有關(guān)植樹節(jié)活動方案集錦7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻(xiàn)我們的力量，使我們的省城更加美麗。
二、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
三、活動對象：
商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)全體職工
四、活動時間：
3月12日
五、活動地點(diǎn)：
商丘市森林公園
社區(qū)植樹節(jié)活動方案二：
活動主題：“愛的家園，一起呵護(hù)”
活動目的：
1、增強(qiáng)住戶對家園的.歸屬感，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動時間：20xx年3月19日14：00
活動報名：3月12日—3月16日 （3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動，并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時”活動報名人數(shù)）。
活動地點(diǎn)：花園廣場
植樹區(qū)域： 小區(qū)內(nèi)
活動前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹節(jié)報名截止后（3月08日），由負(fù)責(zé)人將報名戶數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長，組長負(fù)責(zé)通知組員活動具體時間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個活動。
備注：環(huán)保小衛(wèi)士報名報名時間：3月06日-3月07日
活動現(xiàn)場安排：
1、活動地點(diǎn)：花園廣場
2、主持人：待定
3、啟動時間： 3月09日14:00（主持人宣布活動開始）
4、啟動儀式節(jié)目：協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。
5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言：宣言人待選（可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭）。
6、各組組長帶領(lǐng)組員到簽名區(qū)，進(jìn)行綠色簽名。
7、市政公益環(huán)保：由各組長帶領(lǐng)組員，從小區(qū)周圍進(jìn)行市政公益環(huán)保，例如：撿綠化帶中的垃圾等（時間控制在：15:30完成）。
8、植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至小區(qū)，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)（幼兒園小朋友的家長安排至兒童設(shè)施處栽樹，便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹）進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。
9、栽樹環(huán)節(jié)結(jié)束之后，回到花園廣場，對活動進(jìn)行總結(jié)。
10、活動結(jié)束時間：3月19日17:00。
植樹節(jié)活動方案 篇2
一、植樹時間：20xx年3月12日上午9時左右。
二、植樹地點(diǎn)：格林陸地
三、參加植樹人員：區(qū)六大班子領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員，總?cè)藬?shù)400人。
四、活動安排
1、活動組織協(xié)調(diào)：區(qū)直機(jī)關(guān)工委和區(qū)林業(yè)局具體負(fù)責(zé)組織植樹節(jié)義務(wù)植樹活動。其中，區(qū)直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)義務(wù)植樹活動參加人員的.組織和任務(wù)分配，區(qū)林業(yè)局負(fù)責(zé)造林現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)
2、造林現(xiàn)場組織：由區(qū)林業(yè)局和區(qū)城建投資公司共同負(fù)責(zé)。區(qū)林業(yè)局負(fù)責(zé)植樹現(xiàn)場場地安排、現(xiàn)場任務(wù)分配、車輛擺放、技術(shù)指導(dǎo)。區(qū)城建投資公司負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)植樹現(xiàn)場土地平整、打點(diǎn)放線、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)植樹工具(鐵锨40把、水桶10個、導(dǎo)引及標(biāo)示牌20個)、苗木準(zhǔn)備等后勤保障工作。(面試網(wǎng) )
3、植樹工具：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)植樹工具由區(qū)城建投資公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，其他人員植樹工具由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)。(工具包括鐵锨、水桶等)
4、宣傳報道：區(qū)城建投資公司負(fù)責(zé)植樹現(xiàn)場橫幅、標(biāo)語、彩旗等，區(qū)報社、區(qū)文廣新局負(fù)責(zé)派記者在3月12日植樹節(jié)義務(wù)植樹活動現(xiàn)場對活動進(jìn)行全程報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強(qiáng)。
5、秩序維持：區(qū)公安分局負(fù)責(zé)參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
植樹節(jié)活動方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的.種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
活動目標(biāo)：
1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準(zhǔn)備：
1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）
2、事先選擇好場地，挖好坑
活動過程：
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
�。ㄏ茸層變夯ハ嘤懻摚僬垈�別幼兒說，
教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）
1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃。）
2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。
植樹節(jié)活動方案 篇4
到了陽春三月，萬物就會慢慢恢復(fù)生機(jī)，長出綠油油的新枝和嫩葉，是一年之中植樹最好的時候，這時幼兒園的老師們就會帶著孩子們?nèi)ブ矘洌黾又R，收獲歡樂，下面我們來看看幼兒園戶外植樹節(jié)活動方案吧，參考下如何組織植樹活動。
一、活動背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的'植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。
二、活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備：
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程：
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。
合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
植樹節(jié)活動方案 篇5
［活動目標(biāo)］
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹的好處。
［活動準(zhǔn)備］
小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.
［行動口號］
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
［活動時間］
［活動內(nèi)容］
1、植物種植全校播種行動：
人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動手種植的實(shí)踐，寫觀察日記或符號表示，進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動：
相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的.設(shè)計(jì)評比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
［活動安排］
集體進(jìn)行活動
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹，并記錄小樹的成長過程。并進(jìn)行植樹登記統(tǒng)計(jì)。
2、 進(jìn)行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動手種植的實(shí)踐，觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。
5、觀看相關(guān)樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動：
植樹活動
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹活動。
2、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
［活動過程］
小朋友組織開展了“放飛夢想”的活動�；顒又形鍌�孩子合作同種一棵小樹，并在小樹上系掛了孩子心中的愿望�；顒又校⒆觽冏匀坏厝谌说酱笞匀恢�，初步了解了人與自然的依存關(guān)系，意識到“保護(hù)環(huán)境、植樹造林”就在我們的實(shí)際行動中。植樹完畢，孩子們還和家長一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記……本次活動在行動中讓孩子認(rèn)識到要愛護(hù)小樹苗、保護(hù)小樹苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識，從而更好地發(fā)展孩子的社會實(shí)踐能力。
［活動分析］
“十年造樹、百年育人”，活動使孩子和小樹成了好朋友，而家長則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹”……該活動充分體現(xiàn)了《綱要》的精神——生活和教育的密切結(jié)合，在體驗(yàn)中，他們共同放飛夢想。
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹節(jié)活動方案 篇6
以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計(jì)劃如下。
一、活動主題：
“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍
二、活動內(nèi)容：
1、植物種植全校播種行動：學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和幼兒發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動：按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動，表愛樹心意。
4、觀看相關(guān)樹木的資料。
5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動
6、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
7、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
8、校園植物知識及保護(hù)樹木講座
三、活動對象：
各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的`制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用適當(dāng)?shù)臅r間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十二日進(jìn)行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。
4、增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。
植樹節(jié)活動方案 篇7
一、活動意圖
3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的'耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。
三、 活動準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備
2、澆水用的水壺等工具
四、 活動過程
1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）
2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、和小樹合影
6、互相交流體會，師總結(jié)活動。
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