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【必備】活動方案模板錦集五篇
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、提高學(xué)生安全意識。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀念。
班級:三(1)班
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。
、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
⑶攀爬護欄,摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的`事故。
4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
。1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;
。2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;
。3)放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
。1)輕聲慢步,不跑不叫;
。2)不追逐打鬧;不做游戲;
。3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開窗戶;
。4)不向樓下吐痰、丟東西;
(5)無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
。1)輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧;
。2)不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;
。3)不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;
。4)實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。
。5)不往學(xué)校、教室?guī)kU物品、火種。不帶零食與玩具。
(6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有益游戲。
。2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬圍墻、樹、籃球架、主席臺等;
。3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶其他物品如玩具等。
5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)不追逐打鬧做游戲;
。2)大便小便要入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。
。3)便后要及時洗手。
6、體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
。1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。
。2)特別是在一些激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則,對于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過早到校,到校后不能再外面跑。
2、放學(xué)到校門口時放慢速度,聽從值日老師指揮。
3、上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。
4、下雨天帶好雨具,不把雨具當(dāng)玩具。
5、每天戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。
6、不到路邊小攤上買東西。
7、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全。
五、教師小結(jié)
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹黨的教育方針,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“會學(xué)生做人”為重點,加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。結(jié)合本班學(xué)生的實際情況特擬定如計劃:
二、班級工作奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實每個月的主題教育活動。
2、繼續(xù)加強對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風(fēng)。
4、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧班級”。
三、工作措施
1、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(1)充分利用班隊會及晨會的.時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為養(yǎng)成教育細則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《108個好習(xí)慣》等。
(2)在平時的學(xué)習(xí)活動中,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育。要達到“三別”“四帶”“五無”“五有”,使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。
(3)我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
(4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、秋游活動、運動會、元旦等大型活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(5)加強班級學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、努力創(chuàng)設(shè) “溫馨班級”和“文明班級”,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、充分利用“校園之星”的評比的活動,激勵學(xué)生的競爭意識,增強學(xué)生的自信心,鼓勵學(xué)生不斷上進。
4、開學(xué)初建立班級常規(guī)管理責(zé)任制,人人都有崗位,人人都是班級的小主人,增強我是班級主人翁的意識。
5、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級公約”。
6、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,來擔(dān)任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。
7、開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力。
8、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“班級之星”和“先進小組”。由于學(xué)生好勝心強,這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。
9、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性”學(xué)會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學(xué)生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學(xué)校主題班會工作特色,強化班集體觀念。
四、工作安排
九月份:
1.了解學(xué)生暑期生活,制定班隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標(biāo)。
2.開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?/p>
3.“提高安全意識,提高自我保護能力” 安全教育月活動
4.布置教室環(huán)境,組織出好主題為“安全教育,中國夢”黑板報。
5、學(xué)生運動會的訓(xùn)練。 十月份:
1.慶祝國慶,對學(xué)生進行愛國、愛校教育。
2.建隊節(jié)活動。
3、通過看視頻和課堂講述等渠道,增強學(xué)生學(xué)會保護自我、學(xué)會生存。
十一月份
1.消防安全周活動宣傳
