有關(guān)大學(xué)活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)大學(xué)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)大學(xué)活動方案1
此次活動為更進一度繁榮校園文化，增強學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴大影響力，同時也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的'影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果，因活動以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄DV以做紀念。以供以后宣傳之用。 、
一）活動目的
醫(yī)學(xué)院方面：以醫(yī)學(xué)院為背景，重在表現(xiàn)當代大學(xué)生的友好互助的團隊精神，與良好的校園氛圍，傳達自身成就的優(yōu)秀文化，表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認識工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品，為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當長期合作。
二）活動主旨：
發(fā)揚互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)、
三）活動時間四）
活動取景地點：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)
四）活動主辦單位：
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團總支/禾雨影音工作室
五）活動承辦單位：
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社
六）活動贊助單位：
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方、
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室、
方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方、
七）活動對象：面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生、
八）活動性質(zhì)：活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活
九）活動分工合作：宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責(zé)。
十）活動內(nèi)容及就具體流程
活動宣傳
1、前期宣傳：
�。ǎ保┖＿x活動前做好宣傳，可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報學(xué)報等媒體進行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報名時間為三周
�。ǎ玻╆P(guān)于海選活動（活動細則詳情見附頁），報名者上交詳細報名表并進行2分鐘的自行表演，
�。ǎ常┈F(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進行評比、
2、中期宣傳：
及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看、，實行公開化原則。
3、后期宣傳：
拍攝完畢后，舉辦一個殺青儀式，并要搞首映式（活動細則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，分享拍攝中的點點滴滴，見面會完畢后，在嘉興網(wǎng)絡(luò)電視臺，專門開辟的論壇及學(xué)生活動中心同時播出，并提供平臺下載，作為后期宣傳工作，
有關(guān)大學(xué)活動方案2
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的感情，促使我們這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日。
四、活動地點：
xx。
五、組織單位：
菁英xx班班委。
六、參與人員：
菁英學(xué)校xx班全班同學(xué)。
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的.。
八、具體活動安排：
全班分成5組，每小組十個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。
除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。
下面是具體的活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學(xué)們在7點50在五棵松前面集合。
3、指定幾名負責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。
6、玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、大約16點，返校。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、食物：500元。
牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
2、燒烤工具：100元。
木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
3、配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜。
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為600元，人均消費10元。
騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責(zé)人，沒有自行車的同學(xué)請去借車，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔�，盡量保證班級每人都有一輛自行車。
預(yù)祝：本次戶外燒烤活動取得圓滿成功！
有關(guān)大學(xué)活動方案3
一、活動背景
女生節(jié)，是一個關(guān)愛高校女生，展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。為了活躍校園文化氛圍，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊，自強，自愛，自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才，塑造當代女大學(xué)生積極，活潑，健康，向上的青春形象。
二、策劃書的活動目的及活動意義
1、活躍校園文化氛圍。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊，自強，自愛，自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進男女生之間的交流。
5、弘揚女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
