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安全應(yīng)急演練活動方案

時間:2022-11-24 09:21:36 活動方案 我要投稿

安全應(yīng)急演練活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的安全應(yīng)急演練活動方案,希望對大家有所幫助。

安全應(yīng)急演練活動方案

安全應(yīng)急演練活動方案1

  一、應(yīng)急演練目的

  1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

  2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力,識別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;

  3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時,通過調(diào)整演練難度,進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;

  4、提高全員安全意識。

  二、演練適用范圍、總體思想和原則

  本方案針對企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

  三、演練策劃組

  組長:

  副組長:

  成員:

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

  四、應(yīng)急演練參與人員

  按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽或服裝加以識別)。

  1、演習(xí)人員

  按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在場地、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊等)、設(shè)備處、能計處、物管處、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、企業(yè)辦公室、綜合處等

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

  2、控制組

  承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的預(yù)見性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的事宜;保證演練過程的安全。

  3、觀摩人員

  邀請市、區(qū)安監(jiān)局、等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

  五、應(yīng)急演練時間

  六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法

  根據(jù)演練范圍和目的,確定展示以下演習(xí)目標(biāo)

  應(yīng)急演練

  1.應(yīng)急動員、宣傳

  展示通知應(yīng)急組織,動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措,向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出號召,通知有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時啟動應(yīng)急中心,使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài),做好相應(yīng)應(yīng)急的宣傳。做到整個工地人人明白,人人對安全負(fù)責(zé),安全工作重于泰山。

  2.指揮和控制

  展示高空指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急行動小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求,建立事故指揮體系,展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力

  3.事態(tài)評估

  展示獲取事故信息,識別事故原因和致害物,判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道,積極收集、獲取事故信息,評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失等有關(guān)情況的能力;具備根據(jù)所獲信息,具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力。

  4.資源管理

  展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果,識別應(yīng)急資源需求的能力,以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力

  5.通訊

  展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力,要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng),以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系

  6.應(yīng)急設(shè)施

  展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況

  要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施,且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要。

  7警戒與治安

  展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序,控制交通流量,控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源

  要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力,強調(diào)交通控制點設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理。

  8.緊急醫(yī)療服務(wù)

  展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序,交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況,以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況,要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

  七、演練現(xiàn)場規(guī)則

  為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:

  1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語,事先不通知開始日期的.演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施,以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

  2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動,不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;

  3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方,如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等,當(dāng)計劃這種模擬行動時,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;

  4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

  5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié),所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

  6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實事件或信息做出響應(yīng),應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實情況采取應(yīng)急行動;

  7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

  8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息,演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;

  9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況,應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序,迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;

  10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動,也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動,幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。

  八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

  1、演練前1-2天,用會議通知職工及企業(yè)周邊群眾,以免引起不必要的恐慌;

  2、策劃組對評價人員進(jìn)行培訓(xùn),讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn);

  3、培訓(xùn)所有參演人員,熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

  4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

  5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

  6、評價組準(zhǔn)備好攝像器材,以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

安全應(yīng)急演練活動方案2

  今年3月29日是第15個“全國中小學(xué)生安全教育日”,3月29日—4月4日為主題教育活動周,主題為:“加強疏散演練,確保師生平安”。為進(jìn)一步提高師生的安全法制意識和應(yīng)急、自救能力,增強學(xué)生的綜合素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,決定于3月29日下午課間操時舉行應(yīng)急疏散演練。希望按照方案要求,提前進(jìn)行部署,確保活動進(jìn)行時“訓(xùn)練有素,不忙不亂”。

  請工會負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教師疏散演練。

  特別提醒:

  1.當(dāng)班的各任課教師是第一指揮員,擔(dān)負(fù)所任班級學(xué)生安全撤離的指揮工作,絕不允許擅離職守;

  2.有體育課的班級請直接到班級指定位置等候;

  3.請各班帶隊學(xué)生指揮、帶領(lǐng),與前一個班級銜接好,不掉隊、不搶先;

  4.進(jìn)場途中一定要相對保持班級隊形,不擠、不散,前后距離適當(dāng),安靜有序;

  5.注意力高度集中,不交談,不得攜帶手機等易掉落物品,萬一掉落等隊伍走后再尋找,嚴(yán)防擁擠踩踏。

  撤離的順序如下:

  一、4號樓撤離步驟:(目前高二年級和初二9、10班所在的樓)

  初二年級:從通道2(階梯教室與圖書館之間)-小操場;具體:10班在先,9班跟上。

  高二年級:

  高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺西側(cè))-大操場西側(cè);

  高二7、6、5、1班按照次序從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺西側(cè))-大操場西側(cè)。

  二、5號樓撤離步驟:(目前高一年級和初三9班所在的.樓)

  初三9班:從通道1(實驗樓后)-小操場;

  高一年級:

  高一16、17、18班依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道3(圖書館西側(cè))-大操場中部;

  高一15、14依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道4(主席臺東側(cè))-大操場中部;

  高一11、12、13、10班(注意:高個在后)依次從通道8(花園與尊道樓之間)-通道10(道勝樓旁)-從操場后方進(jìn)入指定位置;

  高一9、8,6、7、5、4班分別依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道6(圖書館雙樓走廊)-大操場東側(cè)圖書館后;

  高一1、2、3班從通道7(4號樓與花園之間)-通道9(潤星樓旁)-大操場東側(cè)。

  三、5號樓后平房撤離步驟:(目前初三年級10、11、12班)

  初三12、11、10班依次從通道1(實驗樓后)-小操場。

  四、各辦公樓撤離步驟:

  一、學(xué)校中層以上干部聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室,按指定分工跑步到教學(xué)樓下的各通道口(詳見示意圖),負(fù)責(zé)指揮各班級按規(guī)定的次序撤離。部分班主任負(fù)責(zé)各樓梯節(jié)點的控制。

  二、所有體育聽到緊急撤離的通知后跑步到操場相應(yīng)位置(教師詳見示意圖),負(fù)責(zé)安頓各班學(xué)生有序集中。

  三、所有辦公樓內(nèi)以及在學(xué)校其他樓內(nèi)的教職工,聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室或建筑物,跑步進(jìn)入運動場。

  四、人員分工:

  陳圓:發(fā)布緊急撤離通知 吳世群:總計時 信息中心:照相、攝像

  通道說明:

  通道1(實驗樓后) 通道2(階梯教室與圖書館之間)

  通道3(圖書館西側(cè)) 通道4(主席臺東側(cè))

  通道5(主席臺西側(cè)) 通道6(圖書館雙樓走廊)

