨！希望我們大家也記住劉依雯媽媽的話！其實(shí)，我們班的每個(gè)同學(xué)都給自己的媽媽寫了一封信，還親手制作了一朵小花，表達(dá)我們對(duì)媽媽的感謝之情。雖然有的同學(xué)寫的信很簡短，但也同樣表達(dá)了我們愛您的心聲。今天我們已經(jīng)漸漸長大，媽媽為我們付出了太多的心血，我們也會(huì)竭盡全力去做力所能及的事情，來回報(bào)親愛的媽媽！下面就讓我們用最美的歌聲，來表達(dá)我們的.心聲吧！請(qǐng)聽歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》。
雖然我們只是個(gè)小孩子，但我們會(huì)努力練習(xí)，替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，為媽媽送上一句祝福的話語。請(qǐng)聽詩朗誦〈我只能是個(gè)小孩子〉。
一件小花襖，輕輕地披在媽媽的肩上，一杯溫暖的香茶遞到媽媽的手中。我們幸福、快樂的成長，離不開親愛的好媽媽。請(qǐng)聽歌曲，《好媽媽》。
小動(dòng)物們也非常熱愛自己的媽媽，讓我們一起欣賞一首感人的歌曲《小烏鴉愛媽媽》吧。
三、媽媽對(duì)我的期望：
1、劉艾亭的媽媽出差在外，通過電話傳來對(duì)孩子的期望。（放劉艾亭媽媽的錄音）（背景音樂《eyes on me 》）[互動(dòng)]
2、王文媛的媽媽也通過電波送來對(duì)孩子的期望。（背景音樂《eyes on me 》）[互動(dòng)]
3、用熱烈的掌聲，歡迎現(xiàn)場的劉紫微和她的媽媽到臺(tái)前來！全體同學(xué)靜聽劉紫微的媽媽對(duì)劉紫微的期望。（[互動(dòng)]。
劉紫微，媽媽對(duì)你提出的期望你記住了嗎？同學(xué)們，劉紫微的媽媽對(duì)她的期望，同樣也代表著我們所有媽媽的心聲，我們一定要銘記在心那！
4、我們班徐超然的媽媽也從海外打來了電話，下面請(qǐng)大家看著大屏幕，仔細(xì)聽一聽她的媽媽對(duì)她說了些什么？（放徐超然的媽媽錄音）[互動(dòng)]
四、歌頌媽媽對(duì)孩子的無私的、偉大的愛。
同學(xué)們，無論你走到哪里，都有媽媽的牽掛；無論媽媽走到哪里，那份對(duì)孩子的牽掛還是放不下。媽媽，親愛的媽媽，我在您的眼里永遠(yuǎn)長不大。媽媽，親愛的媽媽，牽著您的手，風(fēng)雨不害怕！請(qǐng)聽歌曲<<媽媽格桑拉>>。
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