三、活動時間：3月7號一天
四、活動地點：草莓園廣場
五、活動主題：來自心心的你
六、活動開展
（一）前期準備工作
1、活動策劃的討論以及撰寫
2、活動分工：
部長負責(zé)管理控制整個活動
副部長xxx責(zé)活動前期畫板的畫稿設(shè)計以及活動期間所需的用具的籌備
副部長xxx負責(zé)活動前期海報設(shè)計以及張貼
副部長xxx負責(zé)活動前期策劃的撰寫以及活動期間小禮物的準備
3、活動準備：
�、僭�3月2日（這周日）聯(lián)系美工部，將此次活動所用畫板準備好
�、谠�3月3日（下周三）排好這次活動的班次，避免出現(xiàn)空班的狀況
③在3月4日將此次活動所需全部物料準備到位，并分工負責(zé)活動當天物料的整理
（二）具體活動
1、三月七號早上七點半活動開始進行，女生部全體成員到位，并將帳篷、畫板、小禮物等物料準備到位
2、活動的具體開展：
心愿墻
①當天我們會在草莓園擺點進行女生節(jié)的具體活動，每個女生可以在心愿墻上寫下自己的心愿，并留下自己的聯(lián)系方式。我們將這些心愿小紙片訂在我們事先準備好的繩子上
�、诼愤^的男生愿意實現(xiàn)這些卡片上心愿的，可以當場聯(lián)系女生，并實現(xiàn)女生的心愿
�、蹘椭鷮崿F(xiàn)心愿的男生可以獲得我們準備的精美小禮物一份
�、軐懴滦脑傅牡谝慌鷷谖覀兪孪葴蕚浜玫暮凶永锍槌鼋裉斓男疫\數(shù)字，然后幫助女生實現(xiàn)愿望的對應(yīng)數(shù)字的男生可以獲得我們準備的.大禮物一份
還愿
�、僭竿靡詫崿F(xiàn)的女生或是幫助女生實現(xiàn)愿望的男生可以邀請對方來我們的
活動現(xiàn)場還愿
�、趤磉�愿的男生會在我們準備好的抽獎盒子里抽出今天他們將會獲得的禮物
幸運女生
①上午來幫助女生實現(xiàn)愿望的第一個男生會在我們事先準備好的盒子里抽出一種顏色作為當天活動的幸運色，在這一天穿著該顏色的女生視為幸運女神，可獲得一件禮物。
②下午來幫助女生實現(xiàn)愿望的第一個男生會在我們事先準備好的盒子里抽出一種顏色作為當天活動的幸運色，然后活動按照上午進行（幸運色半天換一個）
（三）活動具體流程
1、3月4日早上六點把宣傳板抬到草莓園橋頭宣傳海報在寢室樓下宣傳欄貼。
2、3月7日早上六點半點把活動主題板抬出，早上八點到晚上天黑。期間按課程表排班，中午和下午晚飯時間全部到活動地點。
有關(guān)大學(xué)活動方案4
一、活動背景：
長春市心語志愿者協(xié)會幫助了許多的社會上的殘障人士，他們通過自己的雙手編制出多彩的中國結(jié)，但有時會面臨銷售困難等問題。同時，學(xué)校正處于剛開學(xué)階段，許多同學(xué)對我們心語協(xié)會不是非常了解。
二、活動目的： 1、增加殘疾人收入，發(fā)揚公益精神。 2、增加大一新生對協(xié)會的'了解和認同，進而有更多的志愿者加入心語。
三、活動主題： 愛心中國結(jié)，期待你我他
四、活動時間： 20xx-9-242010-9-27
五、活動地點： 長春工業(yè)大學(xué)，一食堂門口
六、活動主要參與者： 策劃、主辦方：人文學(xué)院心語協(xié)會 參與者：人文學(xué)院心語協(xié)會成員、社團聯(lián)合會成員。
七、前期工作 ： （1）.由長春工大心語分會負責(zé)寫好本次活動的策劃，向總部提交申請，其他部門負責(zé)配合工作。 （2）.與校內(nèi)各方聯(lián)絡(luò)妥當，使用音響等設(shè)備。 （3）.通知院社團聯(lián)合會宣傳部、本協(xié)會宣傳部等對本次活動進行宣傳。 （4）.協(xié)會內(nèi)部例會商討一些活動具體事宜，安排一些準備工作。
八、活動流程： 1、提前三天準備好義賣物品； 2、提前15分鐘發(fā)放宣傳紙進行宣傳； 3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品； 4、在義賣地點擺放物品； 5、宣傳心語協(xié)會，義賣同時進行； 6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄； 7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場； 8、把義賣資金上交總部。
九、物品的定價： 以總部給出的單子為準。
有關(guān)大學(xué)活動方案5
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動，能提升大學(xué)生個人素養(yǎng)，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，充實大學(xué)生活，因此，我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。
一、活動名稱
“棋”樂無窮——棋藝大比拼
二、活動目的
培養(yǎng)支部成員的'興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領(lǐng)域、增加兄弟之間的感情。提高活動質(zhì)量，以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學(xué)們積極參與其中。體現(xiàn)和樹立10焊接一班的健康形象和精神風(fēng)貌，同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通，提供show出自我才能的舞臺
三、活動主題
以棋會友，“棋”樂無窮；人生如棋，樂在其中。
四、活動時間
20xx年11月25日13：30
五、活動地點
5#210教室
六、參與對象
10焊接一班團支部全體成員
七、活動程序
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1、制定活動策劃書
2、策劃書交輔導(dǎo)員審批
3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書
4、組織報名
5、制定、分組名單表格
�。ǘ┍荣惲鞒�
1、抽號確定對決選手次序，若有輪空選手直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、循環(huán)賽，決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎。
6、比賽結(jié)束。
八、比賽項目及規(guī)則
（一）中國象棋
1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分，和平局0.5分，負0分。如兩盤慢棋戰(zhàn)平則賽第三盤快棋，如再戰(zhàn)和則賽第四盤快棋，直到分出勝負。
2、慢棋原則上每步不超過2分鐘�？炱迕坎�20秒，超時警告，第三次警告即判負。每局總時間半小時，超出該時間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續(xù)重復(fù)三次。
4、每組編號在前者執(zhí)紅先走，第二盤交換先行權(quán)。如需再戰(zhàn)第三盤則通過執(zhí)硬幣決定先行權(quán)。
�。ǘ┪遄悠�
1、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。
2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內(nèi)進行淘汰賽。
3、每局勝1分，和平局0.5分，負0分。猜先決定先行權(quán)，每開始新一局雙方交換先行權(quán)。比賽最少進行兩局，如兩局戰(zhàn)平則賽第三局，如仍戰(zhàn)平責(zé)進行第四局，直至分出勝負。