  通道7(4號樓與花園之間) 通道8(花園與德育處、尊道樓之間)

  通道9(潤星樓旁) 通道10(校長室、道勝樓旁)

  路線說明:

  初二年級:從通道2(階梯教室與圖書館之間)-小操場;

  初三年級:從通道1(實驗樓后)-小操場;

  高一年級:

  高一16、17、18依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道3(圖書館西側(cè))-大操場中部;

  高一15、14依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道4(主席臺東側(cè))-大操場中部;

  高一11、12、13、10(注意:高個在后)依次從通道8(花園與尊道樓之間)-通道10(道勝樓旁)-從操場后方進(jìn)入指定位置;

  高一9、8,6、7、5、4分別依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道6(圖書館雙樓走廊)-大操場東側(cè)圖書館后;

  高一1、2、3從通道7(4號樓與花園之間)-通道9(潤星樓旁)-大操場東側(cè)。

  高二年級:

  高二10、9、8、4、3、2依次從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺西側(cè))-大操場西側(cè);

  高二7、6、5、1按照次序從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺西側(cè))-大操場西側(cè)。

安全應(yīng)急演練活動方案3

  一、目的

  為了確保礦井現(xiàn)場發(fā)生食物中毒事故時,能夠得到有效救治,使損失減少到最小程度,同時檢驗預(yù)案的可操作性、有效性,應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對本預(yù)案的熟練程度等,也通過演練使預(yù)案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善。

  二、演練內(nèi)容(科目)

  1、人員的搶救;

  2、現(xiàn)場封鎖;

  3、食物封存和取樣。

  三、指揮組織機構(gòu)及其職責(zé)

  說明:括號內(nèi)的人員不一定能到達(dá)現(xiàn)場,我們就按正常情況下開展演練。

  四、參加演練人員

  組織機構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。

  五、觀摩人員

  礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。

  六、演練日期和地點

  演練時間:2013年3月4日。

  演練地點:辦公區(qū)

  七、物資準(zhǔn)備

  1、食堂熟食取樣的.皿器:5只

  2、中毒病人使用的單架:1付

  3、運送病人的急救車輛一輛。

  4、現(xiàn)場保護(hù)的標(biāo)示欄繩(警示帶);

  5、對講機四部;

  6、急救藥箱一個。

  八、事故模擬

  3月4日下午,全礦員工在餐廳飲食就餐后(如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等)個別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,隨時間推移,有越來越多的員工也出現(xiàn)類似情況,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問,了解病情,懷疑或確診為食物中毒癥狀后,立即報告應(yīng)急指揮中心(礦長),由應(yīng)急指揮中心(礦長)啟動事故應(yīng)急救援預(yù)案。

  九、演練過程及時間按排

  15:00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救員,急救員立即趕赴現(xiàn)場詢問情況。

  15:05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問題,急救員也初步判斷為食物中毒,立即報告應(yīng)急指揮中心(礦長),礦長立即趕到現(xiàn)場,掌握現(xiàn)場情況,首先查明食物中毒發(fā)生時間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料,并按排人員控制現(xiàn)場,嚴(yán)禁人員接觸食物毒源,同時起動應(yīng)急預(yù)案。

  15:06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場展開搶救、現(xiàn)場封鎖、食物取樣等。

  安全員向公司領(lǐng)導(dǎo)(不在現(xiàn)場)匯報事故發(fā)生情況及現(xiàn)場采取行動計劃。安全科科長立即撥打“120”急救電話,并向醫(yī)院簡要反映中毒事故發(fā)生的地點、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時間,提出求援要求等。當(dāng)中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴(yán)重時,應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門報告事故情況,提出求援要求等。

  義務(wù)急救隊將病人及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施,對病人進(jìn)行搶救護(hù)理。同時指定人員到門口或主要路口接應(yīng)(外援)車輛和人員,盡快將病人護(hù)送到醫(yī)院救治。

  后勤保障組立即安排車輛到達(dá)現(xiàn)場,協(xié)同急救人員將病人達(dá)醫(yī)院救治,同時做好食物封存和取樣工作,并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗,如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗結(jié)果及時通知醫(yī)院,以便醫(yī)生對癥治療處理。另外,后勤組還對現(xiàn)場員工進(jìn)行安撫工作,確保員工被情緒化,影響工作。

  疏散組封鎖事故現(xiàn)場,并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區(qū),封存食品。

  15:15應(yīng)急演練結(jié)束,現(xiàn)場總指揮宣布關(guān)閉預(yù)案。

  15:20現(xiàn)場總指揮對本次演練進(jìn)行點評。

  十、演練保留記錄

  1、參演人員簽字表

  2、攝像記錄

  3、演練總結(jié)(點評記錄)

  十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》

  食物中毒主要急救方法介紹

  食物中毒的特點是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā),多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀,并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細(xì)菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細(xì)菌引起的食物中毒的食品主要是動物性食品(如肉類、魚類、奶類和蛋類等)和植物性食品(如剩飯、豆制品等)。食物中毒主要急救方法有:

  1、補充液體,尤其是開水或其它透明的液體;

  2、補充因上吐下瀉所流失的.電解質(zhì),如鉀、鈉及葡萄糖;

  3、避免制酸劑;

  4、先別止瀉,讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢;

  5、毋須催吐;

  6、飲食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品。

  需強調(diào)的是,嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn),它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素,故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用,以免加重中毒癥狀。

  由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失,會引起多種并發(fā)癥狀,直接威脅病人的生命。這時,應(yīng)大量飲用清水,可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除,減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑,如顛茄合劑或顛茄片。

  如無緩解跡象,甚至出現(xiàn)失水明顯,四肢寒冷,腹痛腹瀉加重,極度衰竭,面色蒼白,大汗,意識模糊,說胡話或抽搐,以至休克,應(yīng)立即送醫(yī)院救治,否則會有生命危險。

安全應(yīng)急演練活動方案4

  一、工程概況

  瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段,也是國家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段,是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分,同時也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)較低,防護(hù)工程較少,交通工程設(shè)施不完善,大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害,橋面板有不同程度的裂紋,敦身,臺身也裂紋較多,跳車嚴(yán)重,有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴(yán)重,因而本項目設(shè)計將既有的G312舊路按照路基寬度13米進(jìn)行加寬改建,既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除,按照高速公路標(biāo)準(zhǔn)重建。因改建路段車流量大、車速快、揚塵大、且視線不清,很容易造成事故。

