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讀書主題活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的讀書主題活動(dòng)實(shí)施方案,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書主題活動(dòng)實(shí)施方案1
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書香校園”建設(shè),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀水平,提升閱讀能力,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,學(xué)校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長:xxx
責(zé)任組長:xxx
副組長:xxx
成員:校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長班主任語文組教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組,具體分工如下:
1.培訓(xùn)組
組長:xxx
成員:xxx
2.宣傳組
組長:xxx
成員:xxx
3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組
組長:xxx
成員:xxx
4.安全保衛(wèi)組
組長:xxx
成員:xxx
5.紀(jì)檢及場地劃分組
組長:xxx
成員:xxx
6.音響控制
組長:xxx
成員:xxx
7.現(xiàn)場調(diào)度組
組長:xxx
成員:xxx
8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組
組長:xx
成員:xxx
計(jì)分:xxx
9.評(píng)委組
組長:xxx
評(píng)委:xxx
二、演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講材料(35分)
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。文字簡練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
2、語言表達(dá)(35分)
演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的`內(nèi)容。
3、形體語言(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
4、主體形象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì)場效果(10分)
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
三、注意事項(xiàng)
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,超時(shí)未到視為棄權(quán)。
四、評(píng)分規(guī)則
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次讀書與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組,比賽根據(jù)綜合得分高低,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
讀書主題活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)對(duì)象
我院全體全日制在校學(xué)生
二、活動(dòng)目的
促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化,在知識(shí),能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)實(shí)施辦法
1.由各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀,學(xué)生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進(jìn)行閱讀,并且每月寫一篇讀書筆記。
2.每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動(dòng)評(píng)選小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng),組長由團(tuán)支書擔(dān)任。
3.每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動(dòng)登記表,并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委,由各系分團(tuán)委收集后于次月5號(hào)之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。
4.各系分團(tuán)委每月出版讀書活動(dòng)宣傳欄,刊登優(yōu)秀讀書心得,并舉辦讀書活動(dòng)心得交流活動(dòng),以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。
5.院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動(dòng)開展情況。
四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評(píng)比辦法:
1.評(píng)分采取10分制,評(píng)委至少由3人(單數(shù))組成,評(píng)委(團(tuán)干)各自評(píng)分,取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2.評(píng)分細(xì)則如下:
(1)態(tài)度端正,字跡工整,無錯(cuò)別字,寫出所讀圖書的`書名、作者。(2分)
(2)主題鮮明,立意新穎,中心思想突出。(2分)
(3)內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng)。(3分)
(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn),有一定的閱讀深度。(3分)
五、表彰
由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量,每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。
讀書主題活動(dòng)實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想
讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)以“傳承精神,書香伴我成長”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月—x月。
三、活動(dòng)主題
傳承精神,書香伴我成長。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)由校長室支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長班主任具體實(shí)施。
五、活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的'好習(xí)慣。
2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化,營造和諧的文化氛圍。
4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
六、活動(dòng)步驟
第一階段:活動(dòng)策劃
1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段:組織實(shí)施
1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,經(jīng)過宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
2、每一天定時(shí)開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展應(yīng)對(duì)面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。
6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)表彰
1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選。
2、總結(jié)這次活動(dòng),將總結(jié)上交支部。
3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、團(tuán)體及作品。
開展讀書節(jié)活動(dòng),是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,按照計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),爭取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。
讀書主題活動(dòng)實(shí)施方案4
一、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)。
2、激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。
3、面向全體學(xué)生,營造濃厚的書香氛圍,注意特長與學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)讀、寫、說的興趣和能力,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、指導(dǎo)思想
書是人類智慧的結(jié)晶,是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書,才能不斷吸取有益的精神養(yǎng)料,使自己成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)的人。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,造就未來高素質(zhì)人才!