4、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負責(zé)：
賽場照相：
成績統(tǒng)計員：
后勤人員：
十、注意事項
1、本次活動共有兩個項比賽組成，并同時進行。
2、若有人同時報兩項比賽，則按賽長具體比賽情況進行調(diào)配。
3、若出現(xiàn)不能調(diào)配的情況，參賽者必需放棄一種比賽。
4、對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
有關(guān)大學(xué)活動方案6
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心 靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。
一、母親節(jié)活動主題
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、母親節(jié)活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的'撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、母親節(jié)活動內(nèi)容：
1、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
女大學(xué)生成長成才的故事
媽媽的故事
我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、母親節(jié)活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。
五、主辦： xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會
承辦： 啟夢文學(xué)社
六、母親節(jié)活動日期：
20xx年4月20號——20xx年6月13號
七、母親節(jié)活動安排
前期準備：
4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動；
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、母親節(jié)獎項設(shè)置：
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：xx
宣傳海報：xx等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx以及紀檢部人員
十、母親節(jié)經(jīng)費預(yù)算：
海報：1＊2=2元
征文獎品：70元
資料打印：0·1＊200=20元
其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元
共計：100元（編制獲獎作品冊除外）
有關(guān)大學(xué)活動方案7
大學(xué)生活豐富多彩，如何才華夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的貨色，在大學(xué)里可以將所有的可能做到的活動學(xué)好。在社團活動中，每一次活動的發(fā)展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來，在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決計劃。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××運動策劃書”，置于頁面核心，當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這局部內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書的特點在以下項目入選取內(nèi)容重點闡述；詳細項目有：基礎(chǔ)情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發(fā)展起因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)闡明問題的環(huán)境特點，主要斟酌環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過考核研究等方法進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目的：
活動的目的、意義應(yīng)用簡練明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的`要點時，該活動的中央構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意思（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)當明確寫出�；顒幽康囊敿毣�，并須要滿足主要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括應(yīng)用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的解釋部門，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當參加統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作名目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部門加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費估算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行詳細、周密的打算后，用明白明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定
性因素，因此，當環(huán)境變革時是否有應(yīng)變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急辦法等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負責(zé)人及主要加入者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
留心：
1、本策劃書供應(yīng)基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
有關(guān)大學(xué)活動方案8
——xx師范大學(xué)廣告作品設(shè)計大賽
項目起始時間：XX年4月——XX年6月
實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
支持媒體：xx日報 ……
一、背景與現(xiàn)狀
廣告成為獨立的產(chǎn)業(yè)之后,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大,業(yè)務(wù)水平不斷提高,在國民經(jīng)濟中扮演著重要的角色.隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,信息化的加強,廣告在整個社會中的地位將得到進一步的鞏固與提高,廣告產(chǎn)業(yè)也將會出現(xiàn)新的.發(fā)展和變化.廣告產(chǎn)業(yè)的國際化進程正在加快.