  二、演練目的

  為檢驗我項目《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)性和可操作性,總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步健全完善應(yīng)急預(yù)案,確保我項目應(yīng)急救援預(yù)案管理工作制度完善、反應(yīng)靈敏、準(zhǔn)備充分、協(xié)調(diào)高效運行。

  三、演練器械

  灑水車1輛、微型車1輛、救護(hù)車1輛、對講機10個、應(yīng)急車標(biāo)志5個、現(xiàn)場指揮及工作人員標(biāo)志20個。

  四、模擬人員:受傷人員3人

  五、演練方案

 。ㄒ唬┭菥殨r間:20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時

  (二)演練地點:瓜星九標(biāo)項目建設(shè)段內(nèi)

  (三)參加演練單位:本次演練由瓜星九標(biāo)項目部主辦,參加單位為縣交警大隊、縣醫(yī)院、交通局、瓜星GXJ5項目監(jiān)理部。

  (四)演練組織機構(gòu)

  演練總指揮:劉濤(項目經(jīng)理)

  副總指揮:陳仲明(項目總工)

 、ǹh消防大隊指導(dǎo)員)

  張亞偉(縣交警大隊大隊長)

 、ǹh醫(yī)院)

  ⅹⅹⅹ(縣交通局人員)

  參演成員:駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

  (五)道路交通安全事故假設(shè)現(xiàn)場,由謝世峰同志負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場的設(shè)置。

  一輛車牌為甘FXXX的灑水車(瓜州至柳園,車上座有2人,含駕駛員)與另一輛車牌為甘FXXX微型車(柳園至瓜州,車上座有5人)相撞。造成車上人員受傷事故。假設(shè)事故發(fā)生后,需要多個部門參加救援處置,即啟動《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》。

  (六)現(xiàn)場分組及任務(wù)

  1、現(xiàn)場指揮部

  指揮長:劉濤(項目經(jīng)理)負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)該事故應(yīng)急救援處置工作。

  2、綜合協(xié)調(diào)組:謝世峰

  任務(wù):負(fù)責(zé)審查各組工作實施方案,檢查督促各組工作開展情況,提出合成演練的時間及要求,并報總指揮和副總指揮審定,組織開展合成演練,傳達(dá)指揮長和副指揮長的指令。

  3、宣傳資料組:王友

  任務(wù):擬制定宣傳報道工作實施方案,負(fù)責(zé)宣傳活動,新聞報道和演練專題片制作,演練場景設(shè)計布置和音響安裝,解說詞編撰,現(xiàn)場解說員的確定。

  4、救護(hù)傷員控制組

  成 員:消防隊專業(yè)隊伍組成

  任務(wù):現(xiàn)場救護(hù)傷員搶險作業(yè),負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時,落實3名受傷人員及化妝。

  5、醫(yī)療治組:縣醫(yī)院

  成 員:專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

  任 務(wù):在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時醫(yī)療救治點,對受傷人員進(jìn)行緊急救治并護(hù)送重傷人員至縣醫(yī)院進(jìn)行治療。

  6、安全警戒組:縣交警隊

  成 員:交警人員

  任 務(wù):負(fù)責(zé)演練范圍內(nèi)交通管制,救援道路交通的通暢,確保救援設(shè)備、物資和器材順利到達(dá)救援地,負(fù)責(zé)演練區(qū)域的.應(yīng)急車輛停放及該事故勘查處理工作。

  7、通訊保障組:張鳳

  任 務(wù):負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場通訊暢通。

  (七)對演練進(jìn)行總結(jié)評估

  演練總指揮對這次演練活動進(jìn)行評估。通過演練,鍛煉了我項目部應(yīng)急救援處置能力,達(dá)到反應(yīng)靈敏、組織嚴(yán)密、指揮高效的要求。

  (八)演練要求

  1、參加演練的各部門領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的職責(zé)和分工,認(rèn)真組織好演練的各項準(zhǔn)備工作,確保所需要的人力和裝備準(zhǔn)確及時到位。

  2、項目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

  5月ⅹ日在瓜星九標(biāo)施工段組織演練,各參加演練的單位按要求參加演練。

安全應(yīng)急演練活動方案5

  一、指導(dǎo)思想和目的:

  為切實提高全校學(xué)生安全素質(zhì),進(jìn)一步推動學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn),深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》,組織實施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報信號規(guī)定,熟知緊急避險時疏散的程序和路線,提高應(yīng)急救援能力,增強學(xué)生的抗風(fēng)險和憂患意識,進(jìn)一步強化國防和安全意識,鍛煉應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)和救援實戰(zhàn)能力。

  二、演練組織領(lǐng)導(dǎo):

  為加強對應(yīng)急演練工作的`組織領(lǐng)導(dǎo),校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  指 揮 長:吳強

  成 員:鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、

  張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝

  下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室:

  隊長:吳強

  副隊長:鄭桂英、吳曉輝

  隊員:皇城二中小學(xué)部全體老師

  三、演練內(nèi)容、時間、單位:

  1.演練內(nèi)容:

  (1)試鳴警報:①發(fā)放預(yù)先警報。②發(fā)放警報。③發(fā)放解除警報。

  (2)組織疏散:組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓,到達(dá)指定位置(操場北側(cè)區(qū)域)。

  2.演練時間及單位:

 。1)演練時間: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。

 。2)演練單位:全校各班級均為應(yīng)急疏散演練單位,演練在校內(nèi)進(jìn)行。

  四、演練程序

  1、演練準(zhǔn)備:

  3月18日上午9:45,領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準(zhǔn)備工作。

  2、先期處理:

  9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報,警報信號(預(yù)先警報信號規(guī)定是:課間操鈴響)

  3、應(yīng)急響應(yīng)(應(yīng)急疏散)

 。1)9:50,警報鳴響后,全校師生進(jìn)行疏散。各班級立即啟動人員疏散預(yù)案,工作人員立即到位,打開所有通道,開通廣播。德育處鄭桂英老師,教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送:“老師同學(xué)請注意,現(xiàn)在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊老師的引導(dǎo)下,迅速離開教室,疏散到操場北側(cè)區(qū)域!