2.策劃班隊主題隊會。
3、開家長會。
十二月份
1.參加法制宣傳日活動。
2.組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評
3.做慶祝圣誕、元旦的活動籌備
一月份
1、做好學(xué)生的思想工作、 期末小結(jié)。
2、安排寒假生活。
總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄任何一個學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級體,讓每一位學(xué)生都能在這個溫馨的大家庭中快樂、健康地成長!
活動方案 篇3
設(shè)計意圖: (親近自然、感受自然)
遠足,即徒步遠行的意思。 隨著孩子年齡的增長,他們的求知欲在不斷提高,思維的方式也越來越豐富,他們對大千世界有著強烈的好奇心,對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望,他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子,走路的機會越來越少了,他們是出門有車,邁開雙腿的'機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動,怕孩子出危險,處處對孩子呵護,因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡,肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴,遇到困難有退縮的現(xiàn)象,所以,我們幼兒園組織首次遠足活動。 以提高幼兒各方面的能力。
活動目標(biāo)
1、通過遠足活動增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,強化集體安全意識和環(huán)保意識,促進其身心和諧發(fā)展。
2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息,尋找春天的影子。開拓幼兒視野,親近自然。
3、通過各年級分享食物等活動,對幼兒進行感恩教育,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。
4、通過收拾垃圾等活動,對幼兒進行環(huán)保教育,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動時間:
20xx年3月 29日 日9:30——1:30
活動地點:
高城山生態(tài)植物園
活動準(zhǔn)備:
1、條幅“盂縣大拇指幼兒園 春季遠足活動”、攝像機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請各班家長一同協(xié)助參與本次活動。
2、有關(guān)老師提前兩天到目的地進行踩點:檢查場地,規(guī)劃路線,保證活動安全并順利進行。
3、通知家長統(tǒng)一給孩子穿合適的衣服,戴統(tǒng)一太陽帽,穿舒適的平底鞋,準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。
4、活動前對全體幼兒進行安全教育,認真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由各班主班老師貫徹給幼兒。
5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。
活動過程:
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐各家專車前往活動目的地——高城山生態(tài)植物園。
2、在乘車的過程中,向幼兒再次強調(diào)遠足的相關(guān)注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。
3(附路線圖)
遠足、尋找春天時光:
畫風(fēng)箏、放飛時光:
遠足游戲規(guī)則:
本活動分為遠足時光和分享時光,在此過程中第一名記3分,第二名記2分,第三名記1分。
一、遠足時光以接力的形式進行,所有參賽家庭分為紅黃藍三組。
二、比賽過程中,孩子必須全程徒步完成,如各組中有孩子違反規(guī)則,則全組記為零分。
遠足:
1、孩子在活動過程中,必須全程徒步行走。
2、孩子在活動中不能產(chǎn)生哭鬧現(xiàn)象。
3、接力的家長必須在隊友沖過線后方可出發(fā)。
分享:
1、每個家庭有不同的元素,并能畫出來。
2、每個家庭的畫中必須體現(xiàn)自己家庭的風(fēng)格特點。
3、所有家庭必須全員參與。
活動流程:
一、8:30到幼兒園點名,并發(fā)放帽子和旗子。 二、9點出發(fā)到活動地點,送各組成員到各站點 尋找春天:
1、讓孩子認識幾種植物,并能畫出來。
2、和孩子一起發(fā)現(xiàn)春天里景象,并記錄下來。
3、講一些春天里會出現(xiàn)的景物。
4、定出自己家庭的主題。
三、9:30活動準(zhǔn)時開始。
四、11:00到達會場、開始記錄春天。
五、分享:說說自己看到春天的景象。 (最終評比結(jié)果是兩個活動分值的總和)
活動方案 篇4
一、活動主題:萬圣節(jié)童歡化妝晚會
二、活動安排
活動名稱:XX萬圣節(jié)童歡化妝晚會
活動時間:20xx年10月30日16:00---20:00
活動地點:
XX大酒店西餐廳內(nèi)
16:00-18:30:
BXX大酒店戶外溫泉泳池旁
CXX活動場地
注:地點需經(jīng)會議討論才能決定
18:30-20:00:XX社區(qū)及XX社區(qū)內(nèi)
活動好處:宣傳XX基業(yè),XX樓盤,XX大酒店,國際學(xué)校
主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、XX酒店管理公司、集團營銷中心
承辦單位:XX國際學(xué)校
協(xié)辦單位:XX物業(yè)公司,XX物業(yè)公司
三、活動推廣宣傳
(一)活動目標(biāo)人群
學(xué)校家庭:XX國際學(xué)校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節(jié)活動參與家庭,訪問登記家庭
業(yè)主家庭:XX業(yè)主家庭,XX業(yè)主家庭,XX業(yè)主家庭,XX業(yè)主家庭
商會家庭:XX商會家庭
員工家庭:XX基業(yè)員工家庭
其他家庭:XX城家庭及其他家庭
目標(biāo)參與家庭數(shù):50,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30
(二)活動推廣宣傳:略
活動方案 篇5
活動目標(biāo):
1.會手口一致正確點數(shù)數(shù)量為4的實物并說出總數(shù)。
2.認讀數(shù)字"4",初步理解數(shù)字"4"的意義。
3.能進行4以內(nèi)實物卡片、圓點卡片、數(shù)字卡片的匹配。
活動準(zhǔn)備:
1.教育情景圖《馬路上》,幼兒操作活動材料《1-5數(shù)字卡》。
2.小花瓶(上面貼有1-4的數(shù)字卡片)若干,自制的花若干。
活動過程:
一、手指游戲,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的'興趣
游戲1-3《手指變變變》初步感知點數(shù)節(jié)律。
"1根手指頭,一根手指頭,變變變,變成毛毛蟲,爬呀爬。2根手指頭,2根手指頭,變變變,變成小小腳,121,121 。3根手指頭3根手指頭,變變變,變成小小貓,喵呀喵。4根手指頭,4根手指頭,變變變,變成小小鳥,飛呀飛。"
二、探究新知:
1.出示情景畫面一
小汽車,復(fù)習(xí)點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。
提問:
(1)馬路上開來了什么車?
(2)有幾輛?
請幼兒進行點數(shù),鞏固手口一致點數(shù)的方法。
2.學(xué)習(xí)"4"。
。1)出示情景畫面二:嘟嘟嘟,馬路上又開來了公共汽車。
提問:
、儆珠_來了什么車?
、谟袔纵v?
引導(dǎo)幼兒比較小汽車和公共汽車的數(shù)量,鼓勵幼兒說出:小轎車和公共汽車一樣多。
。2)又開來了一輛公共汽車,引導(dǎo)幼兒手口一致地點數(shù),引導(dǎo)幼兒直觀感知3輛車添上一輛車是4輛車。
引導(dǎo)語:現(xiàn)在有幾輛公共汽車?讓我們一起數(shù)一數(shù)。
3.認讀數(shù)字卡片"4",引導(dǎo)幼兒認讀。
。1)引導(dǎo)語:4輛公共汽車可以用數(shù)字幾表示?"4"像什么?
(2)請幼兒從1-5的數(shù)字卡片中拿出數(shù)字卡"4"。
。3)把數(shù)字"4"貼在公共汽車的旁邊,引導(dǎo)幼兒知道4輛公共汽車可以用數(shù)字"4"表示。
4.幼兒分組活動,鞏固4以內(nèi)的數(shù)。
插花:小花瓶,花瓶上貼有4以內(nèi)的數(shù)字卡片,請幼兒將相應(yīng)的數(shù)量花朵裝入花瓶中。
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