二、 目標人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、 項目目的
體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點，挖掘大學(xué)生的個性創(chuàng)意。為喜歡廣告創(chuàng)作的同學(xué)們創(chuàng)造一個彼此之間交流經(jīng)驗的機會，以便在交流中得到成長，使自己的水平及能力在實踐中得到不斷提高。
四、 項目策略
聯(lián)系各企業(yè)，由企業(yè)提出主題，征對相關(guān)主題進行創(chuàng)意征集，獲勝作品所有權(quán)歸企業(yè)所有，而作者僅獲相關(guān)獎項。為企業(yè)獲得最大利益。
五、 項目主體
1、主題宣傳，作品征集
2、企業(yè)評選，并與作者溝通
3、獎項公布
六、 項目評估
通過現(xiàn)場互動、問卷調(diào)查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。
七、 經(jīng)費預(yù)算
三千元人民幣
有關(guān)大學(xué)活動方案9
一、活動介紹
建立一個班級書架，為同學(xué)們收集暢銷書以及相關(guān)優(yōu)秀書籍和資料，和學(xué)習(xí)、英語、國學(xué)、周末放映等小組合作，優(yōu)化班級讀書的氛圍，為主題活動月，奠定知識基礎(chǔ)。
二、活動目標
通過班級書架的建立，使同學(xué)們手上的書籍、資料等資源得到整合，為同學(xué)們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據(jù)同學(xué)們的需要，班級長期訂閱一些同學(xué)們喜歡的報紙及雜志，不但可以節(jié)省資源的浪費，還可以增加同學(xué)們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在于不斷互補同學(xué)的知識，完善同學(xué)們的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)們讀書的興趣。
三、活動組織者
目前由讀書小組負責(zé)組織策劃，目前團隊負責(zé)人為韓小雨和宋成程，團隊將根據(jù)同學(xué)們的興趣和活動工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質(zhì)量和氛圍的責(zé)任。
四、活動具體實施方案
1、前期準備
a、向同學(xué)們征集手中的.書籍名單，有讀書管理團隊負責(zé)分類整理。
b、購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子
c、征集同學(xué)們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。
d、邀請老師給我們推薦書籍，并且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。
2、保證方案實施的機制。
a、同學(xué)們拿出的書籍將由我們管理團隊負責(zé)管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫將不斷更新）
b、書架將開辟一個專欄，去利用圖書館的資源，并由管理人員及時歸還。
c、建立一個嚴密的圖書管理規(guī)章，同學(xué)們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規(guī)章。
d、同學(xué)們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規(guī)章處罰。
e、原則上規(guī)定借閱時間：雜志一天、書籍7天。
f、每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人，管理團隊將給與適當獎勵。
五、活動預(yù)算
存放書架：200元
買書訂閱報紙及購買相關(guān)舊雜志的費用：980（一年）
買書，一月兩至三本，約500元
舊雜志，一月二十元，約180元
報紙訂閱費：時事類，財經(jīng)類，英語類300元
管理費用（獎勵）100元
登記本（計劃自行設(shè)計打�。�20
合計：1300（計劃費用班級承擔(dān)10%，學(xué)院承擔(dān)90%）
六、活動方案可行性
1、班級每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應(yīng)源。
2、我們有固定教室且有一定自主權(quán)，書架有存放位置。
3、學(xué)院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)將承擔(dān)大部分費用，另一部分費用由班費承擔(dān)，資金問題可以解決。
4、安全性的分析：
a、班級將建立值日制，每隔幾天將由一名同學(xué)負責(zé)班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛(wèi)生管理。