三、活動(dòng)對(duì)象
全班學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)
品書香之氣,鋪人生之路。
五、活動(dòng)安排
(一)、第一階段:思想發(fā)動(dòng)、宣傳教育
1、在晨會(huì)進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的重要性。
2、利用校訊通與家長聯(lián)系,獲得他們的支持與參與。
(二)、第二階段:讀前準(zhǔn)備、制定計(jì)劃
1、制定讀書計(jì)劃書
(1)個(gè)人閱讀計(jì)劃書
a、內(nèi)容
學(xué)生根據(jù)自己的.喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、等內(nèi)容。
b、時(shí)間
通常利用每天7:30分之前、中午的休息時(shí)間和晚上做完家庭作業(yè)后。
(2)班級(jí)閱讀計(jì)劃書
a、內(nèi)容
每周學(xué)習(xí)誦讀兩首古詩
b、時(shí)間
通常利用課前兩分鐘
2、營造良好的讀書氛圍
(1)、從老師做起,每天和同學(xué)們一起讀書。
(2)、建立班級(jí)讀書角
a、發(fā)動(dòng)學(xué)生把個(gè)人存書“捐”出來放在班里。
b、對(duì)讀書角進(jìn)行裝飾,增加積極向上、輕松愉悅的氛圍。
c、選擇一名責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)任管理員,定期開放圖書角。
d、將書籍進(jìn)行編號(hào),建立借用登記制度,保證書籍的完整性。
(3)、鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)約零用錢購買課外書,建立個(gè)人小書庫,提倡同學(xué)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(4)、組織學(xué)生向校圖書館借閱相關(guān)書籍,倡導(dǎo)全體學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物。
(三)、第三階段:組織實(shí)施、跟蹤考查
1、設(shè)立個(gè)人讀書成長冊(cè),每天讓學(xué)生對(duì)自己的閱讀效果進(jìn)行評(píng)定。
2、鼓勵(lì)同學(xué)之間相互交流,以此來促進(jìn)學(xué)習(xí)方法,讀書范圍的良性發(fā)展。
3、利用黑板報(bào)和手抄報(bào)舉行讀書筆記成果展示,讓學(xué)生在閱讀中體會(huì)成功的喜悅,尤其是后進(jìn)生。
4、開展形式多樣的讀書匯報(bào)活動(dòng):如“古詩誦讀會(huì)”、“讀書心得交流會(huì)”、“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書知識(shí)競賽”、“我愛讀書演講比賽”等等。
6、在每個(gè)學(xué)期的期末評(píng)選一名“閱讀愛好者”,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求
1、教師應(yīng)強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。
(1)、幫助學(xué)生選擇合適的書籍。
(2)、協(xié)助學(xué)生制定閱讀的序列。
(3)、交給學(xué)生正確的閱讀方法。
(4)、督促學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記、摘佳句、寫體會(huì)。
2、改革家庭作業(yè)的布置方式,保證每個(gè)學(xué)生每天的閱讀時(shí)間在半個(gè)小時(shí)左右。
3、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,確保讀書活動(dòng)扎實(shí)、有效地進(jìn)行。
讀書主題活動(dòng)實(shí)施方案5
一、活動(dòng)主題:
快樂新課程,書香潤二高
二、活動(dòng)宗旨:
1、引領(lǐng)教師走近課程教育教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)新課程,在活動(dòng)體驗(yàn)與快樂讀書活動(dòng)中,培育與共創(chuàng)“快樂新課程”的教育思想。
2、營造良好校園文化氛圍,“書香潤二高”。讓校園內(nèi)處處潤澤書卷氣息,讓校園成為學(xué)園、書園、文化園,讓每位師生置身其中,不斷體驗(yàn)、感悟、熏陶,并發(fā)展提高。
3、培養(yǎng)師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,拓展師生的'知識(shí)面,提高師生的素養(yǎng),豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月20日——20xx年12月20日
四、活動(dòng)標(biāo)語:
1、今天,你讀書了嗎?
2、書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園
3、濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界
4、讀書,為精神打底;快樂,為人生奠基
5、精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈
6、快樂新課程,書香潤二高
7、經(jīng)典伴我成長,讓書香溢滿校園;與新課程同行,把快樂寫滿心間
五、活動(dòng)安排:
第一階段:籌備策劃階段(10月20日-11月5日)
1、聯(lián)系專家講座、圖書匯展,制作會(huì)徽標(biāo)記等
2、編制二高師生讀書推薦書目單
3、制定讀書月活動(dòng)方案
4、教師讀書動(dòng)員、統(tǒng)計(jì)教研組(含每位教師)學(xué)年讀書書名信息等
5、布置校園,營造氛圍
第二階段:組織實(shí)施階段(11月5日-12月5日)
1、“讀一本好書,做一名好老師”新課程主題演講。
活動(dòng)對(duì)象:新教師
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月4日晚6:30-8:30(周三)
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx
2、“讀一本教育教學(xué)理論專著”讀書活動(dòng)(教師)
活動(dòng)對(duì)象:全體任課教師
活動(dòng)方式:每位教師確定本學(xué)年讀書書目,每天于忙碌的工作之余擠出半小時(shí)學(xué)習(xí),并于本月完成4次以上讀書筆記撰寫(學(xué)年結(jié)束,上交讀書筆記檢查登記),教研(備課)組選擇第三、四周中一次校本研修進(jìn)行讀書交流。
征文活動(dòng):每位教師選取一篇代表性讀書筆記送教務(wù)處參評(píng)。
征文要求:
、匍喿x教育教學(xué)理論專著書名,含作者、出版社、出版日期
、谧x書筆記標(biāo)題
、圩x書筆記正文(讀后感、心得體會(huì)、心靈感悟等)
、600字以上
、輰W(xué)生作文稿紙(8開方格稿)
、迖(yán)禁抄襲
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx
3、新課程專題講座:邱連根(省教育出版社編審)
活動(dòng)對(duì)象:全體教師
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
講座時(shí)間:11月下旬(具體時(shí)間另行通知)
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx
(注:活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處發(fā)起,縣新華書店負(fù)責(zé)聯(lián)系接待)
4、“與書同行”主題征文活動(dòng)(學(xué)生)
征文對(duì)象:全體在校學(xué)生
征文主題:“與書同行”。以青少年的視角和感受,展現(xiàn)廣大青少年學(xué)生讀書明理、奉獻(xiàn)成才、健康文明的成長經(jīng)歷。
體裁字?jǐn)?shù):體裁不限,題目自擬,學(xué)生作文稿紙(8開方格稿)書寫,1000字左右
截稿日期:11月30日
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx
5、首屆“xx杯”校園辯論賽(杯賽名稱另行商定)
活動(dòng)對(duì)象:高二年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間:11月20日-12月5日
組隊(duì)賽制:總體組成四個(gè)隊(duì),實(shí)驗(yàn)班1個(gè)隊(duì),普通班文理搭配組成3個(gè)隊(duì)。抽簽決定對(duì)抗,一輪過后,兩組第一名決冠亞軍,第二名決出三四名。
活動(dòng)要求:普通班每班挑選1名學(xué)生(實(shí)驗(yàn)班每班挑選3人),進(jìn)行組隊(duì)選拔,每隊(duì)四人,其余為預(yù)備隊(duì)員,負(fù)責(zé)協(xié)助資料收集、整理,預(yù)備出場等。每隊(duì)選出一名教師為主指導(dǎo)教師,其余教師協(xié)助。
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx
6、讀書書簽設(shè)計(jì)制作大賽
參加對(duì)象:高一高二全體學(xué)生
指導(dǎo)教師:語文組、英語組、藝術(shù)組、技術(shù)組
相關(guān)要求:
、贂炐螤畈幌。既可手工制作,也可以電腦制作。
、跁瀮(nèi)容一般文字與圖畫組成,內(nèi)容與讀書主題相切合
截止日期:11月30日
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx
7、“新課程新閱讀新思想”圖書展覽活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:11月15日-11月21日
活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)長廊一樓(西)
展覽內(nèi)容:教師新課程教育教學(xué)理論專著,學(xué)生新課程推薦閱讀書籍,教育教學(xué)、人生哲理隨筆等
展覽布置:縣新華書店
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx
8、書香校園、書香教室評(píng)比活動(dòng)
1)書香校園評(píng)比
活動(dòng)對(duì)象:全體教師
活動(dòng)內(nèi)容:教學(xué)區(qū)樓群命名,校園道路命名;走廊樓道等場所標(biāo)語設(shè)計(jì)或布置設(shè)計(jì)。
活動(dòng)要求:
、俳o樓、路命名后,須進(jìn)行內(nèi)涵闡述,字?jǐn)?shù)在100-200字左右
②命名須體現(xiàn)文化內(nèi)涵與教育意義、學(xué)校(地方)特色三重定位
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx、xx
2)書香教室評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象:高一高二年級(jí)全體班級(jí)
布置時(shí)間:12月4日前完成
評(píng)比角度:班訓(xùn)、班聯(lián)、板報(bào)、讀書角、讀書活動(dòng)等。在此期間開展以“書香溢滿班級(jí)”為主題相關(guān)活動(dòng)的交一份活動(dòng)方案,并交紙質(zhì)或照片證明開展活動(dòng)的班級(jí)另行加分。
活動(dòng)負(fù)責(zé):xx
第三階段:總結(jié)表彰階段(12月5日-12月20日)
1、組織評(píng)比表彰。對(duì)讀書活動(dòng)各項(xiàng)工作先進(jìn)集體與個(gè)人進(jìn)行評(píng)比鑒定,在全體學(xué)生或全體教職工大會(huì)組織表彰。
2、活動(dòng)總結(jié)宣傳。為宣傳學(xué)校,特邀學(xué)校辦公室參與活動(dòng)攝像及宣傳報(bào)道,活動(dòng)結(jié)束,完成活動(dòng)總結(jié)上交校長室,同時(shí)做好相關(guān)材料的整理歸檔工作。評(píng)比表彰同時(shí),向全體學(xué)生和全體教職工通報(bào)活動(dòng)開展情況。
3、方案涉及具體活動(dòng)項(xiàng)目,另行制定詳細(xì)工作方案或比賽規(guī)程,具體由相應(yīng)的活動(dòng)負(fù)責(zé)同志布置落實(shí)。
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