  (2)學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下,迅速、有序從教室撤離,疏散至學(xué)校操場。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員,疏散途中每30米設(shè)置1名安全員,防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負(fù)責(zé)照相】

  4、應(yīng)急結(jié)束:

  9:55,警報解除,發(fā)放解除警報信號。

  9:58,各班報告班級人員疏散情況。【吳曉輝老師負(fù)責(zé)記錄】

  10:00,鄭桂英校長講話,總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢達(dá)標(biāo)方案。

  10:05,皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束,各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。

  注意:以上信號以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn)。

  疏散路線安排:

  1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。

  2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。

  3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。

  4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。(3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側(cè),4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè)。)

  附值班安排

  皇城二中小學(xué)部

  20xx.3.16

安全應(yīng)急演練活動方案6

  一、活動目的

  根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關(guān)于開展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神,為了進(jìn)一步加強我校校車的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車安全意識和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的'教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

  二、活動時間:

  20xx年11月23日(第12周周五)下午4:15

  三、活動地點:

  學(xué);@球場

  四、參加對象:

  本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:梁泳初副組長:梁建波

  成員:黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗

  五、活動內(nèi)容:

  乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

  六、活動安排

 。ㄒ唬(zhǔn)備工作

  1、11月16日(第11周周五)下午學(xué)生放學(xué)前,由李燕云書記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長一封信,告知家長我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動,乘坐校車的學(xué)生會推遲放學(xué),敬請各位家長理解、支持與配合;制作12米長的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

  2、11月23日上午前,由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

  3、11月23日下午4:05前,藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面(車上配有一名司機和值日老師),其余校車停放在升旗臺前即可。

  4、4:05,楊梅片乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到籃球場整理好放學(xué)隊伍。(由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé))

 。ǘ┭菥毘绦

  1、由馮妙芬主任主持

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!安全工作是學(xué)校各項工作的重點,關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午,云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故,共造成11名學(xué)生或幼兒死亡,多名學(xué)生受重傷。老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。

  2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。

  3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。

  4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

  6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回籃球場集隊,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。

  7、報警援救

  (1)司機撥打119報警:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機,現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

 。2)值日教師撥打120報告:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

 。3)值日老師向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  8、學(xué)生集隊總結(jié)。由馮妙芬主任主持

  各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

安全應(yīng)急演練活動方案7

  一、參加演習(xí)的對象:

  我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工(各班級有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排,不參加此次演習(xí))。

  二、演習(xí)地點:學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運動場。

  三、演習(xí)時間:2月25日早上8:00——8:20。

  四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作:

  1、召開處室主任、年級組長、班主任會,布置此次演習(xí)的具體事項和要求。

  2、各處室、年級組召開處組會,按本方案要求,做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。

  3、召開安全自救、疏散會議,布置具體的工作。

  4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報。

  五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),全面負(fù)責(zé)整個演習(xí)的組織和實施。

  2、演習(xí)活動總指揮:簡天云。

  3、各年級行動總指揮為年級組長,各班級指揮為班主任。

  六、演習(xí)步驟:

  1、7:55分班主任準(zhǔn)時進(jìn)班,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的`事項,做好一切準(zhǔn)備。注意:既要消除學(xué)生的緊張心理,又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度;同時寧要安全不要速度。

  2、演習(xí)正式開始時間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動,按職責(zé)和分工,進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時間內(nèi),切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學(xué)生不要恐慌,更不要奪門而逃,同時指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行,迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時行動要迅速,要注意觀察周邊險情,不許高聲喧嘩,不許相互推搡。

  3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,右側(cè)各班由右邊的樓道撤離;左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離(撤離時不得搶先擾亂順序,后面的樓層要注意和前面樓層的銜接),然后是六樓處室機關(guān)撤離。

  4、下樓時自然形成兩路,跑步下樓;各樓道把守的教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道。

  5、三樓各班不需要在走廊停留,直接撤離到運動場上指定的安全疏散區(qū)域,整隊清點人數(shù)后,原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域,整隊清點人數(shù)后,原地蹲下待命。

  6、安全疏散區(qū)(運動場上)位置安排(具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位)。

  七、撤離時的具體要求:

  1、服從指揮,緊張有序,勿喧嘩;

  2、隊列整齊,動作迅速,安全第一,在規(guī)定的時間內(nèi),完成撤離任務(wù);

  3、班主任、下班老師隨班撤離,年級其他老師隨年級撤離;六樓處室機關(guān)人員隨九年級之后撤離。

  4、各層樓的班級撤到下層樓后,如遇該樓層的班級未撤離完畢,稍等。

  5、全部撤離完畢后,班主任清點好人數(shù),維持好秩序和紀(jì)律,各班保持肅靜。

  6、演習(xí)結(jié)束后,有序返回教室,班主任點評、總結(jié),進(jìn)一步強化學(xué)生自救意識。

  7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7:55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口,組織學(xué)生疏散,負(fù)責(zé)銜接。

安全應(yīng)急演練活動方案8

  根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細(xì)則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)xx生物藥廠的.各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團(tuán)隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責(zé)任,推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:

  一、消防演練主持人講話:

  介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。

  二、由廠長致辭并宣布演練開始:

  消防演練主持人宣布:

  1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動,安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;

  2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。

  演練第一項:消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);

  演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火

  比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。

  消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組,四人一組,兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火,動作規(guī)范,用時最少者為優(yōu)勝。

  三、評比及獎勵

  1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀(jì)念品一份。

  2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。

  3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

  4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

  四、說明

  1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成,F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔(dān)任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

  2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng),注意安全。

  3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。

  4、演練時間預(yù)計為六月下旬。

  5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成,并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報欄宣傳。

安全應(yīng)急演練活動方案9

  一、活動目的

  為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對食物中毒事故的發(fā)生,有效提高幼兒園應(yīng)對食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日

  三、活動地點:

  保健室

  四、參加人員:

  全體后勤人員

  五、具體人員安排

  保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對患兒進(jìn)行初步診斷,并及時向后勤主任匯報情況。及時帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報給園長,并控制現(xiàn)場。后勤保障組組長及財務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物,做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。

  六、演練流程:

  發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

  1、大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生,并注意保護(hù)現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場。

  2、保健醫(yī)立即對患兒進(jìn)行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報,由后勤主任向園長匯報并說明現(xiàn)狀。園長則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級教育處報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。

  3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級。

  4、由保健醫(yī)生和班級一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。

  5、教師和保育員對患兒所在班級的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進(jìn)食、進(jìn)水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的.排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。

  6、如實反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。

  7、全園教職工各盡其責(zé),在查明情況之前對可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況,確定了食物中毒,既可對于引起中毒的食物及時進(jìn)行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進(jìn)行消毒。并繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。

  8、保健醫(yī)隨時向后勤主任匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,后勤主任立即上報園長。根據(jù)上級主部門要求逐級上報并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。

  8、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。如有個別家長來園探視,由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