b、樹立主人翁意識，我們每個人都是實驗班這個家的成員，必須肩負起維護這個家的責(zé)任，愛護班級，人人做起。
c、書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。
策劃人：韓小雨宋成程
有關(guān)大學(xué)活動方案10
一活動背景：
本次愛心志愿服務(wù)系列活動旨在關(guān)愛留守兒童,關(guān)心青少年成長，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為建設(shè)穩(wěn)定、健康的社會貢獻力量。留守兒童這個弱勢群體作為社會快速發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果，社會各界理應(yīng)采取各項措施保證他們的健康成長。他們大都從小離開父母跟爺爺奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，還有的孩子家庭及其貧困，更有的孩子由于缺少關(guān)愛而性格叛逆沖動，愛打架滋事。作為大學(xué)生的我們對于這樣一群特殊的群體更要肩負一種責(zé)任，我們希望廣大社會愛心人士以及大學(xué)生提供一個平臺，號召大家都來關(guān)愛留守兒童，讓他們這些有著獨特成長過程和成長環(huán)境的人能在我們的關(guān)懷下茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。
二.活動目的
本次愛心志愿服務(wù)系列活動旨在關(guān)愛留守兒童,關(guān)心青少年成長，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為建設(shè)穩(wěn)定、健康的社會貢獻力量。留守兒童這個弱勢群體作為社會快速發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果，社會各界理應(yīng)采取各項措施保證他們的健康成長。他們大都從小離開父母跟爺爺奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，還有的孩子家庭及其貧困，更有的孩子由于缺少關(guān)愛而性格叛逆沖動，愛打架滋事。作為大學(xué)生的我們對于這樣一群特殊的群體更要肩負一種責(zé)任，我們希望廣大社會愛心人士以及大學(xué)生提供一個平臺，號召大家都來關(guān)愛留守兒童，讓他們這些有著獨特成長過程和成長環(huán)境的人能在我們的關(guān)懷下茁壯成長，成為祖國的棟梁之才。
三、活動內(nèi)容
根據(jù)掌握的志愿者及“留守兒童”的情況，采取愛心支教、心靈訪談、素質(zhì)拓展、與家長溝通等長期服務(wù)的方式，為“留守兒童”的成長提供志愿服務(wù)活動。在活動正式開始之前派志愿者上門家訪，了解服務(wù)對象的家庭情況，做好跟“留守兒童”家長們的溝通工作，以便志愿服務(wù)在全面了解的基礎(chǔ)上有針對性地開展。
1、陽光支教
利用雙休日時間，每周組織志愿者前往周邊的留守兒童家中，進行一次從多方面給予“留守兒童”的教育和輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。進行適當?shù)男睦飭柧碚{(diào)查(每個月一次)，在此基礎(chǔ)上進行心理輔導(dǎo)和疏通，促進孩子們的心理健康發(fā)展。
2、心靈之窗
邀請有經(jīng)驗的老師(班主任、老師)為留守兒童開展“每月一談”的講座、咨詢活動，對他們生活中出現(xiàn)的問題進行適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線，讓學(xué)生說說自己的心里話);組織“留守兒童”開展“兩地書，親子情”活動，打開留守兒童心靈之窗，為孩子和家長架起一座溝通交流的橋梁。
3、素質(zhì)拓展
在學(xué)期中穿插一到兩次室內(nèi)、室外的素質(zhì)拓展活動，鍛煉孩子們的溝通交流能力，加強他們的團結(jié)協(xié)作意識，同時也培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的興趣，將趣味性與知識性結(jié)合起來，達到教與學(xué)的有機結(jié)合。
4、校園文化體驗
在取得“留守兒童”家長同意的前提下，由志愿者組織孩子們到內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)進行一次游覽大學(xué)校園的活動，熏陶深厚的大學(xué)文化底蘊，用大學(xué)校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他們，用文化的力量，激勵孩子們努力學(xué)習(xí)、積極上進。
四.活動形式：
1、活動策劃及前期準備工作
由志愿項目主要幾個負責(zé)人在協(xié)商的基礎(chǔ)上制定具體方案。確定活動開展的`宣傳口號及其他前期準備工作。
