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小學(xué)讀書節(jié)主題的活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)讀書節(jié)主題的活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
小學(xué)讀書節(jié)主題的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
1.以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)營小師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣,過有質(zhì)量的`校園生活。
2.通過讀書節(jié)活動(dòng),努力營造濃郁的校園文化, 推動(dòng)營小書香班級、書香校園的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
書香潤校園,師生共成長!
三、所讀書目 :
學(xué)生:“省四配套工程”中學(xué)生讀物。
教師:興化市教育局推薦書目。
四、活動(dòng)時(shí)間:
鮮花盛開的五月
五、活動(dòng)安排:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備(13—14周)
1、營造濃郁的讀書氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、各班教室,營造書香校園氛圍,做好環(huán)境布置。如:張貼校園標(biāo)語,大橫幅“書香潤校園,師生共成長!”。小標(biāo)語 “ 讀一本好書,交一個(gè)朋友!薄 讓讀書成為習(xí)慣!”“書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園!”“營造書香校園,打造人文營小。”完善班級圖書角建設(shè),出一期以讀書為主題的黑板報(bào),讓班級充滿讀書氛圍。(校長室、大隊(duì)部)
2、召開全體教師會議,布置有關(guān)工作。(校長室)
。ǘ┳x書周(15周)
1、開幕式
。1)宣布開幕(校長室)
(2)國旗下講話 (楊晴)
。3)讀書節(jié)獻(xiàn)詞五(4)班(擬詞:陶俊國)
2、活動(dòng)安排:
。1)周一:低年級讀書活動(dòng)展示(組織:吳天江)
。2)周二:教師讀書交流會。進(jìn)行教師讀書筆記、心得評比 。(校長室)
(3)周三:中年級讀書活動(dòng)展示(組織:陳俊陽)
。4)周四:評選優(yōu)秀讀后感。(組織:王應(yīng)。
。5)周五:高年級讀書活動(dòng)展示(組織:張福余)
(6)周一至周三:評選中、高年級手抄報(bào)櫥窗布置(組織:王志安)
。7)活動(dòng)書面總結(jié)報(bào)道。(教導(dǎo)處)
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰(16周)
1、表彰書香班級、學(xué)校班級兩級“閱讀之星”。(教導(dǎo)處、大隊(duì)部)
2、表彰課外閱讀指導(dǎo)功勛教師,表彰教師讀書先進(jìn)個(gè)人。(校長室)
小學(xué)讀書節(jié)主題的活動(dòng)方案2
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。
各班級要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級讀書計(jì)劃,按照新課標(biāo)的要求,低年級的閱讀量為5萬字,分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字;中年級不少于40萬字,分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬字,也就是相當(dāng)于兩本語文書的字?jǐn)?shù)。高年級課外閱讀總量不少于100萬字,即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字,相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。各班級還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書計(jì)劃,班主任要認(rèn)真督促檢查,確保計(jì)劃得到落實(shí)。
2、營造良好的讀書氛圍。
。1)各班級要充分利用好班級的黑板報(bào)、墻壁等,營造書香氛圍。
(2)征集讀書名言,可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書簽與同學(xué)交換。
。3)在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
(4)在班級里開展好書推薦的活動(dòng),可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。
。5)各班級要建立班級圖書角,每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書,定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
。6)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng),以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實(shí)際情況制定讀書評價(jià)的`方法,評價(jià)班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
3、各班級每周要指定一些必讀文章或書目(如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷),并把這些要求落實(shí)到位,發(fā)揮小組長的作用,教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查,以督促學(xué)生完成。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核,了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
4、“課前3分鐘誦讀”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,語文教師要與學(xué)生一起背誦古詩、或組織學(xué)生講故事、演講、朗誦。
5、每班定期出《讀書報(bào)》,內(nèi)容可以由下面幾部分組成:好書推薦(主要介紹一些自己最近讀過的書的內(nèi)容簡介),讀后感(學(xué)生優(yōu)秀的讀書筆記),讀書名言(可以是學(xué)生收集來的也可以是學(xué)生自己創(chuàng)作的),讀書方法介紹(向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法),還可以有古詩配畫(給古詩配上優(yōu)美的畫面,但只能是增加小報(bào)的美感,不宜太多)。學(xué)生校將在櫥窗內(nèi)和學(xué)校網(wǎng)站上展示這些小報(bào),每周更換一次,并定期進(jìn)行小報(bào)的評比,對優(yōu)秀的小報(bào)學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、閱讀之星評選:學(xué)校每期舉行1———2次,學(xué)生數(shù)的20%,以讀書筆記和讀后感數(shù)量及質(zhì)量為評選依據(jù)。
6、背誦比賽:指定內(nèi)容,分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽。
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