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學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-28 19:31:43 活動(dòng)方案 我要投稿
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學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案

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學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案

學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的`語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。

  三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

  提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

  四、延伸活動(dòng):

  1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目的:

  1、通過親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會(huì)新年到來的快樂。

  2、鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng),做好表率。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、頒發(fā)通知,請(qǐng)家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

  3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

  活動(dòng)開始:

  園長致新年賀詞

  集體表演:

  大合唱:《新年好》手指律動(dòng):《拍手歌》、《牛奶歌》。

  親子活動(dòng):

  大手牽小手;

  玩法:

  家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

  玩法:

  由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

  玩法:

  幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對(duì)面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。

  手工飾品:

  家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的.各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然后送給家長。

  套圈游戲:

  地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的禮品可以帶回家哦。

  結(jié)束:

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受過新年的快樂。

  2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

  3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

  4、感受到節(jié)日的快樂。

  5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、不同顏色的`禮物盒。

  2、各種顏色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音樂《新年好》。

  活動(dòng)過程

  1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

  4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

  7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

  8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

  9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過此次活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

  4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

  2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

  3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

  2、撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的'教育和學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

  四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分。

  (二)活動(dòng)程序

  1、全園活動(dòng)地點(diǎn):操場

  (1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

  (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

  2、班級(jí)活動(dòng)

  地點(diǎn):本班教室

  (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

  接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果:

  (2)幼兒展示活動(dòng)。

  (3)交流反饋。

  (4)活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活,增添迎新年的'祥和氛圍,建設(shè)和諧的校園,通過教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng),希廣大教職工踴躍報(bào)名,積極參與。

  二、參加人員:

  學(xué)校全體教職工

  三、組織機(jī)構(gòu):

  略

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié)

  31日下午4:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場、體育館

  六、比賽項(xiàng)目、裁判及時(shí)間安排:

  1、乒乓球裁判:XXX

  XXX

  以年級(jí)組為單位,每個(gè)年級(jí)部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)年級(jí)。

  時(shí)間:28日下午三、四兩節(jié),初一對(duì)陣初二;29日下午三、四兩節(jié),初一對(duì)陣初三;30日下午三、四兩節(jié),初二對(duì)陣初三。地點(diǎn):體育館

  2、摜蛋裁判:XXXXXX

  以年級(jí)組為單位,每個(gè)級(jí)部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)年級(jí)。

  時(shí)間:

  28日下午三、四兩節(jié),初一對(duì)陣初二;29日下午三、四兩節(jié),初一對(duì)陣初三;30日下午三、四兩節(jié),初二對(duì)陣初三。

  地點(diǎn):體育館

  3、拔河裁判:XXXXXX

  以年級(jí)組為單位,每個(gè)級(jí)部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)年級(jí)。

  時(shí)間:31日下午4:00。地點(diǎn):操場

  4、障礙接力裁判:XXX

  以年級(jí)組為單位,每個(gè)組出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

  時(shí)間:31日下午4:00。地點(diǎn):操場

  七、具體要求:

  1、各年級(jí)組要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。

  2、活動(dòng)要求人人參加,每位教職工只能參加一項(xiàng),年級(jí)組長注意統(tǒng)籌安排,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

  3、友情提示:為了避免運(yùn)動(dòng)損傷,請(qǐng)老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。

  八、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)

  每項(xiàng)比賽分一、二、三等獎(jiǎng),按報(bào)名比賽的名單頒發(fā)獎(jiǎng)品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)),所有參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念品。

  九、報(bào)名

  1、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月24日(星期四)

  報(bào)名地點(diǎn):學(xué)校工會(huì)

  2、行政人員(不在具體年級(jí)組的)參加初一年級(jí)組報(bào)名,后勤人員(不在具體年級(jí)組的)參加初二年級(jí)組報(bào)名。

學(xué)校元旦趣味活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、正值元旦來臨之際,通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí),對(duì)中國文化的了解。

  2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

  3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月31日晚18點(diǎn)18分

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  泰山飯店影視廳

  四、活動(dòng)主題:

  歡歡喜喜過大年

  五、設(shè)計(jì)思想:

  一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

  一首崇尚童真,展現(xiàn)童真的.感人詩篇;

  一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面;

  一個(gè)放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái);

  一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

  六、節(jié)目順序:

  1、晚18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時(shí)間)

  2、18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘

  3、18:40——18:50《新東方娃娃送福來》8分鐘

  4、18:50——18:57《相聲》7分鐘

  5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘

  6、19:07——19:13歌伴舞:《好運(yùn)來》15分鐘

  7、19:13——19:20家園互動(dòng)游戲:找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式:新東方幼兒園xx學(xué)年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

  8、19:2x——19:30小品:《選演員》10分鐘

  9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘

  10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘

  11、19:40——19:47《highbaby》7分鐘

  12、19:47——19:51《親子操》4分鐘

  13、19:51——19:57《園舞》6分鐘

  14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘

  15、家長有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時(shí)原位不動(dòng))

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