2、第一次踩點安排
主要做好科技大學(xué)周邊村委會和所在學(xué)校的聯(lián)絡(luò)工作，初步了解當?shù)氐摹傲羰貎和钡幕厩闆r(人數(shù)，年齡分布，性別構(gòu)成，留守原因，家庭情況)，以及讓其了解我們志愿者項目及具體開展的方案和需要當?shù)嘏浜系墓ぷ�，以獲得他們的支持與配合，確保志愿項目順利實施。并要求社會提供志愿服務(wù)的場地，以便于活動的開展。
3.志愿者招募及培訓(xùn)
為得到公眾的廣泛支持，在活動開始前進行一次針對全校的志愿者公開招募，擬招募X名志愿者，為以后的活動做好宣傳和號召工作，以便于活動的順利展開和實施。并對招募好的志愿者進行相關(guān)的培訓(xùn)，使志愿者掌握留守兒童的基本情況，便于以后有針對性的進行輔導(dǎo)、幫助。增強志愿者的服務(wù)意識和個人的服務(wù)能力，讓志愿者懂得體現(xiàn)當代青年的精神、大局觀和胸懷。
4、宣傳品的準備與贊助商的尋找
活動啟動儀式開始前準備好相關(guān)的活動宣傳品。包括橫幅、海報、旗幟、志愿者服裝等。
尋找贊助商�？紤]到活動物資的不足以及活動的持久性，我們在不破壞志愿服務(wù)活動的性質(zhì)和目的的前提下，在包頭本地尋找合適的贊助商，為活動提供相關(guān)贊助，以壯大我們志愿服務(wù)的力量和影響。
5.結(jié)對與家訪
①家訪的志愿者需要先行考慮好如何進行訪談，想好訪談內(nèi)容，在家訪過程中了解孩子的基本狀況和需要幫助的地方，采取志愿者與留守兒童一一結(jié)對的方式，留下各自的聯(lián)系方式做長期的聯(lián)絡(luò)與幫扶，教會他們?nèi)绾螌懜卸餍沤o自己的父母，學(xué)會溝通，懂得感恩。
�、诰脑O(shè)計心理調(diào)查問卷，做好問卷調(diào)查，并在尊重孩子的前提下通過面對面的交談來進一步了解孩子的內(nèi)心狀況，全面了解留守兒童的心理特點，以便于以后的心理輔導(dǎo)工作。在一對一的幫扶工作中，除了進行支教，志愿者每月至少聯(lián)系一次服務(wù)對象，形式可以多樣，多溝通，多了解，及時幫助孩子們釋疑解惑，特別應(yīng)該注重與家長的聯(lián)系與溝通，感染其家長共同來關(guān)愛他們的孩子。
7、陽光支教
根據(jù)踩點的情況，利用周末時間對“留守兒童”集中進行每周一到兩次的學(xué)習(xí)和心理的輔導(dǎo)、安全教育等活動。培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣，疏導(dǎo)孩子們可能存在的心理問題，啟蒙孩子們的情趣愛好。將孩子們分小組確定在學(xué)校教室，便于集中提供志愿服務(wù)，給孩子們提供一對一的志愿服務(wù)，使孩子們喜歡我們的志愿服務(wù)，努力使大學(xué)生志愿者們成為他們成長的好伙伴。
8、心靈之窗
①邀請有經(jīng)驗的老師(學(xué)生班主任、xx老師)，自活動開始起，赴支教學(xué)校為留守兒童開展“每月一談”的講座、心理咨詢課堂，對他們生活中出現(xiàn)的問題進行適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助。
�、诮M織“留守兒童”開展“兩地書，親子情”活動，讓孩子們每個月固定和父母進行書信、電話交流，打開留守兒童心靈之窗，為孩子和家長架起一座溝通交流的橋梁，讓家長了解孩子們在想些什么，缺些什么，幫助家長更好的教育孩子。
9、素質(zhì)拓展
在學(xué)期支教活動中穿插一到兩次室內(nèi)、室外的素質(zhì)拓展活動，由志愿者組織，以競賽的形式開展，利用贊助經(jīng)費設(shè)立適當?shù)莫剟睢?所有活動開展在安全可行的基礎(chǔ)上)
�、偈覂�(nèi)拓展包括簡單的智力競答、心理測試、智力游戲等比賽性質(zhì)的活動，以分組的形式展開，加強孩子們的團結(jié)協(xié)作能力，鍛煉他們的溝通交往能力，激發(fā)他們的團結(jié)意識，使他們和志愿者能夠更加融洽的相處。
�、谑彝馔卣拱ǜ黝愺w育活動，如趣味籃球賽、踢毽子比賽、羽毛球、乒乓球比賽等等。在確保安全的基礎(chǔ)上開展，保證孩子們動腦與動手的結(jié)合，得到身體素質(zhì)的全面提高，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)、運動的興趣。
10、“文化體驗”一日游
在學(xué)期中組織“留守兒童”開展一次為期一天的校園文化體驗。在取得家長和學(xué)校的同意下，由志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀內(nèi)蒙古科技大學(xué)，欣賞校園風(fēng)光，開闊他們的眼界，接受校園文化的洗禮與熏陶，使他們獲得視覺上的沖擊;為他們講解大學(xué)生活的豐富多彩，激發(fā)他們積極進取、努力學(xué)習(xí)，用人生觀、價值觀感染他們。
五.總結(jié)
學(xué)期末開展一次志愿者的表彰大會，感謝志愿者的參與，并為其頒發(fā)證書，鼓勵他們下次的積極參與。將完成的整個項目進行具體的匯總，根據(jù)活動開展的情況做好總結(jié)。將總結(jié)材料形成文件，為下一期活動的開展提供經(jīng)驗與教訓(xùn)的吸取。