  9、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。

安全應(yīng)急演練活動方案10

  建筑工地是一個多工種、立體交叉作業(yè)的施工場地,在施工過程中存在著消防安全隱患。特別是在工程裝飾施工的高峰期間,明火作業(yè)增多,易燃材料增多,極易發(fā)生建筑工地消防安全。為了提高消防安全應(yīng)急能力,全力、及時、迅速、高效地控制消防安全事故,最大限度的減少消防安全事故損失和事故造成的負(fù)面影響,保障企業(yè)財產(chǎn)和人員的安全,針對施工現(xiàn)場實際,項目部制定施工現(xiàn)場消防安全事故應(yīng)急預(yù)案:

  一、工程簡介:

  xxxx河D區(qū)位于xx市南市區(qū)xx路以北,xx街以西。總建筑面積93899.04m2,地上建筑面積73896.99m2,地下建筑面積:5450.8m2,13-16樓共4棟樓,其中13、15、16樓地上一、二層為商務(wù)用房,4棟樓均為框架剪力墻結(jié)構(gòu),地下兩層,地上二十五層。1個地下車庫。地下車庫面積為14551.25m2,場地南北向長約110m,東西向長約150m,建筑物最高處:76.6m。臨建主要建在規(guī)劃的xx路以北,xx街以西。臨建場地南北長約80m,東西長約100m。

  如果在發(fā)生消防安全事故時,疏通人流通道比較困難。現(xiàn)場消防用水源根據(jù)現(xiàn)場的情況看,只能采用水池蓄水高壓泵循環(huán)抽水,既滿足施工用水又滿足消防用水,F(xiàn)場在配備充足的滅火工具及滅火器。

  二、指導(dǎo)思想和法律依據(jù):

  指導(dǎo)思想:施工期間的消防安全應(yīng)急防范工作是建筑安全管理工作的重要組成部分。工地一旦發(fā)生消防安全事故不僅會給企業(yè)帶來經(jīng)濟損失,而且極易造成人員傷亡。為預(yù)防施工工地的消防安全事故,要加強消防安全應(yīng)急救援管理工作。貫徹落實“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的精神,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防安全方針,組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識,學(xué)習(xí)消防安全原理及滅火基礎(chǔ)知識及救援知識,增強員工的消防安全意識。

  法律依據(jù):《安全生產(chǎn)法》第十七條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人具有組織制定并實施本單位的生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案的職責(zé)!钡谌龡l規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位對重大危險源應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急救援預(yù)案,并告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施!

  《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》第四十八條規(guī)定:施工單位應(yīng)當(dāng)制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急救器材、設(shè)備,并定期組織演練。第四十九條規(guī)定:施工單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)建設(shè)工程施工的特點、范圍,對施工現(xiàn)場易發(fā)生重大事故的部位、環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控,制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。實行施工總承包的,由總承包單位統(tǒng)一組織編制建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,工程總承包單位和各施工單位按照應(yīng)急救援預(yù)案,各自建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備救援器材、設(shè)備,并定期組織演練。

  《安全法》規(guī)定:“消防安全安全重點單位應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織消防安全演練。”

  三、消防安全事故應(yīng)急救援的基本任務(wù):

  消防安全事故應(yīng)急救援的總目標(biāo)是通過有效的應(yīng)急救援行動,盡可能地降低事故的后果,包括人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境破壞等。消防安全事故應(yīng)急救援的基本任務(wù)有以下幾個方面:

  1、立即組織營救受害人員,組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危害區(qū)域內(nèi)的其他人員。搶救受害人員是應(yīng)急救援的首要任務(wù),在應(yīng)急救援行動中,快速、有序、有效地實施現(xiàn)場急救與安全轉(zhuǎn)送傷員是降低傷亡率、減少事故損失的關(guān)鍵。由于重大事故發(fā)生突然、擴散迅速、涉及范圍廣、危害大,應(yīng)及時教育和組織職工采取各種措施進(jìn)行自身防護(hù),必要時迅速撤離危險區(qū)或可能受到危害的區(qū)域。在撤離過程中,應(yīng)積極組織職工開展自救和互救工作。

  2、迅速控制事態(tài),并對消防安全事故造成的危害進(jìn)行檢測、監(jiān)測、測定事故的危害區(qū)域、危害性質(zhì)及危害程度。及時控制造成消防安全事故的危害源是應(yīng)急救援工作的重要任務(wù),只有及時地控制住危險源,防止事故的繼續(xù)擴展,才能及時有效進(jìn)行救援。發(fā)生消防安全事故,應(yīng)盡快組織義務(wù)消防安全隊與救援人員一起及時控制事故繼續(xù)擴展。

  3、消除危害后果,做好現(xiàn)場恢復(fù)。針對事故和人體、空氣等造成的現(xiàn)實危害和可能的危害,迅速采取封閉、隔離、洗消、檢測等措施,防止對人的繼續(xù)危害和對環(huán)境的污染。及時清理廢墟和恢復(fù)基本設(shè)施。將事故現(xiàn)場恢復(fù)至相對穩(wěn)定的基本狀態(tài)。

  4、查清事故原因,評估危害程度。事故發(fā)生后應(yīng)及時調(diào)查事故發(fā)生的原因和事故性質(zhì),評估出事故的危害范圍和危險程度,查明人員傷亡情況,做好事故調(diào)查。

  四、組織與安排

  1、成立安全演練工作小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組織策劃:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

  1)聯(lián)絡(luò)組長:xxx

  搶險組長:xxx

  疏散組長:xxx

  救護(hù)組長:xxx

  保衛(wèi)組長:xxx

  調(diào)查組長:xxx

  后勤組長:xxx

  義務(wù)消防隊長:xxx

  2、消防演練時間與地點:

  時間:20xx年11月1日上午10點

  地點:項目部辦公區(qū)。

  3、演練前的動員:

  (1)召開消防隊員動員會,強調(diào)演練的重要性和注意事項。通過演練,讓全體職工注意用電、用火安全。掌握火災(zāi)時的安全自救方法。

  (2)召開各消防小組演練工作、強調(diào)應(yīng)注意的現(xiàn)場火險問題。

  (3)強調(diào)消防演練強調(diào)消防演練的意義,講清安全用電、用火常識及安全自救措施。

  (4)明確各消防安全職能小組的職責(zé)與任務(wù)。

  4、注意事項:

  (1)所有到場人員應(yīng)根據(jù)先救人,后滅火的原則,及時處理突發(fā)的情況;

  (2)安全地帶:選擇現(xiàn)場陸地、辦公區(qū)、施工道路等;

  (3)疏散行走路線:現(xiàn)場工人從安全通道出來、項目部人員從項目部出來在空曠預(yù)制場集合。

  A、所有施工人員快速撒出后,通過東、西兩側(cè)安全通道到地面后安靜的排隊等待,由后勤組清點人數(shù)后報告該負(fù)責(zé)人xxx組長;

  B、搶險小組根據(jù)險情立即展開急救,并隨時將險情報告xxx副組長。

  (4)項目部值班人員(要求站各自崗位隨時待命):幫助各職能小組在現(xiàn)場展開消防安全救助。

  (5)疏散引導(dǎo)組(要求給險情后施工人員指明疏散方向)

  (6)創(chuàng)設(shè)情景(一名清潔人員在主樓1層點然火堆):

  (7)義務(wù)消防隊(要求義務(wù)消防隊長一邊滅火一邊大聲呼救或者聯(lián)系項目部有關(guān)人員)。

  (8)由副組長帶領(lǐng)后勤組、搶險組、救護(hù)組帶著消防設(shè)施迅速實施撲救。

  5、應(yīng)急小組地點和電話有關(guān)單位部門聯(lián)系方式:

  地點:工地辦公室。

  應(yīng)急小組長電話:xxxxxxxxxxx急救電話---120火警----119公安----110

  6、滅火器材配置和急救器具準(zhǔn)備:

  救護(hù)物資種類、數(shù)量:救護(hù)物資有水泥、黃沙、石灰、麻袋、鐵絲等。數(shù)量充足。

  救災(zāi)裝備器材的種類:倉庫內(nèi)備有安全帽、安全帶、切割機、氣焊設(shè)備、小型電動工具、一般五金工具、雨衣、雨靴、手電筒等。統(tǒng)一存放在倉庫,倉庫保管員24小時值班。

  消防安全器材:干粉滅火器。設(shè)置現(xiàn)場疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈。設(shè)置砂池,消防安全栓應(yīng)標(biāo)在明顯位置。

  急救物品:配備急救藥箱、口罩、擔(dān)架及各類外傷救護(hù)用品。

  其它必備的物資供應(yīng)渠道:保持物資供應(yīng)渠道(電話聯(lián)系),隨時確保供應(yīng)。

  急救車輛:項目部自備小車,或報120急救車救助。

  五、過程與方法

  1、領(lǐng)導(dǎo)概況

  組長、總指揮:負(fù)責(zé)演練、指揮與安排。

  副組長:負(fù)責(zé)各職能小組的消防急救等的演練、指揮與安排。

  2、操作步驟:

  (1)通知清潔人員在辦公樓1層后側(cè),模擬打掃衛(wèi)生。

  (2)總指揮宣布:“各就各位演練現(xiàn)在開始”。

  (3)創(chuàng)設(shè)情景:在辦公樓1層后側(cè)點燃一處火堆。

  (4)發(fā)現(xiàn)火情后,聯(lián)絡(luò)組長立即向組長、副組長報告火情。

  (5)搶險小組組長帶領(lǐng)全體消防隊員手提滅火器滅、急救水管、防火鐵锨、防火水桶立即趕到辦公樓后側(cè)起火處進(jìn)行滅火。

  (6)同時疏散小組組長立即疏散樓內(nèi)所有辦公人員,并要求他們保持鎮(zhèn)定,用濕毛巾或其他濕潤物品捂住口鼻或包裹身體,若火勢較小,應(yīng)迅速組織施工人員撲滅。若火勢較大(演練時假定為火勢很大),應(yīng)立即組織施工人員迅速撤離到安全地帶。施工人員必須聽從疏散小組的指揮,迅速有序的向安全區(qū)域疏散。

  (7)到達(dá)安全地帶后,有保衛(wèi)小組組長負(fù)責(zé)清點人數(shù),并隨時向現(xiàn)場指揮報告。

  (8)火災(zāi)事故中,有一名搶險人員被大伙燒傷,救護(hù)小組組長帶領(lǐng)急救員利用擔(dān)架將受傷者抬到安全區(qū)進(jìn)行義務(wù)救護(hù),并隨時聯(lián)系120急救車進(jìn)入現(xiàn)場。

  (9)在急救搶險中,由后勤小組組長,隨時就現(xiàn)場提供一切滅火設(shè)施,并隨時撥打火警119進(jìn)行急救。

  (10)經(jīng)過共同努力,大火救滅,搶險小組組長帶領(lǐng)搶險隊員在火災(zāi)現(xiàn)場,清理急救物資、還沒有被大伙燒毀的各種物資,并清理隨時燃起的火苗。

  (11)事故清理后,調(diào)查小組組長帶領(lǐng)調(diào)查組展開火災(zāi)的事故調(diào)查,寫出調(diào)查報告,呈報上一級回報;并按照“四不放過”的原則,進(jìn)行了處理與結(jié)案。

  (12)恢復(fù)正常施工。

  六、加強消防安全管理,落實防火措施:

  消防安全案例實際告訴我們,消防安全都是可以預(yù)防的'。預(yù)防消防安全的主要措施是:

  1、落實專人對消防安全器材的管理與維修,場地內(nèi)消防安全通道保持暢通。

  2、施工現(xiàn)場禁止吸游煙,建立吸煙休息室。動用明火作業(yè)必須辦理動火證手續(xù),做到不清理場地不燒,不經(jīng)審批不燒,無人看護(hù)不燒。安全用電,禁止在宿舍內(nèi)亂拉亂接電線,禁止燒電爐、電飯煲、煤氣灶。

  3、建立健全消防安全管理制度,落實責(zé)任制,與各作業(yè)班組、分包單位簽訂《治安、消防安全責(zé)任合同書》,把責(zé)任縱向到底,橫向到邊地分解到每個班組、個人,落實人人關(guān)注消防安全責(zé)任心。

  4、規(guī)范木工車間、鋼筋車間、材料倉庫、危險品倉庫、食堂等場所的搭設(shè),落實防火責(zé)任人。

  七、救災(zāi)、救護(hù)人員的培訓(xùn)和演練:

  1、救助知識培訓(xùn):定時組織員工培訓(xùn)有關(guān)安全、抗災(zāi)救助知識,有條件時邀請有關(guān)專家前來講解,通過知識培訓(xùn),做到迅速、及時地處理好消防安全事故現(xiàn)場,把損失減少到最低限度。

  2、使用和器材維護(hù)技術(shù)培訓(xùn):對各類器材的使用,組織員工培訓(xùn)、演練,教會員工人人會使用搶險器材。倉庫保管員定時對配置的各類器材維修保護(hù),加強管理。搶險器材平時不得挪作他用,對各類防災(zāi)器具應(yīng)落實專人保管。