六.可行性分析
1、區(qū)域可行性
本次幫扶活動對象主要是內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)周邊村落的“留守兒童”，具有分布集中、欲求幫扶的特點;在開展此次活動前我們已經(jīng)抽樣調(diào)查了關(guān)于科大周邊的留守兒童大概情況，該調(diào)查數(shù)據(jù)具有很高的真實性，為我們開展幫扶活動提供了依據(jù)。同時志愿者在進行服務(wù)活動時，距學(xué)校距離近，交通也較為方便，具有很強的可行性。
2、工作經(jīng)驗
團隊中有從事過相關(guān)志愿服務(wù)活動的成員和學(xué)生會成員，可以為活動提供可供借鑒的工作經(jīng)驗和指導(dǎo)，提供志愿培訓(xùn)計劃和人力資源，能在學(xué)生會群體中引起更大的反響
3、社會意義
留守兒童在當今社會已經(jīng)成為一個不可忽視的群體，對我國以后的發(fā)展有著不能忽略的影響力，現(xiàn)在留守兒童的問題已經(jīng)在社會上取得一定的關(guān)注，通過活動更會引起人們共同關(guān)注這個問題。
有關(guān)大學(xué)活動方案11
一、活動時間
1、11月11日 18：30集體出發(fā) （包車或公交）
2、尋友時間 19：15 — 19：30（花5分鐘時間大家相互熟悉）
3、擠爆氣球活動 19：35 — 20：00（花5分鐘時間整理現(xiàn)場）
4、現(xiàn)場齊歡暢 20：05—20：30（休息15分鐘交流心得）
5、煙花盛火 20：45 — 21：05（花5分鐘時間整理現(xiàn)場）
6、放飛孔明燈 21：10 —
7、互贈紀念品
二、活動地點：觀音山人造沙灘
三、活動內(nèi)容
尋找自己的合作伙伴（虛擬情侶）
小組（2人或4人，男女各半）比賽獲大獎（擠爆氣球）
互贈紀念品
環(huán)�；顒樱咳艘粋�垃圾袋帶走活動遺留物品）
現(xiàn)場齊歡暢（跳兔子舞）
煙花盛火
許愿放飛孔明燈（2-3組合作）
四、參與形式
1、于各班級通知，并在建明樓前設(shè)報名點
填寫個人資料：班級、姓名、性別、QQ號、電話、年齡（活動號碼）
2、加入活動QQ群
3、活動前收費、活動后列出各項消費金額，多退少補
五、消費項目
1、擠爆氣球比賽獎勵
2、氣球費用
3、購買煙花（注意煙花品種，島內(nèi)可放型）
4、自行購買飲料、小吃等
5、復(fù)印材料費
6、垃圾袋費用
六、其他
經(jīng)費預(yù)算（實際費用活動后公布）
活動主辦單位：xxx
策劃人：xxx
有關(guān)大學(xué)活動方案12
一、活動主題：
青春、使命、責(zé)任
二、活動時間：
11月01日－24日
三、活動地點：
外語樓或樂森田徑場
四、活動目的：
通過開展一系列有關(guān)“青春、使命、責(zé)任”的子活動，感受青春的朝氣，感悟當代大學(xué)生的使命，樹立大學(xué)生的責(zé)任感。通過一系列的'活動，使同學(xué)們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，為更加美好的明天的努力學(xué)習(xí)，將來貢獻自己的一份綿薄之力。
五、活動組織者：
團支書王慧鴻
六、活動參與者：
09英語2班全體同學(xué)。
七、活動流程：
1、10月25日召開全體班委會，傳達團日活動通知，就可團日活動大主題進行討論，確定以“青春、使命、責(zé)任”為主題的團日活動流程。
2、班委會上，討論有關(guān)團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間、地點和形式做討論。
3、通過討論，確認本次團日活動的幾個子活動。
有關(guān)大學(xué)活動方案13
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等，接下來讓我們一起來看看這篇關(guān)愛留守兒童活動策劃的詳細內(nèi)容吧~
一、活動主題：
關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
二、活動時間：
20xx年8月8日9:00~16:30
三、活動對象：
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會
四、主辦單位：
區(qū)團委
五、活動地點：
拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>
六、活動目的
新莞人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!七、活動內(nèi)容
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學(xué)生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
2、趣味親子運動會