  3、每半年對義務(wù)消防安全隊員和相關(guān)人員進(jìn)行一次防火知識、防火器材使用培訓(xùn)和演練(傷員急救常識、滅火器材使用常識、搶險救災(zāi)基本常識等)。

  4、加強宣傳教育,使全體施工人員了解防火、自救常識。

  八、總結(jié):

  消防演練按照預(yù)定方案,有序、緊張地進(jìn)行,取得了圓滿成功通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,我們首先要冷靜、沉著,每個人應(yīng)該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  演練結(jié)束后,對此次演練進(jìn)行了總結(jié),通過這次消防演練,收到了很好的效果。

  公司、項目領(lǐng)導(dǎo)對這次消防演練進(jìn)行了觀摩,結(jié)束后對107消防站工程的消防工作給予了充分的肯定,對發(fā)生突發(fā)事件的處置提出了高度的贊揚!堅定了安全生產(chǎn)放在日常工作的第一位重要思想。

  通過這次消防演練活動,參加消防演練的人員防范意識和使用滅火設(shè)備的能力一定有所增強,使全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,進(jìn)一步強化了全體員工的消防安全意識,提高了全體員工防控火災(zāi)的能力,增強了撲救初起火災(zāi)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。演練過程中,各職能小組的思想觀念、撘磺行卸富觀念經(jīng)受了考驗,隊伍集體榮譽感得到了升華。使我們了解了生命意識教育的意義,為了創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的施工現(xiàn)場貢獻(xiàn)自己的力量。

安全應(yīng)急演練活動方案11

  一、演練目的

  通過開展應(yīng)急演練活動,向廣大中小學(xué)生開展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識,掌握避險逃生常識,樹立生命意識,應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。

  二、演練范圍

  全市各級各類學(xué)校(含幼兒園,下同)。

  各學(xué)校要認(rèn)真組織開展演練活動,并充分考慮學(xué)生和幼兒實際,周密安排,注意把握方式和強度,加強安全防范,避免發(fā)生意外。

  三、演練時間

  xx年3月30日,具體時間由學(xué)校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣,演練時間可以順延。

  四、演練地點

  所有學(xué)校在本校校園內(nèi)開展演練;有多個校區(qū)(教學(xué)點)的,分別在各校區(qū)(教學(xué)點)開展演練。

  五、演練準(zhǔn)備

  (一)制定演練活動方案。學(xué)校要成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機構(gòu),落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員。

 。ǘ┐_定應(yīng)急避難場所。學(xué)校要在校園內(nèi)確定應(yīng)急避難場所,如運動場、操場、草坪、空地,可以確定一處,也可以確定多處;封閉式的應(yīng)急避難場所要有至少2個寬度不小于3米的通道。

  (三)設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。每個應(yīng)急避難場所要設(shè)置標(biāo)志牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,材質(zhì)較硬,標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字,可配圖案。標(biāo)志牌要牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置,高度適中,平時不得移動。

 。ㄋ模┲贫ㄊ枭⒎桨。學(xué)校要制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項,細(xì)化每位教職工職責(zé)分工,確定每個班級疏散路徑和場地。學(xué)校要結(jié)合平時演練實踐,再次研判、確定本校區(qū)(教學(xué)點)合理的疏散線路,完善或繪制疏散示意圖,張貼在醒目部位。同時,要全面清理疏散通道,確保暢通。

 。ㄎ澹(zhǔn)備臨時急救物品。學(xué)校要準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的'藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時需要。

 。╅_展演練前宣傳教育。學(xué)校要發(fā)動班主任和相關(guān)學(xué)科教師,分班級、分學(xué)科集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動的目的和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

  六、演練程序

 。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達(dá)各自崗位。

 。ǘQ放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意,現(xiàn)在是××應(yīng)急演練,請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級疏散線路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。

 。ㄈ⿲W(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。

 。ㄋ模┌丛O(shè)定情形在應(yīng)急避難場所組織自救互救演練,各班班主任清點并報告人數(shù)。

 。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進(jìn)行點評,組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

  七、有關(guān)要求

  (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要手段。各縣(市)區(qū)教育主管部門、各學(xué)校要充分認(rèn)識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義,增強責(zé)任感,加強領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好,確保取得實效。

 。ǘ┲苊懿渴,精心組織。各縣(市)區(qū)教育主管部門、各學(xué)校務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點,防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估,有針對性地修訂本校區(qū)(教學(xué)點)的應(yīng)急預(yù)案,切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

 。ㄈ┘訌姸讲椋闹笇(dǎo)。各縣(市)區(qū)教育等相關(guān)部門要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。市教育等相關(guān)部門將分赴各級各類學(xué)校,現(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。各縣(市)區(qū)教育等相關(guān)部門也要組織安排人員到校開展演練活動的督查指導(dǎo)工作。

  演練活動結(jié)束后,各學(xué)校將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報所屬教育主管部門。各縣(市)區(qū)教育主管部門將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局(法規(guī)處)。聯(lián)系電話:635xxxx、635xxx。

安全應(yīng)急演練活動方案12

  為切實做好幼兒園的消防安全工作,創(chuàng)建平安校園,確保廣大師生員工的生命與財產(chǎn)安全,提高我校廣大師生員工在遇到火災(zāi)時的應(yīng)變能力.我園特舉行一次消防與逃生演習(xí),旨在加強師生消防意識,提高消防與逃生技能。

  一、演練目的:

  1、通過消防安全知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強師生的安全意識,保障幼兒園師生的消防安全,能夠及時預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害。要讓幼兒正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。

  2、通過緊急疏散演練,進(jìn)一步增強我園師生處突應(yīng)變能力,增加自護(hù)自救意識。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時,能迅速按演練預(yù)案緊急疏散。

  3、通過再次演練,要能夠發(fā)現(xiàn)演練中尚存的問題,以便于及時修改預(yù)案,并完善定期演練制度。通過再次演練,提高師生的緊急疏散和自我防護(hù)能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,確保演練安全。

  二、演練要求:

  1、當(dāng)聽到警報聲響起,馬上按安全疏散演練預(yù)案,組織全體師生緊急疏散。

  2、各班在班主任帶領(lǐng)下,按疏散要求緊急撤退至安全地帶。

  3、在疏散的過程中,要求靜、齊,秩序井然,沒有擁擠、打鬧的現(xiàn)象。

  4、在疏散的過程中,要以雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面幼兒前進(jìn)。

  5、全體師生均要嚴(yán)肅、認(rèn)真,切不可當(dāng)成游戲。班主任事先要做好教育宣傳工作,讓幼兒清楚定期組織演練的'重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉鬧。

  6、要求每位幼兒準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小毛巾。(保育員準(zhǔn)備)

  三、演練安排:

  1、疏散路線:

  中一班、中二班、小一班、小二班從西樓梯疏散;中三班、中四班、小三班、小四班從東樓梯疏散;小一班、小二班從西邊門疏散;小三班、小四班從西門疏散;寄宿樓托一班、托二班從南樓梯疏散,托三班、托四班從北樓梯疏散,跑到大門外集合。

  2、過程:

 。1)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置的信號),即出現(xiàn)火情

  (2)第一發(fā)現(xiàn)災(zāi)情者立即匯報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并通知保安,保安拉響警報、開好大門;同時大一班、中一班、小一班保育員通知各自樓層的班級,蔣勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教師立即用應(yīng)急廣播通知學(xué)生疏散。

 。3)教師聽到警報或廣播后,立即組織本教室幼兒,快速有序地向樓下疏散。三人分別位于幼兒隊伍的前、中、后,組織幼兒逃生

 。4)最后全體師生在大門外集中。各班清點幼兒人數(shù)并匯報給各年級組長,年級組長把人數(shù)報給總指揮。

  3、消防滅火演練:

  器具準(zhǔn)備:鐵桶2只,木柴少許,報紙若干,滅火器若干個。

  程序:

 、僭诳請龅刂悬c燃火種

 、诮處熌脺缁鹌鬟M(jìn)行滅火,另一位教師講解,各班代表上前細(xì)看。

  四、延伸活動:

  演習(xí)結(jié)束后,各班要進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

安全應(yīng)急演練活動方案13

  一、活動目的

  根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進(jìn)一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

  二、活動時間: 年 月 日

  三、活動地點:xxx

  四、參加對象:園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  六、活動內(nèi)容:乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

  七、人員安排

  1、醫(yī)療救護(hù)小組:

  2、后勤保障小組:

  3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:

  4、道路安保小組:

  5、緊急上報小組:

  6、家屬接待小組:

  八、活動安排

  (一)準(zhǔn)備工作

  1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

  2、 月 日 午點前,派 號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。

  3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

  (二)演練程序

  1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

  2、由 老師指揮乘坐 號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。

  3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的.車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

  5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師 點名。

  6、報警援救

  (1)司機撥打119報警:我是 幼兒園校車司機,校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

 。2)值日教師撥打120報告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

  (3)值日老師向園長報告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結(jié)講話:

  小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

  今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

安全應(yīng)急演練活動方案14

  一、活動目的

  根據(jù)沾化縣教育系統(tǒng)校車交通事故應(yīng)急預(yù)案的精神,為了進(jìn)一步加強我校校車的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車安全意識和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

  二、活動時間:

  20xx年12月6日下午3:00

  三、活動地點:學(xué)校大門前公路

  四、參加對象:本校乘坐校車的全體學(xué)生

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李桂東副組長:房樹田曹德林

  成員:王慶煥劉宗合李占祥王如泉邊清華

  六、活動內(nèi)容:乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

  七、人員安排

  1、醫(yī)療救護(hù)小組:薛玉潔李學(xué)麗王合秀

  2、后勤保障小組:劉宗合郝景民王新成

  3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:王慶煥李占祥刁金強

  4、道路安保小組:陳雪玲趙艷芳孔凡番5、緊急上報小組:郭倩倩丁麗麗王盼盼

  八、活動安排

 。ㄒ唬(zhǔn)備工作

  1、12月6日上午學(xué)生放學(xué)前,由王慶煥主任負(fù)責(zé)發(fā)給乘坐校車的學(xué)生家長一封信,告知家長我校將在12月6日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動,電子屏顯示“富源街道第三小學(xué)校車安全應(yīng)急演練”文字。

  2、12月6日下午3:00前,派3號校車開到學(xué)校大門前(車上配有一名司機和值班老師劉宗合),其余校車停放在停車場即可。

  3、曹德林老師組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員把乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到校前公路上整理好放學(xué)隊伍。(由各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車學(xué)生)

 。ǘ┭菥毘绦

  1、班主任老師老師在班內(nèi)向?qū)W生講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

  2、由曹德林、王慶煥指揮乘坐3號車1組的學(xué)生按往常一樣排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。

  3、由劉宗合在車后點燃煙霧餅。

  4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  5、車內(nèi)值班老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

  6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回樓前廣場集隊,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。

  7、報警援救

 。1)司機撥打119報警:我是富源街道第三小學(xué)校車的司機,現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

 。2)值日教師撥打120報告:我是富源街道第三小學(xué)校車的值班老師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

 。3)值日老師向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  8、學(xué)生集隊總結(jié)。由李桂東校長主持

  各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

  今天的演練過程中,同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到樓前廣場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗,不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的.能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。

  今天的演練到此結(jié)束,大家聽從指揮,有序的上車放學(xué)。

安全應(yīng)急演練活動方案15

  活動目標(biāo):

  1、感受遵守交通規(guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識。

  2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。

  3、感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。

  教學(xué)重點、難點:

  教學(xué)重點:了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。

  教學(xué)難點:使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全方面的保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  圖片(課件)、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

 。1)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣

  師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方?(馬路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。

 。2)情景表演:

  A、字路口紅燈亮了,有一個小朋友正在過斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

  B、欄桿擋住了,一名行人不想繞過馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

  問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對嗎?你想對他們說些什么呢?

  小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

  二、認(rèn)識交通信號燈,使幼兒了解它們的作用

  A、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們在哪會見到它們,它們又是用來干什么的?【這個是交通指示燈,是用來指揮交通的,通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色:紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】

  B、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

  《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機,女孩是小學(xué)生,看交通指示燈過馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。

  小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

  三、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。

  出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識,猜看它們都是用來干什么的?

  ⑴ 指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

 、 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

 、 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,要遠(yuǎn)離。

  小結(jié):小朋友今天我們認(rèn)識了三種常見的交通標(biāo)志:藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

  知道了這些標(biāo)志,下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?

  1.小強在馬路上看到了禁止通行的.標(biāo)志,但是他還是過去了,對嗎?

  2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車開慢了對嗎?

  四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢,進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。

  五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》

  附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

  紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好。

  過馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。

  六、活動結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)。

  小朋友們,今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識,也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時刻牢記這些交通規(guī)則,保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯,都能把今天的知識掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)反思:

  本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認(rèn)識到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時刻保護(hù)自身安全。

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