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間：8月8日9：00~11：00地點：拔蛟窩社區(qū)運動場
3、美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的'自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書
時間：8月8日11：30~13：30地點：拔蛟窩
4、東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材!時間：8月8日14：00~16：00地點：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。
有關(guān)大學(xué)活動方案14
背景：
快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅，為了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動，為大家獻上一份輕松與愉快。
活動名稱：
143班情景劇展示活動
活動時間：
20xx年12月2日
活動地點：
校園湖邊
第一組織者：
xxx
第二組織者：
xxx
活動流程：
1、有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。
2、有生活委員負責(zé)活動中所需的物品材料等
3、有組織委員組織每個寢室出一個節(jié)目。不限人數(shù)不限形式
4、沒有參加寢室演出的所有同學(xué)要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然后依次串接下去，未對接上的'同學(xué)要罰唱一首歌。
注意事項：
1、節(jié)目內(nèi)容要健康，積極向上。
2、盡量不占用同學(xué)們學(xué)習(xí)時間。
3、盡量避免不必要的班費支出。
有關(guān)大學(xué)活動方案15
為了更好的促進學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo)，加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的'培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會的實際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：
一、活動宣傳口號：
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。
二、活動目的：
為了促進學(xué)生會委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
三、活動安排：
1.活動名稱：學(xué)生會體育文化節(jié)
2.活動時間：20xx年11月
3.活動對象：團委下屬各組織、各部門
4.活動形式：集體參與賽
5.活動地點：xxxx學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)
6.活動主辦方：團委學(xué)生會主席團
7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部
8.活動宣傳：(1)、院學(xué)生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。
四、比賽項目：
(一)、穿越暴風(fēng)眼 內(nèi)容: …… 規(guī)則：……
(二)、同心協(xié)力
內(nèi)容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定
距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。 道具：繩子(自備)
規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個人與集體的關(guān)系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖 內(nèi)容: …… 規(guī)則：……
注意事項：……
三項目期望目標:……
五、活動細則：
1、比賽裁判由團委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。
2、主席團人員負責(zé)整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項，最多參加二項。
5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。
六、獎項設(shè)置
每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。
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